山東省聊城育才學(xué)校是一所由聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校和聊城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)共建的普通完全學(xué)校。她依托聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)秀師資和開(kāi)發(fā)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),規(guī)劃定位為聊城東部新區(qū)的重點(diǎn)學(xué)校。目前設(shè)高中部和初中部,高中部即為聊城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)育才高中。學(xué)校于2013年夏天由原校址(聊城市財(cái)干路5號(hào))遷往聊城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)光岳路與長(zhǎng)江路交匯處的新校址(大學(xué)城內(nèi))。全新的校舍,一流的設(shè)施,優(yōu)雅的環(huán)境,便利的交通,是學(xué)子們成長(zhǎng)、成才的搖籃?! ∩綎|省聊城育才學(xué)校的前身是聊城育才中學(xué),是在1994年國(guó)家首次提出鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)的形勢(shì)下,由聊城一中和原聊城貿(mào)易學(xué)校于1995年合作興辦的一所民辦公助性質(zhì)的普通中學(xué),學(xué)校發(fā)展規(guī)模一度達(dá)到千余人。后在2003年,原聊城貿(mào)易學(xué)校與原教務(wù)副主任郭思成同志簽署委托辦學(xué)協(xié)議,獨(dú)立辦學(xué),對(duì)外承擔(dān)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。隨著2009年中職學(xué)校整合,聊城貿(mào)易學(xué)校整合到聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校,郭思成同志為了育才中學(xué)有更大更快的發(fā)展,多次申請(qǐng)將育才中學(xué)回歸至聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)大家庭中。經(jīng)反復(fù)磋商、調(diào)研,并報(bào)經(jīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)同意,于2012年6月1日簽署了收回育才中學(xué)的協(xié)議,后報(bào)經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn),將學(xué)校名稱變更為山東省聊城育才學(xué)校。聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚,與聊城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,形成合力,達(dá)成依托聊城育才學(xué)校共建聊城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)育才高中的協(xié)議?! 〕醺咧旋R頭并進(jìn)謀發(fā)展,新育才良好開(kāi)局譜新篇。收回后,育才學(xué)校全面落實(shí)與聊城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)共建育才高中的協(xié)議。當(dāng)年招生實(shí)現(xiàn)開(kāi)門紅,高一、初一新生358人?! ∮艑W(xué)校以原陽(yáng)谷師范基礎(chǔ)課教師為依托,吸納、聘請(qǐng)聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)其他校區(qū)優(yōu)秀年輕教師、師范院校應(yīng)屆優(yōu)秀本科生、研究生等,精心打造了一支師德高尚、學(xué)歷較高、業(yè)務(wù)精湛、事業(yè)心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工98人,其中高級(jí)教師38人,中級(jí)教師40人,師資力量雄厚,為教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校制訂了《聊城育才學(xué)校千分考核細(xì)則》,實(shí)行業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲掛鉤、人員能進(jìn)能退的良性運(yùn)行機(jī)制?! ∮艑W(xué)校崇尚“從嚴(yán)管理,愛(ài)在其中”的管理理念,對(duì)學(xué)生教管結(jié)合,狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,嘗試讓學(xué)生自我管理,提高自我約束能力,努力讓每個(gè)學(xué)生每天都有進(jìn)步。注重建設(shè)一支不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。定期舉辦家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),互通情況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生、老師和學(xué)校,形成了家校共管格局?! ∮艑W(xué)校拓寬學(xué)生升學(xué)渠道,爭(zhēng)取讓有意升學(xué)的孩子都能考入理想大學(xué)。學(xué)校教研室專人研究高考命題,并將研究成果落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中,狠抓學(xué)生成績(jī)的提升,爭(zhēng)取更多的成績(jī)優(yōu)秀者能考入一本院校。同時(shí),與高校合作,啟動(dòng)對(duì)口升學(xué),高中前兩年按普通高中教學(xué)計(jì)劃,打好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的基礎(chǔ),高三時(shí)根據(jù)學(xué)生意愿單獨(dú)另行編班,開(kāi)設(shè)對(duì)口專業(yè)課,讓學(xué)生參加春季高考,增加一次升學(xué)的機(jī)會(huì)。另外,對(duì)有特長(zhǎng)、愛(ài)好的學(xué)生,重視藝術(shù)特長(zhǎng)教育,目前已開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書法、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)教育,下一步要增加體育、舞蹈等特長(zhǎng)教育,給學(xué)生升學(xué)提供更多機(jī)會(huì)?! ∮艑W(xué)校將立足于中學(xué)教育教學(xué)改革,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)、勤奮教學(xué)、大膽創(chuàng)新、和諧發(fā)展,以省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、齊魯一流名校為發(fā)展目標(biāo),以“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)的理解,爭(zhēng)取社會(huì)廣泛的認(rèn)同”為奮斗目標(biāo),一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)做好工作,為聊城及周邊地區(qū)培養(yǎng)更多更好的人才。
聊城八中始建于1982年。是柳園南路唯一的一所國(guó)辦初級(jí)中學(xué),學(xué)校西靠聊城一中,東鄰聊城大學(xué),是城區(qū)文化教育的中心。校園環(huán)境優(yōu)雅,文化教育氛圍濃厚,地理位置優(yōu)越。科學(xué)嚴(yán)格的管理,優(yōu)良的辦學(xué)條件和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了一個(gè)良好的教育環(huán)境,是求知治學(xué)的理想園地?! ∈√丶?jí)教師聊城八中校長(zhǎng)宋興華同志帶領(lǐng)八中全體師生,以先進(jìn)的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持創(chuàng)新教育,注重特色教育。學(xué)校以“學(xué)生成才,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意”為辦學(xué)目標(biāo),努力把學(xué)校辦成“環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),師資雄厚,管理精細(xì)”的一流學(xué)校。在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí),注重發(fā)揮學(xué)校的各種資源優(yōu)勢(shì)。樹(shù)立以人為本的辦學(xué)理念,堅(jiān)持科研立校,大膽改革課堂教學(xué)。學(xué)校實(shí)行以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)能力為基礎(chǔ),以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為主線的二二六教學(xué)模式。教職員工銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),形成了八中”文明、求實(shí)、自律、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提高?! ?ldquo;教育大計(jì),教師為本”。學(xué)校薈萃了一批學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師, 全體教師本著“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、樸實(shí)、進(jìn)取”的精神,以“樂(lè)教、善導(dǎo)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的良好教風(fēng),積極參加教育科研,努力構(gòu)建學(xué)者型、研究型的骨干教師群。老教師勤勤懇懇、嘔心瀝血、傳授經(jīng)驗(yàn)、青年教師虛心好學(xué)、認(rèn)真鉆研。近期,學(xué)校開(kāi)展的高效課堂試驗(yàn),推行教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)階梯操作評(píng)價(jià)系統(tǒng),使教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。學(xué)生對(duì)照操作系統(tǒng)自我調(diào)整、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試自我分析各科成績(jī),查找知識(shí)缺陷,總結(jié)方法,矯正學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。每位教師力求做到: “讓每個(gè)孩子都成為精神上的強(qiáng)者,學(xué)業(yè)上的高手”,要求學(xué)生在課堂上“大聲大膽、積極主動(dòng)”“學(xué)就學(xué)會(huì),做就做對(duì)”,課堂教學(xué)效率顯著提高?! ?ldquo;創(chuàng)一流學(xué)校、做一流教師、育一流學(xué)生”。我校堅(jiān)持“以德育為統(tǒng)帥,教學(xué)為中心,健康為基礎(chǔ),五育并舉;以成人為基礎(chǔ),成才為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生具有文人的氣質(zhì)、商人的頭腦、軍人的作風(fēng),使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。近年來(lái),我們積極學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,我校教師先后到洋思中學(xué)、北京中關(guān)村中學(xué)、杜郎口中學(xué)、衡水一中、德州二中等學(xué)校學(xué)習(xí)其學(xué)校管理、教育教學(xué)及教研教改等先進(jìn)做法。我們邀請(qǐng)北大附中、山師大附中、市區(qū)教育局、杜郎口中學(xué)等教育專家來(lái)我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作?! ⌒@文化活動(dòng)豐富多彩。每學(xué)期的“學(xué)語(yǔ)文,展風(fēng)采”、 “英語(yǔ)嘉年華”、“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”“學(xué)生美術(shù)作品展”“體育節(jié) ‘研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),手抄報(bào)制作展示活動(dòng),等一系列學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,鍛煉了學(xué)生能力。“金色五月知識(shí)競(jìng)賽”“我行我能辯論賽”“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)校園演講比賽”、 “慶祝教師節(jié)”、“學(xué)生才藝比賽”“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“課間韻律操比賽”等活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身心,陶冶了學(xué)生的情操。評(píng)選“十大學(xué)星”、“感動(dòng)八中學(xué)生”“歌詠比賽”、“經(jīng)典閱讀”“小記者在行動(dòng)”等形式多樣的主題活動(dòng),豐富了校園文化活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 近年來(lái),隨著素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)教研課題2項(xiàng),省、市教研課題14項(xiàng),區(qū)級(jí)教研課題26項(xiàng),學(xué)校以教改、教研帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,中考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī)。2009年我校中考成績(jī)又創(chuàng)新高,學(xué)校畢業(yè)309名學(xué)生聊城一、三中升入率為80%;公辦高中升學(xué)率為91%, 2010年全校中考升學(xué)率為92.8%;有五人考入一中奧賽班,其中張瑞琪同學(xué)在奧賽班統(tǒng)考中成績(jī)名列全校第三。近年來(lái),我校畢業(yè)生張瑞娟、楊倩、孫蕾、寧文文、范曉飛等150余名同學(xué)被全國(guó)重點(diǎn)高校錄取,其中張瑞娟同學(xué)考入美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué),獲四年全額獎(jiǎng)學(xué)金,楊倩同學(xué)考入中國(guó)海洋大學(xué)博士研究生并被公派出國(guó)留學(xué)、孫蕾同學(xué)考入華中科技大學(xué)、寧文文同學(xué)考入中國(guó)海洋大學(xué),范曉飛同學(xué)考入南開(kāi)大學(xué)碩士研究生,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 “問(wèn)渠那得清如許,惟有源頭活水來(lái)”。在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及各級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)同仁的關(guān)心支持幫助下,學(xué)校先后建起了建筑面積5400平方米的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)一體的大樓和一座高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)辦公綜合樓,極大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,這里,全市一流的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,圖書室,音、美教室,語(yǔ)音室,多媒體教室,微機(jī)室,電子閱覽系統(tǒng)及各類器材一應(yīng)俱全,教室寬敞明亮,教室內(nèi)配有空調(diào)、多媒體、電子雙控系統(tǒng)。容納400余人的多功能報(bào)告廳、教工活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、餐廳宿舍等一應(yīng)俱全,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了可靠的保障。 “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。八中全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼博、開(kāi)拓進(jìn)取,取得了一系列驕人的成績(jī),學(xué)校曾被團(tuán)中央授予“青少年工作先進(jìn)單位”。近年來(lái),學(xué)校先后被授予“國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“中國(guó)教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)基地”、 “山東省教育課題研究與實(shí)驗(yàn)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“山東省中小學(xué)校本研究重點(diǎn)試驗(yàn)基地”、被市教育局評(píng)為“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“聊城市校本教研先進(jìn)單位”、“聊城市教科研示范學(xué)校”。2009年,學(xué)校先后通過(guò)了市級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收、市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校驗(yàn)收、市級(jí)藝術(shù)教育示范校驗(yàn)收,并被評(píng)為2010年度聊城市“文明單位”,在2010年度東昌府區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目辦公室綜合評(píng)估中名列第二,榮立集體三等功,區(qū)委區(qū)政府獎(jiǎng)勵(lì)我校三萬(wàn)三千元現(xiàn)金。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,學(xué)校正逐步建立一支有崇高職業(yè)理想、良好的職業(yè)習(xí)慣,師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。形成全員參與,全員德育氛圍,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校德育工作特色。爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育教學(xué)質(zhì)量,做到學(xué)校辦有特色,教師教有特點(diǎn),學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng),辦人民滿意的教育,辦家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。聊城八中---她將以更加堅(jiān)定的信念,更加豪邁的氣慨,更加完善的管理,向著“做實(shí)、做精、做大、做強(qiáng)”目標(biāo)奮勇前進(jìn)! 宋校長(zhǎng)講話:我校立足于“學(xué)生成才,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo),用先進(jìn)的教育教學(xué)理念,發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性,實(shí)行自主、科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)化管理,采用科學(xué)高效的教學(xué)模式,優(yōu)化教法,指導(dǎo)學(xué)法,培養(yǎng)習(xí)慣,將教師的常規(guī)備課與教研組、備課組共同編制的課堂教學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”相結(jié)合,力爭(zhēng)做到把課堂還給學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)起來(lái),把創(chuàng)造留給師生互動(dòng),讓課堂充滿智慧和挑戰(zhàn),在自主中全面提升學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)扎實(shí)有效教育教學(xué)管理,讓學(xué)生健康成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生自主求知,自主管理,自主發(fā)展,力爭(zhēng)使每一位學(xué)生受到最理想、最優(yōu)質(zhì)的教育,實(shí)現(xiàn)升學(xué)和終身發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
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