江蘇省昆山市城北中心小學

江蘇省昆山市城北中心小學簡介

　　昆山市城北中心小學建于1921年，是昆山市首批江蘇省實驗小學。學校占地面積40392平方米，建筑面積23739平方米?，F(xiàn)有53個教學班，2663名學生，教職員工141名，也是昆山市規(guī)模最大的一所公辦全日制小學。

　　學校憑借著先進的辦學理念、優(yōu)良的師資隊伍、規(guī)范的教育管理和豐碩的辦學成果，贏得了家長和社會的一致好評。近幾年來，先后榮獲全國首批、江蘇首家國際生態(tài)學校、全國綠色學校、全國勞技教育先進單位、中國少年科學院科普教育示范基地、江蘇省依法治校示范校、江蘇省健康促進學校、江蘇省平安學校，連續(xù)九年榮獲江蘇省青少年科技活動五星級先進集體稱號。在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中屢創(chuàng)佳績，連續(xù)四年獲得全國一二等獎。2011年5月，學校被蘇州市教育局確認為蘇州大市小學教育“創(chuàng)新與特色”10個實踐樣本之一，并有幸代表蘇州在省教育廳舉辦的首屆江蘇省小學教育“創(chuàng)新與特色”論壇上作大會交流。

　　一、提升學校品位 不斷豐富教育內(nèi)涵

　　在學習《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、全國教育工作會議精神和踐行科學發(fā)展觀活動中，學校緊密結(jié)合自身實際，以創(chuàng)建國際生態(tài)學校為契機，結(jié)合《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要（2011——2015年）》中關于開展“環(huán)境友好學校”的相關要求，在原來以星火生態(tài)園為依托，科技教育、壞境教育和勞技教育“三位一體”教育特色的基礎上，將學校的特色高度概括凝練為綠色教育。

　　綠色教育不僅是環(huán)境保護和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展教育，也不僅是呵護生命的教育，更是以人為本，激發(fā)活力從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育。

　　它體現(xiàn)了一種和諧、自然、人本、民主的現(xiàn)代教育觀，并力求達到這樣的境界：“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給教師，讓教師充滿智慧挑戰(zhàn);把精神發(fā)展的主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”。以此實現(xiàn)學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

　　學校集民智、聚民力，堅持以科學的理念引領學校發(fā)展，以特色建設提升辦學質(zhì)量，不斷追求綠色教育生態(tài)夢想，促進學校又好又快的發(fā)展，綠色教育的辦學特色日益鮮明，基本實現(xiàn)了“校風正、教風純、學風濃，基礎扎實、特色鮮明、市內(nèi)一流、省內(nèi)外有影響”的預定辦學目標。

　　二、開辟四條渠道 打響綠色教育品牌

　?。ㄒ唬┮跃G色理念打造生態(tài)課堂。

　　堅持通過課堂微格研究、小課題研究、推門聽課、白紙備課、年級組賽課、一課三上、三課一評、網(wǎng)上教研、博客評選等形式，調(diào)動廣大教師自覺開展教學研究的積極性。鼓勵教師遵循“名師出高徒”“興趣出高分”“激勵出高興”的規(guī)律，努力建設“自覺主動、活潑生動、師生互動”的生態(tài)課堂，切實扭轉(zhuǎn)一部分學生學科成績好但對這門學科沒有興趣的現(xiàn)象，為全體學生進入中學學習提供可持續(xù)發(fā)展的動力。引領教師構建和諧師生關系，提倡用最少的時間、精力、資源去獲取最大的效益。反對用降低學生在校生活質(zhì)量來換取所謂的高分數(shù)。近三年，成功舉辦昆山市級教學觀摩活動10次以上，包括蘇州市級勞技教學觀摩活動3次。2011年12月16日，市教研室在我校舉辦“高效課堂”推門聽課活動，共聽課128節(jié)，其中有6節(jié)是省內(nèi)網(wǎng)上直播課，共涉及教師108名。收回評價表250張，獲優(yōu)秀等第248個，良好等第2個，得到市、省教研室領導專家的好評。

　　三年來，教師開設市級公開課226節(jié)，會教獲市級以上獎項47人次，市級以上基本功競賽和解題、命題能力競賽獲獎122人次。談琴芳老師獲全國勞技錄像課評比一等獎、全國勞技論文評比一等獎 。楊秋華老師獲全國小學英語說課比賽一等獎和教學設計一等獎，江蘇省藍天杯英語課堂教學評比一等獎。夏霞、李萍和朱青組成的數(shù)學團隊獲全國信息技術團隊賽一等獎。楊立群完成3節(jié)省名師課堂錄像課拍攝任務，多名教師參與省教材、教參和其它教輔用書的編寫。

　　（二）以綠色的理念構建生態(tài)德育。

　　引導做到“十個好”。通過自己的事情自己做，自己的活動自己策劃等一系列自我管理、自我教育活動，養(yǎng)成“讀好書、寫好字、上好課、做好操、掃好地、唱好歌、走好路、說好話、吃好飯、洗好手”的好習慣。相信，把簡單的事情做好就是不簡單。

　　加強班主任培訓。開展青年班主任師徒結(jié)對活動，外出參加專題培訓，定期舉行班主任經(jīng)驗交流會議，評選優(yōu)秀班主任等一系列舉措，切實提高德育工作水平。

　　辦好家長學校。經(jīng)常開展一些以展示學生學習成果為內(nèi)容的家長會，收效明顯。定期表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀義工。

　　多年來，師生無違法違紀現(xiàn)象。學校被評為蘇州市德育示范學校。

　?。ㄈ┮跃G色的理念實施生態(tài)管理。

　　高舉科學、民主旗幟。把為師生的最大發(fā)展創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境作為管理的最高境界，努力尋找制度化與人性化的管理銜接點。在有效的引領和有價值的服務上做文章。以人為本，把教師與學生的發(fā)展放在學校發(fā)展的中心位置，把學生的成長、成人，教師的成才、成家，學校的成功、成名三者有機地結(jié)合起來，謀求三者協(xié)調(diào)、快速的發(fā)展.努力做到人人有事做，事事有人管;人人能做事，事事能做好;人人兢兢業(yè)業(yè)做事、事事認認真真做好;人人高興愉快和諧做事，事事高質(zhì)高效低耗完成。

　　構建和諧人際關系。通過舉辦“辦公室里的故事”演講比賽、紅歌比賽、才藝展示、教工運動會、組隊旅游等文體活動，營造一種相互尊重、相互信任、相互鼓勵和相互要求的團結(jié)向上的氛圍。通過表彰“優(yōu)秀年級組”、“綠葉獎”、“工作創(chuàng)新獎”和“實施素質(zhì)教育先進個人”等，揚正氣，樹新風，不斷增強教師對學校的認同感，以喚起他們的工作熱情。由“被發(fā)展”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;主動發(fā)展”，引導教師在常規(guī)工作的規(guī)范程度、重點工作的落實力度、難點問題的破解效度和管理水平的提升速度上有新的實招、新的突破。

　　充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用。重大問題、人事任免和績效工資分配方案均遞交教代會通過。

　　探索扁平化管理模式。三年來，學校每年增加 6個班級以上，隨著規(guī)模的急劇擴大，學校實行了以條線管理為主，塊管理為輔，條塊結(jié)合，分工合作，自主創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧的扁平化、網(wǎng)格化管理模式。成立低、中、高三個年段的工作小組，每個工作小組有5名人員組成。一名副校長任組長， 1名負責教學管理，1名負責班級管理，再加2個年級組長。學校各項工作井然有序。

　　設施設備建管到位。學校教育資源豐富，經(jīng)費足額保障。各項建設指標都達到《省中小學教育技術裝備標準（十二）》中的I類標準要求。擁有科學實驗室4個，音樂教室7個，舞蹈房1個，美術教室5個，館舍面積達464平方的圖書室1個，2800平方的現(xiàn)代化體育館1個，占地2997平方供學生綜合實踐活動的星火生態(tài)園1個，勞技教室2個，計算機網(wǎng)絡教室3個，專用多媒體教室3個，有305座的報告廳1個，少先隊隊室、衛(wèi)生室和心理咨詢室各1個，完全滿足現(xiàn)代化教學的需要。建成星火電視臺，校園任何地方都能實現(xiàn)節(jié)目網(wǎng)上直播。有安全監(jiān)控系統(tǒng)主機3臺，實現(xiàn)24小時視頻監(jiān)控。多年以來，學校無安全事故發(fā)生。

　　昆山教育局基教科、教研室先后三次組織全市一把手校長、教導主任和骨干教師觀摩我校開展的規(guī)范管理展示日活動、有效教學展示日活動、高效課堂推門聽課半日展示活動，受到領導和與會者的一致好評。

　　學校被評為蘇州市教育技術裝備先進集體、首批蘇州市教育技術裝備管理先進學校、首批蘇州市一級圖書館、蘇州市青少年科普教育基地。學校門戶網(wǎng)站連續(xù)獲得蘇州市、昆山市網(wǎng)站評比一等獎

　?。ㄋ模┯镁G色的理念營造校園環(huán)境。

　　按照“充滿綠色、充滿活力、充滿生機”和留有廣闊的活動空間等原則，全校師生參生態(tài)校園的設計，并運用綠色教育理念對校園進行管理。每學期舉辦一次“紅領巾義賣”活動，讓學生用過的書籍、文具等得到循環(huán)利用。校園里全部安裝了太陽能和風能互補的路燈。生態(tài)園里安置了沼氣池、太陽能熱水器，并配上文字說明;生態(tài)園灌溉用水全部實行天然水的循環(huán)使用。讓學生在校園生活中潛移默化地接受節(jié)能減碳環(huán)保教育。將校園“三化”（凈化、綠化、美化）、“四節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙）和“兩高”（校產(chǎn)完好率高、垃圾分類處置率高）作為評選綠色班級和綠色之星的一個重要條件。用“生態(tài)化”理念建設校園，用“人本化”理念滋潤校園，用“信息化”理念提升校園，努力使校園成為花園、樂園和家園。

　　三、開設四個平臺 推動學校綠色發(fā)展

　?。ㄒ唬╅_設“綠之風”教育論壇。在論壇上，既有專家、領導的旁征博引，也有一線教師的切身體會，我們的北小教育論壇迎來的是一縷縷清新的“有效教學”的綠之風。三年來，教師在省級發(fā)表論文和獲獎304篇，蘇州市級69篇，昆山市級143篇。

　　優(yōu)秀教師群體不斷壯大。學校把教師的專業(yè)發(fā)展作為學校的第一要務，成立了教師培訓中心。一手抓師德，向師德要質(zhì)量;一手抓師能，向師能要效能。通過自主研究、同伴互助、專家引領、校際交流等校本教研形式，引領教師自覺學習、大膽實踐和深刻反思，促進教師專業(yè)成長。

　　5名校級領導，全是蘇州市級及以上優(yōu)秀教育工作者、昆山市級及以上學科、學術帶頭人。其中3名被評為中學高級教師。周建新校長，江蘇省語文特級教師，省支教先進個人，2010年教育部小學校長培訓班結(jié)業(yè)。金喆副校長，蘇州市科學學科帶頭人，全國優(yōu)秀教師。

　　133名專任教師，本科學歷95人，本科率71.4%。中學高級教師3人，小學高級教師64人，中高級職稱占48.1%。蘇州市名校長，名教師2人，蘇州市學科帶頭人3人，昆山市名教師3人，昆山市學科學術帶頭人10人，市教育能手10人，市教壇新秀16人。

　?。ǘ╅_展“綠之源”課堂教學展示和評比活動。對不同教師實行分類要求，分層指導。提出新教師的入格培養(yǎng)、青年教師的升格培養(yǎng)、骨干教師的風格培養(yǎng)的發(fā)展目標。

　　三年來，學校共招錄56名新教師 。要求他們每天聽一節(jié)師傅的“隨堂課”，每周上一次“練兵課”、每月上一次“爬坡課”，每學期上一節(jié)“匯報課”，每一學年上一次“過關課”，以盡快縮短“磨合期”。

　　學校經(jīng)常舉辦各類教學競賽，有說課比賽、會教、解題競賽和年級組賽課等。還邀請上海市建平實驗小學、浙江紹興名師來做教學展示。同時，成批派出教師到北京、南京、上海、杭州等地聽課，到學校跟名師聽課一周等形式，讓教師開眼界、增才干。一大批教師脫穎而出，在2011年年度考核優(yōu)秀的教師中，5年以內(nèi)教齡的青年教師占總數(shù)的三分之二。今年3月，《在希望的綠野上》正式出版，匯集3年來教師在市級及以上公開課教案、獲市級及以上一等獎論文共100多篇，計40萬字。

　?。ㄈ╅_設“綠之芽”講壇。在上好校本教材《綠色家園》基礎上，經(jīng)常邀請專家開設科技創(chuàng)新、集郵、攝影、氣象、新能源、新材料等專題講座，進一步拓寬學生的視野，讓他們學到書本上學不到的東西。依托校園里占地2997平方的星火生態(tài)園，開展環(huán)境教育、科技教育和勞技教育。內(nèi)設溫室栽培、動物飼養(yǎng)、種植、堆肥、環(huán)保實踐、氣象觀察等六個活動區(qū)。2009年，在國家環(huán)保部的支持和指導下，開展了“無土栽培”、“認識校園花卉樹木”、“小蚯蚓大作用”、“我們生產(chǎn)沼氣了”和“水的循環(huán)使用”等5個項目的實踐和研究，2010年9月成為全國首批、江蘇第一家國際生態(tài)學校。

　　組織學生積極參加各級各類科技創(chuàng)新大賽，取得了可喜的成績。學生在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎3個、二等獎4個、三等獎2個，在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎18項、二等獎23項、三等獎28項，其中21個項目申報了國家專利。2008年8月，《夾竹桃提取液殺蟲效果的研究》獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。2009年8月，《木槿葉汁液洗滌效果的研究》作為江蘇省小學組唯一的項目參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽。3年來，學校參賽的環(huán)境科學小論文在省乃至全國小學中一直保持領先優(yōu)勢。

　?。ㄋ模┙M織“綠之夢”綜合活動。面向全體學生，邀請部分家長和社區(qū)代表共同參與，成功開展了多屆“綠之韻”藝術節(jié)、“綠之美”美術節(jié)、“綠之行”游戲節(jié)、“綠之園”小小陶吧等活動，滿足不同學生的個性需求，豐富學生文體活動，保障了學生一小時體育鍛煉時間，給學生的童年留下難忘、感動瞬間。

　　我們將進一步加大工作力度，務實奮進、開拓創(chuàng)新，以“良心”引領辦學行為更加規(guī)范，以“責任”培養(yǎng)學生習慣和興趣，固本強基，以“本領”推進學校發(fā)展更具特色，為把我校建設成為基礎教育的示范學校、綠色教育的特色學校、對外交流的窗口學校而努力!

江蘇省昆山市城北中心小學在哪里

準確位置：0512-57790206 0512-57792081

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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