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上海區(qū)寶山區(qū)泗東小學
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泗東小學的前身是上棉八廠子弟小學。1991年劃歸寶山區(qū)教育局?，F(xiàn)在的泗東小學是1999年8月有原周橋小學和泗東小學合并而成。學校占地4033平方米。校園內有一座六層的教學大樓及一幢輔助樓，建筑面積5878平方米?，F(xiàn)有10個教學班，學生近292人。泗東小學有教職工48人。他們愛崗敬業(yè)，愛生樂教，為貫徹黨和國家的教育方針，為培養(yǎng)合格的社會主義接班人努力工作著。這支隊伍中，有小學高級教師30名；涌現(xiàn)出不少的先進教師，其中有市優(yōu)秀園丁3名，市新長征突擊手1名，區(qū)優(yōu)秀教育工作者1名，區(qū)優(yōu)秀園丁2名，區(qū)新長征突擊手4名，區(qū)十佳班主任1名，區(qū)優(yōu)秀德育工作者2名。在全校教職工的共同努力下，上下團結一心，教工互相協(xié)作，學校管理良好，教學秩序井然，學生學習努力，教育質量逐步提高。學校先后獲得：全國少先隊雛鷹大隊、上海市紅領巾讀書讀報先進集體、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)特色文化單位、寶山區(qū)優(yōu)秀家長學校、寶山區(qū)新長征突擊隊、寶山區(qū)優(yōu)秀職工之家------的光榮稱號。
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上海市寶山區(qū)月浦新村第二小學(月浦二小)
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月浦新村第二小學建于1985年7月，為寶鋼配套工程?，F(xiàn)在共有教學班15個，500多名學生。在職教工48人，其中小學高級教師25人，占教師數(shù)的52%。45歲以下中青年教師都拿到了大專畢業(yè)證書，已有6名教師參加本科學歷的學習，一人已取得本科學歷?！ W校堅持“科研興校”的辦學理念。雖然，學校的科研工作起步晚，基礎比較薄弱，但學校并沒有知難而退。相反，學校相當重視科研工作，認真分析學校、教師的現(xiàn)狀，針對學校的實際情況，制定“邁小步，不停步”的戰(zhàn)略。起點低，我們就扎扎實實從小抓起，從基礎學起。學校將專家，名師請進來，讓我們的老師走出去，通過講座，觀摩，座談的形式，了解科研，喜歡科研，學會科研，投入科研。學校抓住機遇，進行科研活動。上面舉行的中國體科會218實驗學校課題立項、掛牌儀式，正說明學校的科研工作正蓬勃地發(fā)展?！ W校雖是一所極其普通的基層學校，但學校依然不斷追求“教育教學質量高，學習工作效率高，社會各界信譽高，環(huán)境幽雅聲譽高。”的辦學目標。03年的暑假，學校對硬件設施進行了大修，各專用教室裝修一新。學校的環(huán)境變得整潔，幽雅了，學校的文化建設也不斷有新的突破。更主要的是，為我們教師的課堂教學實踐提供了保障。不論是在教學競賽中，還是平時的課堂教學，有效的多媒體運用，大大提高了學生的學習興趣，提高了課堂教學質量。也使我校一批青年教師在自己的課堂教學中敢于嘗試、探究，在課堂教學競賽中，許多優(yōu)秀的教師脫穎而出，既為自己贏得榮譽，也為學校贏得社會聲譽?！ W校以教師的發(fā)展，學生的發(fā)展為本，在教育教學實踐活動中，不斷提高教師的教學水平，讓教師的能力得到充分的培養(yǎng)，使之更能適應新的教育形式的需要。在素質教育的進程中，學校注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，讓他們成為社會需要的人才。學校應該是教師和學生共同發(fā)展的沃土。有了教師、學生的發(fā)展，學校才能得到更好地發(fā)展。 近二十年來，經過全體教職工矢志不渝的努力，學校在實施素質教育的道路上邁出了可喜的步子，也獲得了不少的榮譽。但面臨二期課改的新形式，還有很多需要我們學習、探索的。月浦二小正以求實、創(chuàng)新的精神一路前行。
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上海市寶山區(qū)長江路小學
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上海市寶山區(qū)長江路小學前身為殷行北區(qū)小學，創(chuàng)建于1913年。長江路小學占地面積25畝，建筑面積8235平方米，學生運動面積5410平方米，綠化面積6410平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，四季樹木常青。 長江路小學取得了豐碩成果，獲得了許多榮譽。長江路小學積極創(chuàng)建“文明、健康、勤奮、創(chuàng)新”的良好校風，“樂教、勤嚴、善教、求效”的教風和“樂學、勤思、善問、活用”的學風，并以“一切為了人的發(fā)展”作為辦學理念，以：“質量求生存、科研促發(fā)展、管理為保障、師生共成長”為辦學策略，使學校成為一所“教育有質量、管理有特色、科研有成果、辦學有成效”，在長江路地區(qū)乃至全區(qū)同類學校中已初具一定影響力和聲譽的學?！ ￠L江路小學以現(xiàn)代教育理論為指導，以課題研究為抓手，大力促進教師的專業(yè)學習、專業(yè)培訓和專業(yè)研究，通過開展校本化教研，教師的專業(yè)化水平有了明顯的提升。近2年內先后有38位教師的近45篇論文或案例公開發(fā)表，有20多篇教科研成果獲市、區(qū)級等第獎。
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上海市寶山區(qū)共富實驗學校(小學部)
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上海市寶山區(qū)共富實驗學校地處地鐵一號線共富新村站西側，是寶山區(qū)人民政府和寶山區(qū)教育局為解決本地區(qū)以及“四高小區(qū)”入學難的問題，聯(lián)合寶山區(qū)顧村鎮(zhèn)人民政府及社會力量共同出資1.1億元建造的一所九年一貫制公辦學校。 共富實驗學校是目前寶山區(qū)初級中學中設施最先進的學校之一。學校占地55畝，建筑面積為1.8萬平方米。其中有南北教學大樓兩幢，行政樓、實驗樓、室內體育館和食堂各一幢，其設計特色為幢幢相通、樓樓相連，最高可容納38個教學班?！ 」哺粚嶒瀸W校的辦學宗旨是“立規(guī)矩、抓校風、樹形象、創(chuàng)品牌”，辦學特色定位為“強身、礪志”。目前學校教風嚴謹踏實，學風端正刻苦，師生同心，正在努力打造寶山區(qū)一流的實驗學校品牌。
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上海市寶山區(qū)寶虹小學
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寶虹小學位于上海市重要大型居住地區(qū)——寶山顧村境內，南面緊挨著本市最大的郊野公園——顧村公園，滬太路、地鐵七號線如兩條騰飛的蛟龍環(huán)繞左右，優(yōu)美整潔的環(huán)境和優(yōu)越的地理位置給學校帶來了無限生機?！ W校創(chuàng)辦于2006年9月，是一所市政府實事項目“四高”小區(qū)的配套公辦小學，2010年由寶山區(qū)教育局全面接管。學校占地面積為16632平方米，建筑面積為9190平方米，綠化覆蓋率為 37 %。學校擁有聯(lián)體教學樓（內含標準教室20間）和辦公樓（內含輔助室16 間），擁有室內運動場、室外籃球場和200米環(huán)形塑膠跑道的足球場，校園規(guī)劃布局合理。 作為一所辦學時間不長，但卻有著優(yōu)越辦學環(huán)境的小學，從它的誕生之日起，就受到了區(qū)政府、區(qū)教育局無微不至的關懷，去年暑期學校進行了大修，面貌煥然一新，除了基礎設備全部到位外，無線AP校內全覆蓋、設備先進的精品課錄播室、每個教室的交互式電子白板等，可以說硬件設施達到了區(qū)一流學校的水平，滿足了各項教育工作的開展，為學生的全面發(fā)展提供了有力的支持?！ 〗鼉赡陙?，學校辦學規(guī)模不斷地擴大，現(xiàn)有學生六百多名，同時學校引進了大批優(yōu)秀教師，現(xiàn)有專任教師41名，其中研究生學歷2名，教師本科率達95%，整支教師隊伍學歷高、起點高。 在硬件、教師到位的情況下，學校深入思考了發(fā)展方向，確立了以“較高的辦學質量＋制度與文化管理＋系列辦學特色”為內涵、以“規(guī)范、真誠、快樂、思想”充盈其中的校園文化。全體師生思想統(tǒng)一，勤奮努力，在學校工作的各個方面進行了積極有效的探索與實踐。學校因此被評為市“新優(yōu)質學校推進”項目結對學校、長三角優(yōu)質教育資源結對學校、“上海市安全文明校園”、“區(qū)行為規(guī)范四星級學校”等。同時，信息技術也在短短的兩年時間內成為了學校發(fā)展的品牌項目，學校被評為區(qū)“農村教育信息化整體推進項目”先進學校、市新基礎教育資源庫和上海市唯一一所小學信息科技教學學科基地。學校在科技和藝術方面也收獲頗豐，在各級各類比賽中師生屢屢獲獎，并代表寶山區(qū)在市級比賽中再創(chuàng)佳績。這些榮譽的取得，得到了社會與家長的一致認可，提升了學校在地區(qū)內的聲譽，為打造一所“ 有內涵、有追求、學生喜歡、教師發(fā)展、社會滿意 ”的現(xiàn)代化、精品化的學校打下了扎實的基礎。
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上海市寶山區(qū)共富新村小學
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共富新村小學位于上海市寶山區(qū)蘊川路共富路共富一村，是一所公辦小學，實行“六三制”九年義務小學階段教育，招收6周歲-12周歲適齡少年兒童。共富新村小學環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，配套教育設施齊全，有標準的活動室、實驗室、舞蹈室、微機室、語音室，以及400米標準跑道操場。共富新村小學以“新課程背景下的有效課堂教學研究”為教學宗旨，注重孩子人生完整發(fā)展，在學業(yè)優(yōu)秀的同時追求人格上、心理上、體格上的均衡發(fā)展；以及保障良好、正確價值觀的形成。通過行為規(guī)范的訓練，教學活動的接受，各類主題活動的開展，社區(qū)實踐活動的進行等，使學生形成初步的、良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣；具有健康的身體素質和心理素質，優(yōu)良的道德品質，比較扎實的文化基礎，活躍的思維，正確的判斷，較強的綜合實踐能力。只有得到全面和充分的發(fā)展的孩子，才能面對學業(yè)和人生的挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度迎接挫折和阻礙為社會、公眾服務。共富新村小學以精神文明建設、師德建設為主要抓手；以課堂教學實踐為重要載體；以各類專業(yè)化的校本培訓為有效平臺，各科教輔人員除了具備相應的專業(yè)知識以外，全面提高教師教育思想水平，具有較高的管理和監(jiān)控課堂的能力。能夠處理各種突發(fā)緊急狀況，在有效的范圍內保障少年兒童人身安全。
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上海市寶山區(qū)淞南第二小學(淞南二小)
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淞南第二小學位于新二路1199號（淞南七村218號），學校占地面積17118平方米（25.7畝），房屋建筑面積為6034平方米，是一所教育規(guī)模較大的獨立的公辦學校，目前有19個教學班，700多名學生;教職員工52人，區(qū)教學骨干1名，校級骨干16名;學校擁有配備齊全、較為先進的音、體、美等教學輔助設施和多媒體教學設備。校園綠化面積達5235平方米，綠化覆蓋率33.6%，花木蔥郁，季相分明;花開四季，滿園芬芳。 學校先后獲得：上海市花園單位;上海市安全文明校園;上海市優(yōu)秀家長學校;上海市“學習型家庭”優(yōu)秀實驗基地;上海市輪滑錦標賽速度輪滑比賽團體第六名;寶山區(qū)文明單位;寶山區(qū)素質教育示范校;寶山區(qū)軍民共建先進集體;寶山區(qū)語言文字工作示范校;寶山區(qū)課外文體工程優(yōu)秀學校;寶山區(qū)行規(guī)四星級示范校;寶山區(qū)健康校園等稱號?！ W校以“天道酬勤”為校訓，堅持“嚴謹，求實”的教學作風。全校教師以“讓未知二小的人，了解二小;讓了解二小的人，認可二小;讓離開二小的人，留戀二小”為追求目標，在淞南二小這片土地上辛勤耕耘著。
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上海市寶山區(qū)同達小學
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上海市寶山區(qū)同達小學創(chuàng)建于1999年9月，1999年9月至2007年6月為公辦轉制小學，2007年7月起轉為公辦小學，是寶山區(qū)教育局下屬的一所高標準、現(xiàn)代化的五年制全日制小學?！ W校地處寶鋼月浦生活區(qū)，坐落于德都路168弄1號，占地面積11056平方米，建筑面積5480平方米。學?，F(xiàn)有教學班13個，學生500名左右。 學?，F(xiàn)有在編教師40名，其中中學高級教師2名，小學高級教師23名;教師學歷達標率100%，其中本科學歷36名，大專學歷3名;學校教師隊伍年富力強，朝氣蓬勃，35周歲以下青年教師占60%;學校教師具有扎實的專業(yè)技能和教學實力，有區(qū)級以上骨干教師3名，校級骨干教師8名。 校園內環(huán)境優(yōu)美、設施先進、功能齊全。計算機房、實驗室、勞技室、美術室、唱游室、舞蹈房、多媒體等專用教室一應俱全，還有開闊的運動場、籃球場，寬敞的室內體育館，寧靜的學生閱覽室、圖書館，多功能的階梯教室，整潔的學生食堂，幽雅的英語情景會話區(qū)等等，為學生在校的學習和生活提供了舒適的環(huán)境和優(yōu)越的條件?！ W校提出了“同心、同德、同力、同達”的辦學口號，全面實施“同心教育”，其核心理念是：同心教育，促學生成長、助教師成功!多年來，學校形成了嚴謹、和諧、求實、奮進的校風，愛生、律己、好學、創(chuàng)新的教風和尊師、勤奮、善思、篤行的學風，努力創(chuàng)建以少兒攝影和無線電測向為主的科技特色教育。學校關注每個學生的成長與發(fā)展，從學生“學力”培養(yǎng)、個性發(fā)展、能力提高三方面入手尋求教育教學的發(fā)展空間，為實現(xiàn)“基礎實、素質好、能力強、有專長”的十二字培養(yǎng)目標而不懈努力?！ ≡趯W校、家庭和社會的共同培育下，我校學生具有良好的道德品質和行為習慣;學校教學質量優(yōu)異，每年在區(qū)教育局組織的質量監(jiān)控中成績均名列前茅，多次受到了上級有關部門的肯定和贊譽。同時，學校注重學生綜合素養(yǎng)的培育，校園文化活動豐富多彩，每年開展3月感恩月、4月讀書節(jié)、5月藝術節(jié)、10月體育節(jié)、11月科技節(jié)、12月英語節(jié)等等，學生們在各項活動中培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實踐能力?！ ∞k學十多年來，學校已憑借優(yōu)異的質量和優(yōu)質的服務贏得了良好的社會聲譽。學校先后獲得了上海市安全文明校園、上海市無煙學校、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)教育收費規(guī)范單位、寶山區(qū)紅旗大隊、寶山區(qū)四星級行為規(guī)范示范校等等多項榮譽，師生每年在區(qū)級以上各類競賽中獲獎超過百余項。相信通過全體師生的共同努力，同達小學的明天將會更美好!
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上海市寶山區(qū)第二中心小學
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寶山區(qū)第二中心小學（原名：廟行中心校）是一所具有60多年辦學歷史的老學校，隨著地區(qū)經濟和社會的發(fā)展，給學校的標準化建設帶來了勃勃生機，學校占地近24畝，建筑面積6883平方米。在市、區(qū)教育部門的關心、支持下，在地方政府的直接領導下，在野橋村的高度重視和全力支持下，九八年九月正式遷入啟用。今年又為每個班級配備了液晶電視、電腦、實物投影等設施，完成了班班通工程，以及配有開展多媒體教學并可供會議、教學活動的多功能廳。 在煥然一新的教育環(huán)境里，廟行人團結一心、奮發(fā)有為，-以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六大精神，以發(fā)展先進文化為根本目標，以爭創(chuàng)教育先進區(qū)為切入口，推動校園精神文明建設;以學校寶山區(qū)綜合素質督導示范校以及上海市行為規(guī)范示范校為契機，堅持教育創(chuàng)新，樹立全新的教育理念;以欣賞教育為手段，營造科學與人文相融合的校園文化氛圍，努力提高全校師生員工的現(xiàn)代文明素質，使學校的物質文明建設和精神文明建設協(xié)調發(fā)展。為把我校建成一所有特色、有影響，立足廟行、輻射長江路地區(qū)、服務寶山的學校，充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建工作的獨特作用。為此我們廟行人朝著既定的目標前進，把全面提高學校辦學水準和實現(xiàn)最高的自我價值的統(tǒng)一，作為自身的追求?！ ∧壳?，學?；拘纬梢恢Ц髂昙壎胃鲗W科均有骨干教師把關，結構逐步優(yōu)化的師資隊伍，目前學校在編教師共41人（包括長病假1人、會計出納各1人）20～29歲有8人，30～39歲有24人，40～49歲有5人，50～60歲有4人。其中本科畢業(yè)和在讀的共有23人（占教師數(shù)的56%），大專畢業(yè)14人，4人中專;1位是中學高級教師（占2.5%），31位是小學高級教師（占79.4%），5人是小學一級教師（占13%），2人是小學二級教師（占5%），無不達標教師。目前學校已涌現(xiàn)市名師候選人（1）名、區(qū)學科帶頭人（1）、區(qū)教學能手（1）、教壇新秀（1）、地區(qū)教學尖子、教學能手?！ ‘斍半S著課程改革的層層深入，二期課改的全面鋪開，我們以與時俱進的發(fā)展觀認真分析學校目前的實際情況，在對歷史悠久、校風嚴正的老學校的校年園文化進行了深度提煉的基礎上重新進行調整和準確定位，確立了“優(yōu)質教育發(fā)展人，優(yōu)質服務關懷人”的辦學宗旨，形成了“實施優(yōu)質教育，實現(xiàn)教育優(yōu)質”的辦學理念，堅定了“依法治校、民主理校、改革活校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學目標，我們追求的是對學生個性特長的全面發(fā)展乃至一輩子的前途負責的、高水平、高質量、高效益的教學。 四年來，學校在區(qū)政府教育督導室的督導評估中，連續(xù)四次被評為先進，在教育行政部門和業(yè)務部門的各項檢查評比中均列入先進行列。值得自豪的是2005年我們獲得了上海市行規(guī)示范校、寶山區(qū)首批綜合素質示范校、寶山區(qū)文明單位等榮譽稱號，學校教育、教學質量在區(qū)內名列前茅。 目前，學校被列為三個國家級重點課題《中小學實施素質教育中的學業(yè)管理與評價研究》、《教育心理學新觀念在學校教育中的應用研究》《現(xiàn)代信息技術下的協(xié)商教學研究》的實驗基地。 在“依法辦學，以德立校”理念的推動下，學校正進一步確立辦學思想，努力開創(chuàng)學校工作新局面。
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上海市寶山區(qū)泰和新城小學
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泰和新城小學占地面積19.5畝，擁有近五千平方米寬敞明亮的校舍，600多名學生，16個教學班級。在職教師數(shù)47人，其中小學高級教師28人，小學一級教師15人?！ W校先后獲得了“上海市綠化先進集體”、上海市軍民共建先進集體、寶山區(qū)文明單位等榮譽稱號。學校的“家庭、社會、學校一體化素質教育網(wǎng)絡”工程也開展的有聲有色?！稏|方城鄉(xiāng)報》、寶山電視臺等媒體曾予以報道?！ W校是上海市民間文藝家協(xié)會兒歌創(chuàng)作基地，在全國馬年、羊年生肖兒歌大賽中又獲得了驕人的成績。2003年度，學校被命名為寶山區(qū)藝術教育特色項目（童謠藝術）學校，寶山區(qū)教師繼續(xù)教育自培基地?！ W校的多媒體教室、電子閱覽室、專用教室的各種設施配備齊全。本著人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境創(chuàng)造人的理念，校領導注重加強校園文化建設，從一樓大廳延伸至四樓大廳的詩歌長廊，向同學們介紹歷代的詩歌名篇、學生的兒歌作品等。形成了一道兒歌教育的風景線?！ ?004年底，學校又向更高層次攀登。在校長的帶領下，全校師生上下一心，團結合作。經過寶山區(qū)人民政府督導室全方位的督導和評估，學校光榮地獲得“區(qū)素質教育示范學校”的稱號。
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