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上海市徐匯區(qū)園南小學
公立普通
學?；厩闆r：1992年為新村配套而建的園南小學座落于上海植物園的南面，紅花、綠蔭層層環(huán)繞、點綴著整潔的校園。晨曦里、夕陽下、草木花香間，從27個教學班中傳出的朗朗書聲猶如跳動的音符并伴隨著腰鼓聲聲、劍光閃閃、彩綢翻飛，使周邊居民享樂其中，而優(yōu)質的教育更為他們所放心、贊譽。齊備的硬件設置，一應皆有，美觀、寬敞的塑膠場地，是千余名莘莘學子盡展英姿的場所；電腦房、閉路電視系統(tǒng)、多媒體電子教室和電信光纜的接入等教育輔助設施構建了一個最具時代感、便捷、溝通無限的校園網絡；同時一支有著良好協(xié)作氛圍、凝聚力極強、教學水準教高的年輕的教師隊伍正日益成長，他們敢于實踐、勇于突破、創(chuàng)新，為學校贏得了不少的榮譽，至今我校已成為多項研究的試點校、基地校、實驗校、成員校等，本著以學生發(fā)展為本的人才觀、教育觀、質量觀，不斷提升教育辦學的水準。二、學校辦學理念：園南小學在教育園地上櫛風沐雨、勤奮耕耘，年輕的園南在實施素質教育的道路上邁出的步伐是堅實的，園南人以銳意進取和不懈追求的精神為支柱，不斷汲取先進思想和理念作指導，以兢兢業(yè)業(yè)的科學態(tài)度去探索研究、去創(chuàng)新實踐，在成功中謀求更高的發(fā)展。1、辦學思想面對著新的時期與新的挑戰(zhàn)，學校構建了全新的辦學思想:?辦學目標: 創(chuàng)建一支政治素質良好，有一定教育反思和教學創(chuàng)新能力的師資隊伍，把學校辦成適合學生全面和諧發(fā)展、促進教師專業(yè)成長的現代化的花園、學園與樂園。?治學風格: 科學、求實、創(chuàng)新;。?校風：團結、踏實、文明、求新。?學風： 活潑向上、扎實求學、合作分享、主動探究。?教風：嚴、實、巧、新;2、辦學思路 以新一輪基礎教育改革為契機，以促進教師專業(yè)發(fā)展為基點，以深化素質教育為核心，在近幾年中，學校的辦學思路是圍繞著如下幾個方面展開并實施的:?建設一支隊伍━━具有踏實鉆研、主動實踐、反思創(chuàng)新的專業(yè)化的教師隊伍。?抓住兩條途徑━━深化課堂教學的改革與促進學習方式的轉變。?健全三個機制━━目標導向機制、組織優(yōu)化機制、評估激勵和規(guī)范約束機制。?力爭四個領先━━思想領先、管理領先、科研領先、質量領先;?貫徹五項原則━━黨政工團各司其職;學校家庭社會目標一致；改革、研究和發(fā)展相互促進；科學教育和人文教育并重；學科和探究型課程發(fā)展百花齊放。
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上海市徐匯區(qū)華涇小學
公立普通
華涇小學創(chuàng)建于1908年，1998年隨龍華鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)而更名為徐匯區(qū)華涇小學。2003年3月華涇鎮(zhèn)與教育局達成協(xié)議，華涇小學由區(qū)教育局全面托管。2008年12月學校搬入華發(fā)路新校區(qū)并舉行了建校100周年的校慶典禮。學?，F有教學大樓二幢，體育館一座，占地面積約17000平方米，其中，教學樓建筑面積約8650多平方米（包括體育館面積近800平方米），操場約3000平方米。學校配有兩個計算機房、實驗室、音樂室、美術室、形體室、勞技室、閱覽室、書法室等專用教室；圖書館藏書兩萬余冊。學校現有教學班16個,學生577人, 外省市民工子女學生有297人，占全校學生總人數的51.5%；外區(qū)縣學生有33人，占全校學生總人數的5.7%。學校倡導以特色促發(fā)展、以科研促教研。學科教學注重學以致用；活動結合科技、羽毛球、編制鉤繡等特色項目開展活動。近三年來，學校先后獲得了全國“雙有”先進學校、上海市“愛心助老”特色基地、上海市家庭教育實驗學校、上海市“陽光伙伴”健康指導站、上海市青少年科技節(jié)先進單位、上海市科學教育試點學校、上海市校園開放先進單位、區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)法制宣傳先進校園、區(qū)科技教育特色學校、區(qū)綠色學校、區(qū)體教結合試點學校、區(qū)綠化先進單位、區(qū)規(guī)范性操作食堂等榮譽。
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上海市徐匯區(qū)虹橋路小學
公立普通
上海市徐匯區(qū)虹橋路小學創(chuàng)辦于1989年，是一所五年制的公辦學校。學校占地面積4514平方米，建筑面積3531平方米，校內綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，風格別致。在上級領導的關心支持下，學校的硬件設施逐年得到了改善。學校現有普通教室24個，唱游室、舞蹈房、美術室、電腦房、多功能教室、圖書室、科常室等共計8間專用教室及完備的塑膠體育場地。這一切設施使人置身與良好的環(huán)境氛圍中，為推進素質教育提供了良好的物質條件。學?，F有十一個教學班，38名教職員工，黨員教師4名，其中青年教師占七成，富有朝氣和活力。多年來，學校始終重視師資隊伍的建設和教學質量的提高。學校100%的青年教師達到大學?？茖W歷，40%的教師已經取得大學本科學歷。多名青年教師榮獲區(qū)駿馬獎、區(qū)新長征突擊手、區(qū)優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。學校秉承“五育并重、全面發(fā)展“的辦學思想，著眼于為學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學校始終樹立“科研興校”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學策略、教學評價、興趣培養(yǎng)等方面進行了探索，結合課堂教學積極開展“學生學習習慣”的研究，從而使教育教學質量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。學生在市、區(qū)的比賽中，佳跡頻傳。近年來，學校以良好的形象、顯著的進步，贏得了家長、社會的贊揚和信任，目前學校已成為區(qū)文明單位，徐匯區(qū)綠化先進單位，徐匯區(qū)體育特色學校。目前，虹橋路小學正以團結、奮發(fā)向上的精神風貌，抓住機遇，刻苦奮進，以期創(chuàng)造更美好的明天。
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上海市徐匯區(qū)向陽小學(向陽校區(qū))
公立區(qū)重點
上海市徐匯區(qū)向陽小學，創(chuàng)立于1932年，現有兩個校區(qū)，向陽校區(qū)和永嘉校區(qū)， 40個教學班，1600多名學生。在辦學過程中，學校以“輕負擔、高質量、有特色”為目標，形成“面向全體學生，全面貫徹方針，重視學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念。學校堅持兒童化的教育教學，通過富有情感的思想教育、生動活潑的課堂教學、豐富多彩的課外活動、優(yōu)美良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學生學習、活動等各方面的興趣，提高學生素質，發(fā)展學生個性，逐步形成了以“興趣教育”為特色的教育品牌，成為市、區(qū)教育工作的窗口學校。學校重視師資隊伍建設，要求全體教師尊重理解學生，本職工作要讓學生滿意，家長滿意。倡導教師刻苦鉆研業(yè)務，提高水平能力。學校被評為上海市素質教育實驗校，市行為規(guī)范示范標兵校，市德育工作、體育工作、衛(wèi)生工作先進，市教育科研工作先進，市科技教育特色示范校，區(qū)藝術教育特色校，少先隊全國紅旗大隊，上海市文明單位（11連冠）及全國文明單位（2連冠）等。同時，學校還是市名校長培養(yǎng)基地和德育骨干教師實訓基地的基地校，每年培養(yǎng)20多名各區(qū)縣骨干校長和20多名各區(qū)縣德育骨干教師。
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上海市師范大學第一附屬小學(上師大一附小)
公立區(qū)重點
上海師范大學第一附屬小學于1999年9月由區(qū)政府與上海師范大學聯(lián)手，將原長青小學和上師大附小合并后建立。2008年原杜鵑園小學并入學校，進一步擴大學校的辦學規(guī)模。目前，學校東部占地面積7574平方米，學校西部占地面積6747平方米;學校東部建筑面積4016平方米，學校西部建筑面積4529平方米;學校東部綠化面積2288平方米，學校西部綠化面積2400平方米?，F有37個教學班，1324名學生，有教師101人，其中中學高級教師2人，小學高級教師78人，小學一級教師20人，職初期教師1人，是上海師范大學的教育實驗基地，上海市中小學課程教材改革研究基地?！ W校確立了“德育先導、夯實基礎、培養(yǎng)興趣、抓好特色、全面發(fā)展”的辦學目標, 構建了“以做人教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學習習慣培養(yǎng)和日常行為規(guī)范教育與訓練為抓手，既重視顯性課程教育，又重視隱性課程教育”的德育模式，力求教育活動月月有熱點，力爭在創(chuàng)新活動中培養(yǎng)創(chuàng)新人才?！ ≡诮虒W工作中，學校歷來強調 “以學生發(fā)展為本”的教育思想;走教科研相結合之路，重視改進教法和指導學法，站在素質教育的高度審視課堂教學，促進學生主動地學習，關注學生學習習慣的養(yǎng)成，力求做到輕負擔，高質量?！ W校重視發(fā)揮黨員的模范作用，黨支部被評為2006及2007學年度徐匯區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織;重視加強行政班子建設，使之成為“勤政、高效、創(chuàng)新、正氣”的工作群體;努力建設具有良好師德、奮發(fā)向上、有一定教育教學水準的師資隊伍;千方百計改善學校的硬件設施，美化、綠化、凈化校園環(huán)境。學校教育教學水平逐年提高，已經成為學生家長心目中的品牌學校?！ ?007年學校被上海市人民政府僑務辦公室確定為海外華文教育師資培訓基地學校。少先隊大隊部被命名為“上海市紅旗大隊”?！ 〗陙?，學校榮獲了上海市文明單位、上海市花園單位、上海市二期課改基地學校、上海市中小學讀書活動先進集體、上海市紅十字先進單位、上海市安全文明校、徐匯區(qū)科技教育實驗學校、徐匯區(qū)科技特色學校、徐匯區(qū)排球項目特色學校、徐匯區(qū)綠色學校、徐匯區(qū)心理健康教育示范校、徐匯區(qū)學生行為規(guī)范示范校等稱號?！ ?007、2008年學校榮獲徐匯區(qū)辦學績效評估綜合優(yōu)秀獎。
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