南通中學(xué) 江蘇省南通中學(xué)是由清末狀元、著名實(shí)業(yè)家和教育家張騫先生于上世紀(jì)初的1909年規(guī)劃和建設(shè)中國近代第一城,中親手創(chuàng)辦。歷經(jīng)世紀(jì)風(fēng)雨的洗禮,“誠于做人,恒于學(xué)問”的通中精神生生不息,代代相傳。辦學(xué)之初,教育先驅(qū)蔡元培欣然題詞:“積健為雄”西學(xué)大師杜威翁遠(yuǎn)涉重洋,登臺講學(xué);一代碩儒朱東潤姜亮夫殫精竭慮,鑄就“嚴(yán)謹(jǐn)善教”的凝重教風(fēng),幾輩先賢江上青、錢素凡上下求索,播下“愛國求真”的光榮傳統(tǒng)。正是這厚實(shí)的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、豐潤的文化背景、中正的道德文章,使通中成了人才的搖籃,精英的故鄉(xiāng)。在歷屆畢業(yè)生中,有備受敬仰的革命先烈、勇攀高峰的科技英才、聞名遐邇的藝術(shù)大師、為國爭光的體壇明星、身居要職的黨政領(lǐng)導(dǎo)、自領(lǐng)風(fēng)騷的十七位”兩院“院士等等。通中在辦學(xué)近百年里為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀杰出的棟梁之材。 學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神的結(jié)合,是通中這所百年老校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力的源泉。近年來,隨著學(xué)校辦學(xué)的跨越發(fā)展和教育改革的不斷深入,全校上下對通中辦學(xué)多年來積淀的厚重的人文精神和“以人為本”的教育思想,進(jìn)行了全面挖掘和深入思考,不斷豐富、提煉其內(nèi)涵,凝鑄成”以人為本、追求卓越“為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念?!〗陙?,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子抓住機(jī)遇,因勢而上,對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃適時做出調(diào)整和完善,不斷提出新的階段工作目標(biāo)和要求,帶領(lǐng)全校師生員工負(fù)重開拓、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗。加強(qiáng)常規(guī)管理,佳大改革力度,加快建設(shè)步伐取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績。全校上下心齊勁足,師資隊伍持續(xù)優(yōu)化事業(yè)規(guī)模逐年擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),在校學(xué)生已超過5600人,校舍面積達(dá)到48210平法米,固定資產(chǎn)超過了1個億,教學(xué)設(shè)施設(shè)備總值達(dá)到2515萬元,分別比三年前翻了一番多。學(xué)生在高考、中考和各級學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績,教師在各科教學(xué)和科研上取得豐碩成果,學(xué)校榮獲國家和省、市的多項表彰。我校以較高的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,贏得了社會各界的普遍贊譽(yù),吸引了南通市區(qū)最優(yōu)秀生源,開創(chuàng)了通中辦學(xué)的嶄新局面。
吳江市青云中學(xué)地處江浙交界。學(xué)校創(chuàng)辦于1970年,96年經(jīng)批準(zhǔn)體制為國有公辦民助學(xué)?!,F(xiàn)占地面積108畝,初高中共有50個教學(xué)班,學(xué)生2700余人,專任教師170人,師資合格達(dá)97%,研究生、本科學(xué)歷占41%,中、高級教師占46.2%?! W(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場及相配套的體育設(shè)施,擁有理化生合格實(shí)驗室、語音室、微機(jī)房、多功能報告廳、美術(shù)室、音樂室、勞技室等專用教室。達(dá)生均圖書達(dá)35.3冊。青中校園是準(zhǔn)花園式的校園,花徑亭樓、釉瓦瓷墻、小橋流水、花香鳥語,綠化達(dá)省標(biāo)。建有計算機(jī)校園網(wǎng)、青中電視臺、智能雙向閉路電視系統(tǒng)和多媒體課件制作中心。 學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“教好每一個學(xué)生,對每個家庭負(fù)責(zé)”為承諾,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動地、生動活潑地全面發(fā)展,教育質(zhì)量一直居吳江市前茅。學(xué)校重視學(xué)生個性特長的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。近三年,我校學(xué)生參加各級、各類的競賽中共獲獎514人次,其中獲全國級獎有70人次,省級244人次,市級200人次。有56人被蘇州中學(xué)國際班錄取。 學(xué)校注重科研興校,“八五”立項課題“開發(fā)非智力因素的研究”已獲得成果?!熬盼濉逼陂g,承擔(dān)多項國家、省、市級課題的研究。以“農(nóng)村初中情感教育的理論與實(shí)踐”為主課題,進(jìn)行了深入研究與探索,“情感教育”已成為學(xué)校的辦學(xué)特色。“十五”期間承擔(dān)省級課題一項。 辦學(xué)30余年,全體師生同心同德,追求“敬、睦、情、表”的教風(fēng)和 “愛、博、韌”為學(xué)風(fēng),以“勤奮、誠樸、禮貌、創(chuàng)新、和睦”為校訓(xùn),爭創(chuàng)一流為目標(biāo),開拓進(jìn)取,面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)校成為吳江市初中素質(zhì)教育的“領(lǐng)頭雁”。學(xué)校被評為江蘇省模范學(xué)校、首批省示范初中、省德育先進(jìn)學(xué)校、市文明單位、蘇州市合格實(shí)驗室學(xué)校、市青年教師培養(yǎng)先進(jìn)單位。《光明日報》、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《江蘇教育報》、《江蘇教育研究》、《蘇州日報》等報刊多次載文報道學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗及先進(jìn)事跡。在全省乃至全國都產(chǎn)生了一定的影響,名聲鵲起,慕名求學(xué)者源源不斷。
江蘇省黃埭中學(xué)創(chuàng)辦于1929年秋,是中共地下黨創(chuàng)辦的學(xué)校。學(xué)校前身為吳縣縣立鄉(xiāng)村師范,首任校長沈炳魁,中共地下黨員,其入黨介紹人為無產(chǎn)階級革命家惲代英。鄉(xiāng)師聘請著名愛國將領(lǐng)李根源擔(dān)任名譽(yù)校長。學(xué)校先后歷經(jīng)了啟新中學(xué)、吳縣簡易師范、吳縣初級師范、吳縣黃埭初級中學(xué)、吳縣黃埭中學(xué)等階段??箲?zhàn)期間,鄉(xiāng)村師范全體師生積極投身抗日宣傳,一大批學(xué)生奔赴延安。解放戰(zhàn)爭及新中國建設(shè)時期,學(xué)校為蘇南地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大量師資。改革開放后,學(xué)校面貌煥然一新。在八十年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的教育特色,具有深厚的文化積淀和豐厚的人文內(nèi)涵。學(xué)校位居蘇州城北的千年文化古鎮(zhèn)——黃埭鎮(zhèn),占地面積108187.4平方米,建筑面積62233平方米,精心設(shè)計建造了太陽廣場、鄉(xiāng)師園、校史館、碑刻長廊、沈民義版畫陳列室等歷史人文景觀。學(xué)校綠化總面積28900平方米,生均綠化面積17.49平方米,被評為“江蘇省綠化達(dá)標(biāo)單位”。校園環(huán)境幽雅,景色宜人,傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代景觀和諧交融,文化氣息濃郁。1995年學(xué)校在蘇州市農(nóng)村中學(xué)中率先提出創(chuàng)建省級重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo),1997年11月通過驗收,獲得了新的發(fā)展機(jī)遇和空間,推動了蘇州市高中教育的發(fā)展,被蘇州教育界譽(yù)為“黃埭效應(yīng)”。2003年9月經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校更名為“江蘇省黃埭中學(xué)”。 2005年被江蘇省教育廳確認(rèn)為“江蘇省四星級普通高中”,被專家組稱為“以評促建、謀求發(fā)展的成功典范”。學(xué)校連續(xù)三次(6年)被評為“江蘇省文明單位”,并先后被評為“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省貫徹兩個條例先進(jìn)單位”、“江蘇省校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“江蘇省體育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市文明單位標(biāo)兵”等五十多項省市級以上榮譽(yù)稱號,辦學(xué)業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。1929年鄉(xiāng)師建校之初,即以 “愛國、育智、樹人”為校訓(xùn),80年來,埭中人薪火相傳,發(fā)展創(chuàng)新,構(gòu)筑了“自加壓力,追求卓越”的埭中精神,最終提煉了 “主動學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念。在這一理念引領(lǐng)之下,學(xué)校堅定不移地走“文化育人”的辦學(xué)特色之路,在各方面均取得了驕人的成績,省內(nèi)外參觀交流者絡(luò)繹不絕,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。
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