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濟南市歷城區(qū)第四中學
公立省重點
歷城四中始建于1960年，1993年遷入現(xiàn)址，現(xiàn)占地180畝，總建筑面積33486平方米，綠化、硬化面積達90%以上?，F(xiàn)有教職工162人，其中高、中級職稱59人。36個高中教學班，2022名在校學生。圖書館面積600平方米，藏書97200冊，報刊雜志140余種。400米標準塑膠運動場1個，室內籃球館1個，室外籃球場9個，網球場1個。學生公寓3棟，總面積8350平方米。食堂餐廳2個，總面積3400平方米。音樂、美術教室完善，設施先進，實驗設備全部達到省一類標準。微機室配備126臺高性能微機，一線教師每人一臺筆記本電腦，所有教室均安裝多媒體教學系統(tǒng)。 學?，F(xiàn)有海佑廣場、文化墻、鏡心園、明德湖、思源亭等標志性建筑。海佑廣場建筑面積4356平方米，由名士圣跡圖、羅馬柱、鼓浪噴泉等建筑群組成。整體風格既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的博大、寬廣、包容，又體現(xiàn)了現(xiàn)代中西文化的有機交融。 學校大力實施素質教育，實行“全封閉寄宿制”管理，推行民主化、人性化的教育。“讓每一個孩子都學起來，不讓一個孩子掉隊”的課堂教學改革模式，受到教育部趙曉雅、王敏勤等專家的肯定，被列入“國家十一五重點課題”。良好的校風、學風，鮮明的藝術教育特色，連年提升的教育教學質量，深受社會各界的好評?！ 啄陙?，學校始終重視藝術教育，把藝術教育作為辦學特色來抓。在抓好藝術課教學、藝術班教學的同時，開展了豐富多彩的藝術教育活動。美術方面，重視搞好各種展覽、評比，建好藝術長廊。還組織了各種校園藝術社團，形成了藝術教育人人參與的局面，為學校藝術教育營造了良好的氛圍。
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濟南市平陰縣第三中學
公立區(qū)重點
平陰縣第三中學建于1958年，占地80余畝，地處平陰縣孝直鎮(zhèn)政府駐地。學?，F(xiàn)有26個教學班，在校師生1600余人，學校環(huán)境優(yōu)美，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)界限分明，布局合理，教學設施齊全，建筑面積2.3萬余平方米。 近年來，隨著教育改革的不斷深入，學校抓住機遇，克服困難，積極改善辦學條件。辦公樓、教學樓、實驗樓、學生公寓、餐廳一應俱全，能夠滿足教育教學需要。學校加快了現(xiàn)代化教育教學設施裝備建設，一線教師實現(xiàn)了人手一機。學校建立了教學閉路電視系統(tǒng)，充實了實驗、音樂、美術器材、德育室、圖書室，建設了微機教室、語音室、多媒體教室、校園廣播發(fā)射臺，升級改建了校園網。 學校始終按照“政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，精于教書，勤于育人”的要求，建設了一支素質過硬的教師隊伍。樹立了“為學生的學習生活創(chuàng)造良好條件，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎”的辦學理念，努力實踐“辦讓人民滿意的教育”，實施了“主動學習、自我管理、卓越發(fā)展”的培養(yǎng)模式，學生的綜合素質不斷提高。 學校大力倡導教育科研，積極探索新課程改革的有效途徑，實施導學案教學，努力構建高效課堂，收到了明顯成效。 學校嚴格的教風、濃厚的學風、端正的校風受到社會各界的廣泛好評，教育教學質量進一步提升。1991年杜玲同學榮獲濟南市文科高考狀元，2001年王瑞卿同學獲縣文科高考狀元，2002、2005年學校榮獲濟南市教學質量進步獎。2003年宋來武同學獲縣理科高考狀元被清華大學錄取，在社會上引起較大的反響。近年來，學校畢業(yè)會考合格率都在99.5%以上。 突出的教育教學質量和良好的校風贏得了上級部門的充分肯定。學校先后被評為“濟南市教書育人先進單位”、市“文明單位”、“德育工作規(guī)范化學校”“省級綠色學校”，連年被評為“縣教書育人先進單位”，“教科研先進單位”。05年學校通過省級規(guī)范化學校驗收，平陰三中師生決心將以百倍的信心和力量在學校改革和發(fā)展的道路上激流勇進，把三中辦成方向明確、治學嚴謹、管理科學、獨具特色的一流學校。
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濟南平陰縣第一中學(平陰一中)
公立省重點
平陰縣第一中學，位于濟南市平陰縣城翠屏街73號。始建于1954年，是平陰縣歷史上第一所普通中學，為省級規(guī)范化學校?！ ∑疥幹家娪凇蹲髠鳌?，因地處古東原之陰而得名。其文明史可上溯至六、七千年前的北辛文化，是“中國平陰玫瑰之鄉(xiāng)”。解放后，平陰縣廣大人民群眾在政治上獲得解放，經濟上翻身的同時，迫切要求提高文化教育水平。黨和政府狠抓教育，小學從恢復到發(fā)展，速度很快，小學畢業(yè)生離縣赴外地（長清、濟南、聊城、泰安等）上中學，已不適應形勢發(fā)展的需要，亦不能滿足群眾的需要。經省人民政府批準，投資興建“山東省平陰中學”。 建校時，學校西北面隔溝與郵電局、公安局相接，其余部分均為農田。隨著城市建設的發(fā)展，城區(qū)擴大，四周居民、機關、商店、工廠相繼建起。目前學校已從城區(qū)的僻隅，變?yōu)轸[市中心。當時計劃占地74704平方米，實際占地54902平方米?，F(xiàn)在學校東臨五嶺路、南接翠屏街、西與商業(yè)系統(tǒng)宿舍區(qū)毗連，北與商業(yè)街相連。學校前為教學區(qū)、后為教工宿舍區(qū)。 1954年初春破土動工，9月一期工程基本竣工，當年招收第一屆初中4個班224人。1956年省、地確定在東阿鎮(zhèn)興建“平陰二中”，本校定名為“山東省平陰第一中學”。1958年省人民政府決定，增設高中班，每級招收2個班。規(guī)模定為18個班的完全中學。同時附設師范班2個。區(qū)劃調整，泰安地區(qū)撤消，平陰劃歸聊城地區(qū)，學校改為“山東省東平平陰中學”。1959年10月平陰劃歸濟南市，12月東平王臺中學的4個師范班并入本校，學?；謴?ldquo;山東省平陰第一中學”。1960年春平陰劃歸菏澤地區(qū)，下半年師范班移交平陰師范。1961年下半年泰安地區(qū)恢復，平陰劃歸泰安地區(qū)，1962年平陰師范撤消，省教育廳行文，將師范校產劃歸平陰一中。1963年普通中學規(guī)定規(guī)模，泰安地區(qū)確定平陰一中為18個教學班（初中12個班，高中6個班）的完全中學。并定為地屬重點中學。
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山東師范大學第二附屬中學(山師二附中)
公立市重點
山東師范大學第二附屬中學是山東省教育廳直屬的一所初級中學，創(chuàng)建于1981年，坐落在山東省濟南市風景秀麗的千佛山北麓，占地1.8萬平方米，是濟南市花園學校。 二十多年來，在各級教委和山師大黨委的正確領導下，歷屆領導班子帶領全校教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取、勵精圖治、與時俱進、學校發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在，學校環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、設施完善、管理規(guī)范、質量上乘、成果顯著，處處充滿了生機和希望?！ 〗鼛啄陙?，學校領導班子以認真、務實、勤奮、創(chuàng)業(yè)的工作態(tài)度和工作精神，團結廣大干部群眾，依靠集體的力量，凝聚大家的智慧，大膽改革，干事創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了學?？焖侔l(fā)展的新局面?！ 〗逃枷胧乱凰鶎W校的靈魂。我校根據(jù)黨的方針，結合實際，確定了“尊重個性、面向全體、挖掘潛力、主動發(fā)展”的辦學思想，把“全面＋特長＋創(chuàng)新”作為培養(yǎng)學生的目標。通過民主管理和制度管理加快學校的建設與發(fā)展，形成了“團結、創(chuàng)新、勤奮、文明”的良好校風。 先進的教學設施事培養(yǎng)學生成才不可或缺的物質基礎。目前該校的圖書館藏書3萬余冊，實驗室配置達到國家一類標準，并應有一流的校園網絡，配有三個高標準的微機室和一個電子閱覽室，每個教室均可實現(xiàn)多媒體教學，我校積極構建現(xiàn)代化教育平臺，實現(xiàn)了教育設施和教育手段現(xiàn)代化、辦公自動化、授課多媒體化和信息傳遞網絡化。 該校薈萃了一支優(yōu)秀的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工129名，專職教師91人，其中特級教師2名、山東省教學能手3名、歷下區(qū)名師2名、中學高級教師63名、教師中本科學歷達標率100%、另有教育碩士一名，還有36名教師取得研究生課程進修班結業(yè)證書。我校有2名教師參加國家級骨干教師培訓，參加山東省骨干教師培訓11名。在各級優(yōu)質課評比活動中，獲全國優(yōu)質課比賽一等獎的有2人，獲山東省優(yōu)質課一等獎的有6人，獲濟南市優(yōu)質課一等獎的有16人。這些名教師為學生搭建高層發(fā)展平臺、培養(yǎng)名優(yōu)人才奠定了基礎?！ ≡撔Ｒ呀浄e累了豐富的辦學經驗，取得了豐碩的教育教學成果，在全國、山東省中學生英語、數(shù)學、物理、化學等競賽中，獲得特等獎、一等獎的學生，每年都達100多人次。在音、體、美等各項比賽中，獲得的獎項更是難以計數(shù)，真正體現(xiàn)處素質第一、全面發(fā)展的特色。2003年我校被山東省政府確定為新加坡招收公派留學生的重點學校，在濟南市選拔的5名學生中我校占3名。學校還得到了黨和政府的充分肯定和表彰，成為教育部《中學數(shù)學實驗教材》實驗基地，獲得了山東省藝術教育示范學校、山東省體育運動傳統(tǒng)項目學校、濟南市初中首批規(guī)范化學校、濟南市衛(wèi)生先進單位、濟南市綠化先進單位等榮譽稱號。
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濟南市章丘第四中學
公立省重點
章丘四中創(chuàng)建于1957年，現(xiàn)有70個教學班，在職教職工348人，在校生4300人，是全國教育系統(tǒng)先進集體、全國創(chuàng)新型學校、全國外語實驗學校、全國科研興校示范單位、中國宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、山東省省級規(guī)范化學校、山東省首批高中教學示范學校、山東省科普示范學校、山東省中小學素質教育工作先進單位、山東省依法治校示范學校?！ ∨c時俱進的四中人，站在素質教育的前沿，站在為民族未來和學生終身發(fā)展的高度定位教育，確立了“以師生發(fā)展為本，為民族未來負責”的辦學理念，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、創(chuàng)新強校、教師發(fā)展學校”的治校方略。學校始終堅持育人為本的辦學方向，堅持以教學為中心，大力實施素質教育，不斷深化教育改革，努力培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才，教學質量不斷提升，確保了在濟南市的優(yōu)勢地位取得了豐碩成果。1977年恢復高考以來，已培養(yǎng)出山東省高考理科狀元2人，這是濟南市絕無僅有的學校。近十年來，已考取省理科狀元1人，濟南市狀元4人，已連續(xù)十余年每年都有學生考入北大清華。今年高考我校又實現(xiàn)了重大突破，創(chuàng)造了名校錄取和一本上線人數(shù)的新記錄，其中，六人達到北大清華錄取線，所報四人均被北大清華錄取，是濟南市憑高考成績進入名校最多的。
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濟南市第九中學
公立省重點
山東省濟南第九中學位于濟南市經十路23398號，現(xiàn)有36個教學班，在校學生近2000人，在職教職工187人。 學校創(chuàng)建于1954年，五十多年的風雨砥礪，鑄就了和諧昂揚的學校精神，半個世紀的歲月積淀，涵養(yǎng)了學校豐厚的文化底蘊。學校秉承“熱愛生活，充分發(fā)展”的辦學理念，以“培育現(xiàn)代文明中國人”為育人總目標，以培養(yǎng)學生做人的基本素養(yǎng)為基礎，以“誠信立身，自信成事”為教育核心內容，為學生的成長、成人營造空間，搭建平臺。 這里的老師勤勉敬業(yè)，師德高尚、踏實肯干、耐心細致，他們滿懷熱情，用真誠的愛呵護學生;他們積極投入，用精湛的專業(yè)水平豐富學生。他們教學經驗豐富，教學成績突出，市級優(yōu)質課評選一等獎以上獎項已覆蓋所有學科。近三年，有200余人次在市級以上各類教學比賽中獲獎;40余人分別獲山東省優(yōu)秀教師、山東省教學能手、濟南市師德先進個人、濟南市教學能手、濟南市優(yōu)秀教育工作者、濟南市優(yōu)秀班主任、國家、省、市級優(yōu)質課比賽一等獎。他們關注每一個學生的成長，傳人生之道，授智慧之業(yè)，解成長之惑，用樸素絢麗的生命之光照亮孩子們前行的每一個腳印?！ ∵@里的學生自信向上，踏實進取。他們在豐富深厚的知識殿堂里充實自己，提高自己;他們在多彩多姿的學校課程中發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己;他們在異彩紛呈的校園活動中展示自己，表現(xiàn)自己。他們在這里感受生活，體會成長，收獲成熟。三年高中生活的點滴將永遠銘刻在他們心靈深處，他們用自己的成長延展著學校的未來。 這里有設施齊備的現(xiàn)代化的實驗室、計算機房，有藏書豐富的圖書館、閱覽室，有完善的體育設施、田徑場、籃球場、網球場，這里還有完備的閉路電視雙控系統(tǒng)和智能化網絡平臺，多媒體教學系統(tǒng)配備到每一個教室，計算機網絡覆蓋全校。學生公寓生活設施完善，可容納近五百人。這里是省級規(guī)范化學校、省電化教育示范學校、國家級語言文字規(guī)范化示范校、山東省藝術教育示范學校、山東省綠色學校、山東省依法治校示范校、濟南市教學示范校，是省教育廳確定的心理教育實驗與研究重點實驗基地、中央教科所"十五"重點課題實驗基地，省教育廳高中課改定點聯(lián)系學校。連續(xù)十六年被評為“市級文明單位”，2006年被評為“省級文明單位”。先后被評為“全國群眾體育先進單位”“山東省思想政治工作先進單位”“山東省廠務公開民主管理工作先進單位”“山東省教育系統(tǒng)行風建設先進單位”，連續(xù)十年被教育局評為“學校工作先進單位”?！ ∥磥聿皇俏覀円サ牡胤?，而是我們要共同創(chuàng)造的地方，讓我們帶著對未來的期待，奔向我們共同的明天!
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濟南市槐蔭中學
公立省重點
濟南槐蔭中學，占地60余畝，建筑面積25000多平方米。現(xiàn)有教學班76個，在校生近4600人，在職教職工近300人。近幾年來，學校堅持聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，在幾年的時間里就實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，教育質量，辦學水平，社會聲譽，都有了顯著提高，先后榮獲“全國青少年讀書育人特色學校”、“全國英語教學實驗學校”、“山東省電化教育示范學校”、“山東省規(guī)范化學校”、“山東省文明單位”、“山東省德育工作先進單位”等稱號。學校的迅速崛起，贏得了各級領導和廣大家長的贊譽，省市有關領導和濟南鐵路局領導多次視察學校，并給予高度評價?！ W校的教學設施是一流的。300米的全塑膠運動場，9個塑膠籃球場（全是CBA指定專用籃球架），6個塑膠排球場，兩個網球場及兩個塑膠羽毛球場，實現(xiàn)了學生體育活動全塑膠化。兩組健身系列器材，可以使學生在玩中得到鍛煉?！ W校現(xiàn)有專職教師近200名，他們大多是80年代以來的大學本科畢業(yè)生，觀念新，知識新，水平高，能力強，正處于年富力強、出成績的年齡，2002年培養(yǎng)出兩名北大、清華學生的老師，平均年齡只有30多歲。濟南槐蔭中學的老師真誠，善良，勤奮，責任心強，他們把學生視為自己的親人，為每一個學生負責，把全部的心思和精力都用在學生身上，在濟南槐蔭中學，學生無論什么時候找老師輔導，都會得到熱情耐心的答復。濟南槐蔭中學的學生管理嚴愛相濟，口碑頗佳。學校依法治校，規(guī)范管理，嚴格要求，用制度約束人，規(guī)范師生的言行。學生上操路隊是學校一道亮麗的風景線，許多學校都到學校來參觀學習。學校堅持實施素質教育，重視學生全面發(fā)展，培養(yǎng)合格加特長的學生。在學生的品德素質、文化素質、身體素質、心理素質、審美素質、生活能力等方面，實施系統(tǒng)工程，努力使每一個學生的每一個方面都得到良好發(fā)展。作為山東省體育傳統(tǒng)項目學校，學校體育工作成績優(yōu)異，在市區(qū)運動會上都取得良好名次，并且，為高校和運動隊輸送了大量高水平運動員，學校被評為全國“群眾體育先進單位”。藝術教育在濟南市有較高的知名度，特別是擁有300多名團員的學生管樂團，規(guī)模大，水平高，多次參加省市局大型演出活動，在濟南市2002年“五一”花車大巡游活動中，受到了社會各界的高度評價。
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濟南聾啞學校(濟南特殊教育中心)
公立省重點
該校是濟南市最早的特殊教育學校，始建于1947年。現(xiàn)座落在市中區(qū)土屋路12—1號，校園占地2.2萬平方米。設有從小學到職業(yè)高中的11個教學班，共有聾生124人，學校有教職員工53人。學校在開設國家常規(guī)課程的同時，為培養(yǎng)學生的一技之長，開設了縫紉、國畫裝裱、瓷盤刻畫、電腦打字、烹飪等職業(yè)課。建校52年來為祖國的各條戰(zhàn)線輸送了許多殘而不廢的有用人才，學校先后被評為“省殘疾人之家”、“省有突出貢獻學校”、“省少兒工作先進單位”、“省級規(guī)范化學校”，并連續(xù)11年被評為市“文明單位”。
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濟南中學高中部
公立省重點
山東省濟南中學創(chuàng)辦于1945年，曾先后更名為“華東區(qū)鐵路管理局濟南扶輪中學”、“濟南鐵路職工子弟中學”、“濟南鐵路職工子弟第一中學”。2004年移交濟南市教育局管理，正式更名為“山東省濟南中學”?！ ∩綎|省濟南中學是省內外知名的省級規(guī)范化學校，濟南市最大的公辦完全中學，擁有兩個校區(qū)，本校區(qū)位于濟南市市中區(qū)經八路3號，西校區(qū)位于濟南市市中區(qū)建國小經三路1號,總占地面積45523.6平方米，總建筑面積34461平方米,現(xiàn)有教學班72個，初中18個班，高中54個班，在校生3600余人，教職工268人?！ 现袑W擁有一支年齡結構、知識結構合理的教師隊伍，師資力量雄厚，擁有眾多省部級優(yōu)秀教師、省市級教學能手、學科帶頭人、專業(yè)技術拔尖人才和濟南市名師，學校開展高端培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，高中教師大都有初中任教的經歷，初高中銜接到位，教學針對性強?！ 〗陙?，濟南中學在“為未來奠基”的辦學理念和“和而不同、贏在執(zhí)行”的管理理念指導下，積極構建以“誠信管理、規(guī)范運作、注重精細、績效評價”為內容的管理模式，狠抓管理質量、教育質量、教學質量、服務質量，實現(xiàn)“科研興校、創(chuàng)新活校、民主治校、機制強校、文化立校、和諧鑄校”的目標，增強職業(yè)幸福感，從而推動了學校各項工作全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，使教育質量、辦學水平、社會聲譽都有了顯著提高。學校先后榮獲 “濟南市市中區(qū)教育先進單位” 、“濟南市文明單位”、“濟南市教育先進單位”、“濟南市教學示范學校、“山東省規(guī)范化學校”、“山東省德育工作先進單位”、“山東省藝術教育示范學校”、“山東省電化教育示范學校”、“山東省綠色學校”、“山東省心理健康教育先進集體”、“山東省田徑項目傳統(tǒng)學校”、“山東省排球項目傳統(tǒng)學校”、“全國青少年讀書育人特色學校”、“全國英語教學實驗學校”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“教育部和諧校園先進學校”、“國際生態(tài)學校”等榮譽稱號。
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山東濟鋼高級中學
公立省重點
山東省濟鋼高級中學, 一所管理人文、名師薈萃、治學嚴謹、學風濃郁、質量優(yōu)良的市直寄宿制高中，位于濟南市黃臺桑園路46號，占地110畝。目前學校有60個教學班，在校生3500余人，教職工240余人，是山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范校、省級體育傳統(tǒng)項目學校、省級電化教育示范校，濟南市推薦生錄取試點學校之一。 2009年4月1日，學校移交濟南市教育局管理，實現(xiàn)了由企業(yè)到地方的轉變。2010年6月，學校新班子上任，立足“一個思路、兩個穩(wěn)定、三個建設”的發(fā)展規(guī)劃開展學校工作。“一個思路”即發(fā)展學生、成就教師、提升學校。“兩個穩(wěn)定”包括干部教師隊伍穩(wěn)定和學校辦學質量穩(wěn)定。“三個建設”則包括教師隊伍建設、學校管理制度建設和基礎設施建設。圍繞這樣的工作部署，新領導班子開始團結帶領全校教職工開始了新的發(fā)展征程?！ W校堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的辦學理念，確立了“崇尚一流，跨越發(fā)展”的辦學目標，積極實施素質教育。創(chuàng)新管理方式，用人本精細的管理優(yōu)化學校;創(chuàng)新教學方式，用精致高效的教學提升學校，學校在新的平臺上快速發(fā)展，各項工作成就斐然，知名度、美譽度持續(xù)提升，樹立了美好的社會形象。 學校獲得國家、省、市級榮譽稱號近百項，主要包括：濟南市教育局工作先進單位、濟南市教育系統(tǒng)行風民主評議先進單位、濟南市文明單位、濟南市先進基層黨組織、濟南市教育局黨風廉政建設工作先進單位、濟南市教育系統(tǒng)廉政文化建設示范點、濟南市心理健康教育先進集體、山東省中小學素質教育工作先進單位、山東省創(chuàng)新教育研究先進單位、山東省中小學教師遠程研修先進單位、全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、全國中小學校長培訓項目實踐基地、中國素質教育研究實驗基地、全國教育科研先進單位、全國環(huán)境教育示范學校等。
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