都昌縣徐埠中學(xué)

都昌縣徐埠中學(xué)簡(jiǎn)介

 千年古鎮(zhèn)徐埠，靜靜地橫臥在鄱陽(yáng)湖之濱，都蔡公路穿鎮(zhèn)而過(guò)，連接著景九高速公路。向遠(yuǎn)看去，奇秀甲天下的廬山若隱若現(xiàn)，與古鎮(zhèn)遙遙相望。這里山清水秀，民風(fēng)純樸，人杰地靈，英才輩出。一九五四年，都昌縣人民政府在原袁曬小學(xué)（解放前都昌縣三大著名小學(xué)之一）的基礎(chǔ)上，決定創(chuàng)建徐埠中學(xué)。幾經(jīng)勘察，校址選在徐埠鎮(zhèn)西側(cè)的泗山嶺上。最初的校舍是拆遷了一幢大祠堂改建而成，低矮、潮濕、陰暗，有幾間還是茅草搭成的，春不遮雨、冬不擋雪。第一代徐埠中學(xué)人滿腔熱忱，積極投身社會(huì)主義教育事業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奠定了徐埠中學(xué)的雛型。二十世紀(jì)七、八十年代，徐埠中學(xué)從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，一步一個(gè)腳印，逐漸躋身于都昌縣名牌中學(xué)的行列?；謴?fù)高考制度后那幾年，高考補(bǔ)習(xí)班成了徐埠中學(xué)的品牌。八方學(xué)子云集徐埠，從這里起航，成功地駛向人生的彼岸。曾有一年，徐埠中學(xué)有兩位學(xué)子同上清華（現(xiàn)在東風(fēng)汽車制造廠任工程師），一時(shí)成為佳話。學(xué)校校舍不足，在徐埠鎮(zhèn)上租了兩間民房作教室，乃至在鄰近的北炎鄉(xiāng)開(kāi)辦了分校。徐埠中學(xué)在自己的發(fā)展歷史上創(chuàng)下了第一次巔峰。如今的徐埠中學(xué)，磚瓦平房、破舊危房等老式建筑蕩然無(wú)存，代之而起的是一幢幢嶄新、豪華、堅(jiān)固的現(xiàn)代化公寓、教室、辦公大樓。辦學(xué)條件的改善，為學(xué)校的騰飛插上了翅膀，與創(chuàng)建時(shí)期比，徐埠中學(xué)校園面積擴(kuò)大了10倍，學(xué)生數(shù)由原來(lái)的200人增加到現(xiàn)在的2000人，教職工數(shù)翻了兩番，居都昌縣農(nóng)村中學(xué)之首。徐埠中學(xué)的壯大發(fā)展不僅體現(xiàn)在數(shù)字、規(guī)模上，更深刻表現(xiàn)在師資水平的提升，畢業(yè)生搶手等方面。目前，學(xué)校有近20名中青年老師在讀中國(guó)廣播電視大學(xué)本科，每年考上重點(diǎn)高中的學(xué)生受到一致好評(píng)。曹保平、黃巖老師分別考上了北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)博士研究生，跨入高層學(xué)者的行列。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)校為一批又一批農(nóng)村子弟步入社會(huì)、脫貧致富、適應(yīng)文明生活打下了良好的基礎(chǔ)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，把握時(shí)代脈搏是徐埠中學(xué)始終如一的辦學(xué)思想。學(xué)校先后經(jīng)歷了學(xué)制改革（初、高中由三年改為兩年，后又由兩年改三年），高中分離（一九八三年將高中部遷往都昌共大），網(wǎng)點(diǎn)兼并等教改洪流，每一次徐埠中學(xué)都是以大局為重，以人民利益為已任。二00二年“一費(fèi)制”開(kāi)始實(shí)行后，經(jīng)費(fèi)奇缺，不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校依然狠抓質(zhì)量不放松，全面鋪開(kāi)新課標(biāo)改革，將素質(zhì)教育落到實(shí)處。一份耕耘，一份收獲，徐埠中學(xué)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，徐埠鎮(zhèn)人大、都昌縣教育局、縣政府多次授予學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。二00三年，江西省教育廳幾位專家微服私訪徐埠中學(xué)后，也給予很高的評(píng)價(jià)。周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長(zhǎng)紛紛把子女送往徐埠中學(xué)，也足以說(shuō)明人民的信任、社會(huì)的認(rèn)可。困難面前不氣餒，成績(jī)面前不驕傲，“敬業(yè)創(chuàng)新，博愛(ài)成人”是徐埠中學(xué)永不停息的追求。

都昌縣徐埠中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：江西省九江市都昌縣徐埠鎮(zhèn)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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