萬年實驗學校位于成都市二環(huán)路東三段8號,學校鄰近沙河八景點之一 ——麻石煙云?! W校前身是川棉廠子弟學校,1958年建校,至今已有近50年的辦學歷史(高、初中教育教學曾多次受到成都市教育局的表彰獎勵)。2003年9月,子弟校剝離成為成華區(qū)教育局直屬學校。學校各種功能室齊全(含室內乒乓球室),有一流的現(xiàn)代技術教育設施設備。目前有32個教學班,在校中、小學生近1800名,教職員工80余名,教師中有中、高級職稱教師33名,本科學歷達60%(不含成人教育畢業(yè)的),多名教師正參加 研究生進修班的學習。學校有近20名教師榮獲省、市、區(qū)各級優(yōu)模、先進稱號;50多篇論文在全國、省、市、區(qū)獲獎或發(fā)表。學校為成華區(qū)校風示范學校、成都市示范家長學校、成都市體育傳統(tǒng)項目學校。
紅花學校是全省第一所由地方政府投資修建專門招收進城務工農民子女的九年一貫制公辦學校。始建于雙水碾紅花堰,2003年9月3日落成并開學。2005年9月,由于市政建設和城市規(guī)劃的需要,學校遷建到荊竹三組,占地20余畝,30個教學班,學生近1500名,其中初中16個班,小學14個班,教職工近90人。學校教學生活配套設施較為完備。學校原來的干部和教師全部從成華區(qū)公辦學校抽調,經(jīng)過6年發(fā)展,干部師資隊伍逐步穩(wěn)定下來,形成了今天的局面。 學校本著“讓民工孩子享受平等教育”的思想,以“求真務實,以人為本”為辦學理念,實施“重育人,嚴規(guī)范”的辦學思路,堅持以思想道德和行為習慣養(yǎng)成教育為首位,以狠抓師德師風建設和學校文化建設為重點,以認真落實素質教育為目標,努力創(chuàng)造有利于學生成長的環(huán)境,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。自落成開學至今,學校運行良好,管理規(guī)范,基本做到了讓每一個民工子女接受平等、優(yōu)質的義務教育,受到家長和社會各界的充分肯定。 經(jīng)過幾年來學校干部教師的共同努力,學校先后被評為成華區(qū)文明單位、成華區(qū)和諧黨組織、成華區(qū)示范家長學校、成華區(qū)校風示范學校、成華區(qū)綠色學校、成都市示范家長學校、成都市小公民教育建設實踐基地。學校教學質量連年受到區(qū)教育局表彰,特別是2009年中考取得歷史性的突破,獲得成華區(qū)教育局授予的突出貢獻獎;藝體教育成為學校的辦學特色項目,藝術教育方面,合唱舞蹈教育達到很高水平,其中少兒合唱連年在區(qū)中學生合唱比賽中獲得特等獎,并代表成華參加全市比賽,2008年學校少兒合唱團還代表四川參加由文化部、教育部主辦的第二屆少兒合唱比賽,獲得小黃鸝獎;體育教育方面,學校在田徑、興趣、廣播操、韻律操、足跑等都具有較高水平,特別是少兒足跑比賽連年在區(qū)學生運動會中獲得第一名,并代表成華參加全市比賽,并獲得全市足跑比賽第三名好成績, 學校的成長,一直得到省、市、區(qū)各級領導及社會各界的關懷和支持。原省長張中偉、省委常委 市委書記李春城、省委常委李登菊、柯尊平、葛紅林市長、原黃忠瑩主席、何華章部長以及其它市區(qū)領導先后到校視察指導工作,并把學校作為解決外來務工人員子女入學問題和推進城鄉(xiāng)教育一體化的一個典范向全市其他區(qū)縣進行了宣傳和推薦,成為社會和各級媒體關注的熱點,被評為成都市教育十大新聞。 成華區(qū)紅花學校的成功舉辦,是市區(qū)政府努力把為民辦實事、辦好事作為自身工作的基本出發(fā)點和最終目標的具體體現(xiàn),也是積極探索解決進城務工人員子女入學問題的有益嘗試。作為代表政府辦實事的學校,責無旁貸的應盡全力把學校辦好,為民工子弟提供優(yōu)質的教育服務。
為解決進城務工農民子女讀書困難,2003年8月成華區(qū)政府斥資300萬,在進城務工農民集中的紅花堰地區(qū)修建了全省第一所全民工子弟的九年一貫制公辦學校。9月3日正式落成和開學。現(xiàn)占地20畝,27個教學班,其中初中12個班,小學15個班,教職工63人。學校收費與成都市民子女一視同仁,享受同等的收費政策,實行一費制,對家庭經(jīng)濟困難的學生進行了減免。學校本著“讓民工孩子享受平等教育”的思想,以“求真務實,以人為本”為辦學理念,實施“重育人,嚴規(guī)范”的辦學思路,堅持以思想道德和行為習慣養(yǎng)成教育為首,落實素質教育為目標,狠抓師德師風建設和學校文化建設,努力創(chuàng)造有利于學生成長的環(huán)境,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。紅花學校是全省第一所由成華區(qū)政府投資修建專門招收進城務工農民子女的九年一貫制公辦學校。學校于2003年9月3日正式落成和開學。該校位于成華區(qū)青龍街辦荊竹三組,學?,F(xiàn)有30個教學班,學生1600多名,其中初中16個班,小學14個班,教職工80人。學校的大部分教師從成華區(qū)公辦學校抽調。學校收費與成都市民子女一視同仁,享受同等的收費政策,實行一費制,對家庭經(jīng)濟困難的學生進行了減免。學校本著“讓民工孩子享受平等教育”的思想,以“求真務實,以人為本”為辦學理念,實施“重育人,嚴規(guī)范”的辦學思路,堅持以思想道德和行為習慣養(yǎng)成教育為首,落實素質教育為目標,狠抓師德師風建設和學校文化建設,努力創(chuàng)造有利于學生成長的環(huán)境,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。自落成開學至今,學校運行良好,管理規(guī)范,做到了讓每一個民工子女接受平等、優(yōu)質的義務教育,受到家長和社會各界的充分肯定,同時也成為各級媒體關注的熱點,被評為2003年成都市教育十大新聞。學校的成長,一直得到省、市、區(qū)各級領導及社會各界的關懷和支持。原省長張中偉,市委書記李春城,李登菊常委、柯尊平副省長、葛紅林市長、黃忠瑩主席、郝康理部長,吳平國副主任、副市長何華章、省教育廳副廳長汪風雄,市教育局局長楊偉以及其它市區(qū)領導先后到校視察指導工作,并把學校作為解決外來務工人員子女入學問題的一個典范向全市其他區(qū)縣進行了宣傳和推薦。成華區(qū)紅花學校的成立,是市區(qū)政府努力為民辦實事、辦好事的具體體現(xiàn),也是積極探索解決進城務工人員子女入學問題的有益嘗試。作為代表政府辦實事的學校,責無旁貸的應盡全力把學校辦好,為民工子弟提供優(yōu)質的教育服務。
成都市華建學校成立于1999年,坐落于蓉城之東。由原成都市第42中學和成都玻璃廠子弟校、成都157廠子弟校合并而成。2004年2月在推進城鄉(xiāng)一體化進程中,經(jīng)成華區(qū)教育局批準,又與附近兩所小學合并,從而形成了現(xiàn)在的一校三區(qū)四點(分為本部、西區(qū)、東區(qū);一個中學部,三個小學部)、九年一貫制的辦學格局。目前,我校有在校師生2300余名,高級職稱教師11名,中級職稱教師47名。在成華區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教育局的正確領導和關心下,我校認真落實科學發(fā)展觀,秉承"立德樹人,科學發(fā)展"的辦學理念,"以事業(yè)成就教師,為學生發(fā)展奠基"的辦學思想,立足于"培育特色,鍛鑄品牌,辦好初中,爭創(chuàng)新優(yōu)質學校",加強干部隊伍的政治思想和先進管理理論的學習,不斷提高干部的思想素質,持續(xù)強化干部的管理能力;依托教育科研,引領教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,顯著提升了教師專業(yè)水平與能力。天道自酬勤。華建人的辛勤付出贏得了累累碩果:近年來,在教學工作方面,我校因教育教學成績優(yōu)異,連續(xù)多次受到成華區(qū)教育局表彰獎勵, 2009、2010年更是連續(xù)被成華區(qū)教育局授予"教育教學突出貢獻獎"榮譽稱號;在德體藝衛(wèi)工作方面,我校被評為教育部重點課題"體育與健康課評價實驗研究基地",先后獲得"成都市陽光體育示范校"、"成華區(qū)文明單位"、"成華區(qū)綠色學校"、"成華區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校"、"成華區(qū)校風示范校"、"成華區(qū)家長示范學校"等榮譽稱號;在科研方面,科研隊伍逐漸壯大,科研能力與水平日益提高,科研課題《課堂教學中教師提問有效性研究》階段性報告及成華區(qū)教育科研課題子課題《師生沖突教師化解策略的研究》研究成果獲成都市教育科研一等獎,同時涌現(xiàn)出了一批科研先進個人和科研骨干;在教師隊伍方面,學科帶頭人3人,省、市、區(qū)級骨干教師30余人,市、區(qū)級優(yōu)秀青年教師10人,市、區(qū)級先進德育工作者3人,區(qū)師德標兵2人;區(qū)優(yōu)秀班主任6人。同時,我校學生有100余人次獲得市、區(qū)"三好學生"、"優(yōu)秀學生干部"榮譽稱號,有20個班級獲得市、區(qū)"優(yōu)秀班集體"稱號。而今從頭邁。小專題研究,促進教育科研常態(tài)化,鍛造科研型專業(yè)教師隊伍;"導講評"課堂教學,關注課堂學習主體,踐行"學生是學習的主體"現(xiàn)代教育理念......奮進的領導班子,專業(yè)的教師隊伍,用鏗鏘有力的探索腳步,激情四溢的生動講解詮釋著華建人的奮進之志,激勵著每一個華建人在"立德樹人鑄師魂,科學發(fā)展育桃李"的道路上譜寫新的瑰麗篇章,追求教育發(fā)展的輝煌!
我校位于雙林路189號,是全市第一所公立性質的九年一貫制雙語學校?,F(xiàn)有教學班42個,在校學生 2025人。占地面積16800平方米。學校校園優(yōu)美,在教育局的大力支持下,校園的面貌煥然一新,綠草茵茵,花團錦簇,是凈心學習的好地方。學校功能室齊備,擁有設施齊全的語音室、演播室、微機室(3個)、生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、圖書室(2個)、科學實驗室(2個)、音樂室(4個)、形體室等。全校擁有一支充滿活力,虛心好學的科研型教師。在校教師121人,平均年齡 33 歲,其中大學本科以上學歷占70 %。市、區(qū)學科帶頭人以及名師后備人選15人,校學科帶頭人5人。教師在省、市、區(qū)級以上刊物發(fā)表科研論文 150篇,論文在各級比賽中獲獎400多人次,課堂教學發(fā)生了細微而深刻的變化。90余人次教師在各級賽課、教案設計比賽中獲獎。學校以“點燃教師工作熱情,激活教師創(chuàng)造智慧,關注教師精神需求”、“以智慧育人,以人的和諧發(fā)展為本”為辦學理念;以提高辦學質量和學校綜合實力為宗旨。以教研促質量、以質量求發(fā)展,以專家引領,名師為友,名校相伴,傾心打造“敬業(yè)、睿智、和樂、卓越”的優(yōu)秀教師隊伍,培養(yǎng)“勤奮、自律、博雅、仁愛”的學生群體。學校圍繞“責任、感恩、成長”的主題,開展豐富多彩的德育活動。教育學生學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造、學會合作,學會生存,實現(xiàn)學生最大限度的和諧發(fā)展。學校注重學生綜合素質培養(yǎng),追求和諧發(fā)展,學生在全國數(shù)理化、英語、生物、地理學科競賽、全國中學生英語能力競賽、省第六屆初中生物學知識等競賽中取得優(yōu)異的成績。學校教學成績顯著,2006年學校榮獲成華區(qū)教育局頒發(fā)的初中教學質量突出貢獻獎,中考成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得市教育局的表彰。學校已經(jīng)成為西南大學教科所十一.五重點課題實驗學校、四川省教育學院教科所實驗學校、四川師范大學實習基地……3年來,在市、區(qū)政府、教育局高度重視、關懷下,在家長的關心支持下,在社會各界關注的目光中,通過全校師生的辛勤努力,學校先后曾榮獲“四川省教師職業(yè)技能示范學校”、“四川省綠色學?!?、“成都市九年義務教育示范?!薄ⅰ俺啥际形拿鲉挝弧?、“成都市校風示范學?!薄?nbsp;“成都市首批語言文字工作示范學?!薄俺啥际屑t領巾示范校”、“成都市示范家長學?!?、“四川省檔案工作規(guī)范管理省二級”等榮譽稱號……
成都市二仙橋學校于2005年9月,在城鄉(xiāng)教育均衡化、一體化背景下掛牌成立。學校位于成都市二仙橋北路31號(緊鄰成都理工大學),這所標準化配置的九年一貫制學校,其前身為創(chuàng)建于1954年的成都機車廠子弟校。2003年從企業(yè)剝離,移交成華區(qū)政府,2004年與圣燈鄉(xiāng)人民塘村小學合并。學校占地20999平方米,共三個校區(qū)(其中一個校區(qū)位于理工大學校園內),校舍建筑面積8202平方米,現(xiàn)有教職工101人,其中研究生2人,大學本科66人,???8人,中學高級教師10人,小學高級教師48人,中學一級教師11人,現(xiàn)有學生1751人,41個教學班。先進的教育理念為學校奠定了發(fā)展基石學校傳承企業(yè)辦學的質量意識,倡導用文化的溫存去激揚生命活力的辦學理念,追求有質量的生命,奠基有品位的生活。堅持"注重精細管理、積淀文化底蘊、打造特色品牌、培育和諧教師團隊"的理念,以"有效、和諧、發(fā)展"為主題,扎扎實實推進學校內涵建設,認認真真辦人民滿意教育。一流的品牌合作為師生們開啟了一扇門2006年5月,學校與北京師范大學合作,在成都市第一個掛牌成立了"北京師范大學生命教育實驗學校",圍繞生命教育這根主線,以發(fā)展教師、成就學生為目的。學校承研的國家"十一五"重點課題《構建和諧校園與教師發(fā)展的研究》,于2009年1月通過專家組的結題鑒定,其研究成果獲得一等獎。特色的藝術教育為孩子們打開了一扇窗在大力提倡弘揚民族文化的今天,學校以著重培養(yǎng)學生對本土文化的深入了解為重點,激發(fā)孩子們熱愛"天府之國"的情感,學校將極富巴蜀文化魅力的"川劇藝術"納入學生素質教育課程,形成了學校教育教學活動的又一亮點。學校自行創(chuàng)編的川劇舞蹈《滿樹桃花紅似錦》多次被邀參加各種場合的演出。作為中國民間剪紙藝術,學校常年聘請"川西剪紙第一人"趙幼兵老師為學生們親自授課,讓學生們感受到了草根文件的獨特魅力。豐碩的成果彰顯了生命質量的提升尊重生命,以和為貴;珍愛生命,以精為榮;潤澤生命,以細為本。2005年校園集體舞《炫》在成華區(qū)第16屆小學生藝術節(jié)中獲特等獎,2006年校園集體舞《一起舞動》再次獲特等獎,2006年舞蹈《森之靈》參加成都市第八屆學生藝術節(jié)比賽獲一等獎。作為全國首批生命教育實驗學校,西南大學心理教育實驗學校,二仙橋學校正以2個國家級課題引領學校全面工作,打造特色品牌。短短四年,學校的生命教育實踐已取得階段性成果。目前,與石室中學等學校一起被成都市教育局《成都市區(qū)域性推進中小學生命教育的實踐研究》課題組批準為生命教育試點學校。學校先后被評為"校園管理先進學校"、"體育傳統(tǒng)項目學校"、"成華區(qū)綠色學校"、"成華區(qū)優(yōu)秀文明單位"、"成都市科技基點校"、"成都市平安學校"等。
雙慶中學開辦于1997年7月1日(校慶日)。原名九七中學,1999年11月更名雙慶中學至今,地處沙河之濱的聯(lián)合小區(qū)。校本部占地21.4畝,加上租賃的成華建設俱樂部,有近30畝校地。學校系單設初中(七—九年級)。在校學生1180人,分為23個教學班,每班平均約51人。教職工實際在崗80人,師生比為1:14.75。 (美麗的校園一角) 學校修建時按30個教學班規(guī)模設計。有30間教室、4間教師休息室、10間100㎡的實驗室及相應的準備室和保管室。辦公樓有大小不等的辦公室和會議室27間。配套設施還有一個60m2左右的廚房和96㎡的新教師臨時住房??偨ㄖ娣e約8000㎡,人均占有6.8㎡。 (先進的教學設備) 學校在建校之初就確立了“誠信、求是、尚美、報國”的校訓,倡導“艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏、敢為人先”三種精神。經(jīng)過全校師生六年的奮斗,學校取得了一定的成績,受到社會各方面的基本肯定和關注。較圓滿地完成了三年目標(已達Ⅰ類目標)。學校的質量優(yōu)勢和嚴謹校風在周邊地區(qū)樹立起了良好形象。主要的榮譽和成績有: 教育教學質量2000、2001、2002連續(xù)三年受市教育局表彰,2008、2009年連續(xù)兩年獲成華區(qū)特殊貢獻獎。 學校以科技教育為特色,是成都市科技教育示范校。學校大力開展科技教育活動、培養(yǎng)學生的科學精神,提高學生的科學素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展奠定良好基礎。學校十分重視學生的全面發(fā)展,講究生動活潑的教學方式,關注學生綜合素質的提高。既隊學生有全面的基本要求,又鼓勵學生發(fā)展興趣和特長。學校的合唱團和美術教育已小有名氣,取得成都市第六屆藝術節(jié)合唱比賽第一名;田徑隊已捧回省、市、區(qū)多種獎牌,每年成都市的元旦越野跑都有雙慶中學的學生進入前十名。體育傳統(tǒng)項目學校工作一年上一個臺階。航空、航海、車模、無線電測向、電子制作,計算機設計、繪畫等在成都市占有重要一席,6名同學獲得“小電子技師”稱號,學校獲得成都市科協(xié)電子制作比賽特等獎。“快速搭建浮橋”活動在中央電視臺“異想天開”欄目播出并獲得一等獎。青少年智能機器人活動更是全國典范。2006、2007、2008、2009連續(xù)四年蟬聯(lián)四川省青少年智能機器人創(chuàng)新與實踐活動初中組團體第一名;2007、2008連續(xù)兩年榮獲初中組全國一等獎,2009年更問鼎了初中組全國總冠軍。中宣部等國家六部委共同開展的2007年“節(jié)水在我身邊”青少年科普調查活動中,我校同學收獲了西部省市唯一的由聯(lián)合國教科文組織、意大利環(huán)境、海洋及領土署、中國科協(xié)聯(lián)合頒發(fā)的科學展板制作一等獎。
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