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錦州經(jīng)典愛(ài)心幼兒園
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錦州市大型幼兒園，占地面積2000平米，設(shè)施齊全，擁有大型室外玩具。園長(zhǎng)朱工化早期培養(yǎng)的孩子大部分都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入名牌大學(xué)。田宇航在2000年15歲時(shí)以錦州理科第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)電子工程系，16歲的王一強(qiáng)考入北京大學(xué)法學(xué)系，14歲的趙宇琨早在1999年考入東南大學(xué)少年班，2002年的17歲魏來(lái)考入北京大學(xué)，17歲的肖霄考入南開(kāi)大學(xué)等等，成績(jī)驕人，有目共睹，被譽(yù)為集體教育的成功典范。(請(qǐng)某幼兒園把此內(nèi)容刪除，以免帶來(lái)不必要的麻煩)地址:氣象臺(tái)北行200米電話(huà)：0416-4146688 7170077網(wǎng)址：www.jzaixin.com
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錦州市南京路多元智能幼兒園
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南京路多元智能幼兒園是錦州市首家多元智能幼兒園。是一所集嬰、幼兒早期教育、潛能開(kāi)發(fā)為一體的幼兒園。占地面積660平方米，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)具有啟發(fā)性和充滿(mǎn)感官刺激的優(yōu)美環(huán)境。該園擁有一批專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍。園長(zhǎng)本著十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了具有自身特色的課程體系。王園長(zhǎng)主張：早期教育是“塑造腦”而不是“填塞腦”。在教育的過(guò)程中，提倡健康、快樂(lè)、自信、自立、合作、溝通、創(chuàng)造與表達(dá)。實(shí)現(xiàn)幼兒智商、情商與體格素質(zhì)的全方位提升。幼兒園常年招收1.5歲—6歲幼兒電 話(huà)：0416—2925459 13940696664
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吉點(diǎn)國(guó)際幼兒園
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吉點(diǎn)教育是由幼兒園、親子園組成的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。1994年成立我市第一家藝術(shù)幼兒園，2003年成立我市第一家親子園，2005年成立我市第一家集親子園、幼兒園及大型室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)所于一體的系列愉快教育基地。 吉點(diǎn)特聘顧問(wèn)： 東北師大 學(xué)前教育系 姚偉博士 東北師范大學(xué)學(xué)前教育系主任、教授、碩士導(dǎo)師。全國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事?！队捉绦乱曇啊冯s志編委會(huì)副主任。 曾受聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)資助留學(xué)美國(guó)，做高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，研究中外兒童對(duì)比教育?，F(xiàn)承擔(dān)5項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研課題，出版教材和著作5部，發(fā)表40余篇學(xué)術(shù)論文。 吉點(diǎn)國(guó)際幼兒園介紹： 于2005年9月成立新園，新園址座落于環(huán)境優(yōu)美的古塔公園東側(cè)華新國(guó)際商城南區(qū)，占地1500余平方米。 我們的環(huán)境： 本著為幼兒營(yíng)造一個(gè)具有啟發(fā)性和充滿(mǎn)感官刺激的原則。特設(shè)有戲水池、沙池、小橋、淘氣堡、城堡、空中花園等讓幼兒感受童真樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)！ 我們的理念： 在溫馨自主的環(huán)境中滿(mǎn)足每個(gè)幼兒對(duì)安全與健康、關(guān)愛(ài)與尊重的基本需要，并為每個(gè)幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。 設(shè)置與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與身心發(fā)展水平相適應(yīng)的課程，激發(fā)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。 尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的 個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒整體的、全面的 、和諧的 、富有個(gè)性的發(fā)展。 課程體系： 多元?jiǎng)?chuàng)意課、全腦訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、右腦發(fā)展、奧爾夫音樂(lè)、大腦升級(jí)訓(xùn)練、蒙臺(tái)梭利教學(xué)。 特色課程： 鋼琴、圍棋、輪滑、游泳、乒乓球。
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錦州市紅藍(lán)綠親子園幼兒園
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遼寧省錦州市“紅藍(lán)綠”親子園，隸屬于南京路多元智能幼兒園下的園中園，成立于2003年末。親子園為嬰幼兒早期教育提供各項(xiàng)設(shè)施，為幼兒各項(xiàng)啟蒙及訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，并引進(jìn)國(guó)外最先進(jìn)的教育理念及方法。以蒙臺(tái)梭利教育、奧爾夫音樂(lè)教育、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為理論支持，針對(duì)嬰幼兒年齡特點(diǎn)，抓住孩子敏感期進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)式教育。通過(guò)親子游戲，使幼兒們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中得到心智發(fā)展。讓嬰幼兒的父母在課堂中提高家庭科學(xué)育兒素質(zhì)。 紅藍(lán)綠親子園常年招收：6個(gè)月—3歲嬰幼兒南京路多元智能幼兒園常年招收：1、5—6歲幼兒聯(lián)系電話(huà)：13940696664
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義縣幼兒園
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經(jīng)營(yíng)范圍:學(xué)前教育地址:遼寧省義縣義州鎮(zhèn)東南街2號(hào)郵編:121100電話(huà):7722813義縣幼兒園是我縣唯一一所公辦幼兒園，有著一流的辦園條件，雄厚的師資隊(duì)伍，豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是遼寧省唯一一所貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的縣級(jí)試點(diǎn)單位，接受著最新的教育理念，不斷為上級(jí)提煉試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，并得到上級(jí)部門(mén)的長(zhǎng)期指導(dǎo)。同時(shí)還擔(dān)負(fù)著全縣幼兒早期教育的科研和示范任務(wù)。多年來(lái)，我們以?xún)?yōu)美的育人環(huán)境、科學(xué)規(guī)范的管理和優(yōu)良的保教質(zhì)量多次被省、市、縣評(píng)為“先進(jìn)幼兒園”，連續(xù)五年被評(píng)為“省精神文明先進(jìn)單位”，“市級(jí)示范幼兒園”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為全縣學(xué)前教育工作起到良好的示范作用。在錦州市“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)中，義縣幼兒園包攬縣區(qū)所有名額。我們本著“傾注于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的辦園宗旨及“關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展“的教育宗旨，”“利于家長(zhǎng)，益于孩子”的服務(wù)宗旨，搞好課程改革，逐步實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)一”，即：一流的科學(xué)管理、一流的師資隊(duì)伍，一流的教育環(huán)境、一流的服務(wù)質(zhì)量。我們以目標(biāo)為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，始終堅(jiān)持“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”的辦園宗旨，與時(shí)間搶效率，走出了一條強(qiáng)勁發(fā)展之路，奏出了一曲開(kāi)拓創(chuàng)新之歌。一、夯實(shí)素質(zhì)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：1、弘揚(yáng)師德，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì)。師德是教師之魂， 我園認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的移情教育，經(jīng)常見(jiàn)縫插針，對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開(kāi)座談、作討論。三八婦女節(jié)時(shí)開(kāi)展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開(kāi)展進(jìn)行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫(xiě)照。“比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，一年多來(lái)，我園一位教師獲市教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，二位教師分別被評(píng)為市“三愛(ài)”模范教師，二人被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工作者”，幼兒園獲市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2、苦練內(nèi)功，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、寫(xiě)、特長(zhǎng)的考核，進(jìn)行教育水平、班級(jí)管理的綜合考評(píng)，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。去年我園教師代表開(kāi)發(fā)區(qū)參加集體舞和小品比賽，分別獲得市一、二等獎(jiǎng)。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專(zhuān)題研究公開(kāi)活動(dòng)，總結(jié)某一類(lèi)活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見(jiàn)；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出來(lái)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，拓寬教師視野，幫助教師打開(kāi)繽紛的幼教窗口。兩年來(lái)，我們遠(yuǎn)赴上海、蘇州、無(wú)錫、南京等地，近到本地姐妹幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近30所。在走出去的同時(shí)，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請(qǐng)來(lái)有關(guān)人員來(lái)園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實(shí)了教師的腦子。3、 反思研討，提高教師的教科研水平。我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開(kāi)展了相應(yīng)的心得、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，；總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問(wèn)題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”。幾年來(lái)，二十多位教師在片、市級(jí)公開(kāi)活動(dòng)中頻頻亮相，國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文頻頻發(fā)表。二、以人為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展。促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個(gè)心” ：一是愛(ài)心。我園每個(gè)教師都富于愛(ài)心，愛(ài)心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛(ài)；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長(zhǎng)紛紛獻(xiàn)上一片愛(ài)心，自發(fā)捐款七千多元。生活在我園的孩子是最快樂(lè)幸福的，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪(fǎng)，用好家園聯(lián)系冊(cè)，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。三是開(kāi)心。只有教師富有“愛(ài)心”，工作“有心”，才能使幼兒“開(kāi)心”。我園提出教師要有活潑開(kāi)朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開(kāi)心的幸福童年。我園特別注重開(kāi)展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì)，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年齡班為單位開(kāi)展綜合活動(dòng)，例如卡拉OK、講故事比賽、朗誦會(huì)、童話(huà)劇表演、聯(lián)誼、參觀等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體，開(kāi)展小競(jìng)賽、小辯論，自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng)，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自?shī)首詷?lè)，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_(kāi)朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)齊口稱(chēng)贊， 放心與滿(mǎn)意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái)，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。三、剛?cè)嵯酀?jì)，提高管理效益。我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的。1、層次化、過(guò)程化，注重科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部——年級(jí)——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線(xiàn)分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間。2、制度化、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理。我園的《各類(lèi)崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過(guò)教代會(huì)、園務(wù)會(huì)、金點(diǎn)子策劃活動(dòng)等，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無(wú)事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中，我園特別注重創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的人文環(huán)境。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問(wèn)，哪位教師有難事，班子人員第一時(shí)間解決，讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會(huì)到同事間的真情厚誼。其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話(huà)式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭(zhēng)分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無(wú)人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒(méi)人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無(wú)私奉獻(xiàn)。四、特色興園，樹(shù)立名園品牌。我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：1、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)幼兒語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室中語(yǔ)言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入五萬(wàn)多元，建成了幼兒語(yǔ)言活動(dòng)中心，使幼兒有了一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、講講、看看、演演的語(yǔ)言專(zhuān)用活動(dòng)室。同時(shí)，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書(shū)，因地制宜建構(gòu)了許多語(yǔ)言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽(tīng)區(qū)、閱讀區(qū)等。2、提升理念，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒語(yǔ)言發(fā)展的軟環(huán)境。在語(yǔ)言課題的研究中，我園除了正常的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽(tīng)、說(shuō)、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會(huì)、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫(huà)等，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用。良好的語(yǔ)言環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話(huà)而說(shuō)話(huà)，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí)，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。3、特色辦園之路，堅(jiān)持不渝。2004年3月，我們有幸加盟臺(tái)灣美樂(lè)帝陽(yáng)光幼兒園英語(yǔ)，更是我們辦園特色、增添活力的新突破。陽(yáng)光幼兒園英語(yǔ)是全國(guó)教育科學(xué)“十五”實(shí)驗(yàn)課題。陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)正是專(zhuān)為3—6歲幼兒編寫(xiě)的英語(yǔ)教材。從生活常規(guī)、生活英語(yǔ)、自我表現(xiàn)、集體生活、家庭生活到自我認(rèn)識(shí)、國(guó)際環(huán)保觀以及幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。以溝通式教學(xué)為依據(jù)，教學(xué)手段和教學(xué)流程更符合幼兒的年齡特點(diǎn)。在陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)的實(shí)驗(yàn)中，錦州總部看到我們的教育教學(xué)環(huán)境、教育教學(xué)水平、以及幼兒的學(xué)習(xí)效果達(dá)到了一定的水平，并授予我們義縣幼兒園為陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)義縣獨(dú)家代理。在近一年的英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中，豐富多彩的教學(xué)手段、生動(dòng)有趣的活形式，使孩子們輕松愉快的體驗(yàn)著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，更好的培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，這正是我們開(kāi)展英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的最終目的。今天，我們義縣幼兒園的孩子們?cè)凇毒V要》精神的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了生存；在探究性教育活動(dòng)中大膽嘗試、大膽實(shí)踐、不斷獲得了新知；在特色活動(dòng)中，更是培養(yǎng)了孩子們有益的興趣、開(kāi)發(fā)智力、發(fā)揮特長(zhǎng)。我們義縣幼兒園全體教師對(duì)孩子們生活上的呵護(hù)、精神上的引領(lǐng)、使得孩子們正健康、活潑、富有個(gè)性的成長(zhǎng)。今后，我們將不斷更新教育觀念、樹(shù)立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦，為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒滿(mǎn)意。敬業(yè)奮斗的我們共同的追求，面對(duì)二十一世紀(jì)學(xué)前教育競(jìng)爭(zhēng)的局面，面對(duì)素質(zhì)教育的新形式和要求，我們將以一流的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)一流的教育業(yè)績(jī)。義縣幼兒園
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錦州太陽(yáng)貝貝親子園幼兒園
公立普通
太陽(yáng)貝貝親子園（幼兒園）是我市首家加盟華夏愛(ài)嬰（北京）國(guó)際幼兒教育機(jī)構(gòu)的連鎖幼兒園。太陽(yáng)貝貝親子園位于錦州市兒童公園北臨，兒童公園是孩子們的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)闊充足安全，綠樹(shù)成蔭，完全符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。教室均配有電視機(jī)、ＤＶＤ、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)設(shè)備，為孩子們的學(xué)習(xí)和生活提供了一流的環(huán)境.一切為了孩子，大力倡導(dǎo)敬業(yè)、博愛(ài)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，不斷深化幼教改革。轉(zhuǎn)變觀念，努力改革教與學(xué)的方式，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)有效互動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)。
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