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成都雙流棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(棠外附小)
私立市重點(diǎn)
四川雙流棠中外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，于2003年建成的一所全寄宿制現(xiàn)代化股份制學(xué)校。學(xué)校包括小學(xué)（含學(xué)前班）、初中部、高中部?！ W(xué)校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，距成都市中心8公里，緊鄰機(jī)場(chǎng)高速和成雅高速，交通方便快捷。校園被四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等高校的新校區(qū)和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱，科學(xué)文化氛圍濃郁，被人們譽(yù)為“大學(xué)懷抱中的學(xué)校”?！ ⌒@占地近300畝，投資約2.3億元，建筑面積13萬(wàn)平方米，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、教育信息技術(shù)中心、多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、電子圖書(shū)館、音樂(lè)廳、體育場(chǎng)、學(xué)生公寓和餐廳等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、生活區(qū)布局科學(xué)，間隔有致;各類(lèi)建筑設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，設(shè)施一流。學(xué)校的每個(gè)教學(xué)班均配備了計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、大屏幕液晶投影儀和實(shí)物展示臺(tái)。 這些現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為學(xué)校開(kāi)展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)效益提供了必要的場(chǎng)所和條件。
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成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校 (合并了清江學(xué)校和紅碾小學(xué))
公立區(qū)重點(diǎn)
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅碾分校位于成都市青羊區(qū)日月大道252號(hào)，南臨成溫邛高速公路，北靠成都飛機(jī)公司，東接青羊區(qū)工業(yè)發(fā)展園區(qū)總部，西邊是成飛集團(tuán)。學(xué)校原名青羊區(qū)文家鄉(xiāng)紅碾小學(xué)，是青羊區(qū)文家鄉(xiāng)管轄的一所村小，創(chuàng)建于上世紀(jì)五十年代。2003年，學(xué)校由青羊區(qū)教育局直管。在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程中，青羊區(qū)教育局本著城鄉(xiāng)教育一體化、均衡化的目的，本著為城市化進(jìn)程中農(nóng)轉(zhuǎn)居的新市民孩子和進(jìn)城務(wù)工人員子女提供優(yōu)質(zhì)教育的目的，本著建好一所學(xué)校帶動(dòng)一方文明的目的，決定將學(xué)校打造成為一所有示范意義的學(xué)校。在市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，學(xué)校從2004年5月開(kāi)始學(xué)校周邊的拆遷工作，6月底，新教學(xué)樓的修建正式開(kāi)始，學(xué)校面積由3畝擴(kuò)大到13畝，新增教學(xué)樓面積1700平方米，配備了自然實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室。學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地大大拓寬，園林景觀將操場(chǎng)分割成動(dòng)靜兩個(gè)區(qū)域，塑膠操場(chǎng)左側(cè)翠竹挺拔、生機(jī)盎然，同時(shí)更名為成都市紅碾小學(xué)。改建過(guò)后的紅碾小學(xué)以科學(xué)人文的管理促規(guī)范，以教育科研促發(fā)展，以教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促均衡，以“和諧校園、智慧教師、魅力課堂”為目標(biāo)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，以“品行良好，樂(lè)學(xué)善思”為核心價(jià)值觀，以“養(yǎng)成教育”為特色，培養(yǎng)學(xué)生做人、做事、共處的習(xí)慣與品質(zhì)，去喚醒孩子心靈中真善美的種子，使他們懂得在創(chuàng)造生活的過(guò)程中，享受幸福的人生。同時(shí)，學(xué)校積極為教師搭建發(fā)展平臺(tái)，讓其定期接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，加強(qiáng)與市區(qū)學(xué)校的交流合作，教師們的教育教學(xué)水平得到了整體提升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高。近年來(lái)，學(xué)校先后成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)整體改革委員會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)名師教學(xué)與教法研究重點(diǎn)試驗(yàn)學(xué)校、四川省陶研會(huì)理事單位，先后獲得“成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“成都市綠色學(xué)校”、“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“青羊區(qū)文明單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。2009年5月，學(xué)校正式加入成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，更名為成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅碾分校。2009年9月，異地重建的新校區(qū)也破土動(dòng)工，新校區(qū)占地32畝，建筑面積達(dá)13800平方米，2010年秋季投入使用時(shí)，可容納30-36個(gè)教學(xué)班，寬闊、靈動(dòng)的園林式校園環(huán)境將為學(xué)生提供充裕的活動(dòng)空間，標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)將讓學(xué)生淋漓盡致地?fù)]灑運(yùn)動(dòng)的汗水，設(shè)備齊全、功能完善的自然實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)室、圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、中西畫(huà)室、音樂(lè)室等將為學(xué)生無(wú)限創(chuàng)意與潛能提供馳騁的空間。加入集團(tuán)后的學(xué)校正在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下以嶄新的面貌迎接全新的挑戰(zhàn)，進(jìn)入新的歷史時(shí)期。
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成都市肖家村小學(xué)(已拆遷)
公立普通
成都市肖家村小學(xué)創(chuàng)辦于1934年，坐落在成都市北大門(mén)，毗鄰荷花池市場(chǎng)。這里校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花怒放，擁有充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室，裝飾一新的教學(xué)大樓在朝陽(yáng)的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃。成都市肖家村小學(xué)創(chuàng)辦于1934年，坐落在成都市北大門(mén)，毗鄰荷花池市場(chǎng)。這里校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花怒放，擁有充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室，裝飾一新的教學(xué)大樓在朝陽(yáng)的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃。在設(shè)備先進(jìn)，文化氛圍濃厚的校園里，有可愛(ài)的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的教師，有開(kāi)拓進(jìn)取、勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。這是一所管理規(guī)范，師德良好，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)端正、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的區(qū)級(jí)校風(fēng)示范校。學(xué)校在堅(jiān)持科研強(qiáng)校、全面提高教育家學(xué)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，以現(xiàn)代課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)和主渠道，以豐富多彩的藝術(shù)教育為突破口，不斷深化素質(zhì)教育。學(xué)校有“市學(xué)科帶頭人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)中青年骨干教師”，有22名高級(jí)教師，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷為81%，形成了實(shí)施素質(zhì)教育的，教育一體化的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)因金牛區(qū)城市改造，肖家村小學(xué)已拆遷
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成都市玉林中學(xué)附屬小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)于2003年6月由原成都高新區(qū)第一小學(xué)和第二小學(xué)整合而成，是成都玉林中學(xué)的有機(jī)組成部分。學(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000余人?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師56人，市區(qū)學(xué)科帶頭人6人，所有教師均具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，其中本科學(xué)歷51人，研究生課程結(jié)業(yè)15人，獲得市及以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)36人。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)禮儀教育示范學(xué)校”、“成都市義務(wù)教育示范學(xué)校”、“四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)校”、“成都市文明單位”、“成都市校風(fēng)示范學(xué)校”、“成都市科技教育示范學(xué)校”、“成都市重點(diǎn)游泳學(xué)校”、“成都市乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和社區(qū)效應(yīng)不斷增強(qiáng)，在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響?！ W(xué)校秉承玉林中學(xué)“人本·和諧”的辦學(xué)理念，系統(tǒng)建構(gòu)了生態(tài)教育思想及教育模式，唱響“生命·環(huán)境·發(fā)展”的主旋律。按照“高端定位，整合發(fā)展”的思路，實(shí)施文化立校策略，潛心開(kāi)發(fā)生命教育資源，全面建立和推行教育五星級(jí)服務(wù)，真情打造生態(tài)型教育團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)生長(zhǎng)型學(xué)生，營(yíng)造文明親和的生態(tài)校園。全力打造禮儀教育、學(xué)科探究性學(xué)習(xí)、藝體教育、心理健康教育、環(huán)境教育等五大特色品牌?！ ∧壳?，學(xué)校整合效益和玉林效應(yīng)日益凸顯，社會(huì)信譽(yù)度迅速提升，學(xué)校呈現(xiàn)出良性發(fā)展的態(tài)度。在玉林中學(xué)輝煌的教育品牌引領(lǐng)下，全體教職工以嶄新的姿態(tài)和高度的使命感，努力朝著“校園美、管理實(shí)、教改活、質(zhì)量高、特色明”的辦學(xué)目標(biāo)闊步邁進(jìn)!
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成都華興外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
成都華興外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校始建于02年8月，位于四川省成都市高新區(qū)，是一所集小學(xué)、中學(xué)為一體的九年一貫制民營(yíng)模式學(xué)歷教育學(xué)校。校園內(nèi)環(huán)境清幽、樹(shù)木蒼翠，四季如春;校舍古樸堅(jiān)固，功能室配備齊全、設(shè)備先進(jìn)，寢室干凈舒適，校園文化氛圍濃郁，為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好地方?！ ∪A外校以“關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，為每一個(gè)孩子的發(fā)展服務(wù)，幫助每一個(gè)孩子成功成才”為辦學(xué)理念，實(shí)行全寄宿、全封閉式管理，實(shí)施開(kāi)放式、小班化教學(xué)，實(shí)施“專(zhuān)家治校、名師施教、外籍助教、特色興校”的辦學(xué)模式，實(shí)施愛(ài)心、耐心、細(xì)心的“三心工程”，踐行親情、友情、師生情、祖國(guó)情的“四情教育”，培養(yǎng)自理、自律、自強(qiáng)的“三自能力”?，F(xiàn)有教學(xué)34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1369余人。 我?，F(xiàn)有教師教職員工164人，其中專(zhuān)任教師105人，后勤職工59人。專(zhuān)任教師全部持有教師任職資格證，中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，有高級(jí)職稱(chēng)13人，中級(jí)職稱(chēng)69人，有16人獲得縣級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(實(shí)小西區(qū))
公立區(qū)重點(diǎn)
百年實(shí)小名震巴蜀，不僅培養(yǎng)出了共和國(guó)總理，還成就了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的社會(huì)名流、各界精英。隨著成都市城區(qū)的擴(kuò)大，為了讓成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源更好地服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)，由青羊區(qū)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃，青羊區(qū)教育局統(tǒng)一部署，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)率先實(shí)現(xiàn)“名校西移”戰(zhàn)略，在西三環(huán)光華大道旁新增一個(gè)校區(qū)——投資總額超過(guò)2000萬(wàn)元的西區(qū)?！ ?ldquo;教育要為學(xué)生的終身幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。”實(shí)小西區(qū)優(yōu)美的育人環(huán)境、溫馨的人文關(guān)懷、一流的教學(xué)質(zhì)量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和百年實(shí)小的教育積淀，將為每一個(gè)學(xué)生成功人生的起步做好各方面充分的準(zhǔn)備，為學(xué)生享受幸福的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。西區(qū)占地30畝，建筑面積一萬(wàn)余平米，全歐式風(fēng)格的教學(xué)樓大氣而厚重，園林化的校園環(huán)境美麗清雅，200米環(huán)形跑道圍繞著鋪設(shè)人工草皮的操場(chǎng)。學(xué)校還擁有一流的硬件設(shè)施，36間現(xiàn)代化智能教室連通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、校園閉路電視系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，12間各學(xué)科功能教室設(shè)施齊全、富有特色，羅馬議事廳、俄羅斯圖書(shū)館更為學(xué)校憑添歐陸古典風(fēng)情。有別于本部的一點(diǎn)是，西區(qū)還設(shè)有寬敞明亮、溫馨美麗的住宿部，營(yíng)養(yǎng)配餐保證孩子健康成長(zhǎng)，精心照顧給予孩子最貼心的呵護(hù)?！ ∥鲄^(qū)致力于打造一支一流的教師團(tuán)隊(duì)，除了成都市教育專(zhuān)家陸枋、成都市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人向堯等一批名優(yōu)教師加盟。目前，實(shí)小本部已抽調(diào)十余名各科骨干教師搭建起了西區(qū)一流的教師團(tuán)隊(duì)，下一步還將從本部、本區(qū)乃至省內(nèi)引進(jìn)優(yōu)秀人才充實(shí)壯大西區(qū)的師資隊(duì)伍?！ ∥鲄^(qū)雖然傳承百年實(shí)小深厚的文化底蘊(yùn)、成熟的辦學(xué)理念以及現(xiàn)代的管理模式，但決不是對(duì)本部簡(jiǎn)單的克隆和翻版，西區(qū)有自己的優(yōu)勢(shì)、特色和亮點(diǎn)。西區(qū)將以生命教育作為主線(xiàn)，傾力打造一所讓生命更加美好的一流學(xué)校。作為生命教育的重要載體和組成部分，學(xué)校成立的“新星少年俱樂(lè)部”為學(xué)生們搭建了培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)，活動(dòng)項(xiàng)目納入課程體系，保證課時(shí)，保證師資，還聘請(qǐng)社會(huì)各界人士參與指導(dǎo)。2008年11月，學(xué)校承辦了以“為了生命的美好”為主題的青羊區(qū)新星少年俱樂(lè)部現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶西平等各級(jí)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校著眼于生命的教育理念給予了高度評(píng)價(jià)。2009年3月20日，成都市副市長(zhǎng)傅勇林一行視察學(xué)校，他們對(duì)學(xué)校優(yōu)美清雅的環(huán)境和完善的硬件設(shè)施贊不絕口，對(duì)學(xué)校細(xì)致入微的文化建設(shè)也非常稱(chēng)道，而學(xué)生們昂揚(yáng)的精神面貌與精彩的表現(xiàn)也讓大家由衷地感嘆優(yōu)質(zhì)的教育真有改變?nèi)松牧α俊?
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成都錦江區(qū)教師進(jìn)修校附小
公立普通
成都市錦江區(qū)教師進(jìn)修校附小，在近50年的辦學(xué)實(shí)踐中，秉承重視教學(xué)質(zhì)量，重視學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷探索和創(chuàng)新。近年來(lái)，學(xué)校大力引入優(yōu)秀教師，開(kāi)發(fā)專(zhuān)家資源，努力尋求學(xué)校發(fā)展的新突破，逐步形成了“幸福教育”辦學(xué)理念。確立了以人為本，立足學(xué)生終身發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)——為了每一個(gè)孩子一生的幸福。在錦江教育“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”策略規(guī)劃下，我校成為了錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈——進(jìn)修校教育鏈中的鏈點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)一步明確了我校作為進(jìn)修校實(shí)踐基地這一發(fā)展思路?！ 檫m應(yīng)社會(huì)發(fā)展和城市化進(jìn)程中廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，結(jié)合市“十一五”科研課題研究成果，我校確立了全新的辦學(xué)模式——公辦寄宿制教育。政府投資三百多萬(wàn)建造起了進(jìn)修校附小的“幸福之家”——現(xiàn)代化的學(xué)生公寓。學(xué)校實(shí)施寄宿部學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、行為習(xí)慣的“學(xué)科教師負(fù)責(zé)制”;創(chuàng)新設(shè)置“特色晚課”因材施教，提高寄宿學(xué)生綜合素質(zhì);心理咨詢(xún)室“小天使聊聊吧”每周兩次針對(duì)寄宿學(xué)生開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)和團(tuán)體輔導(dǎo)。這些舉措有效的促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展，學(xué)生們?cè)?ldquo;幸福之家”里幸福生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)非常放心。 在錦江教育優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展的大背景和全校教職員工的共同努力下，學(xué)校特色凸顯，辦學(xué)效益顯著：校園文化建設(shè)面貌一新，現(xiàn)代化教育的設(shè)施設(shè)備精良;學(xué)校管理者的思考力、策劃力、執(zhí)行力強(qiáng)，制度體系健全;運(yùn)用科研方法提高教育教學(xué)質(zhì)量的“綠色質(zhì)量”觀念深入人心，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;全面推進(jìn)的學(xué)校心理健康工作，讓師生狀態(tài)更加積極?！ W(xué)校被授予“國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部”“四川省巾幗文明崗”“市校本研修示范基地”“成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校”、“成都市現(xiàn)代教育信息技術(shù)示范校”等稱(chēng)號(hào)。并榮獲省市藝術(shù)體操、健美操比賽多項(xiàng)第一名、“市青少年電子作品制作一等獎(jiǎng)”、“區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)”等?！ ∵M(jìn)修校附小，一片師生幸福生長(zhǎng)的樂(lè)園，乘著“學(xué)在錦江、品質(zhì)教育”現(xiàn)代化進(jìn)程的春風(fēng)，我們高速發(fā)展、活力盎然。
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成都市營(yíng)門(mén)口小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
成都市營(yíng)門(mén)口小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的全日制完全小學(xué)。 學(xué)校辦學(xué)理念：以科學(xué)的發(fā)展觀，以學(xué)生發(fā)展為中心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！ W(xué)校辦學(xué)宗旨：“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”全心全意為學(xué)生服務(wù)?！ W(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，科學(xué)育人，勇于創(chuàng)新”，做到師生發(fā)展第一，教育質(zhì)量第一，社會(huì)效益第一?！ W(xué)校占地9畝多，建筑面積7000多平方米，教室24個(gè)，音樂(lè)室3個(gè)，美術(shù)室2個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，圖書(shū)閱覽室2個(gè)，藏書(shū)室1個(gè)，多功能教室2個(gè)，廣播室1個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)20個(gè)，學(xué)生1千多人，教職工總?cè)藬?shù)55人，區(qū)中青年骨干教師3名，為實(shí)施素質(zhì)教育提供了良好的條件。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立科學(xué)育人觀，以先進(jìn)的辦學(xué)理念、以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師自身發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展?！ W(xué)校曾先后榮獲：金牛區(qū)文明單位、金牛區(qū)家長(zhǎng)示范學(xué)校、金牛區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校、體育傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、區(qū)先進(jìn)黨支部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校教育教學(xué)工作通過(guò)金牛區(qū)教育局目標(biāo)考核，連年受到區(qū)教育局的表彰、表?yè)P(yáng)。
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鹽道街小學(xué)卓錦分校
公立區(qū)重點(diǎn)
在美麗迷人的三圣花鄉(xiāng)旁，在靜謐優(yōu)雅的卓錦國(guó)際社區(qū)內(nèi)，閃耀著一顆璀璨的明珠。這里，書(shū)香滿(mǎn)園，這里，綠蔭遍地。這里是雛鷹展翅的高地，這里是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)，這里就是成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校——一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)際化精品社區(qū)小學(xué)?！ ?010年9月，在一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)多彩的季節(jié)，鹽道街小學(xué)卓錦分校隆重開(kāi)學(xué)了。學(xué)校是由錦江區(qū)教育局與新加坡盛吉利地產(chǎn)合力籌辦，依托百年名校鹽道街小學(xué)創(chuàng)辦的公辦全日制小區(qū)配套學(xué)校。學(xué)校占地22.5畝，建筑面積9800平方米，總投資約2500萬(wàn)，教學(xué)設(shè)施精良，電腦室、音樂(lè)舞蹈室、多媒體教室等一應(yīng)具有，近千名兒童可在這里享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。 鹽小卓錦分校秉行“卓著品行 錦繡人生”的辦學(xué)理念，在繼承鹽道街小學(xué)近百年文化傳統(tǒng)的同時(shí)，積極探索國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，使學(xué)校呈現(xiàn)人文化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的辦學(xué)品質(zhì)，并堅(jiān)持學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體共同發(fā)展，致力于培養(yǎng)有能力、有知識(shí)、有責(zé)任感的終身學(xué)習(xí)者。
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成都市草堂小學(xué)西區(qū)
公立區(qū)重點(diǎn)
曲水流觴的浣花溪，文韻千年的杜甫草堂，蔥蘢恬靜的萬(wàn)樹(shù)園……依傍于斯，相融于斯——青羊區(qū)草堂小學(xué)就坐落在這風(fēng)光旖旎的錦城之西?！ W(xué)校始建于抗戰(zhàn)初期的1937年，六十余年風(fēng)雨于自然與人文之間成就了學(xué)校深厚的文化內(nèi)涵和清雅幽靜的治學(xué)環(huán)境。草小人以詩(shī)為犁，耕耘桃李千紅萬(wàn)紫;以詩(shī)為基，把“教師的敬業(yè)是孩子的希望，學(xué)生的快樂(lè)是教師的幸福，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是學(xué)校成功”作為共識(shí)，深化“教育從尊重開(kāi)始”的學(xué)校教育服務(wù)理念，尊重草堂文化，尊重杜詩(shī)文化，尊重孩子，尊重家長(zhǎng)，尊重教師。洗卻鉛華，求真務(wù)實(shí)，于樸素中彰顯風(fēng)華，于平凡中追求卓越。近3年學(xué)校受?chē)?guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)表彰300余項(xiàng)次。先后取得了“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校”、“成都市文明單位”、“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市示范家長(zhǎng)校”、“成都市紅領(lǐng)巾示范校”、“全國(guó)十五課題德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”等殊榮。
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