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蘇州楓華高級中學(xué)
聯(lián)合辦學(xué)普通中學(xué)
中加合作蘇州楓華高級中學(xué)創(chuàng)建于2003年6月，是經(jīng)江蘇省人民政府、江蘇省教育廳和加拿大不列顛哥倫比亞?。˙C?。┙逃颗鷾?zhǔn)建立的一所中外合作全日制高級中學(xué)，屬于加拿大BC省教育部認(rèn)證的海外學(xué)校（首次通過認(rèn)證時間：2004年4月27日）,實(shí)施中加兩國政府規(guī)定的中加雙學(xué)歷教育，是華東地區(qū)唯一一所能夠同時向中國學(xué)生和國際學(xué)生提供加拿大中學(xué)課程和學(xué)歷教育的國際學(xué)校?！ ∶嫦蛑袊鴮W(xué)生，我們開設(shè)綜合設(shè)置的中加兩國高中課程，學(xué)生在讀期間同時注冊中加兩國學(xué)籍，畢業(yè)可同時獲得兩國教育部門頒發(fā)的高中畢業(yè)證書。面向國際學(xué)生，我們開設(shè)加拿大中學(xué)課程，為學(xué)生提供了真正的加拿大學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使之具備進(jìn)入加拿大和世界一流大學(xué)的資格。楓華高級中學(xué)致力于為學(xué)生提供高品位、高品質(zhì)、國際化的教育，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，成就事業(yè)。 楓華高級中學(xué)坐落在蘇州和上海地區(qū)交界處的風(fēng)景旖旎的淀山湖畔，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校南臨滬蘇浙高速和318國道，北與上海大觀園隔湖相望,學(xué)校占地200畝，建筑面積35000平方米，所有場館均按照加拿大風(fēng)格設(shè)計，新穎的國際學(xué)生湖濱公寓，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?！ W(xué)校周邊交通便利，經(jīng)滬蘇浙高速、蘇嘉杭高速公路至上海市區(qū)僅需50分鐘，至蘇州45分鐘，到杭州僅需90分鐘。
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江蘇省通州職業(yè)高級中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
江蘇省通州職業(yè)高級中學(xué)、江蘇省通州職教中心創(chuàng)辦于1985年，為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高中、省首批合格職教中心。校園占地近150畝，建筑面積近7萬平方米，固定資產(chǎn)6千萬元，在校學(xué)歷制班級92個，學(xué)生4500余人。學(xué)校連續(xù)多年被表彰為省文明單位、省模范學(xué)校、省教學(xué)管理先進(jìn)單位。學(xué)校辦學(xué)形式多樣，融職業(yè)高中、職業(yè)中專、高職大專、函授本科于一體；師資力量雄厚，350多名教職工中高級職稱和本科學(xué)歷教師占80%以上；辦學(xué)質(zhì)量過硬，多名學(xué)生在全國和省、市操作技能大賽中奪魁，工科類專業(yè)學(xué)生的中級技工合格率保持在95%以上，對口高考錄取人數(shù)每年都穩(wěn)定200人以上，本科上線率40%左右；辦學(xué)特色鮮明，校內(nèi)實(shí)行以專業(yè)部為基礎(chǔ)的運(yùn)行機(jī)制，設(shè)有機(jī)電工程部、信息工程部、經(jīng)濟(jì)管理部、服裝工藝部、第二校區(qū)、培訓(xùn)中心等六個辦學(xué)實(shí)體；管理效益高，學(xué)校連續(xù)多年被授予南通市、通州市事業(yè)單位管理先進(jìn)集體，每年來校參觀、考察的海內(nèi)外朋友數(shù)十批；學(xué)生就業(yè)形勢喜人，畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生遍布大江南北，已形成了當(dāng)年畢業(yè)生25%左右上大學(xué)、65%左右經(jīng)學(xué)校推薦就業(yè)，10%左右自我創(chuàng)業(yè)或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)的良好格局。
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江蘇省吳中職業(yè)高級中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
江蘇省吳中職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1987年，1988年秋正式招生，是一所具有示范性的綜合型職業(yè)高中，1996年被認(rèn)定為國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。2000年被認(rèn)定為江蘇省合格職業(yè)教育中心校。 學(xué)校以為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型中級技術(shù)工人和向高校輸送合格新生為雙重辦學(xué)目標(biāo)，始終堅持強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，注重專業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 現(xiàn)有學(xué)生2300多名，專任教師118人。有5名教師獲全國級、23名教師獲省、市級榮譽(yù)稱號。師資隊(duì)伍素質(zhì)精良，有市級學(xué)科帶頭人9名，區(qū)級學(xué)科帶頭人11名，本科以上學(xué)歷占92%（其中碩士9名），有一批既有較高知識又掌握較高技能的“雙師型”教師。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有單招預(yù)科班、五年一貫制、職高、中專等多個層次，信息技術(shù)應(yīng)用、模具、數(shù)控、機(jī)電一體化、電子、美術(shù)、服裝、旅游管理、烹飪、財會等十多個專業(yè)，從而更有利于學(xué)生根據(jù)自己的人生目標(biāo)、愛好、特長確定專業(yè)。 學(xué)校擁有機(jī)電數(shù)控、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)信息等實(shí)訓(xùn)中心，擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)同步的數(shù)控機(jī)床、加工中心、虛擬仿真、電子測量等教學(xué)設(shè)備和CAD、CNC、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工程設(shè)計等現(xiàn)代教學(xué)軟件。學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)，教室全部配備了大屏幕背投電視和實(shí)物投影儀，教師均配置了手提電腦。教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化為教育、教學(xué)改革奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。 學(xué)校積17年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，辦學(xué)成果得到學(xué)生、家長、社會的認(rèn)同，學(xué)校已獲得市區(qū)級、省級、國家級幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
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蘇州吳中區(qū)市振興職業(yè)中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
蘇州吳中區(qū)市振興職業(yè)中學(xué)的前身名為“吳縣振興中學(xué)”，創(chuàng)立于1984年。那年，吳縣東山中學(xué)退休行政人員（政協(xié)常委）黃樹綿響應(yīng)吳縣政協(xié)“各委員依專長辦實(shí)事”之號召，主持創(chuàng)辦起這個學(xué)校。經(jīng)過初創(chuàng)之艱幸，以及縣政協(xié)、鎮(zhèn)政府、東山中學(xué)的幫助，沒要國家一分錢，從零開始，從無到有，有“簡陋創(chuàng)校，艱苦辦學(xué)”之精神，一步步一年年站穩(wěn)了腳跟。開頭是普高班，以后轉(zhuǎn)為職業(yè)班（電子專業(yè)）并且配合專業(yè)，又冒著風(fēng)險，花足力氣辦起了校辦企業(yè)（吳縣廣播電視設(shè)備廠），既解決了學(xué)生畢業(yè)前的生產(chǎn)實(shí)習(xí)問題，又有了一定的收益。雖然設(shè)施簡陋，校舍始為借用，繼為租用，但教學(xué)質(zhì)量不低，校風(fēng)不差。九一年學(xué)校上遷至蘇州吳縣新區(qū)，這是學(xué)校發(fā)展過程中的一個大轉(zhuǎn)折。學(xué)校到了吳縣市中心地帶。根據(jù)協(xié)議有了基本上屬于自己的校園校舍。當(dāng)時學(xué)校只有四個班級，經(jīng)過十年的艱辛歷程，學(xué)校大大發(fā)展。校名也經(jīng)政府批準(zhǔn)更名為今校名。班級高峰期達(dá)到十六個班七八百人。教職員人數(shù)達(dá)六七十人。學(xué)校按照“合理收入，撙節(jié)使用，逐步積累，滾動發(fā)展”精神從初起的一幢教學(xué)樓，發(fā)展到今天的教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、五層的宿舍樓等五幢建筑物，有了千萬元的固定資產(chǎn)。畢業(yè)生已有十一屆。學(xué)校聲譽(yù)很好，知名度很高，在歷年歷次歷種帶有競賽評比性質(zhì)的項(xiàng)目或活動中總是名列前茅。吳縣市、蘇州市的報紙多次作過采訪報道。特別是中國教育電視臺作過專訪播放，部屬報紙也于訪問后著文稱頌。十幾年中，學(xué)校逐漸形成自己的特點(diǎn)特色。
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蘇州市同文外語職業(yè)高級中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
蘇州市同文外語職業(yè)高級中學(xué)，是一所以培養(yǎng)適應(yīng)市場需求，具有一定文化知識和職業(yè)技能，兼有初、中級外語、計算機(jī)水平的復(fù)合型人才為目標(biāo)的多學(xué)科綜合性學(xué)校。學(xué)校本著教學(xué)與市場結(jié)合、與擇業(yè)掛鉤的原則，堅持以雙語（英語、日語）作為學(xué)校的特色和優(yōu)勢，并始終將外語、計算機(jī)教學(xué)列為學(xué)生的“第一學(xué)科”。過硬的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格的教育管理，使學(xué)校在社會上贏得了很高的聲譽(yù)。 學(xué)校遵循“讓所有的學(xué)生有更好的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行“一書多證”，逐步完善了“二、一考試、職三分流”的就業(yè)預(yù)備教育和升學(xué)預(yù)備教育相結(jié)合的辦學(xué)模式，造就“合格+特長”的優(yōu)秀人才，并建立了一系列激勵教育的體系，“同文獎學(xué)金”的設(shè)立受到了師生的廣泛歡迎。
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江蘇省武進(jìn)西林職業(yè)高級中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
武進(jìn)市西林職業(yè)高級中學(xué)位于常州市西郊，創(chuàng)辦于1983年，是武進(jìn)市屬學(xué)校。1993年成為國標(biāo)省重點(diǎn)職業(yè)高中；1996年初被批準(zhǔn)為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高中；1998年4月又順利地通過了省職教中心的合格評估。學(xué)校占地104.6畝，校舍面積34800平方米。學(xué)校有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，現(xiàn)有在編教職工122名，在校學(xué)生1632人，41個教學(xué)班，10個專業(yè)，其中財金類、計算機(jī)應(yīng)用類、烹飪和賓館服務(wù)類為三個主專業(yè)群。建有供各類專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)用的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)樓，有發(fā)展學(xué)生個性、提高綜合素質(zhì)的活動中心。校內(nèi)設(shè)立了高等教育自學(xué)考試服務(wù)站、烹飪和賓館服務(wù)培訓(xùn)考核站，是武進(jìn)市家電培訓(xùn)中心，又是中央教科所的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，還是軍用兩地培訓(xùn)基地。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校始終堅信:質(zhì)量是學(xué)校的生命。多年來，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓教育、教學(xué)常規(guī)，以管理育人蜚聲省內(nèi)外，以顯著的業(yè)績贏得社會榮譽(yù)。在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，又十分重視教育改革和科研，特別是教育課題研究。1995年市級課題結(jié)題，又開始了省級課題“職業(yè)學(xué)校中管理對象與管理主體轉(zhuǎn)化的研究”，并于1997年底結(jié)題，1997年參與了教育部“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“面向二十一世紀(jì)提高教育質(zhì)量的研究與實(shí)驗(yàn)”。學(xué)校人才的培養(yǎng)規(guī)格是：謀職創(chuàng)業(yè)型人才。西林職高除了繼續(xù)高質(zhì)量地辦好中等職業(yè)技術(shù)教育，搞好就業(yè)和再就業(yè)的崗位培訓(xùn)外，把握中等職教與高等職教的銜接教育。據(jù)資料表明本校讀大學(xué)（即對口高考、成人高考、高等教育自學(xué)考試、與有關(guān)大學(xué)聯(lián)辦大專班），學(xué)生升學(xué)人數(shù)每年都有較大幅度的增長，高考成績始終名列全市榜首，98年有88名學(xué)生參加對口高考，實(shí)際錄取76人（本科14人），錄取率為86.4％，其中統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)會計、市場營銷、計算機(jī)、旅游管理專業(yè)均囊括了常州市的前三名。成人高考達(dá)線率和錄取率均為75.7％。 學(xué)校辦學(xué)以來，堅持以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為依據(jù)，全面素質(zhì)教育為核心，職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的原則，逐步形成了自己的辦學(xué)特色：“開放式教育、封閉式管理”的德育特色；“應(yīng)市場需求，重實(shí)踐應(yīng)用”的教學(xué)特色，“基本質(zhì)量靠常規(guī)，提高質(zhì)量靠科研”的治校特色。多年來，西林職高以很高的辦學(xué)質(zhì)量，吸引了全國各地前來參觀考察者達(dá)2.8萬多人次，同樣以很高的辦學(xué)質(zhì)量為社會輸送了3224名合格畢業(yè)生，畢業(yè)生專業(yè)技能過硬，適應(yīng)面廣，前四年的就業(yè)率達(dá)98.53％，其中對口就業(yè)率達(dá)81％，而賓館服務(wù)、烹飪等專業(yè)則100％對口就業(yè)。根據(jù)不同時期的人才要求，及時調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，為勞動、人事部門培訓(xùn)具有初、中、高級技術(shù)人員1220人次。自1993年以來，學(xué)校16次受常州市表彰，20多次受武進(jìn)市表彰，先后獲得“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)?，F(xiàn)在，學(xué)校正在加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，爭取把學(xué)校辦成國內(nèi)一流、與國際接軌的現(xiàn)代化職教名校。
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鎮(zhèn)江市諫壁職業(yè)高級中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
位于風(fēng)景秀麗的古運(yùn)河畔，沿江路旁，為國標(biāo)省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、鎮(zhèn)江市和丹徒區(qū)職教窗口學(xué)校，校園面積230畝，校舍面積4.2萬平方米，綠化面積10萬平方米，享有“花園學(xué)?！敝u(yù)。 學(xué)?，F(xiàn)有龍山和雩山兩個校區(qū)。 龍山校區(qū)座落在全國名星村——龍山村，以理論教學(xué)為主。這里山青水秀，群樓環(huán)抱，交通便捷。計有五年制大專、普通中專、綜合高中、職業(yè)中專、職業(yè)高中26個教學(xué)班，在校生1000余人。建有多媒體室、形體房、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、音樂室、舞蹈室等十多個教學(xué)專用教室和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室。配有100M校園寬帶網(wǎng)，200余臺計算機(jī)。學(xué)生公寓和健身運(yùn)動場所設(shè)施完善，簇新的圖書館擁有藏書5萬冊，報刊雜志300種，全天候開放。校區(qū)實(shí)行封閉式全程管理。專任教師中，高中級職稱占40%以上。每年對口單招本科上線率穩(wěn)居市區(qū)前茅，400多人為東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等高校錄取。涌現(xiàn)了機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、電子信息、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等骨干主體專業(yè)。 雩山校區(qū)清幽雅致，花木扶疏，以實(shí)踐教學(xué)為主，建有電工電子、車鉗工等十一個專業(yè)實(shí)習(xí)（驗(yàn)）室，實(shí)習(xí)裝備先進(jìn)，專兼職指導(dǎo)教師學(xué)歷和等級達(dá)標(biāo)，學(xué)生在省、市、區(qū)技能競賽中成績出類拔萃。多年來，學(xué)校為滬寧線及周邊地區(qū)的大中型用人單位輸送了大批“合格+特長”的實(shí)用型、復(fù)合型人才。畢業(yè)生對口就業(yè)率達(dá)100%。 學(xué)校主動面向市場，走上掛橫聯(lián)下輻射道路，與江蘇大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，先后被授予“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)江市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ暗ね絽^(qū)文明單位”等數(shù)十個榮譽(yù)稱號，形成了“以人為本，能力為先”的辦學(xué)理念、“一憑多證，服務(wù)社會”的辦學(xué)特色和職教與成教相結(jié)合、學(xué)歷與培訓(xùn)相溝通、中職與高職相銜接的辦學(xué)格局，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想之處。
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大港職高級職業(yè)中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
大港職高級職業(yè)中學(xué)是國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。 學(xué)校始終緊緊圍繞社會和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，堅持實(shí)施教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展和適用專業(yè)技術(shù)人才的辦學(xué)宗旨。堅持“以人為本，依法治校，以德治教，質(zhì)量興校”的管理理念。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制、崗位責(zé)任制，形成了競爭激勵機(jī)制。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工189人，高、中級教師125人，教師中獲全國先進(jìn)教育工作者、省德育先進(jìn)工作者、市先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號11人，省市基本功大賽一等獎3人，有市級學(xué)科帶頭人6人。有36個教學(xué)班（其中6個大專函授班），2300名在校生。學(xué)校占地面積4.99萬平方米，校舍面積2萬平方米。裝備了具有現(xiàn)代化水平的多媒體雙向控制閉路電視教學(xué)系統(tǒng)，校園網(wǎng)，有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、實(shí)習(xí)操作室、操作車間12個，圖書館藏書6.5萬冊。還自籌資金100萬元，增置了數(shù)控機(jī)床、CPU等多種先進(jìn)設(shè)備和實(shí)習(xí)車間。 經(jīng)過四年的改革發(fā)展，我校已形成了普職成教一體化的辦學(xué)新格局。辦學(xué)的整體水平上了新臺階，有近400名學(xué)生考取高校、推薦320名學(xué)生就業(yè)，培訓(xùn)各級各類專業(yè)技術(shù)人才4000人次。學(xué)校贏得了較高的社會聲譽(yù)，被評為省職教先進(jìn)單位、省社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省德育先進(jìn)學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校、市文明單位、市德與法示范學(xué)校，榮獲市首屆軍訓(xùn)會操一等獎。
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南京市龍?zhí)堵殬I(yè)高級中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
南京市龍?zhí)堵殬I(yè)高級中學(xué)是一所江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，有二十多年的職教歷史。學(xué)校緊依龍?zhí)渡钏?、不銹鋼城、物流中心、校園環(huán)境優(yōu)美，為“南京市優(yōu)美校園”?！ W(xué)校設(shè)施一流，有齊全的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場地，公寓式的學(xué)生宿舍，寬敞的學(xué)生食堂。校園里雕塑噴泉、鮮花綠草、長廊櫥窗等，顯示了濃厚的人文氛圍。晚間教室燈光和古典式路燈交相輝映，突現(xiàn)勃勃生機(jī)，成為南京東郊職業(yè)教育的一朵奇葩，是培養(yǎng)人才的佳地。
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南京市第十七中學(xué)
公立市重點(diǎn)
南京市第十七中學(xué)建校于1941年，2004年8月易地新建后遷入新校區(qū)，新校區(qū)占地110畝，總建筑面積19110平方米，擁有三幢教學(xué)樓，三幢綜合實(shí)驗(yàn)樓、食堂以及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道等，總投入近四千萬元。學(xué)校二期工程在建體育館和校園廣場，區(qū)政府和泰山街道共同投入1325萬元。學(xué)校共有24個教學(xué)班，1015名在校學(xué)生，在職教師99名，其中青年教師約占60％，中高級教師67人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師等骨干教師27人。 學(xué)校以“讓每一個學(xué)生享受最適合自己的教育”為辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色學(xué)校、育合格加特長人才”為辦學(xué)宗旨，以“讓每一個在校學(xué)生喜歡十七中，讓每一個畢業(yè)學(xué)生眷戀十七中”為辦學(xué)理念，以“打造江北名校”為辦學(xué)目標(biāo)。在“厚德、篤學(xué)、尚美、和諧”校訓(xùn)的激勵下，學(xué)校通過開展豐富多彩的素質(zhì)教育活動，彰顯德育、體衛(wèi)藝、科技工作的特色。
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