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湯河中學(xué)
公立普通
臨沂湯河中學(xué)現(xiàn)有30個教學(xué)班，在校學(xué)生1652人，教職工124人。幾年來，在市區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我校始終堅持"以人為本，創(chuàng)辦煥發(fā)人的生命色彩的教育"的辦學(xué)宗旨，全面貫徹國家教育方針，積極落實教學(xué)的中心地位，不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理，學(xué)校教育教學(xué)工作逐步邁向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化軌道。特別近一年來，我校從狠抓"課程方案"落實、課堂教學(xué)改革、教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理以及"和諧校園"建設(shè)四個方面工作入手，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施，學(xué)校的綜合辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校先后被評為"臨沂市素質(zhì)教育先進(jìn)單位"、"臨沂市教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"臨沂市依法治校先進(jìn)單位"、 "臨沂市教育科研示范學(xué)校"等。
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天津市翔東高級中學(xué)
私立普通
天津市翔東中學(xué)建立于2001年。是由市教委批準(zhǔn)建立的，天津市休息和社會保證局市休息辦事公司停止的三年整日制民辦高中校?？勺咦x，也可留宿，對住校生黌舍供應(yīng)優(yōu)勝的留宿前提，實施封閉式辦理。2009年被評為天津市先進(jìn)民辦黌舍。翔東中學(xué)董事會董事長：吳承明翔東中學(xué)法定代表人，校長：楊恩瑞翔東中學(xué)教誨講授校長：鐘大松講授大樓：仰望“E”字型框架布局，主樓六層，兩側(cè)講授樓四層。走廊、樓梯的空中全數(shù)用花崗巖石材鋪設(shè)，室內(nèi)空中全數(shù)用磁磚鋪設(shè)，裝有電梯一部，大樓采取綜合布線、智能化辦理體系，有雙向閉路電視講授體系，校園播送體系，計算機(jī)連有局域網(wǎng)，并經(jīng)由過程ADSL專線，可拜候Internet網(wǎng)?？偼顿Y金額：3000萬元占空中積：30畝修建面積：12000㎡教 室：27間，每間課堂面積為64㎡宿 舍：24間餐 廳：500㎡初次招生：2001年8月門生人數(shù)：近600名任課西席：53名。此中初級西席50名，占西席總?cè)藬?shù)的94%，學(xué)科帶頭人18名專業(yè)課堂：8間（每個課堂面積103㎡）。它們是設(shè)備先進(jìn)，配套齊備的微機(jī)室、語音室和理、化、生嘗試室另有會堂（門路課堂）、籃球場、足球場及環(huán)形跑道等設(shè)施。
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臨沂市第六中學(xué)(臨沂六中)
公立區(qū)重點
山東省臨沂第六中學(xué)始建于1975年，占地18676平方米，總建筑面積19098平方米。設(shè)有40口標(biāo)準(zhǔn)教室。現(xiàn)有37個教學(xué)班，在校學(xué)生2496人，在職在崗教職工208人，專職教師118人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校有全國優(yōu)秀教師1人，省特級教師1人，省教學(xué)能手1人，省骨干培訓(xùn)教師5人，市兼職教研員8人，市級教學(xué)能手16人，區(qū)級教學(xué)能手25人，省市區(qū)優(yōu)秀教師100余人次。學(xué)校實驗室、電教器材室、音體美勞器材室、圖書室、閱覽室、語音室、電腦機(jī)器人室、微機(jī)室、多媒體電教室等設(shè)備按照省級一類標(biāo)準(zhǔn)配備。良好的辦學(xué)條件和卓越的教育資源營造了一個高品質(zhì)的教育氛圍。 學(xué)校遵循“以育人為根本，以教學(xué)為中心，以科研求效益，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念;按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教師素質(zhì)專業(yè)化，教育研究校本化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求;提出“科研先導(dǎo)，質(zhì)量立校，提升特色，打造名校”的總體奮斗目標(biāo)和“社會贊譽，專家認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)放心，行業(yè)領(lǐng)先，家長信任，學(xué)生向往，校園和諧，追求卓越”的全新發(fā)展目標(biāo);確立“以學(xué)生發(fā)展為本，為全面提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù)，讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨;堅持“管理靠制度、評價靠公正、看人看師德，工作看業(yè)績，用事業(yè)凝聚人心，用愛心教育學(xué)生”的評價原則，全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為先、育人為本的指導(dǎo)思想，全面實施素質(zhì)教育，突出特色教育，確保每個學(xué)生人格健全、特長明顯、德學(xué)雙優(yōu)、素質(zhì)全面。在學(xué)校管理中堅持“按程序、講原則、看透明、論實效”，用師生的滿意度來衡量領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。學(xué)校在全體教職工中大力倡導(dǎo)“講師德、盡職責(zé)、做名師、爭一流”的競爭奉獻(xiàn)精神，用家長的滿意度來評價教師的師德和教學(xué)水平?！ W(xué)校德育確立了“1234”的工作思路，即“一個核心（習(xí)慣養(yǎng)成），兩個重點（感恩教育、責(zé)任教育），三個貼近（貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生），四個育人（管理育人、服務(wù)育人、教書育人、環(huán)境育人），以管理為抓手，以活動為載體，努力創(chuàng)建和諧校園，建設(shè)溫馨班級，加大對學(xué)生的感恩教育、責(zé)任教育和心理健康教育，開展豐富多彩的主題教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。教學(xué)工作實施“一把手”工程，“兩條線”管理，強(qiáng)化“四個核心”的團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)意識，堅持傳承與發(fā)展，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，確立了“自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)策略，落實教學(xué)過程的精細(xì)化管理，實現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。學(xué)校努力探索構(gòu)建校本、民主、規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)評價和師生發(fā)展性評價機(jī)制。自02年以來，中考的平均分、保優(yōu)率、轉(zhuǎn)化率和高分段進(jìn)線率均穩(wěn)居全區(qū)榜首。學(xué)?？倓?wù)、工會、綜治等工作扎扎實實、穩(wěn)步推進(jìn)。
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