榮成市第五中學(xué)

榮成市第五中學(xué)簡(jiǎn)介

榮成市第五中學(xué)，建于一九五八年，學(xué)校位于黃海之濱，309國(guó)道一側(cè)，南臨中國(guó)北方最大的漁港——石島港，北臨榮成市政府駐地。環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是人們工作、生活、學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校占地84042平方米，建筑面積36971平方米，綠化面積38000平方米，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2300余人，教職工197人。榮成五中辦學(xué)的理念是：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，打好素質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在這一辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，形成了嚴(yán)、實(shí)、活的校風(fēng)；愛(ài)生、嚴(yán)實(shí)、探索、高效的教風(fēng)和會(huì)學(xué)、學(xué)活、守紀(jì)、成才的學(xué)風(fēng)，學(xué)校初具辦學(xué)特色．成為一所享有較高聲譽(yù)的知名學(xué)校。學(xué)校被確定為“山東省傳統(tǒng)休育項(xiàng)目學(xué)校”、“威海市精神文明單位”，并連續(xù)多年被市委、市政府授予“教育質(zhì)量先進(jìn)單位’，榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在學(xué)校改革與發(fā)展的過(guò)程中，教師的教育觀念得到深刻的轉(zhuǎn)變，教育以人為本，教師以德為本，管理以校為本的思想逐步得到認(rèn)同。一支善思考、精教學(xué)、能科研、尚師德的教師隊(duì)伍已基本形成。現(xiàn)已具有高級(jí)教師三十五名，中級(jí)教師四十五名。近年來(lái)，先后有三人獲省級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)．八人獲威海市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，十九人獲榮成市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。在全國(guó)各級(jí)雜志上發(fā)表論文一百多篇。形成一支雄厚的具有較高水平的教育教學(xué)隊(duì)伍，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在較高水平上持續(xù)發(fā)展提供可靠的保證。

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以德育工作為首，要求學(xué)生全面發(fā)展，且學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)。在德育工作中建立了“教育內(nèi)容序列化，教育形式多樣化，教育渠道網(wǎng)絡(luò)化，德育考核制度化”等一套行之有效的教育方法，取得了較為理想的效果。有一百八十三名學(xué)生受到市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

教學(xué)工作以“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，發(fā)展智力，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”為目標(biāo)引導(dǎo)教師更新觀念，正確處理主導(dǎo)與主體，課內(nèi)與課外，基礎(chǔ)與能力，改革與創(chuàng)新的關(guān)系，收到了良好的教育效果。建校五十年來(lái)，學(xué)校為各級(jí)各類(lèi)高等學(xué)校培養(yǎng)了一萬(wàn)多名優(yōu)質(zhì)生源。2000年我校有兩名畢業(yè)生被清華大學(xué)錄取，2001年有四名學(xué)生被北京大學(xué)錄取，這標(biāo)志著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到較高層次。同時(shí)還為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科研及管理、建設(shè)人才，有的已成為碩士、博士；有的在國(guó)家部委、省政府及各級(jí)政府、大中型企業(yè)任要職，已成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，足跡遍布五洲四海，為祖國(guó)振興，科技發(fā)展做出了重大項(xiàng)獻(xiàn)。

展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。在新的世紀(jì)到來(lái)之際，學(xué)校將以三個(gè)優(yōu)化為抓手，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。

“優(yōu)化育人環(huán)境”。學(xué)校從97年開(kāi)始到現(xiàn)在投資2000多萬(wàn)元，新建兩棟學(xué)生宿舍樓，實(shí)行公寓化管理；新建伙房餐廳，實(shí)行微機(jī)打卡售飯；新建高標(biāo)準(zhǔn)物理、化學(xué)、勞技實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、微機(jī)、語(yǔ)音、多媒體等教室，圖書(shū)室、電子備課室、校園局域網(wǎng)；現(xiàn)在正在興建塑膠操場(chǎng)和休育館，年底可峻工。努力創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，基本達(dá)到“硬件達(dá)標(biāo)軟件創(chuàng)優(yōu)，教學(xué)規(guī)范”的目標(biāo)。

“優(yōu)化教師隊(duì)伍”，在全體教職工中強(qiáng)化四種意識(shí)。一是依法治校意識(shí)，制定《榮成五中教職工管理規(guī)定》和《榮成五中教職工崗位考評(píng)細(xì)則》，做到“有法可依，違法必究”。二是質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要求全體教職工敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)，并且把工作質(zhì)量好壞作為考核每位教職工的重要依據(jù)。三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)每位教職工想第一，扛紅旗，向高目標(biāo)看齊。四是憂患意識(shí)，憂者生，樂(lè)者死。要求每位教職工在自己的本職工作中，把問(wèn)題困難想周到，把措施方法想周全，時(shí)刻如履薄冰。

“優(yōu)化課堂教學(xué)”，學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這一教育主陣地，推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展教學(xué)改革。以師愛(ài)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，牢固樹(shù)立每個(gè)學(xué)生都能成才的思想，引導(dǎo)每位教師守住課堂教教學(xué)的主陣地，向45分鐘要質(zhì)量，選準(zhǔn)教育教學(xué)的突破口，向教研教改要質(zhì)量，搶占教學(xué)的制高點(diǎn)，向現(xiàn)代化教學(xué)手段要質(zhì)量。

今日的榮成五中，有團(tuán)結(jié)奮斗，銳意創(chuàng)新，公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子，有不求聞達(dá)、敬業(yè)不渝的教師，有勤奮上進(jìn)的學(xué)生，在新的形勢(shì)下，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，去完成歷史賦予他們的使命。

榮成市第五中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：榮成市滕家鎮(zhèn)滕家路2號(hào)

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車(chē)：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車(chē)