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泰和四中
公立普通
泰和四中是三都中學、沙村中學撤并的一所學校，位于江西省吉安市泰和縣內(nèi)， 泰和四中被省教育廳評為2007年“人民群眾滿意學校”。近年來，泰和四中堅持“養(yǎng)成習慣、學會做人、發(fā)揮個性、展示自我”的辦學特色，培養(yǎng)“品德高尚、習慣良好、個性突出、素質(zhì)較高”的人才，根據(jù)學生來自全縣各地、水平參差不齊的特點，該校因校制宜，堅持特色育人。一是編寫《學生讀本》，養(yǎng)成學生良好習慣。收錄《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀班規(guī)，編寫了《泰和四中學生讀本》，作為學生日常行為規(guī)范的準則。二是采用“J+1”的形式，讓學生在掌握基礎知識的前提下，至少發(fā)揮一個方面的個性。去年該校參加泰和縣第六屆中小學生、幼兒藝術(shù)節(jié)，該校音樂舞蹈作品獲1個一等獎、3個二等獎、1個三等獎，一個團體二等獎；書畫（攝影）作品，獲得兩個一等獎、1個二等獎。 2008年4月15日，泰和四中操場上喜氣洋洋、歡聲雷動，師生一道同慶祝省政府傳來的喜訊：泰和四中高一（2）班學生陳璇當選江西省奧運火炬手。 此次由省政府選拔確定的火炬手有377名，年齡最大的94歲，最小的14歲，選拔火炬手工作從去年6月份開始，歷時大半年，火炬手經(jīng)過自愿報名、組織推薦、公安部門審查、北京奧組委審批確認等層層篩選產(chǎn)生。他們將負責奧運火炬5月14日至16日在江西的傳遞活動。陳璇1991年出生，2006年參加在新余舉行的江西省第12屆全運會上獲得女子乙組五項全能金牌，跳高銀牌。
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萬安縣枧頭中學
公立普通
枧頭中學建立于1958年，坐落于江西省萬安縣風景娟秀的枧頭鎮(zhèn)，距萬安縣城6.5千米,交通便利，目前黌舍占地25680m2，有講授班級16個，在校門生1004人。教職工57人，此中中學初級西席7人；中學一級23人；大學本科16人；大專30人，師資力量強大。講授設施裝備齊備。 比來幾年來，黌舍在各級當局及縣教誨體育局的精確帶領下，黌舍重視以報酬本的教誨講授理念，對峙“求真務虛，松散治校”的事情風格，教誨講授獲得了可喜成績。曾多次獲得下級的表揚，是吉安市信息技術(shù)教誨樹模地，市“青少年維權(quán)崗”先進單位，在積年的中考中名列縣初中前茅，社會影響遍及。 現(xiàn)在，走進枧頭中學已經(jīng)是舊貌換新顏，綠陰叢中的講授樓層次清楚，文明走廊無處不折射出人文氣味。
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安?？h洲湖中學
公立普通
江西省安?？h洲湖中學位于安?？h洲湖鎮(zhèn)文化路東端（田家村側(cè)），這里青山環(huán)抱，碧水纏繞，鐘靈毓秀，人才輩出。學校占地面積6萬平方米，教育教學設施設備齊全先進。校園內(nèi)樹木參天、芳草如茵、優(yōu)雅寧靜、人文景點兩處，古今建筑掩映在翠綠叢中，錯落有致，相映生輝。學校前身為著名理學家鄒守益于明嘉靖三十七年（公元1558年）倡立的復真書院，為當時著名的講會式書院之一。清光緒三十一年（公元1905年）改名為“復真學堂”。民國初年（1911年）改為“復真學校”。1922年又改稱為“復真小學校”。1936年校名改為“安?？h洲湖區(qū)立復真小學”。1938年因日寇侵略，省立南昌實驗小學遷入復真書院辦學直至解放前夕(其間幾易校名：1939年為“省立南昌實驗小學安福分校”，1942為“江西省立第四臨時小學”，1944年為“江西省立第四示范國民學校”，1946年為“復真小學”，1949年為“洲湖中心完小”)。1957年8 月，創(chuàng)辦“安?？h洲湖初級中學”。1959年改為“江西省安?？h洲湖中學”。“文革”期間的1968-1974校名曾改為“洲湖五七中學”。洲湖中學是江西省乃至全國連續(xù)辦學史最長的學校之一。悠久的辦學歷史形成了“崇真求實，開拓進取”的優(yōu)良校風，培育了一代又一代的各類人才。 學?，F(xiàn)有25個教學班，在校學生1400余人，教職工111人，75%以上具有大學本科學歷，其中高級教師24人，中級教師37人。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以生為本、依法治校、科技強校”的治校方略，堅持“以教學為中心，德育為首，‘五育’并舉，全面發(fā)展”的辦學思想，大力推行素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革，碩果累累。恢復高考以來，為高校輸送優(yōu)秀新生500多人，培養(yǎng)出處級以上干部40人，博士27人，教授17人，以及一大批副教授、碩士、企業(yè)家（如身價400億躋身2007年《福布斯》 “中國富豪榜”第六名的彭小峰）等活躍在祖國建設各條戰(zhàn)線上的骨干人員。教師公開發(fā)表論文達130余篇。在縣級以上的各類教學競賽中，先后共有316多人次獲獎。 在新世紀里，學校不斷提升新的教育理念和現(xiàn)代化辦學水平，大力加強信息技術(shù)教育，實現(xiàn)了寬帶上網(wǎng)，以信息化促進現(xiàn)代化，以“胸懷祖國、放眼世界”為己任，向著“揚歷史名校、展現(xiàn)代風采、創(chuàng)鮮明特色” 的目標邁進，為辦“溫暖如家，美如花園，人才輩出”的人民滿意學校而努力奮斗。
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永新縣蘆溪中學
公立普通
蘆溪中學位于江西省永新縣蘆溪鄉(xiāng)的中部，地處石崖頭的山坡上， 依山傍水，山凈水秀，校園內(nèi)繁花似錦，綠莖如茵，樹木成蔭，環(huán)境 美好。 蘆溪中學始建于1967年，剛建校時獨一二個講授班,門生一百余名 ，教職工不到十人，校園面積近1000平方米，校舍是鄉(xiāng)畜牧廠的工人 宿舍?，F(xiàn)在黌舍初具范圍，門生已生長到1200多人，教職工60名，十 八個講授班，初1、初2、初三三個年級，有三層講授樓兩棟，教工 宿舍三棟，三層門生公寓一棟，有圖書室、閱覽室、理化嘗試室、理 化儀器室、化學藥品室、音體美東西室、微機室，兩個水泥球場，一 個200米跑道的田徑活動場，校園面積達三萬多平方米，其范圍位居 全縣鄉(xiāng)村中學之首。幾十年來，蘆溪中學為故國培養(yǎng)了不計其數(shù)的扶植人才，他們工 作或戰(zhàn)役在故國各地的各個范疇，蘆溪中學有過光輝的汗青，馳名全 縣，現(xiàn)在顛末鼎新海潮的浸禮，更向人們揭示出極新的面孔。目睹蘆中的龐大竄改，瞻望將來，難怪蘆中西席常不由自主的呤 道： 蘆 水 清 清 潤 桃 李， 溪 涓 綿 延 千 古 流。 中 麓 繁 榮 育 英 才，學 林 茂 盛 萬 木 春。
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吉安市第三中學
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吉安三中創(chuàng)建于1956年，是吉安市城南唯一的一所市級重點中學，2002年被定為省重點建設學校。學校規(guī)劃占地210余畝，現(xiàn)有教學班58個，在校學生近三千人，教職工215人。經(jīng)過多年的建設，三中已發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設施優(yōu)良、管理優(yōu)質(zhì)、教學優(yōu)秀，具有濃厚文化氛圍的現(xiàn)代化花園式學校，學校先后榮獲“全國群眾體育先進單位”、“江西省文明單位”、“江西省園林化單位”、“江西省綠色學校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“江西省中小學電腦制作活動先進單位”等榮譽稱號。 對一個學校而言，質(zhì)量是生命線。近幾年，該校通過規(guī)范教學管理，狠抓教研教改，使教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。2004年高考匡萃朋同學以659分的高分位列吉州區(qū)（含一中、七中）第11名，被中國科技大學錄取。2005年中考總平均分位于吉州區(qū)第二，數(shù)學平均分列全區(qū)第一。2006年中考總平均分位于吉州區(qū)第一，五門學科平均分和及格率均列全區(qū)第一。特色教育成績顯著，一大批音、體、美特長生被各類大學錄取，2006年該校藝術(shù)班近50%的同學跨入了本科院校的大門。信息技術(shù)教育更是該校的“拳頭產(chǎn)品”， 在全國第二、三、四、五屆中小學生電腦制作活動中，該校10名學生8件作品獲全國一、二等獎，學校2次獲全國最佳組織獎，7名學生被保送至全國重點大學就讀，其中2006年保送生朱琦同學，順利通過嚴格的筆試和面試考試，被北師大錄取。 質(zhì)量是生命線，環(huán)境和設施則是一道風景線。靠近三中，氣派的嶄新校門，新潮的鐵藝圍欄，濃綠的進口草坪，火紅的立體雕塑，吸引著每位路人的眼球；走進校園，則是花木扶疏，曲徑通幽，假山、噴泉相映成趣，宛如一座江南園林。還有那精美的廬陵文化長廊，于清幽之外，透露出濃厚的文化積淀，營造出濃郁的文化氛圍。獨具特色的吉安三中廬陵文化長廊，由全國人大常委會副委員長、中國科學院院士、北大常務副校長韓啟德親筆題名，它以一種立體而豐滿的形式，書寫著古樸而厚重的歷史，與該校已出版的“廬陵俊杰”校本教材一起，為同學們創(chuàng)設了獨特的人文教育園地，進一步提升了學校的校園文化品位。 一流的環(huán)境是表，一流的設施是里，表里一致才是完美的風景。多年來，該校一直用省定一類完中的標準來完善學校的教學設施，除常見的微機房、多媒體教室、語音室、電子備課室、圖書館、練功房等，還建有能容納３００多人的多功能報告廳，全區(qū)首座天文臺，首個現(xiàn)代化校園網(wǎng)，全市首家機器人實驗室，各辦公室均配備電腦，實現(xiàn)教學、辦公現(xiàn)代化，科技樓和新教學樓全部安裝多媒體教學設施。教學設施的改善，大大提升了學校的品位，為提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)一流人才創(chuàng)造了十分優(yōu)越的條件。
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萬安縣高陂中學
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一、學校概況： 高陂中學座落在高陂鎮(zhèn)，位于105國道旁，創(chuàng)建于上個世紀七十年代，是一所全日制初級中學。學校占地面積12500m2，建筑面積5726m2。現(xiàn)有9個教學班，學生435人，教職工33人，其中具有高級職稱教師7人，中學一級職稱教師20人。 學校全面貫徹黨的教育方針，以“現(xiàn)代化、有特色、高質(zhì)量”為發(fā)展方向，打造精品學校。 辦學宗旨：一切為了孩子，辦人民滿意的教育 校 訓：厚德 博學 多藝 健美 校 風：篤學 慎行 和諧 創(chuàng)新 教 風：循循善誘 誨人不倦 博采眾長 精益求精 學 風：尋規(guī)探法 善思好問 教師隊伍建設： 學校班子成員：校長肖平榮、副校長彭一文、郭瑞陽、政工主任邱達政、后勤主任劉文福、教務副主任衷誠君 語文組：組長劉建鋒、成員：劉 鋒、、彭一文、劉文福、劉 楊、劉華軍 數(shù)學組：組長高華柱、燕 飛、邱達政、衷存志、邱慧萍、康念全、曾秋生英語組：組長楊桂蓮、衷誠君、何小華、饒小賓、郭瑞陽、劉素琴、何悅林 理化等綜合組：物理教師：鄧振嗚、方飛云 化學教師：溫余芳 政治教師：彭小全 音樂 教師：羅相域 體育教師：伍明煌 美術(shù)教師：廖蔚彬 歷史教師：羅正斌 其他教師：劉淑蘭、楊志棟、劉光梁 職 工：楊榮華、 高陂中學領導班子團結(jié)協(xié)作、求真務實、與時俱進、開拓創(chuàng)新，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，學校領導班子正率領全體教職員工以嶄新的精神面貌為建設高陂中學新形象而努力。 二、 辦學特色 （一）心理健康教育 針對學生中存在心理不健康的現(xiàn)象，我校制定了健康教育細則： 1、學校成立了心理健康領導小組，肖平榮校長任組長，郭瑞陽為副組長，班主任及任課教師為組員。 2、聘任具有專業(yè)知識、有經(jīng)驗的老師為心理健康輔導老師。 3、每周五下午開設一節(jié)心理健康課，由心理輔導老師和班主任授大課與小課。 4、設立心理健康咨詢室和悄悄話信箱，每周三下午交流。 5、定期進行心理測試，了解學生們的心理苦惱。 （二）教學研究： “不斷提高自己的教學水平，努力成為‘專家型’的教師”是我校給每一位老師提出的目標。為了實現(xiàn)這個目標，教導處提出了“三招”意識（即想實招、過硬招、出絕招），并以教研組為單位深入開展教學研究活動，如：“老教師示范課”、“青年教師評比課”、“同課題探究課”、“校際間交流課”。教學研究著力于有效課堂教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，引導學生學會學習研究， 由于扎實地開展教學工作，取得了一定的成績：我校高華柱、衷存志兩位老師分別在縣教研室舉行的教學與設計比武中獲得了一、二等獎的殊榮。 （三）第二課堂： 為了培養(yǎng)“合格+特長”的新世紀接班人，我校在每周課外活動開設了心理輔導、寫作、繪畫、書法、器樂、田徑隊等多個興趣小組的活動，全校學生根據(jù)自己的特長、興趣選擇不同的活動內(nèi)容，參與率達100%，學校本著健康第一的思想，富有成效的開展了“陽光體育活動” （四）德育工作： 人們說，學習不好出次品，身體不好出廢品，思想不好出危險品。為此，我校一直把德育工作擺在首位，視其為一切工作的重中之重。開展了“文明禮儀教育”“行為習慣養(yǎng)成教育”，近年來，政工處抓了以下工作； 1、留守學生教育問題由于前許多家庭父母雙雙外出打工，子女留守家中無人看管，針對此種情況我校黨支部積極行動排查摸底，開會討論制訂了《留守學生教育應對策略》，十名新老黨員分別指定分配到九個教學班，實行包干幫扶，對留守生的思想品德、學習生活、身體、心理學方面作細心的指導，確保他們健康成長。 2、創(chuàng)設良好育人環(huán)境因地理位置特殊（學校地處國道與圩鎮(zhèn)間）學生思想活躍，難以管理。學校一方面大力與鎮(zhèn)派出所、交警大隊密切聯(lián)系，經(jīng)常對學生進行法制教育、安全教育及自我保護教育；另一方面努力實施“五個一”工程。即每周上好一節(jié)班會課，每月推選一名讀書之星，每星期評出一個先進班，每學期讀好一本書，每個教師轉(zhuǎn)化一個后進生。 3、控“流”保“學”未雨綢繆，工作先行。我校根據(jù)歷年春節(jié)過后時有學生難以盡快返校的不良現(xiàn)象，積極開通了家長熱線（0796-5831025），推行了父母與孩子、老師與家長的雙向溝通，有效地將輟學率控制在3%以內(nèi)。
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