南寧幼兒園始建于1948年,隸屬于沈陽市和平區(qū)教育局,是遼寧省示范性幼兒園,全國(guó)十所試點(diǎn)園之一。 南寧幼兒園占地面積4400平方米,建筑面積6600平方米,設(shè)有幼兒體能訓(xùn)練室、幼兒社會(huì)實(shí)踐室、幼兒音樂舞蹈教室、幼兒科學(xué)觀察室、幼兒親子閱讀室等幼兒專用活動(dòng)室?,F(xiàn)有大、中、小班16個(gè)班,在園幼兒500余人,教職工109名,其中教師77人,并100%達(dá)到大專以上學(xué)歷,23%研究生學(xué)歷。全國(guó)模范教師2人、省特級(jí)教師2人、省拔尖人才1人、省優(yōu)秀教師5人、省骨干教師10人、市教育專家1人、市名師3人、市學(xué)科帶頭人6人、市骨干教師10人、市優(yōu)秀教師10人、區(qū)優(yōu)秀教師標(biāo)兵10人、區(qū)骨干教師27人。 多年來,南寧幼兒園在和平區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,始終以“遵循幼兒的需要、挖掘幼兒的潛能、發(fā)展幼兒的個(gè)性”為理念;以落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、實(shí)施素質(zhì)教育為主線;以幼兒園課程改革為重點(diǎn);以教科研領(lǐng)先為導(dǎo)航;把優(yōu)化管理、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)落實(shí)到培養(yǎng)幼兒全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展上;以擴(kuò)大辦園規(guī)模、改善辦園條件、建立學(xué)習(xí)型組織為手段,形成了教科研領(lǐng)先,幼兒身心和諧全面發(fā)展的辦園特色。 1993年,南寧幼兒園被國(guó)家教育部確立為試點(diǎn)園。在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》的實(shí)踐中,構(gòu)建出了一套幼兒綜合主題教育課程,并編寫了《幼兒園計(jì)劃、方案匯編》《幼兒園教育參考資料》《幼兒教師指導(dǎo)用書》《幼兒用書》等教材,這些書籍作為幼兒園教材在全市使用。
沈陽蒲公英實(shí)驗(yàn)幼稚園是由新加坡國(guó)際教育發(fā)展中心、俄羅斯陽光幼兒園與中國(guó)沈陽民族藝術(shù)學(xué)校合資、合作創(chuàng)辦的一所國(guó)際化的幼兒學(xué)前教育機(jī)構(gòu),隸屬沈陽蒲公英教育集團(tuán)。 幼稚園設(shè)有大、中、小、托班四個(gè)班型,可容納2-6歲幼兒千余名?;顒?dòng)教室裝飾風(fēng)格各異,具有雙語、藝術(shù)、大自然及國(guó)外風(fēng)情等特色。園內(nèi)具有環(huán)境生態(tài)化;飲食綠色化;裝飾自然化等特點(diǎn)。教具、寢具等均采用天然環(huán)保材料加工訂做。教學(xué)設(shè)備智能化,全程監(jiān)控e能化,向家長(zhǎng)提供在線觀看,視頻下載等服務(wù)。使您的寶寶在綠色的園區(qū)內(nèi),從小接受藝術(shù)教育,快樂的成長(zhǎng)
沈陽市商業(yè)幼兒園原沈陽市商業(yè)局幼兒園,是遼寧省示范幼兒園,是一所大型寄宿制園所。始建于1958年,占地面積5760平方米。園內(nèi)設(shè)有大、中、小、托12個(gè)班,在園幼兒300余名。園所現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全,功能完備,環(huán)境幽雅、舒適,設(shè)有蒙臺(tái)梭利教室、奧爾夫音樂教室、感覺統(tǒng)合教室、多功能教室、舞蹈室、電子琴教室等。超大戶外活動(dòng)場(chǎng)地上有適合不同年齡孩子的大、中、小型玩具,集“學(xué)園、花園、樂園”一體,是孩子們發(fā)展的理想樂園。全園擁有一支愛崗敬業(yè)、鉆研善教、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍,教師全部畢業(yè)于幼兒師范院校,年輕富有活力,敢于吃苦,勇于創(chuàng)新,專業(yè)合格率100%,擁有各級(jí)優(yōu)秀教師,各級(jí)各類教學(xué)獲獎(jiǎng)教師多名,95%教師達(dá)到大專以上學(xué)歷。 幼兒園以“一切為了孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為教育理念;以“塑造完整兒童,實(shí)施素質(zhì)教育”為價(jià)值取向;以先進(jìn)的現(xiàn)代化教育思想為導(dǎo)航;以教育科研為先導(dǎo);以幼兒園課程改革為重點(diǎn);以改革求發(fā)展。在教育科研方面,通過科學(xué)的教學(xué)體系張揚(yáng)孩子的個(gè)性,通過社會(huì)化的實(shí)踐教育培養(yǎng)孩子的品格,通過生活化的教育指導(dǎo)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,通過游戲化的教育方式引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),為幼兒營(yíng)造健康、溫馨、寬松富有教育意義的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
沈陽市皇姑區(qū)啟智幼兒園始建于1993年9月,是由省、市、區(qū)各級(jí)政府關(guān)懷,社會(huì)各界捐資興建的一所殘健合一的綜合性托幼機(jī)構(gòu),在擔(dān)負(fù)著正常兒童教育的同時(shí)還肩負(fù)著殘疾兒童康復(fù)的重?fù)?dān)。它的創(chuàng)立填補(bǔ)了全省乃至全國(guó)特教的空白,探索出了一條適合中國(guó)國(guó)情的殘疾兒童康復(fù)教育之路,解除了家長(zhǎng)的痛苦,減輕了社會(huì)的負(fù)擔(dān),為殘疾兒童回歸主流社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。2002年晉升為市級(jí)示范園所。 幼兒園建筑面積4100平方米,現(xiàn)有大、中、小、特教共15個(gè)班,在園幼兒380名,其中各類殘疾兒童114名。園內(nèi)設(shè)有音樂舞蹈教室、繪畫室、電腦室、體能訓(xùn)練室、殘疾兒童個(gè)別兒童訓(xùn)練室、游泳池等多項(xiàng)幼兒專用教室和活動(dòng)場(chǎng)所。幼兒園現(xiàn)有教職員工60人,黨員8名,專任教師39名,文化素質(zhì)高,大專學(xué)歷93%,高級(jí)教師、一級(jí)教師達(dá)到80%。是一支團(tuán)結(jié)向上,開拓創(chuàng)新的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。啟 智幼兒園就像一個(gè)美麗的花園,草木蔥蘢,百花盛開。走進(jìn)幼兒園,仿佛走進(jìn)一個(gè)童話般的圣殿,樓內(nèi)和教室的四壁,到處充滿人性化設(shè)計(jì),為孩子們創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了一種和諧溫馨的氛圍,使孩子們身心愉快地在這里學(xué)習(xí)和生活。幼兒園以人為本,尊重幼兒的身心發(fā)展,開展多元化的教學(xué)形式,寓教于樂,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。
沈陽棋盤山國(guó)際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)高坎鎮(zhèn)仁境分位于遼寧沈陽市。學(xué)校聯(lián)系電話:024 -24781332。
50年風(fēng)雨有情,50載道路無憾。位于長(zhǎng)江南街、西塔之北,擁有50多年歷史的昆山三校,今朝舊貌換新顏…… 52年前,那所名叫安民小學(xué)“誕生”了,一所普通的小院子,兩趟陳舊的小平房,教師只有20人,學(xué)生僅160人…… 如今的昆三已今非昔比,無論從教學(xué)設(shè)施到教師隊(duì)伍都發(fā)生了翻天覆地的變化,寬敞的舞蹈教室,現(xiàn)代化的多媒體教室,藏書超萬冊(cè)的圖書館,自然實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生微機(jī)室,教師電子備課室,功能齊全,設(shè)備先進(jìn)?,F(xiàn)擁有教師72人,均為大?;虮究埔陨蠈W(xué)歷,科學(xué)合理的利用人力、物力、財(cái)力,充分挖掘現(xiàn)有教學(xué)資源的管理策略,以學(xué)校特色化發(fā)展,教師專業(yè)化發(fā)展,學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo),正在打造一個(gè)不平凡的昆三,借著第二批綜合改革實(shí)驗(yàn)校的春風(fēng),我校制訂了新的三年發(fā)展規(guī)劃:走內(nèi)涵發(fā)展之路,提高教師專業(yè)素質(zhì),改變教育環(huán)境;走創(chuàng)新發(fā)展之路,狠抓基礎(chǔ)教育;走學(xué)校提升之路,完成綜合改革實(shí)驗(yàn)校任務(wù),提高“雙高普九”成果,創(chuàng)社會(huì)信譽(yù),辦小而精的品牌學(xué)校。
沈陽市和平區(qū)四經(jīng)街第一小學(xué)始建于一九五六年,經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)的滄桑巨變,現(xiàn)在的四經(jīng)一小學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所現(xiàn)代化信息教育示范校。目前,學(xué)校占地面積達(dá)五千六百余平方米,現(xiàn)有二十個(gè)教學(xué)班,六百余名學(xué)生,教職工64人(本科學(xué)歷達(dá)89%,省級(jí)優(yōu)課教師5名,市級(jí)優(yōu)秀課教師9名)。學(xué)校教育教學(xué)硬件建設(shè)日趨完善,現(xiàn)擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室兩個(gè)(各配備50臺(tái)微機(jī))、學(xué)生微機(jī)110臺(tái),專用教室十一個(gè)(近百平方米的舞蹈房、自然實(shí)驗(yàn)室、書法美術(shù)室、音樂室等等);軟件建設(shè)不斷提升,已基本夯實(shí)“用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展”的基礎(chǔ)。 多年來,在市、區(qū)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新并舉,堅(jiān)持以育人為本,秉持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念,通過深化課程改革,以信息化教育為強(qiáng)勢(shì)教學(xué)手段,不斷提高了教育教學(xué)質(zhì)量,信息化教學(xué)水平已處于省市領(lǐng)先水平。辦學(xué)效益不斷提升,社會(huì)聲譽(yù)顯著提高,學(xué)校是教育部“十五”重點(diǎn)課題實(shí)踐基地,省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,沈陽市現(xiàn)代教育示范校,沈陽市德育示范校,區(qū)政府先進(jìn)單位?! ⊥蹙iL(zhǎng)始終堅(jiān)持把“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)方向,并頗具前瞻性地將未來教育發(fā)展趨勢(shì)與學(xué)校中遠(yuǎn)期的建設(shè)規(guī)劃緊密結(jié)合,進(jìn)一步明確了學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展總體思路:面向世界育人,面向未來辦學(xué),實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化?! W(xué)校發(fā)展總體目標(biāo):以教育方針為指向,以質(zhì)量強(qiáng)校為核心,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化為特色,面向未來辦學(xué),面向世界育人,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化?! ∞k學(xué)原則:理念創(chuàng)新先人一步,機(jī)制創(chuàng)新勝人一籌,實(shí)踐創(chuàng)新快人一拍?! ∞k學(xué)宗旨:用教育信息化成就每個(gè)孩子的夢(mèng)想! 辦學(xué)目標(biāo):用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,打造一個(gè)學(xué)習(xí)共同體,創(chuàng)建一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),造就一批具有終身學(xué)習(xí)能力的學(xué)生?! ∞k學(xué)理念:以變“教材是學(xué)生的世界”,為“世界是學(xué)生的教材”的全新理念,肩負(fù)起基礎(chǔ)教育改革的歷史使命,培養(yǎng)具有信息素養(yǎng)的“世界自由公民”奠定基礎(chǔ),使現(xiàn)在的學(xué)生成為未來社會(huì)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的公民?! ∞k學(xué)特色:一、二、三、四、五、六 一面旗幟:高舉和諧旗幟 提高凝聚合力 二個(gè)意識(shí):質(zhì)量生命意識(shí) 服務(wù)創(chuàng)新意識(shí) 三維發(fā)展:學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展 四個(gè)策略:和諧治校 名師立校 科研興校 特色強(qiáng)?! ∥鍌€(gè)目標(biāo):打造現(xiàn)代化學(xué)校 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理 塑造現(xiàn)代化教師 運(yùn)用現(xiàn)代化手段 培養(yǎng)現(xiàn)代化學(xué)生 六個(gè)一流:一流的理念 一流的制度 一流的硬件 一流的管理 一流的團(tuán)隊(duì) 一流的質(zhì)量 隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,世界已逐漸縮小成一個(gè)“地球村”,對(duì)孩子立足于世界的素質(zhì)教育與全方位實(shí)踐能力的培養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急。四經(jīng)一校以變“教材是學(xué)生的世界”,為“世界是學(xué)生的教材”的全新理念,肩負(fù)起基礎(chǔ)教育改革的歷史使命,把推進(jìn)信息化建設(shè)、培養(yǎng)信息化人才作為基礎(chǔ)教育改革、科教興國(guó)、促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。目前,通過理念更新、環(huán)境建設(shè)、教師培訓(xùn)、科學(xué)育人、綜合運(yùn)用等方式的探索、運(yùn)用以及有效成果的顯現(xiàn),構(gòu)建了一整套切實(shí)可行的信息技術(shù)教育體系,加快了學(xué)校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,現(xiàn)已基本形成了網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)特色學(xué)校?! ∫涣鞯霓k學(xué)條件,一流的教師隊(duì)伍,四經(jīng)一校猶如初升之陽,朝氣蓬勃,生機(jī)無限。學(xué)校將腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,努力朝著現(xiàn)代化一流名校的目標(biāo)前進(jìn)!
勝利二小學(xué)坐落在和平區(qū)南四馬路3號(hào),位于繁華的勝利大街和南五馬路交叉路口.學(xué)校占地面積2500平米.有教職員工41人,學(xué)生343人.有12個(gè)教學(xué)班. 學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施先進(jìn):有多媒體演播室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等。美麗的校園,寬敞的教室,使學(xué)生們健康快樂成長(zhǎng)?! 碛幸粋€(gè)朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)群體,擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。在41多名教師中,大學(xué)本科、??普嫉?0%以上,有超高教師1名、小學(xué)高級(jí)教師32名,教師們良好的師德、廣博的知識(shí)、高超的教藝,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)?! 倮W(xué)始終把教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線。一貫重視對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)。堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。學(xué)校課程設(shè)置齊全,門類優(yōu)化,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造書香校園為特色.定期開展第二課堂活動(dòng). 學(xué)校以“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”為辦學(xué)理念,注重校本教研,網(wǎng)絡(luò)教研,研訓(xùn)一體的培訓(xùn)模式.促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷以及家長(zhǎng)的大力支持,是我校寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)著學(xué)校不斷地進(jìn)??!
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