威海市塔山小學(xué)

威海市塔山小學(xué)簡介

　　威海市塔山小學(xué)是一所年輕而又充滿朝氣的學(xué)校。1989年建校，現(xiàn)有30個教學(xué)班，教職工93人，在校學(xué)生1800余名。學(xué)校以教育現(xiàn)代化工程為突破口，加大設(shè)施投入，校園網(wǎng)建設(shè)完善，每個教室都配備了多媒體，教師用機(jī)達(dá)到人手一機(jī);微機(jī)室兩個，滿足了學(xué)生用機(jī)需求，語音室、多功能階梯教室、舞蹈室、實(shí)驗室、閱覽室、美術(shù)室等建設(shè)齊全，達(dá)到省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)校從教師隊伍建設(shè)入手，著力打造思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖?，建立起學(xué)校發(fā)展與隊伍建設(shè)互動共進(jìn)的良性運(yùn)行機(jī)制。幾年來，我們通過堅持不懈的校本培訓(xùn)，扎實(shí)有效的崗位練兵，形式活潑的教學(xué)比武等活動，使教師的教學(xué)理念不斷得到提升，教師隊伍整體素質(zhì)得到提高?，F(xiàn)有省級骨干教師兩名，市級骨干教師10名，市級學(xué)科帶頭人一名，區(qū)級學(xué)科帶頭人兩名以及區(qū)級以上教學(xué)能手13名。

　　塔山小學(xué)以“創(chuàng)造適合于每個兒童的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，以“整合教育資源，實(shí)現(xiàn)教育最優(yōu)化”的辦學(xué)理念，以“學(xué)會生存 學(xué)會感恩 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會創(chuàng)新 學(xué)會負(fù)責(zé) 學(xué)會合作”定位為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。近幾年，在學(xué)科素質(zhì)教育總課題的指引下，堅持以“主題活動化”課題研究為突破口，抓住了小學(xué)生天生好動，在活動過程中比較容易產(chǎn)生道德情感的體驗的特點(diǎn)。精心設(shè)計和組織學(xué)生喜聞樂見的活動，吸引學(xué)生主動參與，使之在活動中流露真情，產(chǎn)生積極的情感體驗，在體驗中受到教育。學(xué)科教學(xué)著眼于“科學(xué)性”和“思想性”的緊密結(jié)合，要求教師在教學(xué)中滲透主題教育，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范和文明規(guī)范的言行舉止，潛移默化，影響學(xué)生做人品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。教師們結(jié)合主題，通過學(xué)科教學(xué)在課堂上自然地實(shí)施教育滲透，既落實(shí)學(xué)科目標(biāo)，又落實(shí)主題目標(biāo)。 “主題活動化教育教學(xué)”的探索，逐步形成了“學(xué)校辦學(xué)有特色，教師教學(xué)講藝術(shù)，學(xué)生訓(xùn)練有特長”的辦學(xué)模式。創(chuàng)設(shè)了良好的辦學(xué)環(huán)境，營造了濃厚的育人氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。“生命因愛而精彩”的育人理念與“和諧進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的教風(fēng)，使校園處處都能感受到陽光與溫馨，每一個學(xué)生都享受到教育的快樂與幸福，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教。

　　學(xué)校被確定為“十五規(guī)劃優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校”“全國整體構(gòu)建學(xué)校德育體系優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校”、“山東省教學(xué)示范學(xué)校”“山東省計算機(jī)輔助教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“威海市教育科研優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校”、“威海市電教示范學(xué)校”、“威海市藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“威海市交通安全示范學(xué)校”、“威海市籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“環(huán)翠區(qū)文明單位”。

威海市塔山小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：山東省威海市環(huán)翠區(qū)東窯街9號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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