山東臨沂美澳學校創(chuàng)建于1999年5月18日,是一所集幼兒園、小學、初中、高中、出國培訓于一體的大型民辦學校,2004年被評定為“省級規(guī)范化學?!?。 學校占地300畝,建筑面積達14萬平方米,包括3.6萬平方米的綜合辦公教學樓1座、學生公寓6幢、教師公寓1座、大型多功能廳1座、省級示范幼兒園1座,建有高標準的運動場地和體育設施?,F(xiàn)擁有固定資產3億余元。 近年來,學校按照“科研興?!迸c“德育興?!辈⑴e的方針,對教育教學工作進行了全方位的改革。科研興校方面,以提高課堂教學效率為目的,全面落實“四項任務”:把培養(yǎng)學生的學習興趣、激發(fā)學生的學習欲望,當作課堂教學的首要任務來抓;把培養(yǎng)學生良好的學習品質、打造學生刻苦學習的精神,當作課堂教學的關鍵任務來抓;把學生的“三基”(基本知識、基本技能、基本情感)培養(yǎng),當作課堂教學的重要任務來抓;把教會學生學習、為學生終身學習奠定基礎,當作課堂教學的根本任務來抓。德育興校方面,遵循“做人第一,學習第二”的指導思想,實施德育創(chuàng)新,變傳統(tǒng)的“以教師為中心、課堂為中心、說教為中心”為“以學生為中心,以活動為載體,以體驗、感悟代替說教”,把德育工作由課內延伸到課外,由學校延伸到社會,通過活動,使學生體驗成長的快樂,感悟做人的道理。教師用“尊重、熱愛、欣賞、寬容”為學生構筑一個關懷的人生,用“愛心教育”、“賞識教育”、“成功教育”開發(fā)學生的各種潛能,用自己真誠的熱情、滿腔的激情去點燃學生心靈的火把?! W校實行小班額授課制,每班不超過36人,有利于教師對學生的輔導,有利于及時發(fā)現(xiàn)每個學生的特點與特長,有利于學生的全面發(fā)展。經(jīng)過六年的實踐,各個學段都逐步形成了自己的特色:幼兒園全面推行蒙特梭利教學法;小學推行文化課+英語課(9節(jié))+古詩文誦讀+寫字模式;初中部開展了“結對幫扶,培優(yōu)補差”實驗,從初一到初三各科均成立了幫扶小組;高中部開展“小課題組教學”實驗,美術部嘗試“小班額互助”實驗,都取得了較好的效果。由于牢牢把握住了教學質量這條生命線,學校歷年高考成績優(yōu)異,已有十幾名同學考入北京大學、清華大學、中國人民大學、中央美術學院、中國美術學院等全國名牌大學?! 榱藛酒鹕鐣鹘珀P注貧困家庭子女的教育問題,學校于2002年8月創(chuàng)辦了山東省“希望之星”班,每年從全省希望工程受助生中選招36名品學兼優(yōu)者來校免費讀高中?! ∫涣鞯霓k學業(yè)績?yōu)閷W校贏得了良好的社會聲譽。新華社在一篇報道中說,山東臨沂美澳學?!翱胺Q全國一流的民辦學校”。
山東臨沂雙月園學校,是山東雙月園發(fā)展置業(yè)集團有限公司于1997年投資創(chuàng)辦的一所寄宿制民營學校。學校占地560畝,建筑面積17萬多平方米。學校于2000年10月通過省級規(guī)范化學校驗收,成為山東省民辦學校中第一所“省級規(guī)范化學校”;2005年6月通過美國國際與跨地區(qū)認證委員會(CITA)認證。學校學段設置分為幼兒、小學、初中、高中——15年一貫制。 學校景色宜人,環(huán)境幽雅,文化氣息濃郁,是省級花園式單位;硬件設施完備,除基本教學設施外,圖書館、音樂館、美術館、科技館、實驗樓、國際標準的塑膠跑道、乒乓球館、舞蹈房等專業(yè)館所一應俱全,并且配備良好,如音樂館,配有鋼琴110多架,設有數(shù)碼鋼琴教室、古箏教室、揚琴教室、手風琴教室等專業(yè)教室,管樂、民樂齊全(擁有管樂隊和民樂隊);教學輔助設施完備,如現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星信息網(wǎng)、高性能千兆校園網(wǎng)、少年電視臺、校園廣播站、少年氣象站等。所有教學樓和學生公寓均配有中央空調。教學資源充足、完備,能夠保證滿足教育教學的需要,而且能夠充分利用,以保證學生的成長以及老師的進步發(fā)展需要,從而形成了優(yōu)質的教育教學資源。 此外,學校還設有保健中心、心理健康教育中心,保證孩子身心的健康成長;24小時保衛(wèi),科學營養(yǎng)配餐,生活老師的精心呵護……為學生營造出一種安全、溫馨的學習和生活環(huán)境。 學校十分注重人文環(huán)境建設,把學校文化建設作為學校建設的重要組成部分,并進行了積極地探索和實踐,尤其是近幾年以來,思路漸漸清晰,學校文化的構建得以實質性的推進,學校文化的內涵在建設的過程中,通過進一步的提煉和思考,得以逐步的豐富。目前,雙月園學校的學校文化建設已經(jīng)初步形成了自己的特色,形成了體系,得到了專家學者和教育同行的認可與好評。雙月園學校的學校文化已經(jīng)成為雙月園學校的無形資產。 “人營造環(huán)境,環(huán)境改造人”,徜徉在優(yōu)雅的校園,處處能夠感受到文化的氣息,木石花草,因為有了文化而有了感染力,我們用教育的情懷為孩子心靈營造了一方潔凈的天空和精神的樂土。在教育和教學上,學校堅持多元智能觀,采用小班制(每班20—36人)授課,實行分層次教學,充分照顧到每一位學生。學校堅持“特生特教,特苗特育”的育人原則,堅持以差異化的教育,促進全體同學的差異化進步與發(fā)展,我們將其概括為“以人為本的全面發(fā)展觀”。重視特色教學,培養(yǎng)學生綜合能力。學校除嚴格執(zhí)行新課程標準,開足選修課外,在俄語、法語、鋼琴、小提琴、古箏、揚琴、二胡、舞蹈、表演、繪畫、健美、健美操等特色選修方面取得了優(yōu)異的成績。豐富的選修課資源,基本滿足了全體同學根據(jù)自己的興趣選擇課程的需求。 師資是教育教學的關鍵。為此,學校擯棄“人事”觀,堅持“人力資源”觀,面向全國招聘教師,并積極開發(fā)人力資源。經(jīng)過近10年的積累,基本形成了自己的教師資源優(yōu)勢。為強化英語教學,學校聘請了英國、美國、加拿大、新西蘭等國外籍教師(一般為5—8名),原汁原味的英語口語教學讓學生的英語更勝一籌;暑假國際語言村和短期出國留學活動的開展,也促進了英語教學。 借助優(yōu)質的教育教學資源,在全體師生員工的共同努力下,教學質量穩(wěn)步提高,并屢創(chuàng)佳績。對學生的考評,早在2001年級納入當?shù)亟逃到y(tǒng),參加市、區(qū)兩級教育局組織的統(tǒng)考。小學除參加統(tǒng)考外,我們主動與臨沂市實驗二小、沂水實驗小學等結成友好關系,不定期組織聯(lián)合考試;初中與臨沂9中、羅莊初中等結成友好關系,不定期組織聯(lián)合考試。這些措施和活動的開展,有效地促進了教學。 高中部的教學質量最直接的是用高考成績來衡量。我校已連續(xù)6年參加高考,六年來,共有2352名學生升入本科院校,本科總錄取率達70%以上。先后有361人考入國家“211工程”重點院校,先后有郭小帆、高蒙、孫清華、趙新光、李振亞、胡順濤、李杰、徐小娟、王文、陳為芬、南楠等11名同學考入北京大學和清華大學,其中,郭小帆同學獲得2003年高考山東省文科第一名的優(yōu)異成績;還有劉秋軍、李宗貴、趙士棟、劉金濤、侯猛等100多名同學被復旦大學、浙江大學、南京大學、中國人民大學、中央美院等中國名牌大學(全國排名前10位大學)錄取。 學校自創(chuàng)辦以來,取得了令人矚目的成績,得到了社會的廣泛認可,也創(chuàng)造了良好的社會效益。學校先后被認定為:教育部人文社會科學研究基地、華東師范大學課程與教學研究所實驗學校、中央教科所《民辦教育理論·政策·實踐研究與實驗》國家級重點課題實驗學校、曲阜師范大學研究生教育實踐基地、山東省教育廳臨沂師范學院基礎教育課程研究試驗基地、省級規(guī)范化學校、美國CITA資格學校、省級示范幼兒園、中國音樂學院校外考級培訓基地;2003年被評為全國先進民辦中小學。 學校在發(fā)展過程中,得到了各級政府和社會各界的大力支持,前后有朱镕基、吳官正、姜春云、周鐵農、錢正英、曹志、李鐵映、張高麗、李春亭、張瑞鳳、吳愛英、陳建國、宋法棠等國家和省領導到我校視察指導,對我校的工作給予了高度肯定,并對我校的發(fā)展寄寓了殷切希望。
天津市第八中學建于一九六二年秋,為完中?!,F(xiàn)有初高中門生1600多人,教職工150多人。視教誨質量為生命既是八中辦學的標語,也是八中辦學的實際。顛末30多年的艱苦盡力,八中構成了“連合、松散、務虛、創(chuàng)新、勤奮”的良好學風,構建出“學風稠密、文明安康、主動向上、本性光鮮、豐富多彩”的校園文明。八中的校訓是“盡責 極力 惜時 歡愉”,辦學理念: 讓每一名門生學業(yè)增值,品德生長。 八中培養(yǎng)了一支奇跡心強,有獻身精力和創(chuàng)新認識的教職工步隊;構成了"連合、嚴厲、務虛、創(chuàng)新、勤奮"的杰出校風,具有校園潔靜、設施先進的育人環(huán)境,為國度培養(yǎng)了一批又一批的合格畢業(yè)生。 天津市第八中學坐落在河東區(qū)衛(wèi)國道風景娟秀的太陽城麗苑小區(qū)內,為區(qū)級重點中學。此黌舍在河東區(qū)重點校層次開端,僅高于98中,此校也稱“立德中學”分為初中部和高中部。但在2008年閉幕立德中學全數(shù)改名為天津八中。
天津市華杰中學位于天津市河東區(qū)七緯路80號。 華杰中學是河東區(qū)教誨局直屬的區(qū)重點級的佳構校。1996年建校?,F(xiàn)有22個講授班,1千論理門生,90余名教職工。 校容校貌 校長王兆英,60年代初期畢業(yè)于北京師范大學,榮獲北師大百年校慶時頒布的"做出凸起進獻的校友名譽證書",多年在重點完中校擔負校長,有豐富的辦理經(jīng)歷和停業(yè)特長,與時俱進,克意鼎新,勇于開辟創(chuàng)新,正視人才,愛護保重人才,辦學事跡凸起,在市、區(qū)享有很大名譽。 師資力量 西席占1 3,研討生班畢業(yè)或在學14人,另有碩士研討生、市級先進西席、市級教改主動分子、區(qū)級十佳班主任、"九五"建功先進小我、區(qū)級優(yōu)良西席、郊區(qū)級學科帶頭人等多人。黌舍承擔了兩個國度級子課題,五個區(qū)級課題,還被天津市體育總會、天津市體操活動協(xié)會定名為"少兒根基體練習習基地",被國度有關部分定名為"中小學藝術教誨鼎新嘗試基地"。辦學范圍 華杰中學近四年來,投資幾百萬元,改革了理、化、生嘗試室,制作了大會堂、體育館、多媒體課堂、計算機房、收集課堂,裝備了最新型的計算機,均達到國度一類標準。比來又投資數(shù)十萬元,建立校園網(wǎng),籌辦完成校校通工程。辦學前提,已達到先進校程度。 華杰中學對峙"德育為首、育報酬本、科研先導、求真務虛"的辦學思路,教誨講授成績非常凸起。 華杰中學的德育事情深切到校園的各個范疇,"三育人"已蔚然成風。國情教誨、法制教誨、規(guī)律教誨和品德涵養(yǎng),作為初中德育事情的首要內容。為使德育事情切近門生實際,深切門生心機,黌舍德育事情一抓載體,二挖潛能,三做詳確思惟事情。 抓載體,就是抓住豐富多彩的教誨活動和社會實際,把思惟事情做到門生的內心上。如經(jīng)由過程校會、班會、演講、朗讀、聯(lián)歡、藝術節(jié)、觀光、拜候、公益休息、觀影等等,一事一議,揭露一個事理,升華一個觀點,達到開導、教誨感化。 挖潛能,就是指導門生本身管好本身。這就要尊敬門生的主體職位,充分闡揚門生的主動參與、自我辦理感化。在貫徹《德育規(guī)程》的過程中,黌舍從"明理、練習、催促、考評"四個環(huán)節(jié)動手,促進門生降服錯誤謬誤,不竭進步、安康生長。 做詳確思惟事情。從面上講,抓全部,按期召開五個會,即:西席教誨講授闡發(fā)會、全部門生會、全部家長會、優(yōu)良生會、學困生會。從點上講,從帶領到西席都做詳確的思惟事情,校長室的大門關閉著,隨時歡迎門生和家長來訪,門生或家長有甚么定見隨時聽取,有甚么好建議隨時采取,有甚么思惟題目隨時處理。校長每學期親身和門生說話達上百人次,還與家長交了很多朋友。這些家長與黌舍共同,對門生做了很多有益的事情,門生有了較著進步,家長欣喜若狂,滿面笑容地來校表示感激。講授形式 華杰中學在講授上,本著"一竄改、二端方、三建立"的思路,大膽創(chuàng)新。一竄改:即竄改舊的教誨看法。二端方:即端方教風,闡揚主導感化;端方學風,讓門生做學習的仆人。三建立:西席建立新的教誨理念,建立實際"三個代表"為門生供應最優(yōu)良辦事的思惟,建立科研為先導的認識。 黌舍夸大,要把講堂講授作為開辟門生潛能,培養(yǎng)門生創(chuàng)新精力的有效路子和空間,真正闡揚本質教誨主渠道的感化。要竄改西席純真是知識傳播者的職位,構建師生劃1、相互感化的火伴干系。變合座灌、填鴨式的傳統(tǒng)講授形式為師生互動、切磋式的新型的講授形式。 黌舍還特別夸大,講授的各個環(huán)節(jié),都要以育報酬底子目標,沒有差生,只需差別。要存眷門生的個別差別,著眼門生的全面生長和畢天生長,以科研為先導,在先進教誨實際的鞭策下,黌舍以創(chuàng)新講授形式為沖破口的講堂講授鼎新,呈現(xiàn)了可喜的場合場面。目前已構成了教改骨干力量,優(yōu)化講授過程也上了新層次。教員們都主動深化講堂講授鼎新,進步講堂效力,對峙少時候、大容量、高效力,采取勤教、勤導、勤反應、勤改正的體例,面向全部,因材施教,全面進步講授質量。在加強根本講授的同時,還把生長門生智力,進步闡發(fā)題目、處理題目的才氣才氣縱橫作為講堂講授的中間,教給門生學習體例,指導門生把握體系的迷信知識,啟動門生內涵潛力,使門生加強自治、自理、自護、自強才氣才氣縱橫,做到愿學、肯學、好學、敏學,激起門生學習興趣,培養(yǎng)門生杰出的學習風俗。泛博同窗學習的主動性獲得了進一步的闡揚,黌舍講授質量也大幅度進步。所授名譽 華杰中學2000屆,中考630分以上高分門生比例,跨入市重點校行列,均勻分進入?yún)^(qū)重點民辦公助校行列。2001屆,在考題難度增大的環(huán)境下,625分以上高分門生比例,仍跨入市重點校行列,80%的畢業(yè)生上了高中,50論理門生考入郊區(qū)重點高中。2002屆,610分(不含體育分)以上高分門生比例,仍跨入市重點校行列,90%以上的畢業(yè)生上了高中,70余論理門生考入郊區(qū)重點高中。2003屆,我校614分以上高分門生比例,持續(xù)跨入市重點校行列,此中程程同窗620分,進入全區(qū)前10名,90%的畢業(yè)生上了高中,90余名同窗考入郊區(qū)重點高中。 每一年中考后,很多門生家長沖動地含著眼淚,給黌舍送匾、送錦旗,在華杰中學的集會室里,擺滿了門生家長送來的各種百般的唱工邃密的匾,上面寫著"情系華杰"、"育人良圃"、"永沐師尊"等等光輝刺眼的大字,集會室偶然中成了名譽室。
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