固原市第一中學位于寧夏南部山區(qū)六盤山下的清水河畔,是固原市唯一的一所自治區(qū)重點學校。固原一中始建于1891年,時稱“五原書院”。1941年創(chuàng)設為初級中學,1956年增設高中部,1963年被確立為自治區(qū)重點中學。半個多世紀以來,先后為國家培養(yǎng)了53屆高中畢業(yè)生和74屆初中畢業(yè)生,為固原地區(qū)的教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻?! 」淘恢惺冀ㄓ?891年(清朝光緒十七年),初稱“五原書院”,1906年隨著新學堂在全國興起,書院改為“固原中學堂”,民國時期又改為縣立第一高等小學堂,1935年更名為固原提署街小學,1941年8月創(chuàng)設初級中學,隸屬甘肅省固原縣。新中國成立以后,1956年增設高中部,1958年10月劃歸寧夏,更名為“寧夏回族自治區(qū)固原中學”。1963年被首次確定為自治區(qū)重點中學,1980年重新被確定為自治區(qū)重點中學,更名為“寧夏回族自治區(qū)固原一中”。2003年8月與固原民族師范合并,成立新固原一中,2005年學校被確立為自治區(qū)首批一級示范性高中,2006年形成固原一中教育集團。學校為自治區(qū)一級示范性高中、全國文明單位、區(qū)市兩級“模范集體”?! 」淘恢薪逃瘓F由固原一中與民辦性質的五原中學構成一校四部的格局。固原一中由高中部與特長部組成,現(xiàn)有60個教學班,在校學生3410名,教職工299人,其中一線教師199人,學生合格率100%,研究生學歷8人,管理職員工勤人員100人。高級教師93人,一級教師67人,二級教師39人。特級教師3人,國家級骨干教師1人,中組部“西部之光”訪問學者1人,英語教師出國留學5人,自治區(qū)級骨干教師16人,市級學科帶頭人10人,骨干教師群體比例在30%以上。五原中學由初中部與補習部組成,現(xiàn)有40個教學班,在校學生3060名,教職工103人,其中一線教師88人,高級教師29人,一級教師28人,二級教師31人。
平羅中學始建于1946年,是自治區(qū)首批重點中學之一。1960年被自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)首批4所重點中學之一。2005年被確定為自治區(qū)二級示范性普通高中,2008年8月底學校遷入新校區(qū)。平羅中學是自治區(qū)文明單位,國防生基地學校。平羅中學為國家培養(yǎng)了大批建設人才,多次受到國家教育部、自治區(qū)黨委和人民政府、石嘴山市黨委和人民政府的表彰獎勵,被譽為“塞北教育的明珠”?! W校占地面積262畝,設計建筑面積78000平米,已完成63000平方米。包括行政辦公樓1幢、教學樓3幢可容納90個教學班、教研樓2幢、學生公寓3幢,以及圖書館、回、漢民餐廳,風雨操場、400米塑膠標準運動場,籃球場18個、排球場及羽毛球場13個。另有學術報告廳、生活輔助樓,面積4800平米。藝術樓已經(jīng)列入規(guī)劃。實驗樓2幢,有物理實驗室6個,化學實驗室6個,生物實驗室4個;科技樓1幢,語音室2個,微機教室4個,中心機房1個,建立了校園微機網(wǎng)和多媒體教室,為每個教師配備了計算機。電教、實驗設備、器材均按國家一類標準配備。圖書館藏書15萬多冊,閱覽室4個,訂有報刊200余種?! W校餐廳可容納3000名師生就餐,校園布局嚴整,平面硬化完成約40%,校園綠化面積達64756平方米,綠化覆蓋面達25%。道路鋪設基本完成。中央廣場寬70余米,建有旱噴、樹陣、國旗臺、燈柱等。設施設備達到了自治區(qū)一級示范性高中標準。
寧夏吳忠市吳忠中學吳忠中學建立于1947年,是寧夏回族自治區(qū)建立的首批省級重點中學,1962年黌舍被自治區(qū)評定為自治區(qū)重點中學,1980年再次被評定為自治區(qū)重點中學。2005年3月,再一次順利完成了自治區(qū)教誨廳重點中學及樹模黌舍的評價驗收。2005年9月被自治區(qū)教誨廳肯定為全區(qū)首批八所一級樹模黌舍之一?! ?002年吳忠市委、市當局決定扶植吳忠中學新校區(qū)。吳忠中學新校區(qū)是自治區(qū)同一打算的全區(qū)五所樹模性初級中學之一,是自治區(qū)和吳忠市群眾當局的重點扶植項目。新校區(qū)遵循自治區(qū)樹模性初級中學標準扶植,遵守高出發(fā)點打算、高標準設想、高質量扶植、高層次辦理、高程度辦學的團體要求。2004年8月原吳忠中學高中部順利完成了搬家、開學事情。 吳忠中學新校區(qū)工程總投資9600萬元,占空中積165畝,設想范圍為60個講授班3600名在校生;現(xiàn)已達到58個講授班(高一20個班、高二20個班、高三18個班)。修建面積60000平方米,現(xiàn)已建成51000平方米。
寧夏銀川一中,始建于1906年,在寧夏高等院校誕生之前,一直有“寧夏最高學府”的美譽。1929年寧夏建省開始,校名易為“寧夏省立第一中學”。1958年寧夏回族自治區(qū)成立,學校更名為“寧夏回族自治區(qū)銀川市第一中學”;1980年被寧夏教育廳確定為自治區(qū)首批重點中學;1985年9月創(chuàng)辦寄宿制民族高中班;2001年,寧夏回族自治區(qū)人民政府投資建設新校,2002年,銀川一中喜遷新址;2002—2005三年內,學校順利完成了擴招任務,辦學規(guī)模和師資隊伍開始穩(wěn)定優(yōu)化;2005年,銀川一中被確立為寧夏首批一級示范性高中?! ∫话倌隁v程,世事風云變幻,不變的是一中人教育報國矢志不渝的情懷:先生執(zhí)鞭,清白粉筆寫春秋,余暉灑盡始甘休,有人德劭學高,有人厚積學養(yǎng)。學子攻讀,焚膏繼晷,莫言五鼓雞鳴,或傳承文明,或引領潮流:叱咤風云的將軍、潑墨如汨的畫家、凌云健筆的作家、風塵仆仆的工程師、意氣風發(fā)的飛行員、學富五車的專家學者,以及遠在海外的留學生、運籌帷幄的政界要員,他們燦若星辰,殫精竭慮、力促祖國繁榮昌盛! 學校位于銀川市民族南街656號,現(xiàn)有48個教學班;校園面積120畝,建筑面積50430平方米,生均綠地面積12.7平方米;校園人文景觀和自然景觀相得益彰,環(huán)境優(yōu)美宜人;內部設施和外部環(huán)境均達到了國家一級Ⅰ類學校辦學標準?! W校擁有一流的可持續(xù)發(fā)展的教師團隊:218名教職工其中特級教師1人,高級教師108人;國家級骨干教師3人,自治區(qū)級骨干教師28人,銀川市學科帶頭人4人;國家級奧林匹克教練員18人,全國優(yōu)秀教師3人;有103位教師具有碩士研究生學歷。2004年高中新課程改革實驗以來,銀川一中有17位教師承擔了全國、自治區(qū)、市級示范課教學任務;27位教師在全國和省、市級教學大賽中獲獎,其中6位教師獲全國優(yōu)質課一等獎;7位教師受聘教育部、人教社承擔全國課改實驗區(qū)培訓任務。
寧夏田家炳高級中學,是由銀川市興慶區(qū)人民政府管轄的一所公辦全日制高級中學,也是一所寄宿制高級中學。2002年,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準,學校啟動機制改革實驗。2004年2月,成立“寧夏田家炳高級中學教育集團”,以銀川高級中學為主體,包括寧夏田家炳外國語實驗學校和寧夏田家炳籃球運動學校,學校向集團化方向發(fā)展。 學校的自我發(fā)展定位為“田園學府,綜合高中,服務城鄉(xiāng),造福平民”; 服務宗旨為“把真情和愛心獻給每一位學生,把欣慰和信心留給每一位家長”。恪守“我們是大寫的中國人”的校訓,充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。 學校占地80000萬平方米(120畝),校舍建筑面積42522平方米。高中教學班63個,3000余名學生。學校擁有23589平方米的塑膠化(人工草皮鋪設)籃、排、足、網(wǎng)球場和標準田徑運動場;擁有包括天象館、球幕影院、圖書廣場、音樂廳等13個科技藝術項目在內的科技藝術樓;學校建有直徑6.8米并安裝了直徑220MM天文望遠鏡、自動旋轉和自動尋星追星系統(tǒng)、附帶電子觀測系統(tǒng)的天文臺。 學校擁有一支教學能力強、愛崗敬業(yè)、年齡梯次和專業(yè)結構合理的優(yōu)秀教師隊伍。教師平均年齡34歲,研究生結業(yè)5人,在讀研究生6人。高級職稱占教師總數(shù)的30%,中級職稱占教師總數(shù)的37.22%。特級教師1人。學校有國家級骨干教師2人,自治區(qū)級骨干教師13人,市級骨干教師和學科帶頭人31人。 學校教學成績顯著,呈現(xiàn)低進高出的態(tài)勢。以低于重點中學錄取線100分以上的成績進入我校,三年后大多升入高等學府深造。2004、2005年、2006年高考成績顯著,基地班學生100%升入了高等本科院校就讀。2005年,數(shù)、理、化、生四科全國奧林匹克竟賽取得重大突破,獲獎入圍率全面提高。 本校入讀我國八所一流名校的高中畢業(yè)生,將享受“香港田家炳基金會獎學金”;本校還特設“田家炳獎學金”,用以獎勵被我校錄取的品學兼優(yōu)但家境貧困的高中學生,每年獎勵10名,每人每學期為700元。 2003年9月,學校被國家民委和國家體育總局授予“全國民族體育先進集體”稱號; 2004年1月,獲自治區(qū)和寧夏教育學會“寧夏第八屆基礎教育科研成果評獎活動”組織獎。2004年,學校被教育廳確定為全區(qū)12所綠化行動試點學校之一;2004年10月,被教育廳確定為“高中新課程實驗樣本學?!保?004年12月,國家體育總局批準成立“寧夏田家炳高級中學青少年體育俱樂部”;2004年被寧夏教育廳授予“全區(qū)中小學校本培訓先進集體”稱號;2005年3月被區(qū)黨委宣傳部、區(qū)環(huán)境保護局授予“綠色學?!狈Q號。 目前,校園小橋拱立、流水淺淺、花木扶疏,學習、休閑自成一體。一個園林型現(xiàn)代化高中教育基地在寧夏教育的沃土上悄然而起。
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