蘇州立達中學

蘇州立達中學簡介

　

蘇州立達中學

　

蘇州立達中學是江蘇省蘇州中學于1996年與社會力量聯合創(chuàng)辦的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學。日常教育教學工作全部由蘇州中學教師承擔。蘇州立達學校校名“立達”，出自《論語·雍也》“己欲立而立人，己欲達而達人”一語。學校是在1996年依托江蘇省蘇州中學校創(chuàng)辦的國有民辦公助學校。2005年學校進行了國有控股的改制嘗試，成為蘇州市區(qū)首家股份制學校。蘇州中學占51％股份，蘇州中學校長任董事會董事長。2006年9月學校搬入蘇州中學西校區(qū)，占地面積近60畝。學校全部實施小班化教育。

　

立達學校傳承蘇中傳統(tǒng)，以“誠、信、思、勇”為校訓，以“基礎扎實、素質全面、特長明顯、能力較強、人格健全、身心健康、社會適應性強”為培養(yǎng)目標。在十多年的辦學歷程中，逐漸形成了自身鮮明的辦學特色：

　

彰顯“個人素質優(yōu)良，群體力量強大”的教師特色。

　

學校成立以大學教授、特級教師、名教師為主的“學術委員會”，開展“現代化能手評比”活動，啟動“新生代名師培訓工程”全方位促進教師專業(yè)化發(fā)展。目前擁有特級教師2名，高級教師56名，獲得省市各類榮譽稱號和表彰的教師33名、56人次。2006－2007年學校教師在市以上各類評比中獲獎169項。

　

卓有成效開展德育工作，促進學生健康成長。

　

學校非常重視學生思想道德教育，強調德育就是質量，堅持科學育人、全員育人、創(chuàng)新育人，講究工作方法，注重心理教育，將德育工作融合到學科教學、日常生活、社會和家庭中。德育工作堅持貼近學生實際生活、貼近學生情感、貼近學生思想。以“學做人，會做人、做好人”為核心，以誠信教育為主線，“自信、自尊、自律”為具體內涵，思想道德教育和能力培養(yǎng)并重。

　

傳承蘇中學習模式，開發(fā)各類教育資源，促進學生全面發(fā)展。

　

學校積極探索學生主動學習途徑和方法，創(chuàng)設學生自主學習的教育環(huán)境，先后成立了“立達管弦樂團”、“達人文學社”、“春雨昆曲社”、“紫陽史學社”、全國中學唯一的“半音階口琴隊”等學生社團，尊重學生愛好，鼓勵特長發(fā)展。學校積極開發(fā)各類教育資源，成立“立達父母講師團”，聘請父母教師為學校舉辦各類講座和社會實踐活動，形成了以學校為主體、學生為根本，發(fā)展為中心，學校、家長、社會三位一體的教育體系。形成“基礎扎實，視野開闊，健康向上”的立達學生特色。2000—2007年，學生獲得省一等獎以上獎項就有730多人次。學生發(fā)展后勁足，立達畢業(yè)生有30人被清華、北大錄取，2人獲省高考狀元，2人獲國際奧林匹克競賽金牌。

　

堅持教育國際化視野，拓寬學生發(fā)展空間。

　

學校長期實施雙語教學。05—07年我校連續(xù)3次參加第澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽（英語卷），均獲得大面積豐收。學校長期與國外友好學校建立交流合作項目，派出教師、學生赴國外學習。學校每年要向江蘇省蘇州中學等重點高中及國外知名學校輸送大批優(yōu)秀學生，并已選送72人赴新加坡立化中學學習。到目前為止，已有160多人被美國哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院，英國劍橋大學、牛津大學，日本東京大學、早稻田大學等世界著名大學錄取。

　

蘇州立達學校將一如既往，秉承蘇中傳統(tǒng)，走特色化、國際化、現代化發(fā)展之路，辦人民滿意的教育。

　

　

　

　

蘇州立達中學在哪里

準確位置：江蘇省蘇州市蘇州立達中學

公交車站：附近500米內沒有公交站

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