揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)(原西湖中學(xué))坐落在蜀岡之上,東與“蜀岡——瘦西湖國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)”為鄰,北接崛起的“江蘇維揚(yáng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)”,南眺古城揚(yáng)州全貌,寧啟鐵路與學(xué)校擦肩而過(guò)。初具規(guī)模的蜀岡西峰生態(tài)公園使學(xué)校周邊環(huán)境更具園林化,建成通車的潤(rùn)揚(yáng)北路已將學(xué)校與城區(qū)連成一片。學(xué)校于1958年創(chuàng)建以來(lái),已由一所只有幾十人的農(nóng)業(yè)中學(xué),發(fā)展成為設(shè)施齊全,質(zhì)量上乘,共有32個(gè)班級(jí),在校學(xué)生近1600名的完全中學(xué)。學(xué)校占地面積80畝,校舍建筑面積近2萬(wàn)平方米,自○三年以來(lái),學(xué)校先后投資近千萬(wàn)元加大對(duì)硬件設(shè)施的投入,對(duì)照江蘇省“六有”工程、“校校通”工程的實(shí)施細(xì)則,我校及時(shí)完善、更新了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施,徹底整修了教學(xué)、教輔用房,凈化、綠化、美化、亮化了校園。
遙觀初中創(chuàng)辦于1958年。學(xué)校占地面積2.67萬(wàn)平米,建筑面積1.89萬(wàn)平米?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,956名學(xué)生;在編教職工60人,56名專任教師中有中學(xué)高級(jí)教師11人,區(qū)、市級(jí)骨干教師11人。 學(xué)校以服務(wù)學(xué)子、造福鄉(xiāng)梓、貢獻(xiàn)國(guó)家為宗旨,以“篤志好學(xué),自強(qiáng)不息”為校訓(xùn),以人和精神為凝聚力,在發(fā)展中逐漸形成了“謹(jǐn)嚴(yán)誠(chéng)樸、誨人不倦”的教風(fēng)和“學(xué)問(wèn)思辨,崇德至善”的學(xué)風(fēng),培育了“團(tuán)結(jié)和諧,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的校風(fēng),積淀了厚重的人文內(nèi)涵。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、主體教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念,學(xué)校以人為本、校長(zhǎng)以師為本、教師以生為本,努力營(yíng)造一切服務(wù)于人的發(fā)展需求的學(xué)校文化。追求學(xué)生主體發(fā)展、教師主動(dòng)發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展的教育境界。讓師生在發(fā)展中體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)。 學(xué)校堅(jiān)守素質(zhì)教育的陣地,發(fā)展有靈魂的教育,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)發(fā)了《磚瓦文化》等校本課程,通過(guò)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生生活、拓展學(xué)生視野、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校被評(píng)為江蘇省百日鍛煉活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校和機(jī)器人教育示范基地。 學(xué)校硬件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展齊頭并進(jìn),成功創(chuàng)建省檔案工作二級(jí)單位、市示范圖書(shū)館、市綠色學(xué)校、市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)學(xué)校和市一級(jí)校園網(wǎng),獲得市依法治校先進(jìn)單位、德育先進(jìn)學(xué)校、巾幗文明示范崗、法制宣傳教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
鹽城中學(xué)江蘇省鹽城中學(xué)坐落于黃海之濱、東方濕地、革命老區(qū)鹽城。積80年之厚蘊(yùn),育英無(wú)數(shù),載譽(yù)滿園。新中國(guó)成立后,學(xué)校被確定為江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)。其后又被省教育廳列為全省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)之一。1997年被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)示范性普通高中。2004年又被省教育廳首批轉(zhuǎn)評(píng)為“四星級(jí)學(xué)校”。翻開(kāi)校友錄,鹽中人倍感自豪。外交部原部長(zhǎng)、著名外交家喬冠華,全國(guó)政協(xié)原秘書(shū)長(zhǎng)朱訓(xùn),解放軍總后原政委、上將周克玉,中國(guó)中科院院士王詩(shī)宬,工程院院士孫九林、李立浧,臺(tái)灣原“行政院院長(zhǎng)”郝柏村和原“陸軍總司令”陳廷寵等均是鹽城中學(xué)的畢業(yè)生。均是鹽城中學(xué)的畢業(yè)生;舉世矚目的神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)飛船凝結(jié)著鹽城中學(xué)20余名校友的智慧和心血;聯(lián)合國(guó)“青年科學(xué)家獎(jiǎng)”獲得者封東來(lái)等已經(jīng)卓然翹楚……為了滿足時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求,鹽城中學(xué)對(duì)辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)形式進(jìn)行了積極的調(diào)整。2005年組建江蘇省鹽城中學(xué)教育集團(tuán),下屬國(guó)有江蘇省鹽城中學(xué)和民辦鹽城市高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鹽城市初級(jí)中學(xué)。集團(tuán)分南北兩區(qū),占地面積共510多畝?,F(xiàn)共有教職工697人,其中教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師2人,特級(jí)教師9人,高級(jí)教師217人。在校學(xué)生11000余人。輝煌業(yè)績(jī)成了鹽中人譜寫新華章的信心和動(dòng)力的不竭源泉。近年來(lái),鹽城中學(xué)全面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化育人環(huán)境,堅(jiān)持辦人民滿意學(xué)校。確立“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持教師和學(xué)生共同發(fā)展,共同走向成功核心價(jià)值追求,推行名校、名師、名學(xué)科“三名”戰(zhàn)略,實(shí)施以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)工程,以推進(jìn)新課程實(shí)施為核心的教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,以優(yōu)化學(xué)校整體價(jià)值指向?yàn)楹诵牡奈幕?gòu)工程,以提升教師幸福指數(shù)為核心的服務(wù)保障工程等“四大工程”。學(xué)校教育質(zhì)量一直居于全省前列。2007年九月,學(xué)校被國(guó)家人事部、教育部聯(lián)合表彰為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。相信鹽城中學(xué)的明天會(huì)更加美好!
為人的成長(zhǎng)創(chuàng)造最大的空間在藍(lán)纓,我們堅(jiān)信每個(gè)孩子都是一個(gè)尊貴的、獨(dú)一無(wú)二的生命。我們尊重孩子的人格,尊重孩子的個(gè)性,尊重孩子的需要。在藍(lán)纓,我們堅(jiān)信每個(gè)孩子都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,每個(gè)孩子都應(yīng)獲得自由、充分、和諧的發(fā)展。我們堅(jiān)信每個(gè)孩子都能成為有可能成為的人才。在藍(lán)纓,我們堅(jiān)信孩子們學(xué)習(xí)的興趣和渴望、追求知識(shí)的勇氣和方法,比單純的學(xué)習(xí)結(jié)果更為重要。在藍(lán)纓,我們堅(jiān)信孩子的發(fā)展是孩子自身力量增長(zhǎng)的過(guò)程,教師更多的是援助者,支持者和促進(jìn)者。在藍(lán)纓,我們堅(jiān)信,我們的孩子遲早有一天會(huì)想到要學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)信,我們的主要任務(wù)是讓我們的孩子早日想到要學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)信,在我們的孩子想到要學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們無(wú)條件的幫助、主動(dòng)的關(guān)心和一對(duì)一的輔導(dǎo),一定會(huì)創(chuàng)造出教育的奇跡。在藍(lán)纓,我們關(guān)注孩子個(gè)體生命的真實(shí)成長(zhǎng)。我們視教育為充滿生命活力的人的教育,不是把教育簡(jiǎn)化成現(xiàn)存知識(shí)的直接傳遞過(guò)程,而是看作生命與生命的交往和溝通。在藍(lán)纓,我們視教育為一種孩子發(fā)展為本的服務(wù),是一種為孩子、家長(zhǎng)提供多樣化、高質(zhì)量的教育服務(wù)。在藍(lán)纓,我們?yōu)槊總€(gè)孩子提供個(gè)性化、個(gè)別化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。班級(jí)工作協(xié)作組的所有教師與每個(gè)孩子一起制定既有利于平衡成長(zhǎng)又有利于個(gè)性發(fā)展的最佳學(xué)習(xí)方案、特長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。在藍(lán)纓,我們關(guān)注、激勵(lì)、幫助每個(gè)孩子,我們強(qiáng)調(diào)師生之間面對(duì)面的交流、一對(duì)一的指導(dǎo)、心與心的溝通。在藍(lán)纓,我們致力于把學(xué)校營(yíng)造成全新的學(xué)習(xí)化社區(qū)。在這個(gè)社區(qū)中,目的明確、使命崇高、樂(lè)觀向上;在這個(gè)社區(qū)中,紀(jì)律嚴(yán)明、禮儀規(guī)范、謙誠(chéng)平等;在這個(gè)社區(qū)中,人人都是教育者,人人都是學(xué)習(xí)者;在這個(gè)社區(qū)中,倡導(dǎo)的是積極主動(dòng)的自主學(xué)習(xí),關(guān)注的是真正可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí),追求的是人一生的成功;在這個(gè)社區(qū)中,既能上下求索,展露才華,又能互相激勵(lì),歡慶聚會(huì)。在藍(lán)纓,無(wú)論是莫扎特的音樂(lè)還是塞尚的油畫,無(wú)論是五十一公里的遠(yuǎn)足還是弧線球的矯健扔出,無(wú)論是雙語(yǔ)的交融還是數(shù)字化的無(wú)處不在......,這一切的一切都給同學(xué)們帶來(lái)生命整體的充實(shí)、最從容的微笑,這一切的一切又都讓同學(xué)們能以最現(xiàn)代的情懷去追逐那些最寬廣的國(guó)際化的"視線"
徐州工程機(jī)械技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱徐工技校)是徐工集團(tuán)投資興建的現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)建于1992年,1999年被省政府命名為“江蘇省省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”,2005年被徐州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局命名為“徐州市高技能人才培養(yǎng)示范基地”、被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳命名為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、被共青團(tuán)中央命名為“全國(guó)青工技能鑒定示范單位”,2007年學(xué)校被中國(guó)機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心認(rèn)定為中國(guó)機(jī)械行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定點(diǎn),成為全國(guó)工程機(jī)械行業(yè)首批職業(yè)技能鑒定點(diǎn)。2007年、2008年學(xué)校先后榮獲“徐州市優(yōu)秀人才培育獎(jiǎng)”、“徐州市技能大賽先進(jìn)單位”、“徐州市平安校園”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、“江蘇省數(shù)控技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,學(xué)校還多次榮獲江蘇省及徐州市文明單位、徐州市先進(jìn)集體、徐州市技校綜合管理先進(jìn)單位及徐工集團(tuán)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校鳳鳴校區(qū)占地面積38260平方米,實(shí)習(xí)場(chǎng)地占地面積13609平方米。設(shè)有現(xiàn)代化的數(shù)控編程設(shè)備和模擬系統(tǒng)、焊接檢測(cè)設(shè)備、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。占地23912.17平方米的學(xué)校黃山校區(qū)設(shè)有數(shù)控加工、機(jī)械加工、工程機(jī)械裝配與調(diào)試、鉚焊及涂裝實(shí)習(xí)車間,并實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)產(chǎn)業(yè)化。學(xué)校師資力量雄厚,專職教師116人,文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師全部具備大學(xué)及以上學(xué)歷,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師、技師擔(dān)任,另有專家級(jí)兼職教師20余人,目前在校生2062人。 徐工集團(tuán)在學(xué)校設(shè)立“徐工集團(tuán)董事長(zhǎng)助學(xué)金制度”、“徐工集團(tuán)董事長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金制度”用于資助貧困生完成學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀在校生。助學(xué)金資助額度為每人每年1000元。獎(jiǎng)學(xué)金分為優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金兩部分,優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分為一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)額度為1000元、800元、600元;優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金分為特等、一等、二等、三等四個(gè)等級(jí)。特等獎(jiǎng)學(xué)金1名,獎(jiǎng)勵(lì)2000元,一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)額度為1000元、800元、600元。每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)(資助)優(yōu)秀(經(jīng)濟(jì)困難)學(xué)生20萬(wàn)元?! W(xué)校開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)有:現(xiàn)代焊接技術(shù)、高級(jí)數(shù)控編程與加工、數(shù)控機(jī)械加工技術(shù)、汽車裝配檢測(cè)與維修技術(shù)、工程機(jī)械裝配調(diào)試與維修、工程機(jī)械液電裝配、機(jī)電一體化、高級(jí)焊工、高級(jí)鉗工、工程機(jī)械焊工技術(shù)、工程機(jī)械涂裝技術(shù)等11個(gè)專業(yè),同時(shí)已經(jīng)開(kāi)展了與南京理工大學(xué)、東南大學(xué)成教院聯(lián)合辦學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷和技能教育同步培養(yǎng)的目標(biāo)。 學(xué)校是原勞動(dòng)和社會(huì)保障部命名的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”,面向集團(tuán)各企業(yè)和社會(huì)承擔(dān)中級(jí)工、高級(jí)工、技師的培訓(xùn)、鑒定工作,近三年共培訓(xùn)高級(jí)工、技師754名。學(xué)校已為徐工集團(tuán)各企業(yè)輸送了5000余名技術(shù)工人,畢業(yè)生人數(shù)占公司生產(chǎn)一線員工人數(shù)的75% 。 學(xué)校以“依托徐工、面向徐工、效力徐工、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨;以“創(chuàng)新管理、優(yōu)化資源、文化立校、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)方針;堅(jiān)持“內(nèi)抓質(zhì)量、外樹(shù)形象、創(chuàng)品牌技?!钡目沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,秉承求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),走“精品、精致、精深”發(fā)展之路。致力于技工教育和技能培訓(xùn),培養(yǎng)與國(guó)際化徐工相適應(yīng)的知識(shí)型、復(fù)合型高技能人才隊(duì)伍,使學(xué)校真正成為支撐并拉動(dòng)徐工制造水平發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)、培訓(xùn)及職業(yè)資格認(rèn)證基地,成為徐工文化和徐工品牌的傳承、傳播中心。 學(xué)校全面貫徹《國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》,并順利通過(guò)國(guó)家(省)重點(diǎn)技工學(xué)校復(fù)評(píng)貫標(biāo)驗(yàn)收;2008年9月在鎮(zhèn)江舉行的江蘇省技工院校2006-2007年度貫標(biāo)成果發(fā)布會(huì)暨貫標(biāo)總結(jié)會(huì)上,學(xué)校以92.1分的好成績(jī)?cè)诮K省16所技工院校中排名第三。2008年10月,學(xué)校以985分的較好成績(jī)順利通過(guò)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收組對(duì)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校以“科學(xué)治校,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);追求卓越,精雕細(xì)琢;做精做優(yōu),超越期望;顧客成功,和諧多贏”為質(zhì)量方針,力爭(zhēng)在2010年把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國(guó)知名的“高級(jí)技工學(xué)校”,進(jìn)而建成行業(yè)內(nèi)首家“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”和“江蘇徐州工程機(jī)械技師學(xué)院”。
盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校自1905年從私塾蹣跚起步,幾經(jīng)整合,數(shù)易校址,于2003年10月由原盧家巷初級(jí)中學(xué)和原盧家巷小學(xué)合并成立。學(xué)校現(xiàn)有43個(gè)班級(jí),學(xué)生2068名,教師112人,中高級(jí)職稱73人,其中市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀18人。近年來(lái),學(xué)校圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展,重塑學(xué)校文化”這一中心,以創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化為辦學(xué)理念,以“儒實(shí)”為校訓(xùn)(儒:社區(qū)有儒雅之氣,學(xué)校有書(shū)香之氣,教師有書(shū)卷之氣,學(xué)生有書(shū)生之氣;實(shí):真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)),形成了“樂(lè)思、善思”的校風(fēng),“樂(lè)學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng),“樂(lè)教、善教”的教風(fēng)。學(xué)校以抓內(nèi)涵促發(fā)展。積極進(jìn)行農(nóng)村學(xué)校精致化管理的探索,努力做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活、新”。以“與大師有約(在五年內(nèi)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)三十位基礎(chǔ)教育專家上三十節(jié)示范課、作三十堂講座)”、評(píng)選不計(jì)名額的校級(jí)骨干教師、評(píng)選“感動(dòng)校園十大人物”、“感動(dòng)校園十大事件”等為抓手,扎實(shí)推進(jìn)名師工程。以“盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生十好習(xí)慣教育”、“三百工程(1—9年級(jí)共閱讀100部經(jīng)典名著、聽(tīng)賞100首經(jīng)典名曲、欣賞100幅經(jīng)典畫作)”、“午間視野”為主要內(nèi)容,深入進(jìn)行課程改革。努力探索“民樂(lè)教育”的學(xué)校特色建設(shè),組建少兒民樂(lè)隊(duì),創(chuàng)建全國(guó)竹笛培訓(xùn)基地。
昆山市城北中學(xué)位于風(fēng)景秀麗的玉峰山北麓,學(xué)校占地面積27347平方米,建筑面積近萬(wàn)平方米,主要承擔(dān)玉山鎮(zhèn)北地區(qū)的初中階段義務(wù)教育任務(wù)。辦學(xué)理念是:“交給學(xué)生開(kāi)啟人生、社會(huì)、世界、未來(lái)的鑰匙”。要求學(xué)生篤學(xué)、力行、進(jìn)取并有良好的心態(tài)。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,努力探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高城北中學(xué)是全國(guó)“中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)、江蘇省第三屆模范學(xué)校、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、中德合作勞技教育試點(diǎn)學(xué)校、昆山市文明單位、昆山市綜合治理先進(jìn)單位、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)單位、蘇州市紅十字示范學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、昆山市平安校園、昆山市級(jí)學(xué)習(xí)型單位、玉山鎮(zhèn)綜合治理先進(jìn)單位”。
梁豐初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于2007年8月, 總投資1.8億元,是張家港市教育局直屬單位。學(xué)校占地面積5.7萬(wàn)㎡,建筑面積2.9萬(wàn)㎡。學(xué)校教育教學(xué)裝備先進(jìn),是江蘇省首批“基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校”。目前擁有34個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1624名。在職教師119名,中高級(jí)職稱教師占77.12%,教師本科率達(dá)100%,碩士研究生(含在讀)17人。市級(jí)以上骨干教師25名。學(xué)校以“求實(shí)”為校訓(xùn),遵循“平和辦學(xué)、適合教育”的辦學(xué)理念,追求“承梁豐文脈、融現(xiàn)代氣息、辦美好學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和“做品端學(xué)粹、樂(lè)觀豁達(dá)、有國(guó)際視野的梁豐人”的育人目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展;以“多課一評(píng)”、“微型課題研究”、“茶社式沙龍”和“分層教學(xué)”為載體,著力打造具有現(xiàn)代氣息的教師團(tuán)隊(duì)和生態(tài)高效的學(xué)生課堂;通過(guò)微電影、職場(chǎng)模擬、現(xiàn)代禮儀、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)等形式多樣并富有現(xiàn)代氣息的社團(tuán)活動(dòng)和“求實(shí)”德育系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀積極的心態(tài)和捕捉美、創(chuàng)造美、享受美的能力,實(shí)現(xiàn)向美好學(xué)校的品質(zhì)升華。學(xué)校先后獲得江蘇省首批“基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校”、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)集體、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校,蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市教育信息化示范學(xué)校、蘇州市低碳工作試點(diǎn)示范學(xué)校、“蘇州市指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、蘇州市“三會(huì)”先進(jìn)學(xué)校,連續(xù)獲張家港市初中教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、教育行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校、文明單位等20余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)。在張家港市教育均衡發(fā)展的今天,梁豐初中將根據(jù)第二個(gè)五年發(fā)展的總體規(guī)劃,緊緊圍繞“梁豐”這個(gè)響亮的名字,心平氣和辦學(xué)校,踏實(shí)科學(xué)抓管理,堅(jiān)持質(zhì)量不動(dòng)搖,精益求精鑄品牌,努力辦成一所具有濃郁現(xiàn)代氣息的高品質(zhì)學(xué)校。
河海中學(xué)是由常州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展(集團(tuán))總公司和常州市第二十四中學(xué)聯(lián)合舉辦的全日制民辦初級(jí)中學(xué),是二十四中優(yōu)質(zhì)教育資源的延伸。學(xué)校位于河海東路6號(hào),占地面積13547平方米,建筑面積13276平方米,優(yōu)越的區(qū)位,便捷的交通,為學(xué)校提供了極佳的人文、地理?xiàng)l件。河海中學(xué)和二十四中兩校實(shí)行“三統(tǒng)一”,即統(tǒng)一辦學(xué)思想,統(tǒng)一學(xué)校管理,統(tǒng)一教育要求,中層干部和考試學(xué)科全部由二十四中派出優(yōu)秀骨干教師承擔(dān),每年招生計(jì)劃為六個(gè)班。學(xué)?,F(xiàn)有3個(gè)年級(jí)18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生944人。全體教工60人,其中中層干部和考試學(xué)科全部由二十四中派出優(yōu)秀骨干教師承擔(dān),其余教師經(jīng)嚴(yán)格的資格審查和公開(kāi)招聘后擇優(yōu)錄用。學(xué)校秉承“人文管理,智慧育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以培養(yǎng)“品行正、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)的陽(yáng)光型學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo),全校教職員工遵守教育法規(guī),精細(xì)管理,遵循教育規(guī)律,精心耕耘,致力把河海中學(xué)辦成高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)、能示范的品牌初中。
美麗的太湖之濱坐落著一所環(huán)境幽雅、設(shè)施一流的現(xiàn)代化校園——宜興市陶都中學(xué)。我校自創(chuàng)辦以來(lái),高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了江蘇省教育現(xiàn)代化示范學(xué)校,宜興市課程改革示范學(xué)校的驗(yàn)收。在這些年間,我校教師、學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列,在我市教育領(lǐng)域具有一定的知名度。
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