成立日期:1951年 學(xué)費:300元/學(xué)期
學(xué)校政策:排隊招生;面試招生;區(qū)域招生
聯(lián)系電話:025-83434364 隸屬單位:南京教育局
學(xué)校地址:江蘇省南京市鼓樓區(qū)東妙峰庵1號
一、海納百川 有容乃大--辦學(xué)悠久彰底蘊。
南京財經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)始建于1951年,走過了近60年輝煌的旅程。2001年,在鼓樓區(qū)整合優(yōu)化教育資源工程中,學(xué)校遷并至東妙峰庵1號。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體師生負重攀登、奮力拼搏,學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,于2003年被命名為"江蘇省實驗小學(xué)"。
2007年暑期,時任力學(xué)分校校長的高采平同志調(diào)任我校,這是鼓樓教育局擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的又一重大舉措。學(xué)校躋身于名校集團,從辦學(xué)條件、師資、教育理念、教學(xué)資源各個方面進行共享提升。鼓樓教育局的這一舉措對我校來說,是一個全新的發(fā)展平臺,一次全新的提升契機。
二、至誠至上 追求卓越--教育教學(xué)顯成果。
兩年來,在高采平校長帶領(lǐng)下,全體教師以負重攀登的勇氣、開拓進取的銳氣,以"有效教學(xué)"為核心,發(fā)展學(xué)生,提高質(zhì)量,贏得了又一輪教育教學(xué)的新戰(zhàn)果。
學(xué)校先后被命名為2008-2011年度南京市體育運動傳統(tǒng)項目(擊劍)學(xué)校"、"鼓樓區(qū)‘十一五"校本研修先進集體"、"鼓樓區(qū)先進家長學(xué)校" "江蘇省平安校園"、區(qū)教育系統(tǒng)"綜合治理平安建設(shè)示范校園"等。08年暑假,學(xué)?;I集百萬資金打造學(xué)校硬件設(shè)施,目前我校硬件水平已處南京市一流行列。
學(xué)校教師在各級各類競賽中也是愈戰(zhàn)愈勇,佳績連連。任穎、王延飛、魏京元三位教師在區(qū)級語文、金陵文化、體育學(xué)科競賽中獲得一等獎;數(shù)十位教師的個人課題被市、區(qū)教科所立項,其中有三人獲市級個人課題成果一等獎,一人獲市二等獎,一人獲市三等獎;近百人次教師的論文獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎;數(shù)十位教師在市、區(qū)上公開課、研究課、展示課;數(shù)十位教師參加了市區(qū)級各類骨干教師研究班。近年來,我校教師也獲得了不少殊榮,陳凌、王燕、任穎、劉寧燕、查正姸被評為"鼓樓區(qū)學(xué)科帶頭人";王延飛、王慧寧、鄭宏燕三位老師獲得"鼓樓區(qū)第六屆優(yōu)秀青年教師"稱號;任穎、徐文軍老師榮獲"鼓樓區(qū)周恩來獎教基金"稱號;徐玥獲得"感動鼓樓的人民教師"稱號;徐松紅、魏京元獲得"南京市第19屆運動會先進個人"稱號;更有一批教師獲得"鼓樓區(qū)先進教育工作者"、"鼓樓區(qū)優(yōu)秀班主任"等稱號。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升,學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。兩年來,有6名學(xué)生進入南京外國學(xué)校就讀,其中鄧凡、呂曉婉兩位同學(xué)以高分考入南京外國語學(xué)校。2009年小升初中,我校近100名學(xué)生考入名校,如:南京外國語學(xué)校、樹人國際學(xué)校、29中、50中的實驗班、十三中科利華班、育英外校等,后續(xù)跟蹤也表明,我校的畢業(yè)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實,能力強,受到了各個中學(xué)的歡迎;學(xué)校在市區(qū)級各項隨機調(diào)研中成績都有了大幅提高,有的學(xué)科甚至排在全區(qū)前列;
學(xué)生參加鼓樓區(qū)綜合知識競賽,獲得團體一等獎;學(xué)生參加鼓樓區(qū)集體舞競賽,獲得團體一等獎;學(xué)校鼓號隊參加區(qū)"鼓號大賽",獲得團體二等獎;健美操隊獲鼓樓區(qū)中小學(xué)生運動會健身操比賽一等獎;學(xué)生參加鼓樓區(qū)美文朗誦競賽,獲得團體二等獎;南京市第十九屆擊劍比賽中,我校一舉獲得七枚金牌;在鼓樓區(qū)金菊花口頭作文競賽中,我校獲得團體總分第四的好成績;在江蘇省中小學(xué)科普劇創(chuàng)作及表演比賽中獲得優(yōu)勝獎;在江蘇省愛海疆船模比賽中獲得團體二等獎;在鼓樓區(qū)現(xiàn)場繪畫比賽中獲團體一等獎;在區(qū)小主持人大賽中,我校的王雨盾同學(xué)獲得了二等獎,排名全區(qū)第五;更有一百多篇學(xué)生文章在《金陵晚報》、《南京晨報》等平面媒體發(fā)表......學(xué)生作文集《快樂腳印》一、二版已編輯出版。
三、菁菁校園 求索礪志--辦學(xué)條件達一流。
我校環(huán)境幽雅宜人,教學(xué)設(shè)施完備,充分滿足了教育教學(xué)的需要。近一年來,學(xué)校在區(qū)教育局的大力關(guān)心、支持以及自身的努力下,辦學(xué)條件又上了一個新臺階。
學(xué)校目前有19個班級,全校學(xué)生的課桌椅08年初全部更新,另外學(xué)校還建有音樂室、舞蹈房、科技中心、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、報告廳等多個設(shè)備齊全、功能強大的專用教室。學(xué)校08年新建了學(xué)生計算機室,重新配置了48臺全新的電腦。學(xué)校的每個教室及功能室均配置了多媒體設(shè)備,方便師生利用信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)。學(xué)校圖書館藏書2萬多冊,充分滿足了學(xué)生課外閱讀的需求。學(xué)校于08年夏季鋪設(shè)了安全美觀的塑膠操場,重新配置了學(xué)生的活動器材,校門口安裝了電子顯示屏,還為每個辦公室配置了固定電話,方便家長和老師的聯(lián)系與交流。學(xué)校的硬件建設(shè)達到了南京市一流水平,更好地發(fā)揮了為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的作用。
四、誨人不倦 孜孜以求--師資隊伍爭一流。
學(xué)校的發(fā)展在教師,培養(yǎng)、打造一支師德師風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)素養(yǎng)好的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的永久工程。
學(xué)校現(xiàn)有50名專職教師,碩士生2名,本科及本科在讀96%,教師隊伍呈現(xiàn)出年輕化、專業(yè)化的特點。
學(xué)校積極通過多種途徑輸送多位骨干教師外出進修學(xué)習(xí),一批骨干教師先后赴日本、北京、重慶、成都、蘇州、泰州、無錫、上海、江陰等地研修,外出研修拓展了教師的教學(xué)視野,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
學(xué)校還邀請了特級教師周婷、市學(xué)科帶頭人陳馨、市教研員朱宇輝、特級教師耿方珠等名特師來校傳經(jīng)送教,走進教師課堂,指點課堂教學(xué),引領(lǐng)老師感悟教育教學(xué)的真諦,積累豐富的經(jīng)驗。
學(xué)校還以"青藍工程"為實施渠道,發(fā)揮區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)青等骨干教師的傳幫帶作用,提高了青年教師的業(yè)務(wù)發(fā)展水平。
學(xué)校正是通過促進教師專業(yè)化發(fā)展,全力塑造了學(xué)校的骨干教師梯隊,學(xué)校現(xiàn)擁有區(qū)級學(xué)科帶頭人5人,區(qū)優(yōu)秀青年教師8人,區(qū)標(biāo)兵教師4人。近年來,學(xué)校數(shù)十名教師參與了市、區(qū)級骨干教師培訓(xùn),任穎、王延飛、魏京元三位教師在區(qū)級語文、金陵文化、體育賽課中均獲得一等獎。全體教師敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,精誠愛教,在教育教學(xué)實踐中塑造出各自獨特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校形成了團結(jié)和諧、開拓進取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。
五、學(xué)思并進 知行合一--教研課改提質(zhì)量。
優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校以培養(yǎng)教師"責(zé)任、規(guī)范、高效"的工作作風(fēng)為切入點,聚焦課堂,研究課堂,發(fā)展師生專長,提升辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校強調(diào)課堂教學(xué)的主陣地作用,建立了階段檢測、單項檢測和期末考試的評價體系,調(diào)節(jié)課堂教學(xué)。學(xué)校還重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng),開設(shè)了數(shù)十個興趣小組,開展了"青蘋果杯"語文、數(shù)學(xué)、英語系列學(xué)科競賽活動。
學(xué)校還本著"為教育教學(xué)服務(wù),為教師專業(yè)化發(fā)展助力"的指導(dǎo)思想,深入地開展教科研活動。學(xué)校的主課題"構(gòu)建小學(xué)體驗教育校本課程的研究"成為南京市"十一五"規(guī)劃課題。學(xué)校開展了"有效教學(xué)論壇"等形式多樣的校本培訓(xùn)活動。學(xué)校還邀請了市教科所陳靜波、《江蘇教育研究》金連平、省教科院孫向陽、區(qū)教科所徐瑞泰等專家來校作專題講座。
課改研究鍛煉了教師,18位教師擁有了市區(qū)級個人立項課題,多人次的論文在省、市、區(qū)的評選中獲獎。08年元月學(xué)校被鼓樓區(qū)教育局授予"教育科研先進集體",08年10月被評為區(qū)校本研修先進集體?!吨袊逃龍蟆芬浴缎@理財:學(xué)校特色從這里構(gòu)建》為題報道學(xué)校體驗教育經(jīng)驗,江蘇教科院《教育家》雜志用三個版面全面介紹學(xué)校的辦學(xué)特色。
六、立根向上 細節(jié)求進--內(nèi)涵文化求品質(zhì)。
質(zhì)量求生存,特色求發(fā)展。學(xué)校著力打造了"體驗教育"的特色品牌,該品牌被列入市教育局《南京市素質(zhì)教育實施30條》上。
學(xué)校的體驗教育基地--"青、紅蘋果文化超市"是全校隊員向往的樂園,超市里由學(xué)生擔(dān)任經(jīng)理、營業(yè)員、會計、導(dǎo)購員等角色,讓學(xué)生在活動中體驗社會角色,增強理財意識。學(xué)校還定期舉辦超市崗位競聘PK大賽,讓孩子在競爭中享受體驗的快樂。全國少工委副主任劉進喜、知心姐姐盧勤等專家學(xué)者參觀了學(xué)校的文化超市,都給予高度的評價?!吨袊逃龍蟆?、江蘇電視臺、《揚子晚報》等媒體紛紛給予了報道。
學(xué)校在校本課程開發(fā)方面,開發(fā)了以"竹文化"為核心的校本課程。
竹子的謙虛、虛懷若谷;竹子的積極、節(jié)節(jié)向上、竹子的高雅、處世不俗......我校?;站褪侨弥褡釉谂畈L,蘊含著學(xué)校的育人理念,學(xué)校將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,不斷地負重登攀、奮力拼搏,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
在我們的課上,以"竹文化"為中心,能輻射到文學(xué)、書法、繪畫、寫作、攝影等多個知識領(lǐng)域,使學(xué)生的愛好、興趣得到發(fā)揮與形成,使學(xué)生收集、整理、分析信息及解決問題的能力得到培養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)生合作、分享、進取等良好個性品質(zhì),這,也是我們"竹文化"校本課程開發(fā)的初衷。
七、春風(fēng)化雨 弘毅自強--特色隊伍育英才。
學(xué)校體衛(wèi)藝科技國防教育工作均走在全區(qū)的前列,學(xué)校定期舉辦春季運動會、冬季全民健身運動。學(xué)校的三支市區(qū)運動規(guī)劃隊伍--擊劍隊、棒球隊、健美操隊在校內(nèi)外教練的堅持指導(dǎo)與集訓(xùn)下,隊員取得了優(yōu)異的成績,擊劍隊、健美操隊都在市級競賽中獲得了一等獎的殊榮,三支隊伍也為高一級學(xué)校輸送了一大批運動人才。學(xué)校年參加了市19屆運動會,擊劍隊奪取了7塊金牌,健美操隊也獲得了驕人的成績。魏京元、徐松紅老師獲得"南京市19屆運動會先進個人",學(xué)校獲得了先進集體。學(xué)校還被命名為"南京市2008-2011年度體育運動傳統(tǒng)項目學(xué)校"。
學(xué)校的科技教育卓有成效,成為江蘇省"青少年科技教育協(xié)會團體會員", "少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展研究中心實驗學(xué)校"、南京市"科技教育特色學(xué)校"、年年均被評為江蘇省"青少年科技活動三星級先進集體",是江蘇少兒頻道"科技小博士"教學(xué)實踐基地。學(xué)校成立了科技活動中心,通過"天馬"航空模型小組、 "海馬"航海模型小組、"飚馬"車輛模型小組,開展豐富多彩的三??萍蓟顒?,豐富學(xué)生的科學(xué)知識,拓展學(xué)生的科學(xué)視野,近年來,學(xué)生在省、市、區(qū)各級科技競賽中屢屢獲獎。
八、春華秋實 芬芳滿園--繽紛校園綻活力。
學(xué)校還開展了豐富多彩的德育、少先隊活動。每年邀請南京陸軍指揮學(xué)院的官兵來我校舉辦豐富多彩的少年軍?;顒樱寣W(xué)生在訓(xùn)練中強健體魄,端正品行,塑造個性。學(xué)校還開展了消防演習(xí)、公民教育實踐活動、抗震救災(zāi)慶六一、劉伯承班授牌儀式等形式活潑的育人活動,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
學(xué)校還定期舉辦家長會、家長開放日,讓家長走進效應(yīng),了解學(xué)校辦學(xué),獲得了社會、家長的極大認可和高度贊揚。
春風(fēng)化雨,桃李崢嶸。學(xué)校先后被命名為全國"魅力少先隊",江蘇省"實驗小學(xué)"、"綠色學(xué)校"、"創(chuàng)業(yè)十佳集體",南京市"實驗小學(xué)"、"綠色學(xué)校"、"德育先進學(xué)校"、"紅旗大隊"、鼓樓區(qū)"文明單位"、"教育科研先進集體"、"先進家長學(xué)校"等。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。如今的財大附小,是老樹綻新芽,充滿著活力與生機,充滿了體驗與激情。我校教師上下一心,團結(jié)拼搏,學(xué)校已經(jīng)形成了"和諧·奮進"的育人氛圍,學(xué)校的辦學(xué)得到了來自于周邊社區(qū)、家長的認同與贊揚,受到了來自于各大媒體的關(guān)注與報到,得到了上級的認可與扶持。辦學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步提升,我們對未來充滿了信心。
我校還將我校成為力學(xué)小學(xué)教育集團的契機,進一步確立"質(zhì)量興校,科研強校"的發(fā)展目標(biāo),努力提升辦學(xué)檔次,提高辦學(xué)水平,高效推進學(xué)校各項工作穩(wěn)定、快速發(fā)展,成為鼓樓教育的一顆璀璨的明珠。
準(zhǔn)確位置:江蘇省南京市鼓樓區(qū)東妙峰庵1號
公交車站:附近500米內(nèi)沒有公交站
公交車:附近500米內(nèi)沒有公交車
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