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大連市嘉匯中學(xué)
私立區(qū)重點(diǎn)
大連嘉匯中學(xué)是嚴(yán)格遵照國家法律規(guī)定的民辦學(xué)校舉辦程序而創(chuàng)辦的，是經(jīng)教育局批準(zhǔn)、民政局依法登記注冊，由大連嘉匯教育發(fā)展有限公司出資創(chuàng)辦的民辦初中。建校于2003年8月，地址是中山區(qū)北斗街75號（二七廣場東100米）交通方便?，F(xiàn)有65名教職員工，共計(jì)18個(gè)教學(xué)班，班額在50人以內(nèi)?！ 〖螀R中學(xué)是市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下的與區(qū)內(nèi)其它公辦中學(xué)享有同等地位的民辦初中。實(shí)行學(xué)校理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制?！ ∞k學(xué)思想：全面貫徹國家教育方針，高水平實(shí)施素質(zhì)教育。優(yōu)化學(xué)校管理，締造和諧民主的文化氛圍，強(qiáng)化國學(xué)教育特色，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。全面提高學(xué)生的自主發(fā)展意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)身心健康、正直揚(yáng)善、自信樂學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，追求卓越的教育質(zhì)量。 學(xué)校定位：嘉匯是一所新生的充滿活力與希望的、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生家長向往的、規(guī)范加外語特色的具有較高質(zhì)量的民辦初中。 治校方略：依法治校，規(guī)范辦校;創(chuàng)新教育，發(fā)展特色;遵循規(guī)律，教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)以律己;以人為本，自主發(fā)展;追求質(zhì)量，全面提高。 管理理念：無常不穩(wěn)，無特不活。管中有自由，教中有創(chuàng)新，學(xué)中有自我。忌管死、教死、學(xué)死?！ 」ぷ魉悸罚貉劬Χ⒃谫|(zhì)量上，功夫下在管理上，教學(xué)遵循規(guī)律上，基礎(chǔ)打在課堂教學(xué)上，課程活在校本研究上，突破口放在競賽上。 學(xué)校追求：人的一生只有三天-昨天、今天和明天，今天比昨天更好，明天比今天更好，最好的是今天的標(biāo)志，更好的是永恒的，嘉匯追求的是"更好" 校訓(xùn)校風(fēng)：校訓(xùn)：正直揚(yáng)善、自信樂學(xué)?！ ⌒ｏL(fēng)：刻苦創(chuàng)佳績、和諧求發(fā)展?！ 〗田L(fēng)學(xué)風(fēng)：教風(fēng)：求嚴(yán)、求實(shí)、求活、求新?！ W(xué)風(fēng)：勤讀、勤思、勤問、勤練?！ 〖螀R的教育觀：教育是引導(dǎo)學(xué)生重視傳統(tǒng)，進(jìn)行文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)換的過程;教育是通過開發(fā)學(xué)生潛能從而促其自主發(fā)展的過程;教育是個(gè)人與團(tuán)體社會(huì)化的養(yǎng)成過程?！ ∶褶k教育精神：自加壓力、負(fù)重前行;百折不撓、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;規(guī)范辦學(xué)、追求質(zhì)量;以人為本、自主發(fā)展;敢于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)。
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大連理工大學(xué)附屬學(xué)校(中學(xué)部)
公立市重點(diǎn)
沙鷗翔集，海天一碧，大浪淘沙，明珠磨礪，在黃渤海的交匯處，孕育出一座美麗的海濱城市--大連?！ ≡谶@座浪漫、時(shí)尚、充滿異域風(fēng)情的城市之中有一座國際知名的學(xué)府--大連理工大學(xué)。在大連，大連理工大學(xué)附屬學(xué)校與大連理工大學(xué)一樣馳名遐邇，春華秋實(shí)，桃李芬芳，一屆又一屆年輕人懷揣夢想來到這里，投身到團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的火熱生活中，經(jīng)過科技與人文相結(jié)合的校園文化熏陶，他們又從這里起航，承載著學(xué)成后的日華，踏上新的征程?！ 〈筮B理工大學(xué)附屬學(xué)校植根名校沃土，立志建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，人民滿意的基礎(chǔ)教育名牌學(xué)校。2000年大連理工大學(xué)審時(shí)度勢，將初中部與小學(xué)部加以整合，成立了九年一貫制學(xué)校，命名為大連理工大學(xué)附屬學(xué)校?，F(xiàn)由全國優(yōu)秀教師、特級教師周杰同志擔(dān)任校長?！ 〈蠊じ叫Ｒ詫?shí)施"情知教育，培養(yǎng)自主發(fā)展的人"為辦學(xué)理念，以"博學(xué)于文，約之以禮"為校訓(xùn);以培養(yǎng)學(xué)生形成人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理的良好品格為目標(biāo)。大工附校是孩子成長的快樂搖籃，張揚(yáng)個(gè)性的廣闊天地?！ ∫涣鞯膶W(xué)校需要一流的設(shè)施，一流的設(shè)施造就一流的人才。2002年9月新校舍竣工并交付使用，占地面積24849平方米;塑膠操場12000余平方米;學(xué)?，F(xiàn)擁有53個(gè)教學(xué)班，在校生3200余人。一流的教學(xué)需要一流的師資，一流的師資造就一流的學(xué)校。大工附校教職工128人，其中全國優(yōu)秀教師、全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國巾幗標(biāo)兵、省優(yōu)秀教師共4人;中小學(xué)高級教師90人，區(qū)市骨干教師28人。一流的教育資源，幽雅的校園環(huán)境與人文藝術(shù)建設(shè)完美的結(jié)合是大工附校的一大辦學(xué)特色?！ 〈蠊じ叫＝⒘嗽O(shè)施完善、設(shè)備達(dá)標(biāo)，方便操作應(yīng)用的現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)。學(xué)校擁有設(shè)施完備的多媒體教室、語音教室、多功能活動(dòng)室、高檔次的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和價(jià)值50多萬元的天文觀測臺。各普通教室均能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)和交互式教學(xué)，軟硬件設(shè)施的雙一流，為一流的教學(xué)提供了保障?！ ∏宄康穆吨樵诓菁馍蠞L動(dòng)，書聲在附校的空氣中朗朗，激情澎湃的美文背誦，凝神靜氣的讀書時(shí)間;自主學(xué)習(xí)，情知共進(jìn)的生命課堂;追求一題多解，變式訓(xùn)練的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);手動(dòng)心動(dòng)，一起行動(dòng)的理化實(shí)驗(yàn);活躍開放，妙趣橫生的英語短劇;談古論今，明辨是非的辯論大會(huì)......青春是一首靈動(dòng)雋永的小詩，在筆墨淡香間婉約書寫;青春是一首清澈奔躍的溪水在菁菁校園里縱情流淌，教育以學(xué)生為中心，激發(fā)學(xué)生的潛能，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，是大工附校人的追求，校園里的一草一木，記載著附校人英姿勃發(fā)的身影。 基礎(chǔ)教育肩負(fù)著傳承的重任，大工附校不僅是培養(yǎng)人才，更強(qiáng)調(diào)人格的培養(yǎng)。一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)，閃爍在附校的天空，形成了附校良好的人文氛圍。政教、團(tuán)委、大隊(duì)部結(jié)合青少年特點(diǎn)，開展了感恩教育、邁入青春門、和貧困大學(xué)生聯(lián)誼、與外國留學(xué)生交流、和英雄航天員景海鵬、聶海勝科普互動(dòng)、與著名演員六小齡童談人生苦甘等一系列活動(dòng)。學(xué)校的菁菁校園廣播站、花季月報(bào)、文學(xué)沙龍成為學(xué)生的最愛，附校學(xué)生在系列活動(dòng)中，綜合能力得到了全面的提高，別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、畢業(yè)典禮，成為一道又一道亮麗的風(fēng)景，裝點(diǎn)著年輕的生命?！ ∪绻f敏銳的思維是智者的武器，全新的教育理念是思維活躍的秘密，那么一所成功的學(xué)校就是教育成熟之地。多年來，學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展，成績斐然。分別獲得：中央教科所課題組授予"素質(zhì)教育目標(biāo)課程化試驗(yàn)點(diǎn)校"，遼寧省教育廳授予"遼寧省名校"、"巾幗文明崗"，遼寧省教委授予"德育教育先進(jìn)單位"，大連市教育局、教育學(xué)院授予："大連市中小學(xué)校長培訓(xùn)基地校"、"基礎(chǔ)教育教學(xué)研究基地"、"學(xué)科教育教學(xué)研究基地"，被省、市授予"遼寧省教學(xué)設(shè)施評估優(yōu)秀單位"、"大連市校園藝術(shù)化建設(shè)優(yōu)秀單位"。被中國地理學(xué)會(huì)授予"科普教育基地"，榮獲"甘井區(qū)中小學(xué)大課間示范學(xué)校"，被中國記者協(xié)會(huì)授予"小記者培養(yǎng)基地"等?！ ∠冗M(jìn)的理念帶來教育教學(xué)成果的豐碩。2000年以來，學(xué)校獲得國家級榮譽(yù)21項(xiàng)，省級9項(xiàng)，市級以上86項(xiàng)，區(qū)級70項(xiàng)，合計(jì)186項(xiàng);教師獲得國家級榮譽(yù)549項(xiàng)，省級275項(xiàng)，市級442項(xiàng)，區(qū)級491項(xiàng)，合計(jì)1757項(xiàng);學(xué)生獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)1496項(xiàng)，省級501項(xiàng)，市級1324項(xiàng)，區(qū)級306項(xiàng)，合計(jì)3627項(xiàng)。全校師生共獲得各級獎(jiǎng)項(xiàng)5570項(xiàng)?！ ∩仙迫羲竦螺d物，大工附校采教育之精髓，用寬闊的胸懷和前瞻的意識，共同譜寫育人之華章。茵茵校園，蘊(yùn)藏多少莘莘學(xué)子的夢想;遙遙征程，再造無數(shù)錚錚智者的輝煌。日出東方，芳華正健的大連理工大學(xué)附屬學(xué)校讓每一顆年輕的心在激情中飛揚(yáng)，"我信，我行!"是附校人不變的信念，"我拼，我贏!"是附校人永恒的追求，天道酬勤者，功夫不負(fù)工附人!大連理工大學(xué)附屬學(xué)校全體師生將繼往開來，科學(xué)發(fā)展，不負(fù)重托，不辱使命!
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遼中縣冷子堡九年一貫制學(xué)校
公立普通
遼中縣冷子堡九年一貫制學(xué)校，位于遼中縣冷子堡鎮(zhèn)冷后村，遼新公路路西。該鎮(zhèn)北毗新民市，南接養(yǎng)士堡鄉(xiāng)，東鄰劉二堡鎮(zhèn)，西隔遼河與老大房鄉(xiāng)相望。該校于2007年初由原冷子堡中學(xué)與冷子堡小學(xué)合并，新建校園占地53820平方米，計(jì)有教職工181人，在校學(xué)生2079人。 冷子堡學(xué)校有著悠久的歷史，上個(gè)世紀(jì)50年代，遼中縣即在冷子堡境內(nèi)設(shè)遼中縣第五中學(xué)，招收附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生入讀，之后歷經(jīng)變革，于2007年初設(shè)九年一貫制學(xué)校一所。冷子堡學(xué)校更有著輝煌的歷史，近60年來，為社會(huì)各界培養(yǎng)出了許多人才，他們正在各自的崗位上為祖國與家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量?，F(xiàn)在該校教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正，勤奮務(wù)實(shí)，和諧團(tuán)結(jié)，多次獲得市縣級優(yōu)秀教育教學(xué)單位稱號。2007年中考，更是取得了109名考生中有56人考取了省市級重點(diǎn)高中的歷史上的好成績。新建校園正在興修，正在朝著綠色校園，花園式學(xué)校邁進(jìn)。
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東北育才雙語學(xué)校
公立普通
東北育才雙語學(xué)校是東北育才教育集團(tuán)于2005年創(chuàng)辦的一所含小學(xué)、初中、高中的全日寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)、初中和高中共110個(gè)班級，近4500名學(xué)生，是東北育才教育集團(tuán)內(nèi)最大的一個(gè)校區(qū)。雙語學(xué)校自創(chuàng)辦以來，辦學(xué)成果顯著，受到社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。為了進(jìn)一步滿足學(xué)生與家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，東北育才雙語學(xué)校初中部2011年面向外市及沈陽市郊區(qū)縣招生。1、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流學(xué)校位于沈陽市沈北新區(qū)輝山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地238畝，建筑面積10萬平方米，能容納4500名學(xué)生就讀。學(xué)校依山而建，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，建筑風(fēng)格獨(dú)特。校園內(nèi)分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)，包括行政管理中心、信息中心、藝術(shù)體育中心、餐飲中心、綜合教學(xué)樓、大型圖書館、電子閱覽室、環(huán)形塑膠跑道等。主要教學(xué)和管理區(qū)域由雙層空中走廊貫穿，教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代而又完備。2、國際視野，英語特長按國家教學(xué)大綱和教材安排開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等課程，為學(xué)生參加沈陽市統(tǒng)一中考夯實(shí)基礎(chǔ)。注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，廣泛與國外名校建立合作，為學(xué)生走向世界搭建國際平臺。借鑒東北育才學(xué)校初中英語特長班多年來成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立雙語初中英語特長班，優(yōu)化英語教學(xué)，實(shí)行中外英語教師聯(lián)合授課，注重提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。在部分英語水平達(dá)到一定程度的學(xué)生中開設(shè)西班牙語作為第二外語，為培養(yǎng)雙外語人才打下良好基礎(chǔ)。3、師資優(yōu)良，精英治校東北育才雙語學(xué)校按照東北育才學(xué)校集團(tuán)化模式進(jìn)行管理，教師由東北育才學(xué)校嚴(yán)格按照和育才學(xué)校各學(xué)部均等的原則統(tǒng)一配置。學(xué)校的干部隊(duì)伍都是來自東北育才學(xué)校的年富力強(qiáng)、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的管理人員，經(jīng)過五年來的發(fā)展，已形成了一支勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。沈陽市教育專家、特級教師錢勝年和張?jiān)谌A等沈陽市教育界資深人士親臨一線，參與學(xué)校管理。學(xué)校的教師隊(duì)伍主要來源于東北育才學(xué)校的骨干教師以及雙語學(xué)校自己培養(yǎng)的一批年輕、有朝氣、能勝任寄宿制學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)秀教師。4、寄宿管理，全面培養(yǎng)學(xué)校始終把學(xué)生"學(xué)會(huì)生活"作為"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"的前提，注重通過嚴(yán)格而又人性化的寄宿制管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生住校過集體生活，不僅學(xué)習(xí)時(shí)間充裕，也有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的自理自強(qiáng)能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)學(xué)校注重通過豐富多彩的文、體、藝等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖素質(zhì)、合作精神和公平競爭意識，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，為學(xué)生將來成為優(yōu)秀人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5、精心辦學(xué)，成果顯著。東北育才雙語學(xué)校自2005年建校以來，以優(yōu)異的辦學(xué)成績贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，學(xué)校先后被評為"全國青少年英語讀寫示范基地"、"遼寧省雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校"、"沈陽市基礎(chǔ)教育下一代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范校"、"沈陽市先進(jìn)單位"、"沈陽市健康生活方式行動(dòng)示范單位".2008年，張褚維同學(xué)被英國Ruthin中學(xué)以每年39000英鎊的獎(jiǎng)學(xué)金錄?。ㄔ摢?jiǎng)學(xué)金在全球僅授予10人，該生于2009年獲英國皇家化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽小組第一名，現(xiàn)本碩連讀于劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系）；2009年，楊碩同學(xué)通過新加坡教育部全獎(jiǎng)項(xiàng)目招生考試，考入新加坡南洋女子中學(xué)；2009和2010年，辛?xí)?、宋星澤兩位同學(xué)先后被西安交通大學(xué)少年班（本碩連讀）提前錄??；在中國青少年計(jì)算機(jī)表演賽中，4人獲一等獎(jiǎng)，22人獲二等獎(jiǎng)，33人獲三等獎(jiǎng)；在全國青少年英語讀寫大賽中，多人獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；在歷屆希望杯數(shù)學(xué)競賽中，多人獲獎(jiǎng)。學(xué)生在初三畢業(yè)前可以參加?xùn)|北育才學(xué)校初三直升考試，成績優(yōu)異者可直接升入東北育才學(xué)校高中部和東北育才雙語學(xué)校高中部，其他學(xué)生畢業(yè)后統(tǒng)一參加沈陽市中考。自2008年以來，雙語學(xué)校初中部共有459人升入東北育才學(xué)校高中部，其中公費(fèi)生289人，904人升入東北育才雙語學(xué)校高中部，中考成績連續(xù)三年在沈陽市名列前茅，91人被育才科學(xué)高中、省實(shí)驗(yàn)高中、二中錄取。學(xué)生經(jīng)過雙語學(xué)校三年的培養(yǎng)，進(jìn)步幅度之大贏得了全社會(huì)的矚目。
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沈陽市法庫縣登仕堡學(xué)校(中學(xué)部)
公立縣重點(diǎn)
登仕堡學(xué)校前身為1969年建立的“法庫縣第十一中學(xué)”，她的新生、發(fā)展、壯大、興盛凝聚了幾代人的心血。在施長義、李少元、王恩厚、李相林及九十年代后到21世紀(jì)初的房啟超、何尋等歷位校長的勵(lì)精圖治下，學(xué)校從初創(chuàng)到了而今的興盛。 光榮的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)熏陶幾千名的登仕堡初中學(xué)子。學(xué)校從建校至今為國家和社會(huì)培養(yǎng)了四千多名合格的初、高中畢業(yè)生，造就了一大批人才。登仕堡學(xué)校的學(xué)子遍布海內(nèi)外，他們?yōu)樽鎳?ldquo;四化”建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)，真可謂“桃李滿天下，英才競芳菲”。 改革開放，使登仕堡學(xué)校進(jìn)一步煥發(fā)出勃勃生機(jī)，十余年的學(xué)校管理體制改革，使學(xué)校的管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、民主化；形成了競爭機(jī)制，調(diào)動(dòng)了群體的積極性，增強(qiáng)了凝聚力。“身在登仕堡學(xué)校，心在登仕堡學(xué)校，與登仕堡學(xué)校共榮辱——創(chuàng)一流業(yè)績；面向?qū)W生，心向?qū)W生，與學(xué)生同甘苦——樹一流形象”，成為全校教職工的精神支柱和行為準(zhǔn)則。 全校教職工精神面貌振奮，師德修養(yǎng)高尚，業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，工作熱情高漲。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，社會(huì)聲譽(yù)一年比一年好，堪稱學(xué)校歷史上全盛時(shí)期。盛世修志乃是一件大事，學(xué)校組織人員調(diào)查考證，雖時(shí)代久遠(yuǎn)，原始資料匱乏，有些史料無處可查，但經(jīng)多方覓索，認(rèn)真整理往事，翔實(shí)紀(jì)錄當(dāng)今之時(shí)，編輯成冊，以饗后人。 成績只意味著過去，未來才是我們的追求。 我們相信，未來將更美好，明天將更燦爛，為了21世紀(jì)學(xué)校的輝煌，為了跨世紀(jì)的一代新人，我們一定要繼往開來，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，求實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，使登仕堡學(xué)校各項(xiàng)工作躍上更新的高度。
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新民市第一高級中學(xué)(新民一高)
公立區(qū)重點(diǎn)
新民市第一高級中學(xué)成立于一九七九年九月，成立之初校名為新民鎮(zhèn)高級中學(xué)，一九八九年更名為新民縣第一高級中學(xué)（一九九三年新民撤縣設(shè)市）。一九九五年十二月被確定為沈陽市級重點(diǎn)高中。 學(xué)校占地面積75000平方米，建筑面積3獨(dú)具特色、優(yōu)雅、美麗、和諧的育人環(huán)境。校園美、校風(fēng)正。讓學(xué)生在清新的氛圍中感受校園網(wǎng)。圖書館現(xiàn)有藏書近7萬冊，具有240個(gè)座位的師生閱覽室三個(gè)，可滿足師生閱覽的需要。學(xué)校設(shè)有多媒體教學(xué)網(wǎng)、微機(jī)校園網(wǎng)，一個(gè)現(xiàn)代化、人性化的綠色校園已經(jīng)建成，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供了完備條件?！ ⌒旅袷械谝桓呒壷袑W(xué)在黨和政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，師資力量和教學(xué)水平不斷提高，先后涌現(xiàn)出沈陽市名教師2人、沈陽市學(xué)科帶頭人2人、沈陽市骨干教師13人、省市級優(yōu)秀教師10人，30位教師的優(yōu)秀課在省市級教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，一些教師的學(xué)術(shù)論文和科研成果論文發(fā)表在國家、省、市級的刊物上。十幾年來，我校先后承擔(dān)了中科院心理研究所的多項(xiàng)科研課題，均已通過國家驗(yàn)收，并應(yīng)用和推廣到教育教學(xué)中去。我校語文組的全體教師，經(jīng)過二年的努力，著述了60萬字的《高中三會(huì)一課》輔導(dǎo)書，出版發(fā)行。我校數(shù)學(xué)組全體教師編著了《海淀互動(dòng)大參考》和《高中生基礎(chǔ)知識手冊》輔導(dǎo)書，已于2002年和2003年出版發(fā)行。 在第十三屆全國中學(xué)生物理競賽中，高天叢同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，張志恒同學(xué)獲遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)，在全國中學(xué)生英語能力競賽中，張丹、邴大飛二位同學(xué)獲得高中組二等獎(jiǎng)。我校在歷年沈陽市和新民市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽成績均名列前茅。在歷屆高考中，先后有80名畢業(yè)生考入天津大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等國家重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)生的整體素質(zhì)得到各級各類高校的好評。新民市第一高中的學(xué)子遍布祖國各地，他們?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人類的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
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天津市五十五中學(xué)
公立普通
天津市五十五中學(xué)始建于一九五五年，從建校至今已過不惑之年。55年彈指一揮間，生長之路妥協(xié)漾滿汗水，勝利的高興飽含艱苦。 天津市第五十五中學(xué)是一所著名度較高的市級重點(diǎn)中學(xué)，坐落在郊區(qū)的中間區(qū)——戰(zhàn)役區(qū)。地處戰(zhàn)役、南開、河西三區(qū)交匯處，與南大、天大、師大為鄰。黌舍現(xiàn)有64個(gè)講授班，3000余論理門生，230多名教職工，是一所范圍較大的市級重點(diǎn)中學(xué)。韓杰師長西席為現(xiàn)任校長，徐崇鵬師長西席為黌舍法人。先容 多年來該校已從冷靜無聞的初中校，一躍而為來日誥日具有64個(gè)講授班，3000余論理門生，辦學(xué)前提先進(jìn)，師資力量薄弱，教誨、講授有特性，門生有特長的飲譽(yù)社會(huì)的市級重點(diǎn)中學(xué)。校舍修建面積11340余平方米。有兩幢講授樓，一幢辦公樓，一幢嘗試樓和一個(gè)可包容300余人的多服從門路課堂。課堂 多年來黌舍累計(jì)投資700余萬元，設(shè)備了一間多服從說話課堂、一間音樂課堂和美術(shù)課堂、三間裝備初級機(jī)型的計(jì)算機(jī)收集課堂、多服從電課堂、兩間電教備課室和裝備一流設(shè)備的演播室等。同時(shí)，在每個(gè)課堂設(shè)備了可選播十二個(gè)頻道節(jié)目標(biāo)閉路電視體系。設(shè)備了多服從講臺、投影儀。根基上完成了講授、教誨手腕的當(dāng)代化。黌舍于2000年被國度教誨部肯定為“當(dāng)代教誨技術(shù)嘗試黌舍”。 該校還具有一個(gè)總面積約300平方米，藏書六萬余冊，具有210多種雜志和幾十種報(bào)紙的藏書樓。氣力 在耐久生長中，黌舍已建立了一支力量薄弱，布局公道，具有較高程度、德才兼?zhèn)涞慕搪殕T工步隊(duì)，他們敬業(yè)、愛生、安教、樂教、勤教。在全校215名教職工中有176名專職西席，此中特級西席4名，初級西席68名，有碩士學(xué)位的西席3人。另有一批在市、區(qū)中學(xué)界有影響的專家、學(xué)者型的西席和學(xué)科帶頭人，他們中很多人在市、區(qū)各級學(xué)術(shù)個(gè)人協(xié)會(huì)中擔(dān)負(fù)理事長和理事等職。 該校全面貫徹教誨目標(biāo)，已學(xué)天生長為本，培養(yǎng)“完整品德”，進(jìn)步將來百姓的本質(zhì)，使門生“學(xué)會(huì)做人，操行端方，智能合格，心機(jī)安康，體格健旺，特長生長”，培養(yǎng)“合格＋特長”的畢業(yè)生，使學(xué)天生為具有創(chuàng)新精力和實(shí)際才氣才氣縱橫的德、智、體、美、勞調(diào)和生長的高本質(zhì)人才。為國度培養(yǎng)了2萬多名優(yōu)良的初、高中畢業(yè)生。 多年來該校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。自77年規(guī)復(fù)高考以來該校已向天下各高檔院校運(yùn)送了4000多名合格的高中畢業(yè)生。該校多年來大學(xué)初次進(jìn)線率在全市一向處前線。近兩年大學(xué)登科率靠近100％，本科大學(xué)登科率97％以上，重點(diǎn)大學(xué)登科率65％以上。在該校初、高中學(xué)習(xí)了六年的97屆高中畢業(yè)生王毅同窗以高考628分的成績榮獲天津市97年高考理科第一名。黌舍每一年都保舉得才兼?zhèn)涞拈T生免試進(jìn)入南開大學(xué)等高檔學(xué)府學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)生的高質(zhì)量也是可喜的，每一年都有很多優(yōu)良門生考入市級重點(diǎn)中學(xué)。 該校在84年被市體委、教誨局定名為田徑活動(dòng)傳統(tǒng)校。體育課、體育活動(dòng)課、活動(dòng)隊(duì)的練習(xí)課的展開有章有法，?；顒?dòng)會(huì)的停止豐富多彩。在深厚的大眾體育活動(dòng)的根本上，持續(xù)十幾年該校田徑隊(duì)在戰(zhàn)役區(qū)歷次田徑活動(dòng)會(huì)上成績一向首屈一指。多年來我們向各大專院校運(yùn)送了一多量高程度運(yùn)動(dòng)員?；顒?dòng) 比來幾年來該校和國度青少年國際象棋集訓(xùn)隊(duì)結(jié)合辦學(xué)。顛末艱苦的盡力拼搏產(chǎn)生了王瑜、丁玲玲、杜杉等青少年組國際象棋國際大師，國度級活動(dòng)健將。他們在多次國際、海內(nèi)大賽中成績斐然。 多年來該校門生在天下、市、區(qū)構(gòu)造的各種科技、學(xué)科、美術(shù)、音樂等比賽中屢創(chuàng)佳績，遭到了社會(huì)各界及家長的高度贊譽(yù)。教誨部、市、區(qū)帶領(lǐng)多次到校觀察，賜與了很高的評價(jià)，獎(jiǎng)飾該校是一所教誨、講授質(zhì)量高，辦學(xué)有特性的市級重點(diǎn)中學(xué)。 在全面實(shí)施本質(zhì)教誨，盡力培養(yǎng)門生本性和特長方面獲得了凸起的成績。十幾年來該校前后被定名為：天下當(dāng)代化教誨技術(shù)嘗試校、國度級培養(yǎng)體育后備人才黌舍、市級藝術(shù)特性校、市級航模樹模校、區(qū)級科技特性校等稱呼。 動(dòng)手創(chuàng)業(yè)當(dāng)然艱苦，展翅騰飛尤須盡力。迎著21世紀(jì)光輝的朝陽，任重道遠(yuǎn)。該校全部師生舉頭闊步，朝著“面向當(dāng)代化、面向天下、面向?qū)?rdquo;的標(biāo)的目標(biāo)盡力妥協(xié)。
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大連第十三中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
大連市第十三中學(xué)隸屬于沙區(qū)教育局，創(chuàng)建于1954年。學(xué)校位于沙河口區(qū)泉涌街27號，占地面積24929.3 平方米，建筑面積10990 平方米，綠化面積達(dá)1900 平方米，運(yùn)動(dòng)場地面積8443.05 平方米;，環(huán)形跑道周長200m，體育館面積1032 平方米。學(xué)校高中部有教室32間（合計(jì)2582 平方米），理化生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，圖書館225 平方米;、圖書82829冊、電子圖書50000余冊，閱覽室445 平方米、座位231個(gè)、報(bào)紙199種、期刊321種，電子閱覽室1個(gè)，多媒體教室44個(gè)，計(jì)算機(jī)307臺、電腦教室2個(gè)，報(bào)告廳2個(gè)（面積379.5 平方米），音樂教室3個(gè)、舞蹈房1個(gè)、畫室1個(gè)（合計(jì)264 平方米），小琴房20間，鋼琴22架?，F(xiàn)已發(fā)展成有34個(gè)教學(xué)班，1700余名學(xué)生，140余教職員工?！ W(xué)校分為辦公綜合樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育活動(dòng)場館三部分。學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、語音教室、階梯教室、閱覽室、圖書室，均按國家一級標(biāo)準(zhǔn)要求配備。美術(shù)活動(dòng)基地、音樂活動(dòng)基地，為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好的條件?！ 榱私o學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校下大力氣拆除了幾十年的土院墻，換成了鋼圍欄，栽種樹木、鮮花，建設(shè)校園長廊、特色雕塑，在墻角、臺階、空地等處建設(shè)“生物園”、“科技園”。在教學(xué)樓的樓梯拐彎處設(shè)置育人名言，在宣傳廊里布置豐富多彩、圖文并茂的科普宣傳畫，利用大屏幕公開學(xué)校的工作、宣傳獲獎(jiǎng)教師和學(xué)生、介紹文化名人、生活常識、哲理故事，宣傳國家大事、時(shí)事。校園自然環(huán)境美了，人文環(huán)境豐富了，學(xué)生的心情也敞亮了，課余時(shí)間在校園里閱讀、切磋的人也多了起來。除了校園環(huán)境得到了改善，辛校長還積極與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)，省、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次親臨該校檢查指導(dǎo)工作，在沙河口區(qū)區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校新建了國家一級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、語音教室、階梯教室、體育館、室外籃球場、美術(shù)專業(yè)教室、20間高標(biāo)準(zhǔn)的隔音琴房、多功能會(huì)議室、閱覽室以及藏書8萬冊的圖書館，學(xué)校的微機(jī)室、寬帶網(wǎng)、校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、電子備課室、電子圖書室、電子影像資料室等現(xiàn)代化、信息化的教學(xué)設(shè)施為實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 近幾年學(xué)校以營造 “植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的文明新風(fēng)，創(chuàng)造了人與自然和諧相處的校園環(huán)境，“遍地綠意碧有情”呈現(xiàn)給我們的是枝葉繁茂，裊娜多姿，枝葉葳蕤，綠意如氈的視覺的饕餮，而我們十三中不僅是一個(gè)綠韻飄溢的校園，更是一個(gè)萌發(fā)綠色希望的校園?！ W(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，立足于素質(zhì)教育，著眼于能力培養(yǎng)，依據(jù)教學(xué)規(guī)律，加大管理力度，“講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講實(shí)干”的“四講”原則已蔚然成風(fēng)。“齊心協(xié)力再塑新形象”、“同心同德，全面提高教育質(zhì)量”等形象工程系列活動(dòng)已廣泛開展起來，形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮發(fā)、求實(shí)的良好校風(fēng)?！ W(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，每年都從全國重點(diǎn)大學(xué)招聘優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍，選派優(yōu)秀教師赴北京、上海等地深造;選派青年骨干教師參加國家、省、市的專業(yè)培訓(xùn)。優(yōu)美的環(huán)境、封閉化的管理為更好地培訓(xùn)人才創(chuàng)造了良好的氛圍，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施為現(xiàn)代化教學(xué)提供了保證，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。 為確保各項(xiàng)管理有序高效進(jìn)行，經(jīng)過充分的調(diào)研、理性的思考，依據(jù)具體的工作實(shí)際，學(xué)校制定了一整套科學(xué)合理的管理制度。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)的高中部、初中部分部管理、職能部門分級管理、以年級組管理為主體、教研組相協(xié)調(diào)的管理體制，校黨支部在管理中起政治核心，保證監(jiān)督作用，工會(huì)起監(jiān)督審視作用。通過每周一次的班子例會(huì)、間周一次的組長例會(huì)，研究和部署學(xué)校的各項(xiàng)工作，形成了完整的決策、執(zhí)行、反饋系統(tǒng)，全力營造和諧、高效、寬松、民主的教育氛圍和友愛和諧、積極向上的工作環(huán)境。這種分部分級管理，針對性較強(qiáng)，職責(zé)明晰，偏重中微觀管理，促進(jìn)了高中部、初中部教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。對于2009年高考、中考的優(yōu)秀成績，高中副校長周慶蔚和初中副校長張富成也倍感欣慰?！ ?998年，學(xué)校又有新的思想、新的目標(biāo)。辦學(xué)指導(dǎo)思想是：解放思想，實(shí)事求是、穩(wěn)中求進(jìn)。1999年，學(xué)校又提出“講究教法，講究學(xué)法，講究實(shí)效”的素質(zhì)教育原則。辦學(xué)目標(biāo)是：不求人人升學(xué)、但求人人成才，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校為國家培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的畢業(yè)生，其中一部分成為各行各業(yè)的骨干。學(xué)校也屢獲殊榮：曾被評為市區(qū)文明學(xué)校，全國精神文明先進(jìn)單位。1998年榮獲大連市實(shí)現(xiàn)社會(huì)承諾的窗口學(xué)校。有數(shù)十名教師在國家、省、市級教育刊物上發(fā)表獲獎(jiǎng)文章近百篇;校踺球隊(duì)獲1996年1998年全省冠軍;1996年有2名學(xué)生在全國征文比賽中獲獎(jiǎng)，2名學(xué)生的書法、美術(shù)作品獲全國大獎(jiǎng);學(xué)校獲1996年大連市中學(xué)生英語短劇比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。1998年又獲沙區(qū)八項(xiàng)管理先進(jìn)學(xué)校的稱號。
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大連第一中學(xué)(大連一中)
公立省重點(diǎn)
在大連市中心、著名的人民廣場北側(cè)，有一座綠樹掩映，身裹紅衣的日式建筑群，這就是大連市第一中學(xué)。學(xué)校始建于1922年，辦學(xué)歷史悠久，人才輩出，被譽(yù)為“精英搖籃”。解放后被確定為全國和遼寧省重點(diǎn)中學(xué)，曾榮獲全國教育系統(tǒng)“先進(jìn)學(xué)校”、共青團(tuán)中央“2000年度全國18歲成人儀式教育活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”，遼寧省“文明學(xué)校” ，大連市“先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、大連市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體等稱號。2003年被遼寧省教育廳確認(rèn)為遼寧省示范性普通高中，學(xué)校還成為國家2049創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、遼寧省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、遼寧省體育后備力量人才示范學(xué)校。學(xué)校具有聘請外國文教專家資格，是國際文化交流組織AFS項(xiàng)目成員?！ W(xué)校有一支由國家、省、市級學(xué)科帶頭人、特級教師、高級教師等組成的力量雄厚，業(yè)務(wù)精良，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有特級教師、高級教師57人，其中國家級骨干教師1人，省級骨干教師6人，市級骨干教師15人，具有碩士學(xué)位和研究生在讀31人?！ W(xué)校堅(jiān)持“對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓所有學(xué)生進(jìn)步”的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，學(xué)校摒棄過去單獨(dú)強(qiáng)調(diào)知識目標(biāo)為中心的教學(xué)模式，提出將創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)作為教學(xué)目標(biāo)融入課堂教學(xué)中。教師在授課過程中注意以學(xué)為本，因?qū)W論教，從學(xué)生的學(xué)情（學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等）出發(fā)，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，組織教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性;教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生自主性;營造課堂活躍的思維氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。在學(xué)校的這種教學(xué)理念的引領(lǐng)下，教師們在課堂教學(xué)中逐漸變單向性為多邊性，提高學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的能力;變只重教法為教法、學(xué)法指導(dǎo)并舉，推進(jìn)教與學(xué)的最優(yōu)組合;變知識授受式為注重思維訓(xùn)練的啟發(fā)式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。走進(jìn)課堂，我們會(huì)強(qiáng)烈感受到課堂教學(xué)中和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生在問答間迸發(fā)的智慧火花。根據(jù)學(xué)生不同的智力層次與學(xué)習(xí)能力，學(xué)校提出了在不歧視或忽視任何一個(gè)學(xué)生的前提下，正視學(xué)生的智力層次差異，想方設(shè)法縮小差異，讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合自身?xiàng)l件的最好發(fā)展。 學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)改革換來了幾年來的高考佳績。連續(xù)多年本科錄取率達(dá)到99%以上，一本錄取率占計(jì)劃內(nèi)招生數(shù)的90%以上，學(xué)生的高考平均分大大高出第一批本科錄取分?jǐn)?shù)線，每年均有多人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等著名高校。學(xué)校不僅確保“尖子生”的“高進(jìn)優(yōu)出”，更努力使許多以自費(fèi)、擴(kuò)招形式入學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出”的愿望。從02年到04屆畢業(yè)生中，自費(fèi)生和擴(kuò)招生考入重點(diǎn)大學(xué)達(dá)到60%?！ W(xué)校積極加強(qiáng)與國內(nèi)外學(xué)校的交流與合作，與50余所國內(nèi)一流中學(xué)建立校際聯(lián)系，與加拿大南希?凱拜爾學(xué)院、日本國日章學(xué)園、城西學(xué)園結(jié)成友好學(xué)校，與美國部分高中互派授課教師，加強(qiáng)教師與學(xué)生國際間的交流與合作?！ s譽(yù)和成績的取得對于一中人來說，無疑是一種鼓勵(lì)與鞭策，它將激勵(lì)著追求“一流”的一中人，滿懷信心，朝著“一流名校”的目標(biāo)發(fā)展，向更高的層次邁進(jìn)!
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沈陽市遼中縣第二高級中學(xué)
公立普通
遼中縣第二高級中學(xué)始建于1981年，1993年晉升為沈陽市重點(diǎn)高中。現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，2300余名學(xué)生，任課教師125人，學(xué)歷為研究生或本科畢業(yè)水平，學(xué)校占地9.6萬平方米、建筑面積3.1萬平方米、綠化面積6.7萬平方米，是一所“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的花園式學(xué)校?！ W(xué)校理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，圖書館藏書75000冊以上。從1997年開始，學(xué)校先后建起了計(jì)算機(jī)閉路電視系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LSH校長辦公系統(tǒng)、教師備課辦公網(wǎng)等支干網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教育教學(xué)管理全部在校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行。學(xué)校教育教學(xué)軟件資源豐富、各類工具軟件齊全，各學(xué)科教師還獨(dú)立建設(shè)了符合本校教育教學(xué)實(shí)際的龐大資源庫，特別是學(xué)校自行開發(fā)設(shè)計(jì)的LSH校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的成功運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。 學(xué)校在務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“德育為首位，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，后勤為保障，質(zhì)量為核心”的工作方向，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理和教育教學(xué)改革。建立了校長負(fù)責(zé)、黨組織政治保證，教代會(huì)民主監(jiān)督的三位一體領(lǐng)導(dǎo)體制；實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任、全員聘任、結(jié)構(gòu)工資、管評考核四位一體的管理機(jī)制；建立了學(xué)生素質(zhì)教育目標(biāo)評價(jià)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；構(gòu)建了基礎(chǔ)教育階段學(xué)校德育工作基本模式；開展了用信息技術(shù)構(gòu)建學(xué)科新型教學(xué)模式的改革，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)同各學(xué)科的整合；學(xué)校生源是省級重點(diǎn)高中招收后的學(xué)生，由于學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育和教學(xué)改革，不斷探索新的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”的辦學(xué)目標(biāo)。率先實(shí)現(xiàn)了沈陽市同類學(xué)校中六個(gè)一流：即一流的校風(fēng)，一流的環(huán)境，一流的設(shè)施，一流的隊(duì)伍，一流的管理，一流的質(zhì)量?！ W(xué)校始終堅(jiān)持科研興師、科研興教、科研興校的工作方向，對教育教學(xué)理論不斷進(jìn)行探索和研究，教改科研之風(fēng)已滲透至教育教學(xué)管理之中。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面學(xué)校以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，實(shí)施“鑄魂建業(yè)”工程，努力打造一支“政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、技能高超、結(jié)構(gòu)合理、爭先創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校教育、教學(xué)、科研、后勤等各方面工作取得了突出的成績，獲各類先進(jìn)單位等獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)百余次。特別是該校的信息化建設(shè)成果突出，1998年被確立為全國首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，實(shí)驗(yàn)校工作多次得到教育部中央電教館領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，2000年在教育部組織的實(shí)驗(yàn)校評比中被授予“成果突出學(xué)校”。遼寧電視臺、遼寧教育電視臺、沈陽日報(bào)、沈陽電視臺等多家媒體對該校的信息化建設(shè)進(jìn)行了多次報(bào)道，該校已成為遼寧省教育信息化的窗口學(xué)校。
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