成都市三圣小學

成都市三圣小學簡介

三圣小學的前身是三圣鄉(xiāng)中心校，坐落于素有“中國花木之鄉(xiāng)”美譽的三圣花鄉(xiāng)。在城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會統(tǒng)籌發(fā)展的進程中，在黨和政府的關(guān)心下，在各級行政主管部門和業(yè)務(wù)主管部門的指導下，2004年11月遷入現(xiàn)在地址。學校地處國家AAAAA級風景旅游區(qū)——“五朵金花”的環(huán)抱之中，占地面積20畝，校園布局合理，硬件設(shè)施優(yōu)良。目前有18個教學班，學生八百余人。學校立足實際，響亮地提出了“以花為媒 美麗教育”的辦學新思路和培養(yǎng)“識花、賞花、愛花的花樣少年”的目標，為花鄉(xiāng)兒童的健康成長和花鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，作出了有益的探索和努力，

在辦學中，學校以“學在錦江 品質(zhì)教育 揚峰填谷 精彩紛呈”發(fā)展行動綱領(lǐng)為指導，立足實際，強抓機遇和挑戰(zhàn)，全面促進學校各項工作快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我校立足花鄉(xiāng)區(qū)域特色，堅持“以花為媒　美麗教育”的辦學思路，全體教職員工齊心協(xié)力，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，努力為花鄉(xiāng)的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。目前，學校辦學整體推進、特色凸現(xiàn)，得到了專家的肯定，社會的認同。學校各方面工作凸現(xiàn)特色、彰顯活力，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

美麗教育”漸入人心。尊重個體的生命、自由和權(quán)利，實現(xiàn)學校發(fā)展，是我們的追求與夢想。我校正是以對教師的尊重理解，來證明學校對于教師的意義，來維系和生發(fā)教師對于學校的認同，達成文化融通，進而把學校的發(fā)展基礎(chǔ)根植于人心之中。主要體現(xiàn)在通過各層次的學習、培訓與宣傳，如，我們先后開展了“教師拓展培訓”、“青年教師沙龍”、“教師個人發(fā)展規(guī)劃制定培訓”等校本培訓，幫助全體教師對學校發(fā)展方向，發(fā)展策略及階段規(guī)劃，建設(shè)怎樣的符合三圣特質(zhì)的學校發(fā)展思路有了清晰的認識與認同。在形成共同愿景的前提下，全體教職工已把精力聚集到三年發(fā)展規(guī)劃的實踐中，從個體到團隊，圍繞學校三年發(fā)展總目標，都確定了相應(yīng)的、明確具體的發(fā)展目標，使教育行為更為理性、規(guī)范，辦學更見品位和優(yōu)質(zhì)。

花樣教師初展風華。我們致力于教師隊伍建設(shè)，重視團隊精神培育，崛起了一批市區(qū)級和校級的教壇新秀、教學能手和教學骨干。其中，區(qū)新課程賽1等獎3名，市農(nóng)村青年教師閱讀教學觀摩活動獲一等獎1名，全國新世紀小學語文課程改革實驗優(yōu)秀教師1名，市體育教師說課比賽一等獎1名。本學年，我校還先后產(chǎn)生了市優(yōu)秀教師和區(qū)語文學科帶頭人，填補了師資隊伍上關(guān)于名師建設(shè)的空白。如今的三圣小學已不再是“一枝獨秀迎春到”而是“滿園春色競芳菲”。

課程建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展。在實踐中，我們分從學科課程建設(shè)和活動課程建設(shè)入手，以注重引導學生深入生活，實踐、積累、體驗和感悟的思路，根據(jù)我校學生知識結(jié)構(gòu)、學習需求，降低重心，將花文化教育滲入學科教學。努力構(gòu)建校本的學科課程和活動課程，以適應(yīng)花鄉(xiāng)兒童發(fā)展的需要。教師正在學習成為課程的建設(shè)者，孩子正成長為能與教師一道發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美、傳遞美的“花樣少年”，“以花為媒”的課程文化正逐步形成，并賦予“美麗教育”更為豐富的內(nèi)涵。

花鄉(xiāng)校園特質(zhì)凸顯。學校一是借助城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的東風，積極爭取資金和硬件投入，為每間教室安裝了多媒體電教柜；為教師裝備了教師多媒體網(wǎng)絡(luò)電子備課室；新建了“花開之聲”紅領(lǐng)巾廣播站和“美麗花園”紅領(lǐng)巾電視臺，為學校文化建設(shè)提供了較為扎實的硬件基礎(chǔ)。二是立足區(qū)域特色，以“識花、賞花、愛花”為特質(zhì)和主題，實施了校園文化建設(shè)，開辟了紅領(lǐng)巾種植園，以“花開四季”為主題，進行了校園綠化建設(shè)，做到春有碧桃、海棠、迎春，夏有梔子、紫薇，秋有桂花、芙蓉，冬有臘梅、紅梅等，整個校園花木繁郁，生機盎然，猶如一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書。初步實現(xiàn)了四季花香，美境育人的目標，為三圣花鄉(xiāng)的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件。

文化反哺成效明顯?；趯W校社會服務(wù)功能的認識，我們針對區(qū)域?qū)嶋H，不斷強化“小學校 大社區(qū)”的觀念，主動實施學校文化反哺農(nóng)村，與街道社區(qū)攜手，依托原有家長學校，創(chuàng)辦“新市民、好家長”學校，服務(wù)區(qū)域文化經(jīng)濟建設(shè)，以“美麗花鄉(xiāng)、品質(zhì)生活”為主題，著力提高家長的文化素養(yǎng)、就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力。本學年，先后開展了“美麗媽媽”和“奧運英語”培訓，市十一五課題“學校文化反哺農(nóng)村文化的實踐研究”通過立項。

學校品牌初步形成。

學校先后獲得以下榮譽和稱號：全國新世紀語文“教育研究基地校”錦江區(qū)校風示范學、四川省優(yōu)秀“留守兒童之家”、 市“三八”紅旗集體、市少先隊工作創(chuàng)新獎一等獎、市素質(zhì)教育特色學校、市少先隊紅旗大隊、市平安大道交通安全學校、區(qū)文明單位標兵、區(qū)窗口學校、區(qū)“實施婦女兒童規(guī)劃先進單位”、區(qū)“巾幗文明崗”、區(qū)十佳和諧校園、區(qū)第七屆優(yōu)秀教育技術(shù)成果評選活動組織獎  、區(qū)先進基層黨支組織、區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨支組織、區(qū)優(yōu)秀團支部、區(qū)宣傳工作一等獎、區(qū)綜合治安先進單位、區(qū)繼續(xù)教育先進單位。學校排球隊獲成都市排球錦標賽一等獎、成都市十一屆青少年運動會第三名，合唱隊連續(xù)兩年獲區(qū)歌詠比賽一等獎、學校基礎(chǔ)目標考核跨入全區(qū)前10名……在區(qū)域內(nèi)，三圣小學品牌正初步形成。

成都市三圣小學在哪里

準確位置：四川省成都市錦江區(qū)洪柏路9號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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