南京市雨花臺實驗小學

南京市雨花臺實驗小學簡介

　　雨花臺小學座落在雨花臺畔，有著得天獨厚的育人環(huán)境。學校以“辦一流學校，樹一流校風，建一流師資，育一流新人”為目標，倡導“文明、活潑、勤奮、創(chuàng)新”的校風和“尊師、守紀、勤學、善思”的學風，堅持藝術教育的辦學特色，致力于學生素質(zhì)的全面提高。

　　學校始建于1951年2月，原名為南京市城南搬運工會子弟小學，由于地處雨花臺下，后被市政府命名為雨花臺小學。在50多年的辦學歷程中，一直得到各級政府和教育行政部門的高度重視，在學校領導和老師們的努力下，取得了顯著的成績，形成了鮮明的辦學特色，在省內(nèi)外享有盛譽。

　　六十年代初期，學校開始了第一次飛躍，連續(xù)三年畢業(yè)會考雙科合格率達百分之百，受到市人民政府的隆重表彰，并為學校興建一幢三層教學樓，此事在南京市教育界傳為佳話。

　　八十年代中期，作為南京市德育工作重點學校，率先向全市少先隊員發(fā)出了“捐獻一分錢，興建雨花臺紅領巾廣場”掀起了全市廣泛開展革命傳統(tǒng)教育的熱潮。短短幾年間，學校在開展革命傳統(tǒng)教育和提高教學質(zhì)量方面取得令人注目的成績，全國各省市三百多位教育行家來校進行研討。著名教育家周谷誠欣然為學校題寫校名，實現(xiàn)了學校第二次飛躍。

　　學校現(xiàn)在占地面積9960平方米，現(xiàn)有教學班26個，在校學生1206人。教職工70人，大專以上學歷占75.7%，小學高級教師37人。隨著教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建步伐，學校新添大量現(xiàn)代化教學設備。目前，學校有一套電視演播系統(tǒng)，2個網(wǎng)絡教室，一個信息制作中心，勞技室、舞蹈房、自然實驗室等專用教室齊全，學生教室中也配備了多媒體教學設備，使教育教學的現(xiàn)代化落到實處。

　　學校有一支專業(yè)化的教師隊伍，現(xiàn)有市學科科帶頭人一名，區(qū)學科帶頭人三名，多名教師成為市、區(qū)級教學骨干，形成了一支具有發(fā)展前景的骨干梯隊。近年來，教師隊伍逐漸年輕化，35歲以下教師達60%。他們善于接受新鮮事物，肯鉆研，現(xiàn)代化的教育教學思想深入人心。學校注重教師的專業(yè)成長， “青藍工程”落到實處。教師專業(yè)基礎扎實，參加各類教學及基本功競賽，均取得驕人的成績。在2006年度全國中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，三名青年教師分獲一、二等獎。

　　在教學管理中，學校從抓制度建設入手，規(guī)范各項常規(guī)工作。為促進教師教學的主動性、積極性，學校實行目標責任制，并落實教學過程的有效監(jiān)控，堅持每周一推門聽課，充分發(fā)揮教研組的作用，完善教育教學成果考核。扎實有效的教學管理，使學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，先后兩年被評為雨花臺區(qū)教學質(zhì)量提升有功單位。學校在貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育方面取得了可喜可賀的成績，實現(xiàn)了學校發(fā)展的新飛躍，特別是能夠主動應對時代挑戰(zhàn)，以創(chuàng)一流意識，創(chuàng)一流的干勁，迎難而上，2003年成為市級實驗小學。

　　對學生的教育，學校堅持德育為首，五育并舉，全面實施素質(zhì)教育。學校以“繼先烈遺志，做時代新人”為革命傳統(tǒng)教育主線，充分挖掘德育資源，整合德育力量，將德育貫穿于藝術教育活動中，弘揚和培育民族精神，開創(chuàng)了學校德育工作新局面。學校各項活動出新意、有生氣，被省、市、區(qū)電視臺相繼報道，取得了良好的社會效益。各種主題活動的深入進行，興趣小組活動的持續(xù)開展，使學生得以健康活潑地成長。校園里百花齊放，學生全面發(fā)展。在第11屆全國青少年書畫比賽中，學校51名學生的作品獲獎，列全區(qū)之首。校舞蹈隊連續(xù)兩年獲市級一等獎，合唱隊獲市二等獎，排球隊、籃球隊獲區(qū)第一名，足球隊獲區(qū)第二名。

南京市雨花臺實驗小學在哪里

準確位置：江蘇省南京市雨花西路普德村148號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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