沈陽(yáng)市東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校

沈陽(yáng)市東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)介

東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的前身是東北育才撫順學(xué)校，在美麗的渾河南岸，坐落在沈撫交界、撫順高科技開(kāi)發(fā)區(qū)李石科技城，與沈陽(yáng)世博園隔河相望。東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校是在國(guó)家建設(shè)“沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)”大背景下，響應(yīng)遼寧省委、省政府“沈撫同城”戰(zhàn)略，在沈陽(yáng)、撫順兩市的大力支持下于2008年創(chuàng)辦的一所包括幼兒學(xué)園、小學(xué)部、初中部、國(guó)際高中部的優(yōu)才教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是沈撫新城“大教育”戰(zhàn)略的重要實(shí)施者、示范者和引領(lǐng)者，是東北育才教育集團(tuán)的重要組成部分和優(yōu)才教育理論的創(chuàng)新和實(shí)踐的重要載體。學(xué)校實(shí)行寄宿制封閉管理，為學(xué)生的終身發(fā)展提供了優(yōu)越的基礎(chǔ)教育條件。其硬件條件完全按照東北育才雙語(yǔ)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備。初中部為學(xué)生充分、全面、多元、有個(gè)性、終身發(fā)展和允許有差異地發(fā)展提供多層次、全方位的舞臺(tái)。堅(jiān)持單科引導(dǎo)，能力遷移：開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)興趣課程，通過(guò)能力遷移，牽動(dòng)各學(xué)科快速提升，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展和特殊的提高；堅(jiān)持開(kāi)發(fā)潛能，超越常態(tài)：以整體優(yōu)化為原則，從多元能力入手，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生大腦潛能，使其得到超越常態(tài)的發(fā)展；尊重個(gè)性，多元發(fā)展：強(qiáng)化藝體修養(yǎng)，開(kāi)設(shè)校本選修課程，建立學(xué)生社團(tuán)，著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

學(xué)校擁有一支以特、高級(jí)專家型教師為支撐的老、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。教育專家、特級(jí)教師、東北育才教育集團(tuán)總校校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記任東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校管委會(huì)主任；特級(jí)教師、東北育才教育集團(tuán)總校副校長(zhǎng)任東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記；多名遼沈教育名家長(zhǎng)期駐校，深入一線督導(dǎo)；大批育才本部經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)一流的優(yōu)秀干部教師承擔(dān)學(xué)校一線管理、教育和教學(xué)任務(wù)，更有多名育才本部把關(guān)教師長(zhǎng)期兼課、指導(dǎo)；在專家和名師帶領(lǐng)下，事業(yè)心強(qiáng)、親和力好、精力充沛、理念新穎的年輕教師迅速茁壯成長(zhǎng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。學(xué)校針對(duì)寄宿特點(diǎn)實(shí)行全方位的人文管理、全天候的精細(xì)服務(wù)。學(xué)生寢室地?zé)峁┡?，全天熱水，各層設(shè)有浴室，每天通風(fēng)、定期消毒；配備駐校醫(yī)生和專業(yè)救護(hù)車；實(shí)行科學(xué)的作息，確保體育運(yùn)動(dòng)和充足的睡眠時(shí)間。

沈陽(yáng)市東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校在哪里

準(zhǔn)確位置：撫順市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)李石科技城順大街北段（育才街）4號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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