新余市渝水一小創(chuàng)建于1898年,是一所百年老校。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生1896人,31個教學(xué)班。在崗教職工89人,其中本科11人,大專以上學(xué)歷的教師54人,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完善。校園面積6328平方米,校舍面積6170平方米。 渝水一小有一支高素質(zhì)的教師隊伍,有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持素質(zhì)教育為首,教育科研為主、教學(xué)為本。多年來學(xué)校先后被定為“國家級電影課題實驗學(xué)校”、“省現(xiàn)代技術(shù)示范學(xué)校”。被省政府授予“省文明單位”、“江西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、新余市“電化教育示范學(xué)校”、“江西省德育示范學(xué)校”、、省“手拉手活動先進集體”等榮譽。 渝水一小以他的辦學(xué)特色和取得的成績被譽為贛中大地一顆燦爛的明珠。
銅鼓縣第一小學(xué)位于江西省宜春市,主要負(fù)責(zé)實施小學(xué)義務(wù)教育,促進基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度,保障學(xué)校教育教學(xué)等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時,立足于促進學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo),通過大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),校園文化建設(shè)和對教師管理隊伍情感管理以及對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力,使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心,以及教學(xué)常規(guī)的實施有了一個明顯的提升,一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面,學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
灣里區(qū)第三小學(xué)始創(chuàng)于一九七一年二月,位于南昌市灣里區(qū)鄧壟路1號,前身是灣里工農(nóng)學(xué)校。一九七一年九月改名為“灣里區(qū)第五學(xué)校”,一九七八年又改名為“灣里區(qū)第三小學(xué)”。一九八三年九月搬遷至南昌市灣里區(qū)磨北路31號。學(xué)校地處灣里區(qū)中心地帶,總占地面積12410平方米,擁有兩棟教學(xué)樓,建筑面積5792平方米。學(xué)校設(shè)校長室、黨支部,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、團支部、少先隊大隊部,共有一、二、三、四、五、六、綜合七個年級組,學(xué)生1100余人?,F(xiàn)有教工59人(其中含一小教工9人),學(xué)歷均合格。有36人獲小教高級教師資格?! ?nbsp; 近年來,學(xué)校在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下著眼于“構(gòu)建和諧文明校園,全面推進素質(zhì)教育”這個大局,投入大量資金,創(chuàng)建了微機室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、畫室、乒乓球室、實驗室、會議室、階梯室、職工活動室、配備了五十三臺電腦、一部攝像機、三臺打印機,兩臺29寸大彩電,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)28萬元,圖書室藏書1萬余冊。開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)、勞動、科學(xué)、健康教育、文體活動等課程,成立了腰鼓隊、體訓(xùn)隊、舞蹈隊等?! ?nbsp; 學(xué)校以“德要高、行要美、學(xué)要實、體要健、手要勤”為校訓(xùn),以《奮發(fā)努力歌》為校歌,堅持依法治校,以德治教,制訂了《南昌市灣里三小聘爭實施方案》,方案中的《考核獎懲制度實施辦法》、《崗位責(zé)任制》、《教職工進崗申請表、定崗定職表及行政人員定編定職表》、《月度考核表》、《教師學(xué)期工作評估(考核)表》等規(guī)章制度通過多次教工大會的醞釀和討論,得到初步完善而漸趨合理化、科學(xué)化,其中《考績細(xì)則》中設(shè)立了特優(yōu)獎、特等獎、爭光獎、爭輝獎、爭氣獎、參與獎、鼓勵獎、紀(jì)念獎八個不同等級。根據(jù)方案,在全校教職工中開展“全員聘任,競爭上崗”教學(xué)改革活動,提出“崗位要競聘,愛拼才會贏。今天工作要努力,明天教學(xué)有作為”的競爭口號,倡導(dǎo)教職員工“愛崗敬業(yè),愛生勤業(yè),愛校敬業(yè)”,整個校園呈現(xiàn)出“校風(fēng)正、教風(fēng)濃、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)優(yōu)”的良好態(tài)勢?! ?nbsp; 近年來,在全體教職員工、學(xué)生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了眾多的殊榮:黨支部多年榮獲區(qū)“先進黨支部”;團支部多年榮獲區(qū)“共青團工作先進單位”、“五四紅旗”稱號;少先隊獲省“優(yōu)秀陣地化單位”、全國“文明雛鷹假日小隊”、學(xué)校少先隊大隊部獲“全國優(yōu)秀大隊部”; 校工會多次被評為“基層先進工會”、“先進職工之家”;舞蹈隊參加區(qū)中小學(xué)文藝匯演從2000-2006年連年獲一等獎,參加市第五屆、第六屆“少兒美”藝術(shù)節(jié)文藝匯演獲一等獎;2002年腰鼓隊評為區(qū)“一級鼓號隊并在區(qū).“美之春” 文藝匯演中獲一等獎、在“迎新春南昌市首屆腰鼓大賽”中獲二等獎;“小學(xué)生習(xí)作朗誦”比賽獲市團體獎;“陽光杯”作文比賽獲市組織獎;學(xué)校目標(biāo)管理2002、2004年獲區(qū)“先進達(dá)標(biāo)單位”;體育、衛(wèi)生工作被評為市“先進單位”稱號;學(xué)校2002年被評為區(qū)“文明單位”;2003年被評為“現(xiàn)代教育技術(shù)先進單位”、省“少先隊小干部培訓(xùn)示范學(xué)校”、市“小公民道德建設(shè)示范基地”、學(xué)校2004、2006年被評為區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”、2003、2004年被評為市“弘揚偉大民族精神‘加強思想道德教育”讀書活動組織工作先進學(xué)校;2004年被評為市“德育示范學(xué)校”;2005年被評為市“心系祖國、健康成長”讀書活動先進學(xué)校、2005年學(xué)校讀書活動被評為市“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、學(xué)校2005、2006年被評為“健康知識進萬家”優(yōu)秀組織獎、市“第二屆小學(xué)生幼兒藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀組織獎和藝術(shù)教育普及獎、省“基礎(chǔ)教育課程改革典型經(jīng)驗優(yōu)秀成果”二等獎、“國防教育知識競賽”二等獎;2007年被評為區(qū)“平安學(xué)校”?! ?nbsp; 學(xué)校2002年被區(qū)教育文化體育局定為“花園學(xué)校”來進行規(guī)劃和改造。校園布局合理設(shè)置,校園設(shè)施逐步完善,校園環(huán)境做到美化、綠化、凈化,一所集學(xué)園、樂園與花園為一體的花園式學(xué)校將成為孩子們學(xué)習(xí)的天堂。
南昌市鐵路二小創(chuàng)建于1963年9月,先后被評為南昌鐵路局窗口學(xué)校、南昌市德育示范學(xué)校、南昌市教學(xué)管理優(yōu)級學(xué)校、南昌市落實教學(xué)常規(guī)優(yōu)級學(xué)校、南昌市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、南昌市新課程實驗樣本學(xué)校、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校?! W(xué)?,F(xiàn)有42個教學(xué)班,在校學(xué)生2300余人,教職員工115人,其中小學(xué)特高級教師2人,小教高級53人,本科學(xué)歷18人,大專學(xué)歷43人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,35歲以下青年教師占教師總數(shù)的半數(shù)以上。校長羅秋雯、黨支部書記唐建華、副校長張洪。學(xué)校行政設(shè)校長室、教務(wù)室、總務(wù)室、綜合治理辦公室。教師分一至六年級組、綜一(科學(xué)、計算機、體育)、綜二(音樂、美術(shù))及行政后勤就個組。黨群組織設(shè)黨支部、工會委員會、團支部、少先隊大隊部。
九江市廬山區(qū)海會中心小學(xué)位于人杰地靈江西省九江市廬山區(qū),成立于2000年;已有多年歷史。九江市廬山區(qū)海會中心小學(xué)主要經(jīng)營教學(xué);,擁有多名高專業(yè)素質(zhì)的員工,
宜黃縣鳳崗鎮(zhèn)第一小學(xué)位于江西省撫州市,主要負(fù)責(zé)實施小學(xué)義務(wù)教育,促進基礎(chǔ)教育發(fā)展?! W(xué)校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度,保障學(xué)校教育教學(xué)等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時,立足于促進學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo),通過大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),校園文化建設(shè)和對教師管理隊伍情感管理以及對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力,使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心,以及教學(xué)常規(guī)的實施有了一個明顯的提升,一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面,學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
浮梁縣第一小學(xué)坐落在浮梁縣城中心地帶,交通便利,兒童上學(xué)非常方便。浮梁一小成立于1991年秋,是一所年輕的學(xué)校。經(jīng)過十年風(fēng)雨,學(xué)校從成立初的196名學(xué)生,12名教師,發(fā)展到有學(xué)生1600余人,90位教職工的規(guī)模?! W(xué)校設(shè)二小分部,共占地67000平方米,共有兩幢教學(xué)樓——慶同樓、逸夫樓和一棟綜合大樓。學(xué)校設(shè)施完善,師資力量雄厚,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),是一所含幼兒園的全日制完全小學(xué)校。歷年來,學(xué)校教育教學(xué)成績一直處于全縣領(lǐng)先行列,成為名符其實的省、市、縣窗口學(xué)校。 浮梁一小以德育為首,充分利用學(xué)校是愛國主義教育基地的有利條件,堅持不懈地進行“五愛”教育,培養(yǎng)了學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;尊敬教師,團結(jié)同學(xué),助人為樂的道德品質(zhì),形成了遇到老師、來賓敬禮、問好,拾到東西主動交公,看到臟物自覺清掃,愛護一草一木的良好行為習(xí)慣,景德鎮(zhèn)市教委授予“德育示范學(xué)校”榮譽稱號?! 「×阂恍∫杂难诺淖匀画h(huán)境,濃郁的人文環(huán)境著稱。當(dāng)你走到一小大門口,首先映入眼簾的便是兩邊的花壇。姹紫嫣紅的月季,青翠欲滴的羅漢竹,交相輝映。該校高度重視校園文化建設(shè)。為了讓幼兒玩得更開心,學(xué)校建起了太空城游樂園;為了培養(yǎng)孩子自立能力,在校門口懸掛了“家長止步,讓孩子自立”的警示牌。象征著浮梁一小走向光明,飛向未來的漢白玉雕塑“騰飛”,在綠樹叢中分外引人注目。永久性標(biāo)語“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”鮮紅醒目,“愛國、勤奮、團結(jié)、文明”的校訓(xùn),像一面面高懸的明鏡,激勵著浮梁一小莘莘學(xué)子為振興中華發(fā)憤學(xué)習(xí)。大樓走廊懸掛名人畫像,教室里張貼名人名言,“愛護花草樹木”、“珍惜糧食”等各種警示用語。一張張標(biāo)語,幅幅宣傳畫,一塊塊板報、宣傳櫥窗,從方方面面、點點滴滴處營造了一個優(yōu)良的育人環(huán)境。 推行素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。浮梁一小以質(zhì)量為生命線,全面開展藝術(shù)教育。近年來,一小先后成立了雛鷹武術(shù)隊、鼓樂隊、少兒合唱團,豎笛、二胡、電子琴、小提琴、書法、美術(shù)、電腦興趣小組等藝術(shù)團體,浮梁一小的學(xué)生個個會吹拉彈唱,個個能歌善舞,“不求人人升學(xué),但求人人成才”的辦學(xué)思想,在浮梁一小得到了生動再現(xiàn)?! W(xué)校雛鷹武術(shù)隊成立于1997年。由專職武術(shù)教練指導(dǎo),現(xiàn)有學(xué)員1000人。該隊在“弘揚武術(shù),振興中華,增強體質(zhì)”的思想指導(dǎo)下,早訓(xùn)晚練,陣容整齊,著裝統(tǒng)一,動作規(guī)范,招式有力,颯爽英姿的武術(shù)隊員,多次為來賓作精彩表演,多次圓滿完成大型文體表演任務(wù)。雛鷹武術(shù)隊成為浮梁一小一道亮麗的風(fēng)景。 教育要向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。浮梁一小把教育現(xiàn)代化落實到現(xiàn)代教育技術(shù)上,不斷強化硬件建設(shè)。每個教室都配有錄音機、幻燈機。2000年學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下,籌集獎金17萬元人民幣,建成了一間42座的語音室,一間裝機32臺的電腦室,學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)邁上了一個新臺階。惟有學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,要求每個教師充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備,鼓勵多上電教課,并定時組織教師赴上海,煙臺等地觀摩學(xué)習(xí),還經(jīng)常請有關(guān)教學(xué)專家來校為教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。為適應(yīng)社會發(fā)展對教育需求,學(xué)校在低年級還開設(shè)了電腦基礎(chǔ)知識及繪畫課,并對中高年級學(xué)生進行漢字輸入,表格繪制,上網(wǎng)等簡單的電腦操作訓(xùn)練。在2000年景德鎮(zhèn)市首屆瓷都青少年“電信懷”計算機奧林匹克競賽中,一小2名學(xué)生獲獎。2000年,浮梁縣第一小學(xué)被江西省教育廳評為“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”。今天的浮梁一小正大踏步前進在社會主義教育現(xiàn)代化的大道上。 浮梁一小經(jīng)過十年創(chuàng)業(yè),各方面都取得了驕人業(yè)績。1993、1995、1997年連續(xù)三年被評為省文明單位;2000年,一小又戴上了江西省“綠色學(xué)校”,“衛(wèi)生庭院”的桂冠。 面向未來浮梁一小將繼續(xù)堅持正確的教育方針,在“善教樂學(xué),共同發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,進一步深入開展素質(zhì)教育,加大教育改革力度。一小全體教師,在金麗霞校長的率領(lǐng)下,團結(jié)奮發(fā),與日俱進,力爭把一小辦成一流學(xué)校,讓這棵明珠放射出更加耀眼的光芒。
星子縣第一小學(xué)地處風(fēng)景秀麗的廬山南麓,鄱陽湖之濱的江南古鎮(zhèn)——星子縣城,是 一所規(guī)模教大,在縣、市頗具特色的城鎮(zhèn)小學(xué)。有教職員工百余人,學(xué)生2000余人,建有 計算機教室、自然實驗室、多媒體投影教室、圖書室、會議室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。 該校在黨的教育方針指引下,以校風(fēng)“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”為動力,大膽改革 教學(xué)方法,進行了中央教獲科所教材實驗,電教整體實驗、快速閱讀實驗、學(xué)生能力考察實 驗等多項改革。受到省教委的表彰,近幾年以來,學(xué)生參加全國及省、市數(shù)學(xué)、作文、自然 實驗、信息技術(shù)知識等競賽獲獎百余次。 該校管理嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)扎實,堅持以德育為首,教學(xué)為中心,后勤服務(wù)為后盾,以現(xiàn)代 教育技術(shù)為契機,大力加強教改,摸索出一條適合自身發(fā)展的強校之路。 星子一小在改革中奮發(fā)進取,得到了上級部門的高度評價。1983年被省教委、省體委 命名為體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、1983年被市教委評為“文明學(xué)校”、1978年被全國少工委評為“全 國紅旗大隊”、1990年被九江市委、市政府評為“文明單位”,同時評為“德育工作先進集 體”、1992參加省“八一杯”數(shù)學(xué)競賽獲團體總分二等獎。1995年獲全國數(shù)奧團體三等獎、 至今共獲省電化教學(xué)先進單位4次,2001年獲市群眾體育“先進單位”,2002年獲市委、市 政府“文明單位”,2004獲市教委、市體委軟式排球賽小學(xué)女子組第一名、2004年獲團市委、 市教委、市少工委“市優(yōu)秀少先隊集體”。
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