成都市第三十七中學

成都市第三十七中學簡介

　　成都市第三十七中學校始建于1957年，歷經半個多世紀的洗禮，人文積淀濃厚，辦學質量優(yōu)異，學校環(huán)境優(yōu)美、設施先進、名師薈萃、底蘊深厚。在教育現代化發(fā)展的進程中，學校確立了“以教師為主體辦學，以學生為主體施教，以特色為載體圖強”的辦學理念，明確了“常規(guī)立校，特色辦學，揚長發(fā)展”的辦學思路，以“做更好的學生，當更好的教師，辦更好的學校”為追求，正煥發(fā)出勃勃生機，朝著小班化、特色化、精品化、高品質辦學目標邁進，傾力打造成青羊教育現代化的示范學校。

　　四大優(yōu)勢奠基成長

　　校園環(huán)境美

　　教學區(qū)桂花、茶花等爭相斗艷;運動區(qū)黃桷樹、楨南、桃樹、銀杏等綠樹成蔭;自由翱翔的小鳥嬉戲其間，清脆的鳴叫與朗朗書聲相互應和;舉止優(yōu)雅、言行文明的師生暢行其間，儼然欣賞一幅幽美的山水畫。深厚的文化底蘊、濃厚的藝術氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境，充分體現出現代校園人與自然的和諧。幽然雅致、怡然舒適，在宛如田園的環(huán)境中工作學習，更添一份超然與朝氣。

　　設施設備齊

　　學校不斷加強校園環(huán)境建設，為師生創(chuàng)造良好的生活、學習和工作環(huán)境。有標準化的學生公寓（900個床位），能為離家較遠且品學兼優(yōu)的學生提供全程服務;有全區(qū)唯一的A級食堂，能為全校師生提供優(yōu)質配餐;完善的現代化教學設備，能讓學習生活更加精彩和富有實效;專業(yè)美術教室、琴房、柔道館以及全區(qū)最大的運動場，能為所有致力于特長發(fā)展的學生提供優(yōu)質服務;即將新建的藝術樓將是學校特色和現代化發(fā)展的標志性建筑。

　　師資隊伍強

　　教師是辦學之本，學校以“成長在課堂”為宗旨，揚教師之長，發(fā)掘潛能;育學子之智，凝聚愛心;摯愛三尺舞臺，實現育人價值，一支鐘靈毓秀的骨干教師隊伍正散發(fā)出她獨特之魅力。學校專職教師137人，中高級教師占84.7%，市區(qū)級骨教師、學科帶頭人25人，獲全國、省、市、區(qū)榮譽稱號45人。

　　辦學質量優(yōu)

　　辦學質量是學校的永恒主題。為提質量，促發(fā)展，學校管理注重縱橫交錯、跟進一線，突出實效;教學注重主體參與、互動生成，突出過手;道德教育注重實踐體驗、知行合一，突出濡養(yǎng);特色發(fā)展注重提升素質、夯實雙基，突出優(yōu)勢。近年來，學校中、高考成績突出，連續(xù)幾年獲市、區(qū)教育局的表彰獎勵，得到家長和社會的高度認可。

　　五大亮點助你成材

　　一、精彩紛呈的校園

　　落實“以教師為主體辦學，以學生為主體施教，以特色為載體圖強”的辦學理念，為全校師生搭建豐富課余生活、發(fā)展興趣愛好、發(fā)揮潛能特長和全面塑造自我的各類平臺。定期舉行校園藝術人才選拔賽、個人素質大賽、演講比賽、班級歌詠比賽、書法攝影作品展;常年組織美術、舞蹈、音樂、柔道、田徑、籃球等課外小組和興趣班活動;話劇社、舞蹈隊、合唱團、田徑隊、柔道隊、籃球社更是同學們喜愛的社團組織。通過校園文化浸潤，提升人的品位和格調，培養(yǎng)既具科學精神又具人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

　　二、“美”德熏染的校風

　　“美”，立人之品;“德”，做人之本。學校確立以“美”塑德，以“美”養(yǎng)德，以“美”厚德的德育體系，讓學生在知美、尚美、創(chuàng)美的實踐體驗中，砥礪品性，濡養(yǎng)“美”德——升旗儀式注重“以美求真”，營造德性成長的氛圍;主題班會師生共同策劃，“以美求精”;校本德育課“以美引善”，提高學生心智水平;社團活動“以美促效”，密切聯系生活實際，突破實踐教育瓶頸。“四美活動”各具特色，推進全員育人工程，促進師生共同成長。

　　三、令人神往的“七中直播班”

　　成都七中直播實驗班實行小班教學。單獨設置寢室，實行全程管理，保證充足的學習和休息時間，著重培養(yǎng)學生的自主學習和自律能力。學校選派優(yōu)秀教師執(zhí)教，與七中“同時上課、同時備課、同時作業(yè)、同時考試”，直播班學生同時接受七中教師和本校優(yōu)秀教師的雙重指導，師生互動好，教學實效強。通過一學期的教學實踐，教學質量優(yōu)勢十分突出，在全市調考中，高線上線比例列全區(qū)同類學校首位，在100多個七中直播教學點中，位居前列。

　　四、令人期待的“樹德基地班”

　　三十七中攜樹德中學與各小學結成“辦學互動聯盟”，聯合創(chuàng)辦的“樹德基地班”已正式落戶三十七中。學校將選派最優(yōu)秀的班主任及學科教師組成基地班教師團隊，通過互動辦學，擬在教師隊伍建設、課堂教學、教育教研、學生社團建設、學生的特長發(fā)展和長線培養(yǎng)等方面實現協(xié)同共進。“樹德基地班”實行住校制全程管理;在管理上與樹德中學進行深度交流和合作;樹德中學教師與基地班教師結對開展教學研究、共同備課、統(tǒng)一檢測和評價、定期“留學”“留教”，實現全面跟進，整體提升;“基地班”的優(yōu)秀者可升入樹德中學高中就讀。

　　五、魅力四射的“藝體特長班”

　　學校是以藝體為特色的學校，每年在全市范圍內招收高、初中藝體特長生。初中藝體班——以開發(fā)學生潛能、培養(yǎng)綜合素質為主，促進學業(yè)提升和學生的全面發(fā)展;高中藝體班——以參加藝體類升學考試為主要目標，文化教學與藝體專業(yè)學習齊頭并進，培養(yǎng)專業(yè)技能強、文化基礎好的高中學生。

成都市第三十七中學在哪里

準確位置：成都市外西蘇坡橋

公交車站：附近500米內沒有公交站

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