長春市師大附小(東北師范大學附屬小學)(師大附小)

長春市師大附小(東北師范大學附屬小學)(師大附小)簡介

　　東北師范大學附屬小學坐落在吉林省長春市，創(chuàng)辦于1948年，是國內(nèi)第一所開放式、全日制實驗性學校。2000年，學校創(chuàng)辦了東北師范大學第二附屬小學，學校為全國規(guī)模最大的小學，是中國基礎教育一顆璀璨的明珠，被譽為吉林省基礎教育的一面旗幟。

　　東北師范大學附屬小學[1]創(chuàng)辦于1948年，學?，F(xiàn)有附小和二附小兩部分，宛如兩株雍容馥郁的秀葩綻放在鐘靈毓秀的南湖畔。學校占地6萬平方米，建筑面積6.5萬平方米，現(xiàn)有450名教職工，151個教學班，8000余名學生。教師中具有本科以上學歷的教師占98%以上，其中博士2名、碩士學歷12名、研究生課程班學歷218名，教授1名、特級教師10名、中學高級教師32名、獲得國家級榮譽稱號的教師5名、國家級骨干教師8名、全國科研型校長和教師8名、省級科研型名校長和名教師11名、高級科研型名教師6名、省、市級學科帶頭人、骨干教師46名，是國內(nèi)第一所開放式、全日制實驗性學校，被譽為吉林省基礎教育的一面旗幟。

　　現(xiàn)任校長熊梅教授，是國內(nèi)第一位具有博士學歷，曾在日本筑波大學做博士后研究的小學校長。她秉承學校優(yōu)良的傳統(tǒng)，立足世界基礎教育改革與發(fā)展的前沿，確立了“開放式”、“個性化”的辦學理念和特色。主持創(chuàng)建了國內(nèi)第一座開放式教學樓，提出了建議“國內(nèi)一流，國際有影響的名校”的宏偉目標。以“追求卓越，盡善盡美”的工作理念，帶領附小人譜寫了一曲曲開創(chuàng)輝煌的育人樂章。

　　學校堅持科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，以科研為先導，通過“十五”期間承擔的兩項國家級重點課題《開放式學校的構(gòu)建與組織文化的新生》《綜合實踐活動與小學生自己概念的形成實驗研究》，不斷創(chuàng)新學校的精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和課程文化與教學文化，并且圍繞重點科研課題的研究工作，成功召開了“開放式學校的理論與實踐研討會”“中日開放式教學研討會”等多次國際、國家級的研究發(fā)表會。

　　在學校硬環(huán)境建設方面，設計建造了建筑面積為2.7萬平方米的開放式教學樓，打開了走廊與教室之間的墻壁，實現(xiàn)了空間的一體化、連續(xù)性，創(chuàng)設了生活化學習空間，為開放的、多樣化的教學組織形式與合作學習提供了條件。建成并完善了學校網(wǎng)絡，開辟了學校網(wǎng)絡辦公的新時代。

　　在管理方面，實施南北兩校一體化管理，探索重心下移的“扁平式”管理模式，推動了學校管理的科學化、民主化、人性化、法制化的進程;實施了教育、教學、科研一體化管理，提高了教育教學質(zhì)量和效率，促進了教師的專業(yè)成長與學生的和諧發(fā)展。

　　在課程與教學領域，立足國家基礎教育課程改革的前沿，以校本課程開發(fā)為核心，著重探索學科綜合化的有效途徑，探索TT合作教學的課堂教學模式。特別在綜合實踐活動領域，學校將國家規(guī)定的指定領域與非指定的領域加以整合，分為主題學習和綜合活動兩大領域，夠建了頗具校本特色的綜合實踐活動體系。出版了《南湖的學習》等系列書籍。

長春市師大附小(東北師范大學附屬小學)(師大附小)在哪里

準確位置：吉林省長春市朝陽區(qū)同志街

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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