上海市淞誼中學(xué)

上海市淞誼中學(xué)簡(jiǎn)介

上海市淞誼中學(xué)創(chuàng)辦于1985年9月，坐落在寶山城區(qū)，是一所具有完中設(shè)備的初級(jí)中學(xué)。校園由教學(xué)大樓、活動(dòng)場(chǎng)地和新大樓區(qū)三個(gè)部分組成，占地17畝，校舍建筑面積5960平方。教學(xué)大樓內(nèi)有教室30間，圖書館、閱覽室、演播室、多媒體教室、學(xué)生電腦房、教師電腦房、電子閱覽室、音樂(lè)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室一應(yīng)俱全。其中圖書館面積達(dá)250平方，藏書達(dá)23000冊(cè)，可容納百余人博覽群書。有272個(gè)座位的多功能階梯教室可供召開會(huì)議和觀看電影多用。學(xué)校操場(chǎng)體育設(shè)施齊全，有一個(gè)塑膠足球場(chǎng)和3個(gè)塑膠籃球場(chǎng)。學(xué)?，F(xiàn)在教職工100人，其中高級(jí)教師4人，學(xué)科帶頭人2人，教學(xué)能手7人。區(qū)學(xué)科中心組成員9人。全校師生齊心協(xié)力，求實(shí)進(jìn)取，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)，學(xué)校在寶山地區(qū)聲譽(yù)日益卓著。學(xué)校兩次被授予“上海市文明單位”稱號(hào)，1996年被評(píng)為上海市22所行為規(guī)范示范學(xué)校銅牌學(xué)校之一，1997年被選為每區(qū)一所的中學(xué)活動(dòng)課基地。近兩年來(lái)，又先后榮獲2001學(xué)年度體鍛達(dá)標(biāo)優(yōu)秀單位，2001年度區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作優(yōu)良單位，寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校，2002年上海市中學(xué)藝術(shù)家布谷鳥合唱比賽二等獎(jiǎng)，2002-2003區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等諸多稱號(hào)。連續(xù)獲得上海市文明單位稱號(hào)。2005年我校又被評(píng)為寶山區(qū)德育工作標(biāo)兵校。1995年至今，初三畢業(yè)升學(xué)考試在全區(qū)同類學(xué)校中一直位居前茅。學(xué)校以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校把進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育與培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)、行為習(xí)慣，作為素質(zhì)教育的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，努力造就熱愛祖國(guó)、熱愛生活、有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化、有愛心、文明禮貌、懂法守紀(jì)的一代新人。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為重心，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，開發(fā)潛能，喚醒精神，敞亮內(nèi)心，彰顯個(gè)性，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，科學(xué)精神和人文精神。淞誼中學(xué)的校訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新，求實(shí)，進(jìn)取。學(xué)校以德育為本，努力型成優(yōu)良的校風(fēng)。（1）建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制，發(fā)揮政教處、年級(jí)和團(tuán)體實(shí)施《德育綱要》的作用，健全德育工作考評(píng)制度。（2）制訂三年長(zhǎng)期和學(xué)期短期德育工作目標(biāo)要求，從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓好校班會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)及校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)。（3）重視校園的綠化、凈化、美化工作，辦好黑板報(bào)和宣傳欄，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍。（4）以多樣化的形式，抓好“五小”教育活動(dòng)，積極開展“三關(guān)心”活動(dòng)（關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難、缺損形家庭和成績(jī)差的學(xué)生）。（5）通過(guò)社區(qū)活動(dòng)、軍民共建等形式，挖掘社會(huì)道德資源，使教育工作廣泛聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐。學(xué)校以教學(xué)為主，努力形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)。（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓好各科教學(xué)計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查和總結(jié)。（2）教師樂(lè)業(yè)敬業(yè)，做到“四好”：備好課，上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。（3）學(xué)生愛學(xué)能學(xué)，做到“四好”：預(yù)習(xí)好、上課好、復(fù)習(xí)好、作業(yè)好，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)。（4）教師積極參與業(yè)務(wù)進(jìn)修和科研教研，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)效益。（5）在完成必修課和選修課的同時(shí)，學(xué)生全員參加興趣課和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以拓展視野，提升智能。為了踐行“以人的發(fā)展為本”的教育理念，為了給人的成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)公平、公正的發(fā)展空間，學(xué)校頂著優(yōu)秀生源可能流失的巨大壓力，堅(jiān)持按“平行編班，課后分類指導(dǎo)”的教學(xué)管理模式辦學(xué)。平行編班給師生搭建了公平公正競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)：相同的條件，相同的空間，在平等競(jìng)爭(zhēng)的分圍中，“先進(jìn)更先進(jìn)”、“后進(jìn)變先進(jìn)”。其具體運(yùn)作方式是：每年新生入校，每個(gè)班級(jí)由教務(wù)員按入學(xué)成績(jī)好、中、差平均分配，按小干部的力量和男女生的比例合理編班，課后分類指導(dǎo)，則給師生過(guò)構(gòu)建了“品味競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)感人生”的舞臺(tái)：強(qiáng)強(qiáng)組合。滾動(dòng)機(jī)制，讓學(xué)生在品味競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也深深領(lǐng)悟何為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。課后 分類指導(dǎo)的具體運(yùn)作方式是：第一，提優(yōu)采取嚴(yán)格推選的原則。學(xué)校對(duì)參加提優(yōu)班學(xué)生有較為嚴(yán)格的條件，他們必須是對(duì)基礎(chǔ)課程學(xué)內(nèi)容掌握得較為扎實(shí)且學(xué)有于力的學(xué)生。由班主任和認(rèn)課教師協(xié)商推選，由年級(jí)平蘅審定，然后報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，打破教學(xué)班框框，組成提優(yōu)班，進(jìn)行課后提優(yōu)輔導(dǎo)。第二，采取滾動(dòng)機(jī)制。一般通過(guò)期中、期末兩次嚴(yán)格的考試進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)，取消因?qū)W習(xí)不努力而落后的原提優(yōu)學(xué)生資格，吸取努力向上原不是提優(yōu)的學(xué)生。參加提優(yōu)班學(xué)習(xí)。這種能進(jìn)能出競(jìng)爭(zhēng)激烈機(jī)制，讓學(xué)生全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則留在自己班級(jí)進(jìn)行有針對(duì)性強(qiáng)、富有實(shí)施的專項(xiàng)訓(xùn)練。補(bǔ)差班同學(xué)的“雙基”也在這一次次專項(xiàng)訓(xùn)練中務(wù)實(shí)、鞏固、提高。實(shí)施課后分類指導(dǎo)是“因材施教”的體現(xiàn)，也是以人的發(fā)展為中心的激勵(lì)方式。學(xué)校“平行編班，課后分類指導(dǎo)”的教學(xué)管理模式，既讓學(xué)生在平等的教學(xué)環(huán)境中享受平等的教育資源，也有效地激發(fā)起學(xué)生不甘落后、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而形成了“先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)變先進(jìn)”的喜人的均衡發(fā)展局面，教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高。每年初三區(qū)質(zhì)量管理考試，我校6門總分平均成績(jī)總是穩(wěn)居區(qū)公辦初中前茅。另外，下列這組數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)也可以用來(lái)詮釋我校“雙軌制”辦學(xué)模式的成功。新大樓于2009年開工，2011年9月竣工。造址在原校辦廠。由室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)、電子閱覽室、多媒體開課教室、學(xué)生電腦房、教師電腦房、勞技室、音樂(lè)室、美術(shù)室組成。所有新大樓設(shè)備都為全新購(gòu)置。是為了讓學(xué)生們有更好的上課環(huán)境。

上海市淞誼中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：上海市寶山區(qū)密山路100號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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