進賢二中建立于1975年,是一所縣屬完整中學(xué).1999年,黌舍率先在全縣范圍內(nèi)抗起竟聘大旗,構(gòu)建了“以報酬本,以德治校,科研興校,特性強校”的育人平臺;2004年,黌舍成為江西省首批優(yōu)良扶植高中;2007年,又被憑為家庭教誨事情和省家長函授黌舍辦學(xué)事情“先進個人”. 進賢二中新校進賢二中位于進賢縣群眾小道,坐落在斑斕的青嵐湖畔,校園戰(zhàn)空中積達150畝,校園內(nèi)假山亭臺犬牙交錯,場管樓臺云波詭,花草樹木映成趣,是讀書求索的好處所,黌舍有中初級西席166人,中青年骨干西席18人,市學(xué)科帶頭2人.初、高中講授班達96個,在校門生近10000人.根本教誨內(nèi)容充分,第二講堂朝氣勃勃.本年高考再創(chuàng)新高:理科前六名,占三名,理科前三名,占二名,二本上耳目數(shù)居全縣第一. 進賢二中著眼將來,環(huán)繞“做強做優(yōu)高中教誨,作好爭一流”的文章.學(xué)科扶植標準化,課程鼎新氣勢化,養(yǎng)成教誨平?;?教研活動個案化,德育事情前衛(wèi)化,文明扶植人文明等教書育人新機理的扶植正在慢慢、全面、安康地停止,第二期校園硬件設(shè)施扶植也在有打算地實施,“加強辦理,凸起科研,鍛造品派,辦事到位,與時俱進”成為黌舍可持續(xù)性生長的無力行動. 沐浴著教改的東風(fēng),徘徊于知識的海洋,進賢二中靠揚帆和生機的雙漿,不竭的做足做好各項育野生作,譜寫教誨講授奇跡的新篇章. 2009年5月份經(jīng)省教誨廳批準進賢二中被評為重點中學(xué).再一次的證明進賢二中師資力量薄弱,講授體例先進.校園環(huán)境美好,師生干系和諧,在進賢二中就讀,體驗在家一樣的暖和。
全豐鎮(zhèn)中學(xué)位于修水西北邊疆的大湖山下,黃沙港河邊,校址在塘城街中街。黌舍周邊村莊棋布,田疇似錦,山凈水秀,風(fēng)景惱人。黌舍前身是創(chuàng)辦于1956年的塘城中小。當時的校舍是一座玄門古修建——萬壽宮。面積不敷1000m2,且一概是古舊的磚瓦房。1927年9月,中共贛北特委在此建立,1994年中共修水縣委、修水縣群眾當局曾在校園立碑記念。黌舍創(chuàng)辦于上世紀六十年代末。1968年春,塘城中小開設(shè)初中從屬班一個,下半年又招收初中躍進班一個,總計門生106人。同時裁撤萬壽宮,建講授樓和會堂,1969年春正式掛牌為“全豐公社五七中學(xué)”。黌舍創(chuàng)辦以來,幾易其名。1969年3月——1976年8月為全豐公社“五七”中學(xué),1976年9月——1984年8月為全豐公社中學(xué),1984年9月——1995年8月為全豐鄉(xiāng)中學(xué),1995年9月至現(xiàn)在為全豐鎮(zhèn)中學(xué)。四十年來,在處所各級黨委當局和社會各界的體貼支撐下,顛末幾代教工的辛苦盡力,黌舍由無到有,由小到大,走過一段不平凡的生長過程,獲得明顯的辦學(xué)成績。黌舍現(xiàn)已成為一所初具當代化范圍、講授和辦理松散、在全縣頗具影響的州里中學(xué)。黌舍現(xiàn)占空中積9322.5 m2,總修建面積8985 m2。有一棟講授大樓,兩棟門生宿舍樓,兩棟教工宿舍,一棟食堂,裝備有嘗試室、圖書室、電腦室、多媒體課堂各一個,具有一個3500 m2的活動場和兩個籃球場及單雙杠等活動設(shè)施。黌舍至七十年代末有門生500余人,教工30余人,八十年代門生岑嶺期沖破600人,九十年代末門生1000余人,至本世紀初辦學(xué)范圍達到汗青岑嶺期,有門生1560多人,講授班20個,教職工72人。黌舍現(xiàn)有門生700余人,12個講授班,教職工56人。西席中有列席縣優(yōu)良班主任9人,縣優(yōu)良西席13人,列席市優(yōu)良西席1人,市師德榜樣1人,市骨干西席4人。西席中獲得初級職稱的9人,中級職稱15人;獲得本迷信歷的20人,大專學(xué)歷的32人。在辦學(xué)嘗試中,黌舍構(gòu)成了具有本身特性的辦學(xué)傳統(tǒng):安身鄉(xiāng)村,辦變亂鄉(xiāng),為農(nóng)家郎弟架設(shè)通往抱負人生的橋梁。以報酬本,愛生如子;酷愛故國,崇尚文明,艱苦妥協(xié),發(fā)奮圖強;誠信儉樸,仁愛文明。黌舍按照本身前提,特別重視藝術(shù)教誨、休息教誨、脫手才氣才氣縱橫的培養(yǎng)、刻苦精力的培養(yǎng),并且一向保持這方面的傳統(tǒng)特性。全豐鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)理念是:教在全中,讓西席享用教書育人的幸運;學(xué)在全中,讓門生獲得調(diào)和生長的歡愉。黌舍訂峙“百年大計,教誨為本”,“教誨大計,門生為本”和“辦學(xué)以西席為本,講授以門生為本”的理念,建立迷信教誨觀,尊敬門生,愛護保重門生,體貼門生,做門生的良師良朋,著力打造一所講授辦理嚴,人文本質(zhì)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精力強的鄉(xiāng)村中學(xué)。四十年來,全豐中學(xué)為故鄉(xiāng)和故國運送了數(shù)以萬計的休息者和各行各業(yè)的人才。此中有的走上了黨政軍的帶領(lǐng)崗?fù)?,有的成為專家學(xué)者,有的成為教誨、醫(yī)學(xué)、文明藝術(shù)方面的專業(yè)人才,有的成為公司經(jīng)理、企業(yè)老總……。他們在各自的崗?fù)ど嫌帽ж?、汗水和聰明謄寫人生的光輝,為故鄉(xiāng)和母校爭得榮光。據(jù)開端統(tǒng)計,從全豐中學(xué)走出的門生中,有1950余人獲得大、中專學(xué)歷、有470余人獲得(含在讀)大學(xué)本迷信歷,有15人獲得(含在讀)碩士學(xué)位、有7人獲得(含在讀)博士學(xué)位。有6人出國留學(xué)。目前,黌舍帶領(lǐng)和全部西席在擔(dān)當和總結(jié)以往辦學(xué)經(jīng)歷的根本上,主動摸索黌舍新的生長門路,決計不孤負黨政重托,不孤負故鄉(xiāng)父老希冀,加強民主理理,同心同德,克意朝長進步,把全豐中學(xué)辦成全縣一流的鄉(xiāng)村中學(xué)。黌舍新的事情思路是:一其中間,以教誨講授為中間;三個面向,面向全部門生,面向全數(shù)學(xué)科,面向全面生長;四個要質(zhì)量,向辦理要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量,向講堂要質(zhì)量,向本質(zhì)教誨要質(zhì)量。傳統(tǒng)優(yōu)良,與時俱進,用愛和聰明去灌溉、去守望全豐中學(xué)這棵鄉(xiāng)村教誨的常青之樹!
江西省景德鎮(zhèn)市十六中(602所黌舍),位于千年瓷都景德鎮(zhèn)市東郊。我校系江西省首批德育樹模黌舍、江西省群眾大眾對勁黌舍、江西省綠色黌舍、江西省中小學(xué)西席長途培訓(xùn)先進個人、江西省師德先進個人、江西省電教先進單位、江西省中小學(xué)優(yōu)良網(wǎng)站黌舍,景德鎮(zhèn)市新課本鼎新實驗先進單位、景德鎮(zhèn)市首屆藝術(shù)節(jié)中門生小制作小發(fā)明先進單位。她以黛翠青山為伴,以民窯古址為侶。環(huán)境文雅,文明氣味濃烈。校內(nèi)團花簇錦,綠樹成蔭,可謂園林式黌舍。寧和的山川之氣,厚重的汗青秘聞,科技重教的樸素之風(fēng),孕造出這一方世外桃源般的修身讀書勝地。30多年的校史,沉淀了敷裕厚重的文明秘聞,鑄就了發(fā)奮圖強的精力傳統(tǒng),更培養(yǎng)了各級各種高精尖人才。這里出世了一名省高考理科季軍,三位市高考狀元,和三位市中考狀元。現(xiàn)有講授班32個,門生1760余人,兼任西席110多名。師資精美優(yōu)化—— 既有富有成績的名師,又有鋒芒畢露的中青年骨干。兼任西席學(xué)歷達標率 100 %,中初級西席占 69 %;此中碩士研討生4名 ,江西省學(xué)科帶頭人2名,優(yōu)良課比賽江西省一等獎獲得者3人,市學(xué)科帶頭人2名,市“511”名師10名,市兼職教研員1名。黌舍教誨設(shè)施一流,校園網(wǎng)、播送站、語音室、理化生嘗試室、音樂室、跳舞室、計算機房、多媒體投影課堂包羅萬象;本質(zhì)教誨百花齊放,其航模、輪滑、圍棋、象棋、羽毛球、籃球隊、排球隊、銅管樂隊均有省、市冠軍;更啟動了小學(xué)雙語講授?,F(xiàn)在,全校師生正盡力以深化鼎新為動力,以內(nèi)涵生長為主線,以門生對勁、家長對勁、社會對勁為標準,集思廣益,用心打造這所小學(xué)至高中十二年一貫制的優(yōu)良佳構(gòu)黌舍。
縣委常委會研究決定,私立武寧外國語學(xué)校由民有國辦改變?yōu)楣k完全中學(xué),暫時延用"實驗中學(xué)"名稱,成立武寧縣實驗中學(xué)新校區(qū)籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,著手選址、規(guī)劃等建校工作,建成一所能容納4000-5000名學(xué)生的高規(guī)格、高品位的省內(nèi)一流的完全中學(xué),納入2011年城市建設(shè)重點項目和2011年政府為民辦實事之一。目前,在新校區(qū)建設(shè)期間,暫租賃原私立武寧外國語學(xué)校校區(qū)辦學(xué),新校區(qū)建成后即成建制搬入新校區(qū)。
昌江一中創(chuàng)建于1998年,地處瓷都南大門206國道旁,是景德鎮(zhèn)市西市區(qū)唯一一所普通高中學(xué)校,基本上解決了我市西市區(qū)和昌江區(qū)的學(xué)生就讀高中困難的問題。 我校一期建設(shè)完成后現(xiàn)有占地面積19.6畝,目前有25個教學(xué)班,在校學(xué)生1531名,教職工115人(其中高級教師8人,一級教師31人);建起了全市一流的教學(xué)大樓、學(xué)生食堂、教師宿舍樓,總建筑面積達10560m2;另外,學(xué)校還配備了微機室、語音室、圖書館、閱覽室等教學(xué)相關(guān)設(shè)施。二期建設(shè)工程即將啟動,將陸續(xù)建造教學(xué)綜合大樓、圖書館、學(xué)生公寓、標準田徑場、風(fēng)雨球場等。屆時,學(xué)校占地總面積將達到120畝。 建校三年來,昌江一中以“團結(jié)、勤備、文明、創(chuàng)新”八字校訓(xùn)為辦學(xué)方針,始終圍繞“教書育人”這一中心開展學(xué)校工作,教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高,實現(xiàn)了“三年三大步”的目標,學(xué)校中考排名從98年的全區(qū)第五,一年一個臺階地躍到了2001年的全區(qū)第一、全市第二。特別是2001年高考,我校首屆畢業(yè)生取得了令人矚目的成績,其中,童曉強同學(xué)以681分全市第三名的成績錄取了清華大學(xué)。實現(xiàn)了昌江區(qū)高考歷史性的突破。
萬安二中座落于萬安縣芙蓉鎮(zhèn)贛江之濱的崇文西路,創(chuàng)辦于1969年元月,校園占地面積26869.5平方米,建筑面積17802.4平方米?,F(xiàn)有學(xué)生2440人,教職員工136人,其中高級職稱44人,中級職稱61人,市級學(xué)科帶頭人5人,市中心學(xué)科教研組成員9人建校40年來,學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向,以“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念,以“德才兼?zhèn)?,協(xié)調(diào)發(fā)展、健康文明”為育人目標,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為中心,以教研教改為切入點,以信息化帶動教育現(xiàn)代化為突破口,以全面推進新課程改革為著眼點,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。全體教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,艱苦奮斗,勵精圖治,學(xué)校先后被評為“江西省衛(wèi)生庭院”、“江西省普法先進單位”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“江西省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“吉安市星級學(xué)校”、“吉安市德育示范學(xué)校”、“吉安市文明單位”和“吉安市實驗教學(xué)先進學(xué)校”等等,學(xué)校還連續(xù)三年獲萬安縣教體局學(xué)校年度工作評估第一名。學(xué)?,F(xiàn)有29個國家、省級教研課題,其中已有19個國家、省級教研課題已結(jié)題,5個課題被評為省、市優(yōu)秀課題,課題研究成果已在全校范圍內(nèi)推廣運用。
在中國湖城鄱陽城西,矗立著一所校園不大卻聲名顯赫的中學(xué),它就是“江西省重點建設(shè)中學(xué)”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“上饒市重點中學(xué)”——江西省鄱陽二中,全縣規(guī)模最大的公立完全中學(xué)。目前,學(xué)校占地近90畝,校園建筑面積24650m2,校內(nèi)綠樹成蔭,沙堤側(cè)臥,書聲朗朗,鳥雀啁啾,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)大樓三幢,備有多頻道可視雙向教學(xué)系統(tǒng),校內(nèi)廣播網(wǎng)及多媒體設(shè)施,一幢“回”字形學(xué)生公寓,內(nèi)部生活及設(shè)施齊全,四周環(huán)境靜幽,空氣清新,可容納1800人住宿;一幢現(xiàn)代化的學(xué)生食堂,采用了電子刷卡管理系統(tǒng);一幢科技樓,有可容納240人的多媒體會議室,三間微機教室,一間電子備課室,一間圖書室,兩間語音室,一間多媒體教室;一幢綜合辦公樓,各處室都配備電腦辦公并接通寬帶,便于老師存貯、查找資料和對外聯(lián)系,樓內(nèi)另有理、化、生實驗室各兩個。學(xué)校田徑運動場、得場、高低杠等運動場地和設(shè)施較為齊備。學(xué)校現(xiàn)有教職工259人,其中中學(xué)高級教師65人,中學(xué)一級教師108人,(他們當中有3名在職研究生,一名“鄱陽縣十大名師”,4名鄱陽縣學(xué)科帶頭人。)教學(xué)班66個,學(xué)生總?cè)藬?shù)近4800。我校余秋云老師曾獲全國先進教育工作者光榮稱號,帥木香、占勇、唐建人、王勝年、周木水等老師被評為江西省優(yōu)秀教師和先進工作者,僅2006年以來,就有16位老師在省、市優(yōu)質(zhì)課或信息技術(shù)競賽活動中榮獲一等獎,有200多位老師在市級以上刊物發(fā)表論文或論文評比中獲獎,30多人參加國家、省級教育課題研究,有11位老師出版了自己的專著或主持參與了教輔叢書的編撰。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,盡管二中已是全縣教育界的一面旗幟,數(shù)名縣級名師、學(xué)科帶頭人領(lǐng)航引路,數(shù)十名骨干教師享譽教壇,但沒有不斷的學(xué)習(xí)只能原地踏步甚至倒退;固步自封,夜郎自大必然會在競爭中敗下陣來,因此二中緊緊把住“教學(xué)質(zhì)量”這個中心堅決不動搖,堅持以“師德師能”作為評價老師的首要標準,一方面大力提倡鼓勵教師積極主動地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升;一方面用制度和考核機制促使老師履行師德師風(fēng)條例,規(guī)范常規(guī)教學(xué),向課堂要效率;同時每年從東北師大、江西師大等院校應(yīng)屆畢業(yè)中補充新鮮血液,形成了一支人才濟濟、潛力巨大、可持續(xù)發(fā)展的梯度合理的教師隊伍。學(xué)校近兩年實施名師工程,一批年輕有為的教師脫穎而出。他山之石,可以攻玉,鄱陽二中還積極主動與周邊市、縣的兄弟學(xué)校進行教研合作交流,組織了環(huán)鄱陽湖畔的“鄱、余、萬”三縣二中教研交流會,加入了上饒、鷹潭市十所優(yōu)質(zhì)中學(xué)組成的“饒鷹十校聯(lián)誼會”(每年一屆),這些活動的開展,不僅使我校的教研水平得到提高,也極大地擴大了鄱陽二中在周邊縣市乃至全省的影響力。教育的本義是教書育人,鄱陽二中人深深地理解領(lǐng)悟到“育人”的內(nèi)涵和意義,那是關(guān)系學(xué)生終身發(fā)展、和教書一樣重要的頭等大事。學(xué)校要求各班每周必須召開一次專題班會,就衛(wèi)生、禮儀、交友、學(xué)習(xí)方法等展開討論,采用辯論、小品等靈活多樣的形式,政教處配發(fā)相關(guān)材料,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀。學(xué)校開辟了數(shù)塊櫥窗、黑板報,定期更換。入學(xué)教育,高、中考考前心理咨詢輔導(dǎo),校園衛(wèi)生安全、學(xué)習(xí)指南……內(nèi)容詳實,形式活潑,極大地豐富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野。尤其值得一提的是,鄱陽二中的學(xué)科競賽活動開展得非常好也非常成功,近兩年有四十多名學(xué)生榮獲國家、省、市各學(xué)科競賽獎,其中2008年曹楊同學(xué)代表江西省參加全國奧林匹克英語能力競賽。鄱陽二中的素質(zhì)教育也開展得非常好,音樂、書法、繪畫、體育等方面高手如云,異彩紛呈,2008年劉緣園同學(xué)獲CCTV全國青少年電視現(xiàn)場書法比賽金獎第一名,獲全國省、市、文、體、藝等競賽獎的同學(xué)不勝枚舉,每年有20多名體育、美術(shù)特長生被全國大專院校本科錄取。學(xué)?,F(xiàn)在是江西師大在上饒市的唯一美術(shù)培訓(xùn)基地。經(jīng)過三十多年的探索和積淀,鄱陽二中逐步確定了做精做優(yōu)初中、做大做強高中,文化素質(zhì)教育與體藝特色教育并舉,促進學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)思路。本著“質(zhì)量立校,育人為本”的辦學(xué)思想,進一步升華“誠信自強、求真求新”的二中精神,創(chuàng)建一個具有勃勃生機和人文關(guān)懷的校園,構(gòu)建一個學(xué)生和教師都能得到全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育平臺,形成一支有理想、有愛心、業(yè)務(wù)精、師德高、師風(fēng)嚴的教師隊伍,培養(yǎng)出一批批會求知、會合作、明是非、知禮儀的二中學(xué)子。精心育桃李,勤奮出棟梁,我校初中已在全縣中招考試中勇奪十二連冠。2006年以來,連續(xù)三年考出全縣中考狀元,兩度包攬全縣前三名。我校是二類完中,因政策原因,高中生源不能與省重點中學(xué)相提并論,但在學(xué)校的嚴格管理、老師的辛勤培養(yǎng)和正確引導(dǎo)下,每年都有五、六十名學(xué)生被一本、二本院校錄取,而這些學(xué)生絕大部分都是初升高時的落榜生。進入二十一世紀以來,學(xué)校先后獲得“江西省中小學(xué)實驗工作先進學(xué)校”、“江西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“全國發(fā)展性課堂教學(xué)研究實驗學(xué)校”、“上饒市先進學(xué)校”、“上饒市體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、教育工作先進學(xué)校”、“上饒市校本教研先進學(xué)校”等榮譽稱號。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,辦人民滿意的教育是鄱陽二中努力的方向。作為鄱陽縣的一塊教育品牌,鄱陽二中應(yīng)為進一步做大、做強鄱陽教育,為打造湖文化名城——中國湖城·鄱陽貢獻更大的力量。我們相信,滿載全縣150萬人民熱切期望的鄱陽二中一定會在天藍水碧的鄱陽湖畔茁壯成長,綻放異彩!
于都二中,貢江河畔的一顆璀璨明珠,江西省重點中學(xué),學(xué)校風(fēng)光旖旎,交通便利,是一所集人文科學(xué)于一體,環(huán)境幽雅、學(xué)風(fēng)濃厚且充滿現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校。 校園占地面積117.67畝,建筑面積51858m2,在校師生6000余人。學(xué)校按照國家標準裝備了全省最先進的理、化、生實驗室、微機室、語音室,現(xiàn)有23個多媒體教室,12套移動多媒體設(shè)備,2個共100座的電子備課室,教師可充分利用現(xiàn)代化手段進行輔助教學(xué)。我校是于都縣唯一一所具有省示范圖書館的學(xué)校(全市僅10所),師生閱覽室共有報刊雜志150余種。自1981年開辦高中以來,我校在30年的辦學(xué)歷程中,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,積淀了濃厚的校園文化,培養(yǎng)了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功底深厚、專業(yè)扎實的高中教師隊伍,學(xué)?,F(xiàn)有教職工373人,其中高級教師119人,中級教師115人,省骨干教師2人,縣高中兼職教研員2人。我校先后有138人次入選市縣學(xué)科帶頭人和骨干教師,成為全縣名副其實的教育大校。學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為根本理念,以建設(shè)“一片道德凈土、一個精神樂園、一個精神特區(qū)”的人文校園為目標,倡導(dǎo)“始終追求一流,始終追求卓越”的精神,乘創(chuàng)建“示范性中學(xué)”之主流航船,優(yōu)勢整合,隊伍精干,強化特色,突顯優(yōu)勢。大學(xué)導(dǎo)師制輔導(dǎo),細教嚴管,“心海導(dǎo)航”“留守孩管理”強領(lǐng)風(fēng)氣之先,被中央、省、市等多家電視臺先后報道。學(xué)校多次被評為市“師德師風(fēng)先進單位”“江西省安全文明校園”。其中分層教學(xué)教育模式,更顯學(xué)校教育本色。近三年來,教師在省市級以上優(yōu)質(zhì)課評比中,獲一等獎36人,二等獎16人;教師撰寫的教研論文在全國及省級刊物以上發(fā)表或交流達100余篇。五年來我校努力加大學(xué)科競賽輔導(dǎo)的投入,組織學(xué)生積極參加各科競賽,共獲得國家級獎項8人,省級獎22人,市級獎60余人。2005年我校學(xué)生程能杰參加高考,以571分的好成績(在全縣排名21位)被南京東南大學(xué)少年班錄取,成為于都縣自恢復(fù)高考以來的第一位少年大學(xué)生。2008年高考我校創(chuàng)造輝煌,二本以上錄取人數(shù)103人,評為全市普通中學(xué)教育教學(xué)綜合評價先進單位(全市只有五所高中)。2009年高考于都二中再創(chuàng)佳績,二本以上錄取人數(shù)119人,評為全市普通中學(xué)教學(xué)工作先進單位。 教育的偉大使命是讓人們由無知走向睿智,從幼稚走向成熟;教育的最高境界是讓人們具有豪邁的理念,完美的人格;教育的成敗關(guān)系著家庭的幸福和民族的興亡,我們?nèi)沃囟肋h。 寄語辛勤耕耘的教師:熱愛自己的學(xué)生吧!把你的生命放在學(xué)生的生命里,樂其所樂,憂其所憂;以愛心構(gòu)筑育人的大廈,以情感搭建人才橋梁,以一流人品打造一流人才精品。 寄語親愛的同學(xué)們: 暢游大海,城中是你啟航的港灣;翱翔藍天,城中是你振翅的山巔;奔向未來,城中是你理想的起點。愿走出城中的莘莘學(xué)子插上會學(xué)、能干的翅膀,飛向美好的明天。 寄語尊敬的學(xué)生家長: 你們的選擇是我們的驕傲,你們的心愿是我們的目標;學(xué)校的發(fā)展,有我們的努力,更有你們的奉獻;“欲成才,先成人”,讓我們攜手為每個家庭,為中華民族的未來,培養(yǎng)身心健康、品行端莊、富有愛心的人。 寄語社會各界: 你們的期望和信任是我們拼搏進取的原動力;你們的理解與支持是我們開拓創(chuàng)新的催化劑。 寄語自己: 責(zé)任第一,淡泊名利;風(fēng)雨兼程,開拓創(chuàng)新;做學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者,做教師學(xué)生的貼心人。
一中,放飛希望的搖籃 走進聞名遐爾的一中校園,香樟翠柏,芳草如茵,綠樹掩映紅墻,鳥鳴應(yīng)和書聲,贛北名校,挾燕山之靈,帶修河之秀,積淀深厚,人文蔡萃。建校近六十年來,幾代教育工作者嘔心瀝血,英才輩出,碩果累累。為清華、北大、復(fù)旦、交大、科大等高等院校和社會輸送了一批又一批棟梁之材。莘莘學(xué)子宛如燦爛群星,分布祖國各條戰(zhàn)線,一中為永修教育事業(yè)的發(fā)展起到了主力軍的作用。學(xué)校是省教育廳公布的具有向高等院校選送保送生資格的五十六所重點中學(xué)之一。是省教育廳指定的自行命題會考的試點學(xué)校。學(xué)校先后被授予市德育工作先進集體、市學(xué)雷鋒先進集體、市十佳學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、省文明單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教育部《中學(xué)實驗教材》高中實驗基地。2004年學(xué)校再次被市教育局授予“高中教學(xué)質(zhì)量目標管理重點中學(xué)(理科)優(yōu)勝單位”稱號,縣教育局授予“高考特別獎”,校團委榮獲九江市“紅旗團委”的稱號。一中正成為家長和眾多學(xué)子心儀的育才圣地?!敖裉煳乙砸恢凶院溃魈炷感槲因湴痢钡挠?xùn)言激勵著一代又一代才俊從這里騰飛。 一流的教師隊伍,是教育教學(xué)質(zhì)量長盛不衰的保證 一中擁有全縣一流的教師隊伍?,F(xiàn)有教職員工200余人。其中高級教師40余人,一級教師90余人,各科教師齊備。教師不僅具有較高的學(xué)歷層次和教學(xué)水平,更有高尚的師德師風(fēng),人人都能恪盡職守,樂于奉獻,以自己的行為贏得了學(xué)生和社會的廣泛贊譽。許多教師獲得了各級榮譽稱號。其中“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀班主任”共有四人。獲得省、市、縣級表彰的,如“省優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”、“市學(xué)科帶頭人”、“永修名師”等更是眾多。一大批教師在省、市教學(xué)競賽中獲得一、二等獎,每年都有幾十篇教研論文在省級以上刊物發(fā)表。上百位教師已成為全國、省、市學(xué)術(shù)團體會員。 卓越成效的教學(xué)特色,一流的人文環(huán)境 60多年來,尤其是恢復(fù)高考以來,一中形成了自己富有特色、卓越有成效的教育教學(xué)模式,學(xué)生從6∶30開始晨讀,直至晚上10時休息,全天在教師的輔導(dǎo)和關(guān)心之中,學(xué)習(xí)緊張有序?!叭艘匀悍?,物以類聚”,一中以其一流的教育教學(xué)質(zhì)量及名校品牌優(yōu)勢每年都吸引了全縣乃至周邊地區(qū)包括南昌地區(qū)最優(yōu)秀的學(xué)生,出乎其類者,拔乎其萃者都薈萃于此,是名乎其實的人才搖籃。 先進的教充教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的后勤服務(wù)保障 一中教學(xué)設(shè)施齊全,特別是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備已邁進全省先進行列。裝備有新型教學(xué)電腦近200臺,多媒體教室十二間。電腦語音室二間,教室都裝有29英寸大屏幕彩色電視機,通過校園電視臺和校園網(wǎng)站,形成了閉路電視和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。 一中建有我縣規(guī)模最大、條件最好的學(xué)生公寓。學(xué)生公寓每個樓層都有專職管理員,各項管理制度健全。學(xué)生入住安全、舒適、衛(wèi)生、方便。按現(xiàn)代化標準設(shè)計能同時容納2000學(xué)生就餐的新的學(xué)生食堂已投入使用。學(xué)校實習(xí)全封閉管理,四名保安24小時巡查。確保校園的安定。在去年暑假,對兩幢教學(xué)樓按標準完成了改造工程,并將校園道路進行了維修。 我校高考成績連續(xù)多年位居九江市十五所重點中學(xué)前茅,并連續(xù)四年獲“九江市高考優(yōu)勝單位”稱號。培養(yǎng)少年大學(xué)生多名,一批才子在全國性物理、數(shù)學(xué)奧賽等大賽中獲大獎,被加分或保送北京航天大學(xué)和華東師范大學(xué)。尤其是2003年高考中我校學(xué)子分別被清華、北大、中國科大、復(fù)旦、武漢大學(xué)等全國知名大學(xué)錄取。在2004年高考中我校理科數(shù)學(xué)、理綜列九江市第一名。高考理科平均分列九江市第二名。體育競賽成績突出,文學(xué)藝術(shù)活動豐富多彩。校內(nèi)報刊《燕山泉》和校園廣播電視臺豐富了學(xué)生們的文學(xué)才能,學(xué)校每年一度的“元旦文藝匯演”是同學(xué)們展示藝術(shù)才華的舞臺,定期舉辦學(xué)生書畫展成為校園生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
都昌縣第一中學(xué)是一所省級重點中學(xué)。鐘靈毓秀的南山與她隔湖相望,綠水如茵的東湖與她依依相鄰。她始創(chuàng)于1931年,歷經(jīng)幾代人的不懈努力,如今她已是一所有完善的教學(xué)設(shè)施、雄厚的師資力量、成績斐然的完全中學(xué),她一直本著“先成人,后成才”的育人宗旨,逐步形成了“文明求實、團結(jié)奮進”的好校風(fēng),“敬業(yè)愛崗、開拓奉獻”的好教風(fēng),“刻苦多思、進取創(chuàng)新”的好學(xué)風(fēng)。自恢復(fù)高考制度以來,都昌一中一直是九江市“高考大戶”,為全國高校輸送了15000多名優(yōu)秀學(xué)生。2002年—2006年連續(xù)五年共計10人被清華、北大錄取,每年二本上線人數(shù)均達600余人,為社會各界所稱道?;仡欉^去以自勉,而今邁步從頭越。走進新時代,都中人陡增豪情,“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年”是都昌一中不變的誓言,更是都昌一中執(zhí)著的追求。與時俱進,都昌一中正用大手筆為她描繪一幅宏偉的省優(yōu)質(zhì)高中的藍圖。我們相信,都昌一中的明天會更加美好。
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