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河?xùn)|區(qū)第一幼兒園
公立示范園
河?xùn)|區(qū)第一幼兒園七經(jīng)路88號26361879天津市河?xùn)|區(qū)第一幼兒園一、師資狀況河?xùn)|區(qū)第一幼兒園創(chuàng)建于一九五六年，是天津市一級園，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園，河?xùn)|區(qū)示范園。我園擁有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，在職的103名教師中達(dá)到大專學(xué)歷的52人，其中具有中學(xué)高級職稱的3人，具有小學(xué)高級職稱的40人，區(qū)級學(xué)科帶頭人5人，區(qū)級名師1人。她們的良好專業(yè)素質(zhì)，為我園的發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。二、環(huán)境設(shè)施河?xùn)|一幼現(xiàn)有總園和三所分園?？倛@坐落在河?xùn)|區(qū)七經(jīng)路一帶，占地面積2170平方米，建筑面積2163平方米，擁有小托、小、中、大十個教學(xué)班；河?xùn)|一幼金灣園地處河?xùn)|區(qū)程林里金灣小區(qū)內(nèi)，占地面積1200平方米，建筑面積1970平方米，擁有小托、小、中、大六個教學(xué)班；河?xùn)|一幼實(shí)驗(yàn)園地處天津站后廣場華龍道（秋實(shí)園小區(qū)）旁，占地面積4026平方米。建筑面積2600平方米，擁有小托、小、中、大九個教學(xué)班；河?xùn)|一幼太陽城幼兒園，地處河?xùn)|區(qū)衛(wèi)國道順弛太陽城內(nèi)?？倛@和分園的各種教育教學(xué)活動設(shè)施齊備，均設(shè)有幼兒音體室、科學(xué)教育探索室、電腦學(xué)習(xí)室、電子琴房、小種植園和小飼養(yǎng)棚等特色活動場地，為幼兒體、智、德、美全面發(fā)展提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、教育成果多年來，河?xùn)|一幼堅持科學(xué)管理，整體優(yōu)質(zhì)的辦園思路，不斷提升園所保教水平，形成了“生活育人、和諧發(fā)展、”的良好園風(fēng)和“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、進(jìn)取”的良好教風(fēng)，取得了豐碩成果。2000年和2002年園所被評為天津市精神文明先進(jìn)單位，連續(xù)十三次被評為河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀園所，受到河?xùn)|區(qū)政府和區(qū)教育局贈匾、授旗。四、研究方向河?xùn)|一幼是我區(qū)唯一的涉外園和窗口園，在全面實(shí)施《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的進(jìn)程中，始終堅持運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代化教育手段，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的新路，取得了顯著成效。幼兒園大膽構(gòu)建了符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的園本課程，即“生活教育”課程體系，該課程現(xiàn)已立項(xiàng)為天津市“十五”規(guī)劃課題。河?xùn)|一幼還參加了多項(xiàng)國家級“十五”國家級課題研究，如“幼兒雙語師資培訓(xùn)研究”、“社區(qū)教育研究”、“幼兒園嘗試教育研究”等，現(xiàn)均已取得了初步成效。河?xùn)|一幼正向著爭創(chuàng)市級示范乃至全國特色名園的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。五、聯(lián)系方式電話：24210100、24211835（總園）、24331506、24418625（實(shí)驗(yàn)園）84511749（金灣園）、24677062（太陽城）
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天津市紅橋區(qū)第三幼兒園
公立示范園
天津市紅橋區(qū)第三幼兒園建于1959年，是全區(qū)最早的國辦幼兒園，隸屬于紅橋區(qū)教育局。位于西青道與復(fù)興路交口，園所占地面積3001.88平方米，建筑面積1909平方米，共有大、中、小十個教學(xué)班350多名幼兒，在崗教職員工共計43人，其中共產(chǎn)黨員11名、申請人19名，一線教師中有4人大本在學(xué)、9人大專畢業(yè)、其余全部大專在學(xué)。全園共有小學(xué)高級教師20人，一級教師10人，一線教師均接受過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。幾十年來，我園始終堅持三個“一切”的方針，在教育教學(xué)、膳食管理、衛(wèi)生保健等方面進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，大膽實(shí)行教改、探索幼兒主動學(xué)習(xí)的策略，開展游戲教學(xué)，同時積極實(shí)施開放教育、走進(jìn)社區(qū)、構(gòu)建家園社區(qū)一體化的教育模式。2002年承當(dāng)了國家級“十五”課題《幼兒園管理價值取向與效益的相關(guān)研究》；2003年承擔(dān)中央教科所“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題子課題《幼兒園與家庭社區(qū)三結(jié)合教育的實(shí)驗(yàn)研究》。經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐，我園已具備了一定的辦園規(guī)模，培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。到目前為止約有13200多名幼兒在這里接受學(xué)前教育，一批又一批的幼兒象小鳥一樣從這里起飛，翱翔在祖國的藍(lán)天，成為了祖國的棟梁之材。幾十年來三園以其良好的園風(fēng)、高尚的師德、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境贏得了家長的信賴和支持，成為了遠(yuǎn)近聞名的兒童生活的樂園、培育人才的搖籃。天津市紅橋區(qū)邵公莊街道西青道建設(shè)里2條7號30012202227326669路學(xué)珍
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河北區(qū)第十幼兒園
公立示范園
河北區(qū)第十幼兒園，河北區(qū)第十幼兒園位于河北區(qū)江都路居民區(qū)內(nèi)，幼兒園占地面積3140平方米，幼兒活動場地1100平方米。有兩層教學(xué)樓，我園先后投資幾十萬元，添置了適宜現(xiàn)代化教育的設(shè)置、設(shè)備，購置了大型幼兒體育活動器械，為幼兒創(chuàng)設(shè)了與教育相適應(yīng)的環(huán)境，給幼兒提供了充分發(fā)展的機(jī)會與條件。我園擁有一支務(wù)實(shí)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，教師以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，樹立正確的教育觀與兒童觀，并將之轉(zhuǎn)化為教育行為，使幼兒在詳和寬松的環(huán)境中主動學(xué)習(xí)、探索，得到主動發(fā)展。長期以來，我園以教科研為先導(dǎo)，結(jié)合素質(zhì)教育，我們積極地進(jìn)行創(chuàng)新教育的研究與實(shí)踐，尊重幼兒的興趣、需求，引導(dǎo)其發(fā)展，讓幼兒通過主動的探索來學(xué)習(xí)，開展了豐富多樣的教育活動，曾獲天津市教研達(dá)標(biāo)第一名。教師論文多次獲得市、區(qū)級獎項(xiàng)，幼兒多次參加市區(qū)各種競賽活動并獲獎。多年來，高質(zhì)量的幼兒伙食得到家長的高度贊賞。“讓家長滿意在十幼，讓幼兒愉快生活在十幼”的為家長服務(wù)措施使我園保教質(zhì)量得到日益提高。為使幼兒園教育與家庭教育相結(jié)合，達(dá)到家園共育，實(shí)現(xiàn)教育一體化。我園于2001年正式建立了親子活動基地，成立了感統(tǒng)訓(xùn)練室和親子樂園，它面對社區(qū)的家長和幼兒開放活動場地，為社區(qū)的孩子提供受教育的場所，指導(dǎo)家教，讓孩子與家長在親子活動中感受父母子女之間的親情，促進(jìn)其親情關(guān)系。這一教育資源的開發(fā)和利用，加強(qiáng)了幼兒園社會服務(wù)性功能，彌補(bǔ)了幼兒園教育對家庭教育指導(dǎo)和發(fā)展的不足，促進(jìn)了社會、家庭、幼兒園教育一體化的進(jìn)程，推動了幼兒園的教育改革，為我園在社會上贏得了榮譽(yù)。天津市河北區(qū)江都路街道青浦路一號30025002224340409于朝
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河北區(qū)第十五幼兒園
公立示范園
河北區(qū)第十五幼兒園，天津市河北區(qū)第十五幼兒園是河北區(qū)教育局直屬國辦園，是正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，連續(xù)多年被評為河北區(qū)保教質(zhì)量優(yōu)秀園所?！ @所創(chuàng)建于1990年，占地面積3326平方米，建筑面積1922平方米。招收2.5——6歲幼兒。我園師資隊(duì)伍力量雄厚，均為學(xué)前教育專業(yè)，大專及以上學(xué)歷達(dá)100%，每年都有十余篇教學(xué)論文在市區(qū)獲獎，高級教師占75%。在教學(xué)實(shí)踐中，以游戲?yàn)榛净顒?，貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，開設(shè)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域課程，使用天津市幼兒園統(tǒng)編教材。另外還特聘專業(yè)教師開設(shè)英語、電子琴、舞蹈、繪畫等興趣課程。 園所的教育理念是：遵循幼兒身心健康發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒營造溫馨、舒適、整潔的生活環(huán)境，創(chuàng)造學(xué)習(xí)與游戲融為一體的學(xué)習(xí)氛圍，從激發(fā)孩子參與活動的興趣入手，引導(dǎo)幼兒在活動中，通過親身操作和體驗(yàn)獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，使之具備主動學(xué)習(xí)的能力、樂于探索的意識、創(chuàng)新的能力、人際交往及與他人友好相處的能力等終身可持續(xù)發(fā)展所需要的基本素質(zhì)，使幼兒快樂、健康、和諧和富有個性的發(fā)展。天津市河北區(qū)鐵東路街道華宜里27號30040202226312887趙洪梅
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河北區(qū)第十四幼兒園
公立示范園
河北區(qū)第十四幼兒園，天津市河北區(qū)第十四幼兒園創(chuàng)建于1989年。全園占地面積4399平方米，建筑面積1466平方米，綠化面積1219.7平方米，戶外活動場地2129.5平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班7個，在園幼兒200多名，教職工30余人，平均年齡70%在35歲以下，100%大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，全部考取計算機(jī)高級等級證書，河北區(qū)新秀教師11名。幼兒園本著整體規(guī)劃的原則，在有限的空間內(nèi)盡可能增大環(huán)境的擴(kuò)張力。幼兒活動樓內(nèi)設(shè)有寬敞、配套的幼兒活動室、寢室、音體室、建筑室、閱覽室、計算機(jī)房。戶外以自然生態(tài)環(huán)境為特色，設(shè)有大沙池、草坪器械區(qū)、赤足鵝卵石小道、種植園、動物飼養(yǎng)角、土地活動場，多種環(huán)境條件并存。辦園宗旨：一切以孩子發(fā)展為本，讓每一個孩子健康快樂，讓每一位家長滿意放心?！∞k園目標(biāo)：突出“環(huán)境育人”特色，力爭將十四幼辦成具有一流環(huán)境、一流師資、一流質(zhì)量，培養(yǎng)一流人才的搖籃。園風(fēng)：和諧、融洽、文雅、禮貌、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)園訓(xùn)：讓愛融入師魂教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、笑納全體學(xué)風(fēng)：關(guān)注身邊環(huán)境、專注聽說操作天津市河北區(qū)月牙河街道開江道30025102226320334田宏
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天津市南開區(qū)居華里幼兒園
公立示范園
天津市南開區(qū)居華里幼兒園，居華里幼兒園座落于全國示范小區(qū)——華苑小區(qū)，市一級幼兒園，現(xiàn)有園舍兩處（居華里、長華里），十二個班，三百六十多名幼兒。該園自創(chuàng)建之日起始終秉著“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的辦園目標(biāo)，堅持科學(xué)化、規(guī)范化管理，逐步形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的園風(fēng)及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、探索、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。在實(shí)施素質(zhì)教育大環(huán)境下，堅持以幼兒發(fā)展為本，為幼兒擁有快樂的人生打基礎(chǔ)的教育理念，通過幼兒音樂啟蒙、藝術(shù)形體表演、趣味繪畫、幼兒趣味英語、幼兒輪滑等多種形式，激發(fā)幼兒多種興趣，提升孩子們的多種能力，促進(jìn)幼兒智能與個性的同步發(fā)展。作為天津市教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)基地，承擔(dān)國家十五重點(diǎn)課題“全語言教學(xué)實(shí)踐活動的研究”，以“語言教育”為切入點(diǎn)，針對幼兒語言發(fā)展的問題，研究開展了語言游戲----詩文仿編、兒童劇表演與創(chuàng)作---圖書閱讀、口述日記、前書寫練習(xí)等一系列的語言教育，以語言帶動幼兒全面發(fā)展和提高，形成了本園的特色品牌。并以其獨(dú)特的優(yōu)勢，成為天津市早期教育親子活動基地、華苑社區(qū)的早教宣傳中心。目前正立足于可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要，以人為本，以教育為重，零歲啟動，社區(qū)結(jié)合、個性發(fā)展，向著國際教育接軌的現(xiàn)代化幼兒園前進(jìn)！天津市南開區(qū)華苑街道華苑小區(qū)居華里30038402223716968任慧錦
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天津市南開區(qū)第十五幼兒園
公立示范園
天津市南開區(qū)第十五幼兒園，南開十五幼兒園始建于1983年，坐落于南開區(qū)黃河道咸陽路，總占地面積達(dá)5638平方米。建筑面積：3373平方米。于2000年被認(rèn)定為天津市一級幼兒園。2005年被天津市教育委員會命名為“天津市示范園”，目前設(shè)有十二個教學(xué)班，日托2-6歲幼兒290余名。幼兒園的教育環(huán)境布局合理，功能齊全，活動設(shè)施完備，人與自然和諧，景與物相輝，體現(xiàn)了生態(tài)化，人文化，兒童化，教育化標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展中的南開十五幼兒園將現(xiàn)代化的管理理念轉(zhuǎn)化為數(shù)字化、信息化管理模式。幼兒園局域網(wǎng)的連接，提升了教師現(xiàn)代化的教學(xué)手段，調(diào)動了幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性。網(wǎng)站的開通，拓寬了教師與家長交流的時間與空間。通過信息化建設(shè)，全園實(shí)現(xiàn)了信息從網(wǎng)上收集；管理從網(wǎng)上流通；家園共育從網(wǎng)上互動；園務(wù)公開從網(wǎng)上透明。不斷提升著管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，園所以“健康教育”為切入點(diǎn)，以幼兒的全面發(fā)展為培養(yǎng)宗旨，實(shí)施多元教育，全面開發(fā)幼兒多元智能，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上形成了健康、藝術(shù)教育特色，先后成為國家教育部和天津市區(qū)教育科研五大實(shí)驗(yàn)基地，多次接待全國“名園之旅——全國著名幼兒園特色教育觀摩考察團(tuán)”以及市、區(qū)同行進(jìn)行開放觀摩，在市區(qū)乃至全國有較大的影響力，并為市區(qū)重點(diǎn)小學(xué)輸送了大批健康、聰慧、活潑，合格加特長的幼兒。幼兒園匯集了一支年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷高，素質(zhì)好，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、專業(yè)型、科研型教師隊(duì)伍：活潑、高雅、熱情、謙遜的教師風(fēng)采和微笑服務(wù)、需求服務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn)，體現(xiàn)了教師隊(duì)伍的高尚師德和良好的職業(yè)形象，一流的教育質(zhì)量吸引著四方家長紛至沓來，年青化，充滿活力的教師隊(duì)伍正朝著現(xiàn)代化、國際化的發(fā)展目標(biāo)攀登。目前，幼兒園又將社區(qū)0-3歲兒童的早期教育納入工作范疇，創(chuàng)辦了以社區(qū)為依托的早教機(jī)構(gòu)，利用幼兒園的優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)教育資源，為社區(qū)的兒童及家長提供形式多樣的早期教育，以提高社區(qū)兒童接受早期教育的覆蓋率，為提高社區(qū)人口素質(zhì)服務(wù)。南開十五幼將進(jìn)一步整合教育資源、發(fā)展辦園優(yōu)勢、擴(kuò)大輻射功能、彰顯健康教育特色；以優(yōu)良的管理、優(yōu)秀的師資、優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)雅的環(huán)境成為南開區(qū)領(lǐng)先、天津市一流、全國知名、特色突出的示范性幼兒園。天津市南開區(qū)長虹街道咸陽路67號30011002227622721吳喜蘭
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天津市南開區(qū)第三幼兒園
公立示范園
天津市南開區(qū)第三幼兒園，天津市南開區(qū)第三幼兒園，始建于1954年，在五十年創(chuàng)業(yè)、生存、發(fā)展的不懈追求的歷程中，有艱辛、有挫折、有成功、也有輝煌，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教職員工的共同努力下，2002年被評為市一級園。德高業(yè)精的師資隊(duì)伍有幼兒園高級教師23名，一級教師3名。在崗教師已全部達(dá)到大專學(xué)歷，其中40%達(dá)到本科學(xué)歷。教師們新的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀、職業(yè)觀，使園所呈現(xiàn)一種積極向上的氛圍，形成發(fā)展的合力。三幼人以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，打造團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的理念促進(jìn)了師資隊(duì)伍的發(fā)展。教師們在互相溝通、共同學(xué)習(xí)中形成了自主、自律、自我教育的工作風(fēng)范。“敬業(yè)、求真、合作、創(chuàng)新”已成為每個教師的座右銘，理解孩子、關(guān)愛孩子、呵護(hù)孩子是三幼人崇高的職業(yè)道德，也是幼兒家長對教師的真心贊譽(yù)。管理者遵循以人為本的管理理念。尊重、支持教師的想法與實(shí)踐，促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長。走科研興園的道路，努力形成開放辦園模式，促進(jìn)了保教質(zhì)量的提高。涌現(xiàn)出一批區(qū)級新秀教師，區(qū)級師德先進(jìn)個人，區(qū)級三八紅旗手，三育人先進(jìn)個人，獲得市級優(yōu)秀教育活動三等獎，“育才杯”教育活動二等獎，“教苑杯”區(qū)級一等獎，市區(qū)級論文評選二、三等獎等眾多榮譽(yù)稱號。天津市南開區(qū)向陽路街道向陽路宜君北里30011202227521755李熙燕
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天津市南開區(qū)第二十四幼兒園
公立示范園
天津市南開區(qū)第二十四幼兒園，南開二十四幼，建于1985年，坐落在天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，毗鄰電子學(xué)府街，是天津市首批一級幼兒園。 幼兒園始終把藝術(shù)教育作為幼兒素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑，面向全體幼兒，注重個性發(fā)展。以“全面性、興趣性、經(jīng)常性”為原則，探索“以美健體、以美育德、以美啟智”的美樂教育模式。先后承擔(dān)了國家、市、區(qū)級有關(guān)藝術(shù)教育的研究課題，形成了“辦園有藝術(shù)特色、教師有藝術(shù)特長、教學(xué)有藝術(shù)特點(diǎn)、幼兒有藝術(shù)素養(yǎng)”的特色。是天津市教育科學(xué)研究院的實(shí)驗(yàn)基地和社區(qū)早期兒童教育資源中心的活動基地?！ ∮變簣@目前設(shè)有大、中、小共六個班，200余名幼兒。每班自成單元，獨(dú)立配備活動室、睡眠室、盥洗室和儲藏室。另設(shè)有音體室、科學(xué)活動室和多媒體計算機(jī)房等專用教室，配備涉水池、沙水池、跳床、海洋球、大型聯(lián)合器械和屋頂大陽臺等設(shè)施，是一所環(huán)境優(yōu)美、造型別致、新穎獨(dú)特，設(shè)施齊全、條件優(yōu)越、溫馨舒適的兒童樂園?！ ∮變簣@目前實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息化管理，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化辦公和多媒體教學(xué)。利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，初步形成了能溝通、能交流、能控制的良性循環(huán)管理模式，全面提升管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量?！ 〔粩喟l(fā)展起來的南開二十四幼，擁有一支學(xué)歷層次高、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平精、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)新意識強(qiáng)的專業(yè)教師隊(duì)伍。園長為天津師范大學(xué)教育心理專業(yè)研究生畢業(yè)。在崗教師20名，其中研究生畢業(yè)5名，中學(xué)高級1名，幼兒園高級教師18名，一級教師1名，其中7名幼教新秀，4名區(qū)、校級學(xué)科帶頭人。8名教師組織的科學(xué)活動曾在中央電視臺大風(fēng)車欄目播出，4名教師分獲市、區(qū)優(yōu)秀教育活動二、三等獎，12名教師曾獲市、區(qū)、校級先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師。教師撰寫的近百篇論文分別在全國、市、區(qū)各級優(yōu)秀教育成果評選中獲獎。她們認(rèn)真貫徹《規(guī)程》精神，把握《綱要》理念，以幼兒發(fā)展為本，通過故事表演、趣味繪畫(折紙)、立體泥塑、形體藝術(shù)、器樂演奏等多種豐富多彩的藝術(shù)活動，萌發(fā)幼兒藝術(shù)興趣，開發(fā)幼兒藝術(shù)潛能，促進(jìn)每個幼兒全面和諧、富有個性的發(fā)展。天津電視臺、中央電視臺、新加坡《早報周刊》和《國內(nèi)外教育信息》曾多次播放和報導(dǎo)該園特色教育成果，并多次參加了全國“名園之旅”開放展示活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行教師的好評。孩子們在國家、市、區(qū)舉辦的繪畫、講故事、舞蹈、器樂比賽中，均取得好成績，為市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)輸送了大批健康、活潑具有特長的幼兒?！ ∧壳埃變簣@正向著教育現(xiàn)代化、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)邁進(jìn)。天津市南開區(qū)萬興街道臥龍南里平房2號30019302227382320張敏
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文合集團(tuán)普惠幼兒園
私立示范園
園所簡介文合普惠幼兒園是在響應(yīng)政府政策的基礎(chǔ)上建立的一所綜合性幼兒園。園所在安全建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、課程安排、師資、后勤服務(wù)保障等方面國內(nèi)一流，園所投入后將面向全市2歲半-6歲幼兒服務(wù)，同時符合條件的家庭享受國家政策補(bǔ)助。教育優(yōu)勢文合集團(tuán)普惠幼兒園引進(jìn)國內(nèi)幼兒園先進(jìn)教學(xué)理念，通過思維游戲、視聽之旅、科學(xué)探索、美妙聆聽、體能訓(xùn)練、色彩搭配，并配有靈活多變的教學(xué)活動及親子體驗(yàn)，讓孩子在潛移默化中受到藝術(shù)的熏陶，得到美得享受，開闊幼兒的視野。園所課程1：五大領(lǐng)域：健康、語音、社會、科學(xué)、藝術(shù)2：情景化：民俗活動、節(jié)日活動3：社會交往：社區(qū)、家庭、園所4：辦園特色：藝術(shù)情景、玩中學(xué)享受美好童年時光園所使命辦園理念：教育不是灌輸、而是點(diǎn)燃智慧的火焰教學(xué)理念：體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、實(shí)踐中成長教育目標(biāo)：分享、給予、傾聽、訴說教育宗旨：締造完美兒童
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