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華達(dá)高級(jí)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
天府仁壽華達(dá)高級(jí)中學(xué)，位于西部大開(kāi)發(fā)核心增長(zhǎng)區(qū)域、全球宜居城市——成都。校區(qū)地處成都市天府新區(qū)仁壽，占地130畝，學(xué)校硬件設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備完善、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚。校區(qū)周邊設(shè)有高速公路、汽車(chē)站、公交、等交通方式，完善的交通能夠滿足學(xué)生的方便出行。華達(dá)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1992年，是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的高完中，學(xué)校地理位置優(yōu)越，學(xué)校先后榮連續(xù)幾年榮獲四川省天府仁壽高考第一名、“依法治校先進(jìn)集體”、“綠化示范學(xué)校”，市級(jí)“文明單位”、“德育先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)”、“育才選才先進(jìn)集體”、“社會(huì)綜合治理模范單位”、“校風(fēng)示范校”等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)擁有功能先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓和現(xiàn)代化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，形成了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三區(qū)既相對(duì)獨(dú)立又渾然一體的合理格局，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了一個(gè)美麗舒適、溫馨和諧的讀書(shū)環(huán)境。歷經(jīng)五十余年的風(fēng)雨歷程，五龍中學(xué)不斷發(fā)展壯大，學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)顯著，現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生3000余人，教職工230人。學(xué)校以為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和完善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育建設(shè)為己任的辦學(xué)宗旨，借助天府仁壽學(xué)府城濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，共享學(xué)城良好的書(shū)香氛圍，力爭(zhēng)成為當(dāng)?shù)馗咧薪逃囊幻嫫鞄?。擁有完善的設(shè)施設(shè)備，專業(yè)化的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的學(xué)生管理制度。將逐步構(gòu)建“規(guī)范育人＋實(shí)踐創(chuàng)新”的育人特色，創(chuàng)建了“領(lǐng)導(dǎo)管理育人、教師教書(shū)育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人、社會(huì)實(shí)踐育人”的“新五育人”管理模式。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)積極探索“人和興校、科研立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的教學(xué)體系，開(kāi)創(chuàng)了“立體發(fā)展、愛(ài)心育人、嚴(yán)格規(guī)劃、齊抓共管”的德育工作新路子。成都教學(xué)培訓(xùn)中心擁有中學(xué)高級(jí)教師33人；享受政府津貼的教師3人；四川省青年科技獎(jiǎng)獲得者1人；省、市、縣骨干教師28人，學(xué)科帶頭人20人，教壇新秀15人。成都校區(qū)辦學(xué)設(shè)施完善布局合理、功能齊全。教學(xué)樓、行政樓、宿舍樓、食堂、校園超市、足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道、等一應(yīng)俱全。多媒體教室、圖書(shū)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)房、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了充分的保障。學(xué)校還有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、舞蹈社、動(dòng)漫社、讀書(shū)社、英語(yǔ)角、?；@球隊(duì)、校足球隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)和組織，社團(tuán)組織能夠豐富學(xué)生的校園文化生活、拓寬學(xué)生的視野，為學(xué)生將來(lái)成為全面的國(guó)際人奠定良好的基礎(chǔ)。華達(dá)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以教研為先導(dǎo)，以課改為載體，實(shí)施分層教學(xué)，提高課堂效益，充分挖掘?qū)W生的潛能，以學(xué)生的興趣愛(ài)好為切入點(diǎn)，喚起學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校還將建設(shè)藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)基地，積極挖掘?qū)W生的興趣愛(ài)好。具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生可自愿選擇藝術(shù)特長(zhǎng)類升學(xué)從而考上理想的高等院校。學(xué)校還與國(guó)外知名大學(xué)簽訂“交換生”項(xiàng)目。寒、暑假期間學(xué)校將組織學(xué)生到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行文化交流，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活、升學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，優(yōu)秀的畢業(yè)生可申請(qǐng)到歐美、澳門(mén)、馬來(lái)西亞等國(guó)家繼續(xù)留學(xué)深造。先進(jìn)的教育教學(xué)理念，嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，優(yōu)秀務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)、獨(dú)具特色的育人模式，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活和升學(xué)平臺(tái)。豐富的校園文化生活為學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展提供了良好的成長(zhǎng)氛圍。“升學(xué)教育＋素質(zhì)教育＋國(guó)際教育”三維一體的培養(yǎng)模式真正的做到讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。 三、教學(xué)成果四、治學(xué)特色 綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、管理模式、國(guó)際化教育（外教日常教學(xué)、學(xué)生國(guó)際交流）六、入學(xué)需知1、招生對(duì)象初三年級(jí)所有學(xué)生2、招生要求（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，遵守國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度，未受過(guò)紀(jì)律處分，無(wú)違法違紀(jì)行為。（2）必須參加2018年當(dāng)?shù)刂锌迹轿倚?bào)名需持中考成績(jī)。（3）具體錄取分?jǐn)?shù)線由當(dāng)年、當(dāng)?shù)爻跎呖胤志€決定。3、學(xué)籍凡報(bào)讀我校的學(xué)生學(xué)籍都為我校華達(dá)高級(jí)中學(xué)學(xué)籍，學(xué)習(xí)地點(diǎn)為天府仁壽華達(dá)高級(jí)中學(xué)。4、獎(jiǎng)助政策一、獎(jiǎng)學(xué)金（1）學(xué)校對(duì)成績(jī)優(yōu)異、品行兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金政策（1000-2000元/生/期）二、高考獎(jiǎng)學(xué)金（1）高考被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取的考生學(xué)校直接獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元/生。（2）高考成績(jī)榮獲市、區(qū)狀元的考生學(xué)校直接獎(jiǎng)勵(lì)1-5萬(wàn)元/生。三、助學(xué)金學(xué)校針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、家庭條件困難的學(xué)生實(shí)行助學(xué)政策。根據(jù)2000-3000元/生/期。八、學(xué)校聯(lián)系方式及報(bào)名方式1、聯(lián)系方式： 陳老師18080068971閆老師18581582008 2、報(bào)名方式：電話預(yù)約—到校參觀—報(bào)名。
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都江堰市第四中學(xué)
公立普通
都江堰市第四中學(xué)隸屬于成都市直屬重點(diǎn)高中,創(chuàng)建于1957年.學(xué)校坐落在成都市東北郊8公里處的胥家鎮(zhèn),占地70畝,交通便利,環(huán)境幽雅.學(xué)校以辦學(xué)歷史長(zhǎng)、師資素質(zhì)高、教學(xué)設(shè)備齊全、教育教學(xué)質(zhì)量高享譽(yù)全市?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，在校生約2036人，教職工160人，專任教師137人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，中高級(jí)教師達(dá)55%，研究生課程進(jìn)修14人。1998年以來(lái)，市委、市政府非常重視對(duì)普通中學(xué)教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整，制定普高“一頭兩翼”共同發(fā)展的戰(zhàn)略，重視四中的建設(shè)和發(fā)展，先后投入資金1100萬(wàn)元新建了綜合大樓、學(xué)生宿舍、食堂，裝備了先進(jìn)的多媒體教室、微機(jī)室、校園電視臺(tái)、校園廣播系統(tǒng)，修建了400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校園全面綠化、美化，使學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平都躍上一個(gè)新的臺(tái)階，成為成都市示范性高中?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)改革。形成了一個(gè)理念，即：“以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；兩個(gè)目標(biāo)，即：“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、發(fā)展、創(chuàng)新”的管理目標(biāo)，“扎實(shí)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)；“四化、四制”的教育教學(xué)管理模式，“四化”指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡(luò)化、目標(biāo)層次化、管理制度化、實(shí)施精細(xì)化；“四制”指教學(xué)管理，總體上采用“以年級(jí)為主體，班級(jí)為核心，學(xué)科為支撐”的捆綁式質(zhì)量管理，在教學(xué)中實(shí)行“年級(jí)組負(fù)責(zé)制，學(xué)科備課組責(zé)任制，學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)制，學(xué)科分層教學(xué)制”?！ ≡谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，通過(guò)多年來(lái)的不懈努力，在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、辦學(xué)效益、教育科研，辦學(xué)條件等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，形成了“低入口，高出口”的辦學(xué)特色。2002-2005年，連續(xù)四年受到成都市教育局表彰，成為都江堰市唯一一所獲得此榮譽(yù)的學(xué)校?！ ∷闹械霓k學(xué)質(zhì)量得到政府的肯定，社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校先后獲都江堰市文明單位、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、園林式綠化先進(jìn)單位，成空招飛先進(jìn)單位、成都市校風(fēng)示范校、成都市示范性普通高中、成都市實(shí)驗(yàn)示范校、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校等多種榮譽(yù)稱號(hào)?！ ∷闹?，已成為都江堰市高中教育發(fā)展不可缺少的重要力量。
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成都青白江中學(xué)
公立普通
成都市青白江中學(xué)校位于成都市工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)青白江彌牟鎮(zhèn)。學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)，師資雄厚，校風(fēng)一流。是一所首批通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收的合格普通高中。成都市文明單位。成都市先進(jìn)基層黨組織。成都市校風(fēng)示范校。成都市綠色學(xué)校。成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校。四川省文學(xué)新苗工程巴金文學(xué)院寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)學(xué)校。四川省中小學(xué)安全教育、法制教育教材編寫(xiě)單位。四川省科學(xué)技術(shù)事業(yè)單位檔案管理合格學(xué)校。全國(guó)教育政策與法律研究專業(yè)委員會(huì)理事單位。中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)會(huì)員單位。
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成都市新都區(qū)大豐中學(xué)
公立普通
成都市新都區(qū)大豐中學(xué)原名新繁縣第二中學(xué)，始建于一九四七年二月，辦學(xué)歷史悠久，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校地處新都區(qū)大豐街道辦事處的一里橋，地理位置優(yōu)越。學(xué)校于一九九九年經(jīng)成都市教育局驗(yàn)收為合格的高完中學(xué)校，先后榮膺區(qū)級(jí)“文明學(xué)校”、“素質(zhì)教育示范學(xué)校”和“校風(fēng)示范校”。學(xué)校占地47900平方米，建筑面積16000平方米。擁有理、化、生實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，網(wǎng)絡(luò)微機(jī)教室和遠(yuǎn)程衛(wèi)星教學(xué)系統(tǒng)等完善的教學(xué)設(shè)備，還有現(xiàn)代化的學(xué)生餐廳，新都區(qū)示范性學(xué)生公寓樓。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有320米的環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊備。校內(nèi)草木蔥蘢，花香四溢，長(zhǎng)廊環(huán)繞，樓群聳立，環(huán)境整潔幽靜，堪稱環(huán)境優(yōu)美的“園林式”的學(xué)校，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)， 1900余名學(xué)生。教職工131人，其中高、中級(jí)教師78人，在讀研究生8人。依托我校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，齊全的教學(xué)設(shè)施，先進(jìn)的管理模式，豐富多彩的校園生活和優(yōu)美的校園環(huán)境，我們將本著“以人為本，個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)成功”的教育理念，面對(duì)具有個(gè)體差異的每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為核心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，充分尊重、關(guān)心、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們獲得平等、和諧、自主的發(fā)展，從而為他們一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的需要，近期將完成學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，學(xué)校還將在校園文化建設(shè)、學(xué)校形象塑造等諸多方面進(jìn)行深化和完善，實(shí)現(xiàn)大豐中學(xué)軟、硬件建設(shè)同步發(fā)展的良性局面。全力打造成都北郊“有規(guī)模、有特色、高品質(zhì)”的品牌學(xué)校。
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新津華潤(rùn)學(xué)校
公立普通
華潤(rùn)學(xué)校位于美麗的山水城市--成都市新津縣城城區(qū)內(nèi),1993年,新津縣教育系統(tǒng)首次公開(kāi)招聘校長(zhǎng),田蓉先生一舉奪魁,就任華潤(rùn)學(xué)校校長(zhǎng)至今。當(dāng)時(shí)的華潤(rùn)學(xué)校僅有6個(gè)班級(jí)200多名小學(xué)生,經(jīng)過(guò)十年發(fā)展,現(xiàn)在的華潤(rùn)學(xué)校已成為了一所擁有教職員工400多人、6800余名學(xué)生、120個(gè)教學(xué)班的、自幼兒園到高中一條龍辦學(xué)的、大規(guī)模多元化公立學(xué)校,校園面積也由最初的20多畝擴(kuò)大為如今的220余畝（約140,000㎡）,學(xué)?，F(xiàn)有各類建筑8萬(wàn)多平方米,有形資產(chǎn)也由最初政府投入的200多萬(wàn)元增加到99年正式評(píng)估的9331.7萬(wàn)元,近三年學(xué)校又陸續(xù)建成了體育館、高中部教學(xué)大樓、高中部學(xué)生住宿樓和初中部教學(xué)大樓,華潤(rùn)學(xué)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)累計(jì)已達(dá)人民幣1.5億元以上?！緝?yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施】學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、清雅自然, 獲得成都市政府"園林式單位"稱號(hào),并通過(guò)了市教育局和市環(huán)保局"綠色學(xué)校"的驗(yàn)收。各學(xué)部教學(xué)區(qū)和各類教學(xué)輔助設(shè)施既集中又相對(duì)獨(dú)立：幼兒園教學(xué)樓秀美多姿;小學(xué)部環(huán)形教學(xué)大樓典雅別致;初中部教學(xué)樓大氣現(xiàn)代;高中部大樓氣勢(shì)恢宏,其他還有--多功能的體育中心、設(shè)施齊全的藝術(shù)教育活動(dòng)中心、配套齊全的各科實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈訓(xùn)練廳、大型餐廳、校園小超市、小賣(mài)部及各種檔次的學(xué)生公寓等等,所有一切,無(wú)一不顯示出華潤(rùn)學(xué)校的勃勃生機(jī)和銳意進(jìn)取的精神……。近年來(lái)學(xué)校又投入巨資進(jìn)行現(xiàn)代化教育設(shè)施的建設(shè),現(xiàn)已形成了頗具規(guī)模的校園信息網(wǎng),建立了多媒體教學(xué)系統(tǒng)。 【筑得金巢鳳凰來(lái)】 嚴(yán)格科學(xué)的學(xué)校管理、重視人才開(kāi)放民主的教學(xué)氛圍、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、干事業(yè)的鴻鵠之志、能充分施展才華的平臺(tái)空間……等等,吸引了全國(guó)各地的教育人才,當(dāng)前,華潤(rùn)學(xué)校的師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配置齊全、知識(shí)功底深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)?，F(xiàn)擁有特級(jí)教師8人、研究生學(xué)歷教師20多人、本科生學(xué)歷教師150多人、幼兒園與小學(xué)教師?？埔陨蠈W(xué)歷者達(dá)85%,教師合格率100%,此外,學(xué)校還聘請(qǐng)了4名外籍教師常年駐校教授外語(yǔ)?！緲s譽(yù)、科研 累累碩果】學(xué)校連續(xù)7年高考升學(xué)率達(dá)90%以上,連續(xù)7年榮獲成都市教委頒發(fā)的"高中教學(xué)成績(jī)顯著獎(jiǎng)",學(xué)校還獲得了"成都市校風(fēng)示范校"、"成都市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校"稱號(hào);高中部獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生達(dá)30多人次;獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)200人次;教師獲國(guó)家省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)100多人次;高中部的國(guó)家級(jí)科研課題--"整體腦圖教學(xué)模式"已通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收;小學(xué)承擔(dān)省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化專利法過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究》已結(jié)題并獲省級(jí)二等獎(jiǎng),小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)64人次,教師獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)14人次,獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)師生高達(dá)142人次,幼兒園短短幾年就為學(xué)校贏回"省級(jí)示范園"、"市一級(jí)園"、"市級(jí)巾幗文明崗"諸多榮譽(yù)?！究沙掷m(xù)發(fā)展才是硬道理】華潤(rùn)學(xué)校繼2001年一舉奪得新津縣高考文、理科狀元后,2002年再次奪得理科應(yīng)屆高考狀元,2003年高考重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率居全縣第一,并有考生被北大、清華錄取,2002年5月又與北大附中攜手合作,將華潤(rùn)學(xué)校建成了"北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校",這一新的教育切入點(diǎn)無(wú)疑將進(jìn)一步提高華潤(rùn)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)知名度?！緳C(jī)遇總是垂青開(kāi)拓者】2002年,一家在地產(chǎn)開(kāi)發(fā)方面頗有成就的民營(yíng)企業(yè)--四川大成建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司向華潤(rùn)學(xué)校投入了2000萬(wàn)元資金,參與了華潤(rùn)學(xué)校股份制改造,改制后的學(xué)校形成"公有民辦"的全新的運(yùn)行機(jī)制,企業(yè)文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合,使華潤(rùn)學(xué)校充滿了新的活力,學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展有了強(qiáng)勁的實(shí)力保證,相信不久的將來(lái),一個(gè)以"大成＋華潤(rùn)"模式為根本的激情四溢的教育集團(tuán)將崛起于川西大地上。
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成都市新都區(qū)石板灘中學(xué)
公立普通
以創(chuàng)建辦學(xué)特色為龍頭全面推進(jìn)教育創(chuàng)新 近年來(lái)，成都市新都區(qū)教育局為推進(jìn)新形勢(shì)下的教育創(chuàng)新，加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提出了以“抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色”為思路，實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體，融入成都，顯示特色，走向全國(guó)”的教育目標(biāo)?！ ⌒露紖^(qū)石板灘中學(xué)按照區(qū)教育局的重要舉措，以創(chuàng)建辦學(xué)特色為龍頭，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)一年多的探索與實(shí)踐，特色教育取得了很好的育人效益，贏得了不錯(cuò)的社會(huì)反響。學(xué)校藝體特色突出，歌舞培訓(xùn)活動(dòng)、田徑訓(xùn)練活動(dòng)、球類活動(dòng)有聲有色，2007年11月學(xué)校田徑隊(duì)在新都區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲初中女子團(tuán)體第一名、男子團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī)。2007年不少學(xué)生多次在區(qū)級(jí)及以上級(jí)科技、學(xué)科競(jìng)賽及其它各類比賽中獲獎(jiǎng)，不少教師多次在市區(qū)級(jí)賽課、論文評(píng)獎(jiǎng)及其它教學(xué)比武活動(dòng)中受表彰，近二十位教師成長(zhǎng)為市級(jí)骨干教師、市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人等。學(xué)校因支教工作成績(jī)突出，獲市、區(qū)級(jí)表彰，因教學(xué)管理優(yōu)獲區(qū)委、區(qū)政府表彰，因教學(xué)質(zhì)量高獲區(qū)教育局表彰?！ √厣逃峭七M(jìn)教育創(chuàng)新的必然要求 推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高育人質(zhì)量，不抓教育創(chuàng)新，不搞特色教育是行不通的。為貫徹落實(shí)新都區(qū)教育局提出的“抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色”的重大舉措，充分挖掘作為成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的教育資源優(yōu)勢(shì)，滿足廣大家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，加快學(xué)校發(fā)展步伐，石板灘中學(xué)樹(shù)立了“質(zhì)量是立校之本，特色是發(fā)展之路”的辦學(xué)理念，走“創(chuàng)特色、上質(zhì)量、樹(shù)品牌”的特色教育之路，以特色提升質(zhì)量，以特色促進(jìn)“品牌”的形成?？梢哉f(shuō)，石板灘中學(xué)踏出了一條新形勢(shì)下深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，加快教育發(fā)展的可喜路子。 樹(shù)立科學(xué)的特色觀是實(shí)施特色教育的前提 1.創(chuàng)特色關(guān)鍵是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。石板灘中學(xué)開(kāi)展特色教育，校長(zhǎng)首先樹(shù)立了創(chuàng)新意識(shí)，具有創(chuàng)新理念，再帶動(dòng)行政、教師全面準(zhǔn)確地理解特色教育的內(nèi)涵?！ ?.創(chuàng)特色的目的是為了育人。特色教育的最終目的是培養(yǎng)有個(gè)性有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才，特色教育的一切活動(dòng)都必須緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)。石板灘中學(xué)在特色教育整個(gè)活動(dòng)中，沒(méi)有把特色教育簡(jiǎn)單化、庸俗化，而是緊緊圍繞提高學(xué)生的整體素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量這一宗旨實(shí)施特色教育。同樣，特色一經(jīng)形成，得到社會(huì)家長(zhǎng)及師生的廣泛認(rèn)同，特色又能促進(jìn)育人質(zhì)量的全面提高。 優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)是開(kāi)展特色教育的有力保障 特色教育需要一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、理念先進(jìn)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍作支撐。石板灘中學(xué)通過(guò)“內(nèi)培、外學(xué)、引進(jìn)”的辦法，提升教師的教育理念，鍛煉教師的專業(yè)技能，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校邀請(qǐng)市級(jí)專家到校講學(xué)指導(dǎo)，通過(guò)“掛鉤結(jié)對(duì)，派出學(xué)習(xí)；搭臺(tái)比武，強(qiáng)化考核”等手段，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。學(xué)校承擔(dān)了市級(jí)科研課題《農(nóng)村青年教師專業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力的形成與培養(yǎng)》子課題研究，對(duì)新教師落實(shí)傳、幫、帶任務(wù)抓入門(mén)，對(duì)骨干教師壓擔(dān)子抓提高?，F(xiàn)已初步形成一支具有市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、理念先進(jìn)的教師隊(duì)伍?！ “褱?zhǔn)突破口是特色教育成功的關(guān)鍵 學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，方方面面的工作都可以作為特色教育的內(nèi)容，但特色是建立在特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上的。鑒于此，石板灘中學(xué)立足實(shí)際，因地制宜，充分挖掘?qū)W校教育資源優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)特色項(xiàng)目，找準(zhǔn)突破口，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)特色教育活動(dòng)，實(shí)際上抓住了特色教育成功的關(guān)鍵?！ ∫环矫?，堅(jiān)持四項(xiàng)原則。一是從實(shí)際出發(fā)的原則。二是以質(zhì)量為中心的原則。三是獨(dú)特性原則。四是統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則?！ ×硪环矫?，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口。一是學(xué)校管理上創(chuàng)特色。二是在深化教育改革上創(chuàng)特色。三是在校園文化建設(shè)上創(chuàng)特色。四是在藝體、科技、信息技術(shù)等活動(dòng)課程上求突破、創(chuàng)特色?！ ∮捎谛露紖^(qū)石板灘中學(xué)師生對(duì)特色育人、教育創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)到位，目標(biāo)明確，抓住了特色教育的切入點(diǎn)和突破口，選準(zhǔn)了特色項(xiàng)目，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)特色教育活動(dòng)，學(xué)校特色教育才取得了可喜的成效。記者深信，在新都區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，石板灘中學(xué)將會(huì)邁著堅(jiān)定的步伐，朝著創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)邁
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成都萬(wàn)年實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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成都萬(wàn)年實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄰近沙河八景點(diǎn)之一――麻石煙云。成都萬(wàn)年實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身是川棉廠子弟學(xué)校，1958年建校。2003年9月成為成華區(qū)教育局直屬學(xué)校。目前有28個(gè)教學(xué)班，在校中、小學(xué)生近1600名，教職員工73名，有中、高級(jí)職稱教師33名，本科學(xué)歷達(dá)60%。學(xué)校為成華區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校。近兩年中考體考成績(jī)，均名列成華區(qū)第一名、成都市城區(qū)中學(xué)前茅；兩年中考綜合成績(jī)位居成華區(qū)同類學(xué)校第一名；各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，超過(guò)區(qū)內(nèi)窗口學(xué)校水平。 “責(zé)任心塑造未來(lái)”成為萬(wàn)年實(shí)驗(yàn)人的工作理念；學(xué)校為每一位能接受義務(wù)教育的孩子敞開(kāi)大門(mén)。公交8路、20路、5路、85路、2路直達(dá)。
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成都市都江堰青城山高級(jí)中學(xué)
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都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)，是一所全日制的高中。該校地處世界文化遺產(chǎn)地-----青城山麓，是一所有著悠久的辦學(xué)歷史的花園式學(xué)校。學(xué)校占地148畝，現(xiàn)有高中教學(xué)班53個(gè)，在校學(xué)生2700多人。是成都市校風(fēng)示范校，成都市示范性普通高中，成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校?！ F(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求實(shí)效的領(lǐng)導(dǎo)班子。該校支部、行政一班人，在校長(zhǎng)胡貴旗同志的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊抓住高中教育的發(fā)展機(jī)遇，做到三個(gè)“堅(jiān)持”：堅(jiān)持“以人為本，著眼發(fā)展，關(guān)注未來(lái)”的辦學(xué)思想；堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“以改革為動(dòng)力，以隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求發(fā)展，以管理作保障”的工作思路，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校面貌煥然一新。 高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。精心規(guī)劃，采取內(nèi)培外引、目標(biāo)激勵(lì)等形式，培養(yǎng)了大批省市先進(jìn)教師和學(xué)科帶頭人36人，占專任教師的40%，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚?，F(xiàn)又與國(guó)家級(jí)示范高中-----川師附中等名校結(jié)為友好學(xué)校，簽訂了“教學(xué)結(jié)對(duì)”、“對(duì)口幫扶”的協(xié)議書(shū)，為進(jìn)一步壯大名師隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ 「咚降慕虒W(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是生命，質(zhì)量求發(fā)展，已成為都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)全校教職工的共識(shí)。學(xué)校中堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)的目標(biāo)管理和過(guò)程管理。做到分層要求，分類指導(dǎo)，因材施教，注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和多規(guī)格人材的培養(yǎng)。形成了“低入口，高出口”的特色，圓滿完成了普高的“雙重”任務(wù)。高考出口連年超額完成上級(jí)下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，教育教學(xué)工作受到成都市教育局的表彰?！ □r明的辦學(xué)特色。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展，是都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)理念，因此，學(xué)校十分重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，開(kāi)設(shè)了許多興趣班，如：繪畫(huà)、音樂(lè)、數(shù)奧、環(huán)境保護(hù)等，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)200人次左右。尤其針對(duì)學(xué)生體能好優(yōu)勢(shì)，在廣泛開(kāi)展體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了體訓(xùn)隊(duì)（籃球、排球、田徑），開(kāi)展專門(mén)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，使體育成為學(xué)校的特色項(xiàng)目。1996年，被命名為成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，先后多次被評(píng)為成都市體育工作先進(jìn)學(xué)校，成都市排球活動(dòng)月先進(jìn)學(xué)校，成都市田徑班級(jí)賽先進(jìn)學(xué)校?！ ?jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)始終把學(xué)生的政治思想教育、道德教育放在首位，堅(jiān)持“科學(xué)構(gòu)建，全面育人”的工作思路，培養(yǎng)學(xué)生“四有”的育人目標(biāo)，以做人教育為基礎(chǔ)，實(shí)行封閉式和半封閉式的管理模式，強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育，開(kāi)展了“馬列學(xué)習(xí)班”和志愿者服務(wù)隊(duì)等豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨。形成了“重德、樂(lè)學(xué)、文明、尚美”的校風(fēng)，先后被評(píng)為都江堰市和成都市的德育先進(jìn)學(xué)校?！ ⊥晟频霓k學(xué)條件。都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)近年來(lái)，緊緊抓住高中教育的發(fā)展機(jī)遇，加速學(xué)校的建設(shè)，完善了學(xué)校辦學(xué)條件。現(xiàn)有教學(xué)大樓四幢，行政辦公樓一幢，實(shí)驗(yàn)大樓一幢，學(xué)生公寓男四棟、女二棟個(gè)，餐廳一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)……，教學(xué)區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)，生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，又渾然一體。學(xué)校裝備了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求的微機(jī)室，語(yǔ)音室和多媒體教室等，安裝了衛(wèi)星信息地面接收站，配備了符合成都市示范高中要求的理、化、生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)器材?！ ?yōu)越的地理位置。都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)位于都江堰市至青城山的主要樞紐-----中興鎮(zhèn)。背依幽幽青城，面向萬(wàn)里平川，右鄰東軟信息技術(shù)學(xué)院，左靠千年古堰-----都江堰。學(xué)校有著豐富悠久的歷史文化底蘊(yùn)。校園內(nèi)花紅柳綠，四季綠草如茵，是一個(gè)讀書(shū)育人的好地方?！ 《冀呤星喑巧礁呒?jí)中學(xué)校風(fēng)：重德，樂(lè)學(xué)，文明，尚美 都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)學(xué)風(fēng)：勤學(xué)，愛(ài)思，求真，創(chuàng)新 都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)校訓(xùn)：自強(qiáng)，創(chuàng)新，礪志，報(bào)國(guó)
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成都樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)
公立普通
成都市樹(shù)德中學(xué)，又名“成都九中”，是四川省首批“省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”，首批“國(guó)家級(jí)示范性普通高中”，“全國(guó)德育工作先進(jìn)單位”，省市首批“校風(fēng)示范校”，“四川省精神文明單位”。學(xué)校始建于1929年，以“樹(shù)德樹(shù)人”為辦學(xué)宗旨。經(jīng)過(guò)近80年的繼承發(fā)展，逐漸形成了“樹(shù)德廣才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，為高校輸送了大量全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中畢業(yè)學(xué)生，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)”、“校風(fēng)好，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”的特色，學(xué)校卓著的辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)、省、市享有極高的聲譽(yù)。2009年，為落實(shí)市委、市政府關(guān)于擴(kuò)大優(yōu)秀教育資源和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展決策，根據(jù)市政府和市教育局的安排部署，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，成都最大教育集團(tuán)成都樹(shù)德中學(xué)教育集團(tuán)成功組建。成都樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)成為首批領(lǐng)辦的兩所學(xué)校之一，這在成都教育史上有著里程碑式的重要意義。二、辦學(xué)指導(dǎo)思想樹(shù)德廣才，即“樹(shù)德樹(shù)人，廣才廣能”，簡(jiǎn)言之“成才要成人，樹(shù)人先樹(shù)德，樹(shù)德以廣才”。三、辦學(xué)目標(biāo)建設(shè)一流的教師隊(duì)伍；創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境；實(shí)施一流的科學(xué)管理；達(dá)到一流的教育質(zhì)量；培養(yǎng)一流的優(yōu)秀學(xué)生。四、辦學(xué)簡(jiǎn)況樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)由樹(shù)德中學(xué)直接領(lǐng)辦，共享樹(shù)德中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。樹(shù)德中學(xué)指派辦公室主任、市學(xué)科帶頭人呂梅出任樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng)。從學(xué)校統(tǒng)籌管理到教學(xué)任務(wù)達(dá)標(biāo)，樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)都將在樹(shù)德中學(xué)的帶領(lǐng)下，繼承樹(shù)德中學(xué)深厚的樹(shù)德文化，發(fā)揚(yáng)樹(shù)德中學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，立足自身實(shí)際情況，與樹(shù)德中學(xué)辦學(xué)機(jī)制有效接軌，實(shí)現(xiàn)一體化管理模式，整合突顯出四大特點(diǎn)：統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一人事機(jī)制、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一管理措施。（1）統(tǒng)一辦學(xué)思想樹(shù)德中學(xué)的辦學(xué)宗旨是“樹(shù)德樹(shù)人”，辦學(xué)思想是“樹(shù)德廣才”，校箴是“忠、勇、勤”。 樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)將立足于懷遠(yuǎn)中學(xué)長(zhǎng)期特有的成長(zhǎng)經(jīng)歷、思想、觀念等文化積淀，與樹(shù)德中學(xué)的主流文化相融合，形成與樹(shù)德中學(xué)辦學(xué)思想一致的樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)文化來(lái)主導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)思想。（2）統(tǒng)一人事機(jī)制對(duì)樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)的人事管理，將與樹(shù)德中學(xué)保持一致，教職工實(shí)行統(tǒng)一聘任，教職工自主選報(bào)雙向聘任；統(tǒng)一評(píng)優(yōu)、選模、晉級(jí)、提干等標(biāo)準(zhǔn)及程序；教職工的年度考評(píng)實(shí)行由干部、教師、職工參加的民主綜合評(píng)價(jià)。（3）統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)參加樹(shù)德中學(xué)每學(xué)期教學(xué)工作例會(huì)、教育教學(xué)研討會(huì)等。與樹(shù)德中學(xué)保持 統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、教材等，統(tǒng)一月考、半期、期末考試和評(píng)價(jià)方式，統(tǒng)一教學(xué)、教研的組織管理等。建全教學(xué)工作、教研組、備課組例會(huì)制度。使樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)水平盡快提高，讓崇州人民在家門(mén)口享受到樹(shù)德名校優(yōu)質(zhì)教育（4）統(tǒng)一管理措施樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)將秉承樹(shù)德中學(xué)“創(chuàng)新管理體制”，堅(jiān)持創(chuàng)新教研組、備課組職能及管理模式，進(jìn)一步優(yōu)化干部、職工崗位分工，進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。堅(jiān)持“以人為本”、兼顧公平，堅(jiān)持民主、兼顧效益，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。五、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)1、樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)是成都市三大優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)中最大教育集團(tuán)成都樹(shù)德中學(xué)教育集團(tuán)的領(lǐng)辦學(xué)校。2、優(yōu)越的地理位置和便捷的交通。樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)地處川西旅游環(huán)線并與都江堰、大邑交界的懷遠(yuǎn)古鎮(zhèn)，交通便利，乘車(chē)到崇州城區(qū)約20分鐘，到都江堰和大邑也約20分鐘，到成都約40分鐘。3、優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美 設(shè)施設(shè)備完善，占地150畝，是崇州市校園面積最大、設(shè)備設(shè)施一流的現(xiàn)代化學(xué)校。有標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館1個(gè)，微機(jī)室4個(gè)，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各4個(gè)，形體室1個(gè)，美術(shù)室2個(gè)，音樂(lè)室2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，其建筑和內(nèi)部設(shè)施均按I級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)生多媒體教室2個(gè)，教師電子備課室1個(gè)，建有一流的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)代化的學(xué)生食堂，學(xué)生公寓，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為教育教學(xué)提供了有力保障。4、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校有教職工262人，其中：專任教師219人。加入樹(shù)德中學(xué)（成都九中）后我校將面向全省、全市招聘優(yōu)秀高中教師，屆時(shí)我校全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、省市學(xué)科帶頭人、省市級(jí)骨干教師、中學(xué)高級(jí)教師人數(shù)將大幅度增加。學(xué)校將以名師鑄煉莘莘學(xué)子，圓優(yōu)秀學(xué)生的名校夢(mèng)。5、桃李滿天下。68年來(lái)，學(xué)校高中班已為國(guó)家輸送3561名大學(xué)生，師范班為國(guó)家培養(yǎng)了853名中師生，近10年里，向清華、北大、浙大、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、國(guó)防科大、電子科大等名牌大學(xué)輸送70多名優(yōu)秀學(xué)生。值得一提的是，我校實(shí)驗(yàn)班（精品班）連續(xù)5年的本科升學(xué)率均在80%以上，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中考上省重線的學(xué)生就讀我校，100%升學(xué)。同時(shí)，加入樹(shù)德教育集團(tuán)后，教育資源更加優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量更加可*，眾多優(yōu)秀學(xué)生定會(huì)在樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)的助推下成就光輝的人生。六、招生政策為充分發(fā)揮名校基礎(chǔ)教育的輻射帶動(dòng)作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)將于今年首次招生。為方便學(xué)生、家長(zhǎng)了解和選擇，樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)今年首次招生的計(jì)劃如下。學(xué)校整體招生計(jì)劃達(dá)20個(gè)班，計(jì)劃招收高、初中新生共計(jì)1000余名。1、高中：根據(jù)招生計(jì)劃，面向全省招收近1000名優(yōu)秀初中畢業(yè)生。包括本校直升生、指標(biāo)到校生、體藝特長(zhǎng)生和30%的調(diào)招生；其中有6個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班（2個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)班）和2個(gè)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。2、初中：根據(jù)招生計(jì)劃，面向全省招收1個(gè)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和1個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。 七、優(yōu)惠政策1、學(xué)校對(duì)“雙特生”（品學(xué)特別優(yōu)秀、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難）實(shí)行應(yīng)繳費(fèi)用減免緩措施。2、品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生可以推薦到本部學(xué)習(xí)。 樹(shù)德人正以與時(shí)俱進(jìn)的思想，不斷追求和實(shí)踐著“五個(gè)一流”的奮斗目標(biāo)，為把樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)建成一流的中華名校而不懈追求。 成都樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué) 為您終生發(fā)展奠基 為您走向成功領(lǐng)航！ 詳情請(qǐng)咨詢：（028—82282609） 13056696721歡迎家長(zhǎng)、同學(xué)到成都樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)實(shí)地考察
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成都市第五十二中學(xué)
公立普通
2001年，學(xué)校率先提出“工讀教育也是優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)思想，引領(lǐng)了全國(guó)工讀教育發(fā)展的方向。2003年以來(lái)，中央辦公廳、文明委、綜治委每年都到學(xué)校調(diào)研，中央電視臺(tái)9期節(jié)目介紹52中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。學(xué)校榮獲教育部依法治校示范校、全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)集體、工人先鋒號(hào)、抗震救災(zāi)先進(jìn)集體、四川省政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。我校承辦了中日友好幸福學(xué)校交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與香港扶幼協(xié)會(huì)簽訂了友好交流協(xié)議，搭建了與日港等地師生交流與互訪的平臺(tái)。成都榮獲首批全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市，其工作成效評(píng)價(jià)分值我校占22.9%。學(xué)校的發(fā)展成為全市創(chuàng)文明城市的重要內(nèi)容，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、構(gòu)建和諧成都、實(shí)現(xiàn)教育公平等方面發(fā)揮了特殊的作用。成都52中是成都市教育局直屬學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦于1962年，校名為成都市工讀學(xué)校（文革期間停辦，1981年恢復(fù)），1998年更名為四川省成都市第52中學(xué)。學(xué)校位于成都市郫縣團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)靖源上街139號(hào)，毗鄰成都理工大學(xué)影視學(xué)院,四川師范大學(xué)成都學(xué)院,四川科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所大專院校。校區(qū)占地73 畝，建筑面積1萬(wàn)5千平方米；計(jì)算機(jī)室、多媒體設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施按重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置。校園綠草悠悠，綠樹(shù)成蔭，是一所花園式的學(xué)校。學(xué)校專門(mén)招收有不良行為的初中學(xué)生，年齡在12－16周歲，學(xué)籍可保留在原校，學(xué)生到校后全日制住讀。20多年來(lái)，總共招生近1800余人，畢業(yè)合格率達(dá)98％，轉(zhuǎn)化鞏固率95％以上；協(xié)教生800余人，有效率96％，轉(zhuǎn)化率91％；短訓(xùn)班學(xué)生350余人，有效率98％，轉(zhuǎn)化率94％。畢業(yè)生中有 30％以上加入共青團(tuán)，升學(xué)后不少學(xué)生還擔(dān)任了學(xué)生干部。多人參軍并立功受獎(jiǎng)、提干。不少學(xué)生參加工作后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人或積極分子。目前，學(xué)校共有10個(gè)教學(xué)班（含2個(gè)女生班），在校學(xué)生人數(shù)200余人。
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