長春市第八十一中學

長春市第八十一中學簡介

長春希望高中座落于亞泰大街東側(cè)，南嶺運動場對面，環(huán)境清新優(yōu)雅，占地面積35，000平方米，建筑面積27，400平方米，學?，F(xiàn)有48個教學班，2500多名學生，教工總數(shù)185人（其中在編135人），是一所規(guī)模適中，條件優(yōu)質(zhì)的省級重點中學。

長春希望高中具有三項省內(nèi)獨一無二的辦學特色。其一是歷史的紅色性。它是伴隨著新中國誕生的鐘聲，為軍隊、政府、烈士子女創(chuàng)立的一所公益性較強的學校——長春八一小學。它有著光榮的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗精神。其二是自2001年以來政府扶持的德政工程，政策到位，“四免一補”的“希望”教育。正由于政府的特殊政策，拯救了（自2001年至今六年時間里）一千多個家庭及子女和一所薄弱學校，為長春市乃至全國教育和民生問題的解決樹起了一面“希望”旗幟。其三是學校管理嚴謹，贏得了信任，承辦了吉林省唯一一所內(nèi)地新疆班教育教學任務(wù)，目前正以實施“四關(guān)”工程而形成獨具風格的軟件建設(shè)而響譽全國25個省市區(qū)及新疆各地。這三項特色具有鮮明的公益性、政治性、民族性、國際性的特殊特性。

長春希望高中還具有尊重科學、追求內(nèi)質(zhì)的學校管理特色。其一是“承諾——反哺”、傳統(tǒng)文化、規(guī)范禮儀的德育管理模式；其二是“段段清”動作操作流程教學管理模式及“小先生制”學科教學操作模式（這是學校校長林絮老師堅持九年的學科課程教學規(guī)律探索的結(jié)晶）。其三是“記——饋——思”行政常規(guī)管理模式及以“細節(jié)——構(gòu)建——和諧——能力”為目標的行政執(zhí)行管理模式；其四是以“校本培訓”為突出特色的教研管理特色。以上四項體現(xiàn)出在共性中的“希望”管理特色，它含有許多層次與環(huán)節(jié)，它反映出了一條大眾教育、平民教育規(guī)律的雛形，并有待于進一步探索與開發(fā)

長春希望高中更是一所多才多藝，多種文化交織的特色學校。學校形成以毽球為龍頭的體育特色傳統(tǒng)校。曾多次代表吉林省民委、農(nóng)委參加全國性比賽以及中學生錦標賽，取得了團體前八——前四的好成績，為吉林省、長春市贏得了榮譽，并且毽球項目已成為學校推廣的大眾健身項目之一的每人必會的學校特色項目；學校二胡隊發(fā)展壯大，已成為吉林省二胡民樂基地校；學校是一所有維族、哈薩克族、吉爾吉斯族、塔吉克族、蒙古族、回族、滿族、朝鮮族、漢族的民族大家庭，從而形成以漢語、英語、俄語、日語、韓語、維族、哈語多種語言并存，以多種文化、多種習俗交織而構(gòu)成的又一道為長春市增彩的亮麗風景線。 以上三大特色——辦學特色、管理特色、文化特色的形成，體現(xiàn)著學校堅持“博學、博愛、尊重、誠信、自強、反哺”為精髓的“希望教育”的辦學思想；堅持“以校為本、以人為本、以知為本”的辦學方略；堅持“全面育人、全面發(fā)展”的辦學宗旨；堅持“可持續(xù)性、跨越式發(fā)展”的辦學道路。   

多年來，學校在教育教學各方面取得了可喜成績，這都歸功于黨和政府的政策好，歸功于全校師生及家長的辛勤努力，使學校在五——六年時間里，在長春市煥然一新，被廣大市民接受，在吉林省乃至全國產(chǎn)生廣泛影響，并形成特殊的窗口學校和品牌學校。我們堅信，我們將在新一屆政府指導、引領(lǐng)、支持、關(guān)懷下，再用五、六年時間，為長春市的教育、經(jīng)濟、政治、民族關(guān)系再創(chuàng)輝煌！

長春市第八十一中學在哪里

準確位置：長春市南嶺大街34號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車