蘇州市覓渡中學(xué)是全日制初級(jí)中學(xué),座落于滄浪區(qū)葑門外里河新村100號(hào),1986年建校,占地14200平方米,建筑面積5200平方米。學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)56,以滿園蒼翠、雅致悅目的環(huán)境無(wú)聲地育人。教學(xué)、管理、活動(dòng)場(chǎng)所布局有序。學(xué)校設(shè)施先進(jìn),擁有250米塑膠跑道,576平方米體育活動(dòng)室、150平方米的師生閱覽室、150平方米的藏書室和借閱室,160平方米的教工活動(dòng)室。還具有標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室、多媒體教室各兩個(gè)、12個(gè)專用教室(轉(zhuǎn)供研究性學(xué)習(xí)與科技活動(dòng)使用),以及配合課程設(shè)置改革而改建的藝術(shù)室(包括音樂(lè)教室、美術(shù)室和舞蹈室)。學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,為市級(jí)合格實(shí)驗(yàn)室。而且還新檢了科技機(jī)器人活動(dòng)教室和伙伴心理咨詢室心倬苑。
無(wú)錫市華莊中心小學(xué)是一所百年老校。1998年學(xué)校被命名為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校總部現(xiàn)有50多個(gè)教學(xué)班,分部8個(gè)教學(xué)班,近3000名學(xué)生,教師160多位。2005年成為了無(wú)錫市濱湖區(qū)AA級(jí)特色學(xué)校,目前,學(xué)校正在繼續(xù)致力于市“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題。先后成為江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、無(wú)錫市素質(zhì)教育基地、無(wú)錫市課改先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市心理健康教育合格學(xué)校等。
南京市沙洲中學(xué) 南京市沙洲中學(xué)地處城市邊緣,是建鄴河西新城唯一指定民工子女就讀的公辦初中校。目前教學(xué)班13個(gè),在校學(xué)生519人,而民工子女就有475人,占到了全校學(xué)生總?cè)藬?shù)90%以上,外來(lái)民工子女教育已成為學(xué)校教育的主要組成部分。2006年學(xué)校面對(duì)本地生源銳減至個(gè)數(shù),學(xué)校又暫不動(dòng)遷的實(shí)際情況,本著求真務(wù)實(shí),和諧發(fā)展的思路,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出走創(chuàng)辦民工子女教育特色初中之路,變不利為有利,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),立足民工子女教育做文章,打民工子女教育品牌,在南京市率先提出“融合教育”這一辦學(xué)理念。學(xué)校以“勤”為校訓(xùn),鼓勵(lì)和鞭策上至校長(zhǎng)、老師,下至全體學(xué)生,全校同心協(xié)力,創(chuàng)造和諧、融洽的校園氛圍,并且特將讓民工子女“做一名昂首挺胸的南京人”作為辦學(xué)目標(biāo),以“成長(zhǎng)在南京”、“成人在南京”、“成才在南京”、將來(lái)“成功在南京”為教育策略,并以此衡量和鼓舞外來(lái)民工子女,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)及心理,為民工子女將來(lái)可能融入南京成為南京新市民奠定基礎(chǔ)?!?ldquo;融合教育”指為使外來(lái)務(wù)工人員子女在學(xué)習(xí)、生活、心理上迅速與本地融合,同時(shí)能全面、和諧發(fā)展素質(zhì),并促使融洽和諧的師生關(guān)系的形成,而對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女所采用的教育教學(xué)的策略研究。學(xué)校將“融合”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)、突破點(diǎn)與歸宿點(diǎn),以實(shí)際情況為基本,以包括師生在內(nèi)的學(xué)校發(fā)展為根本,這是我們最初2006年提出的最樸素的“融合”教育哲學(xué)。兩年多來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體教師立足沙洲中學(xué)的實(shí)際,不斷分析新情況,探究教育新規(guī)律,不斷充實(shí)豐富“融合教育”的內(nèi)涵。圍繞“活力沙中·魅力融合”做文章,不斷求索,讓“融合教育”融合到學(xué)生發(fā)展的方方面面,為外來(lái)工子女接受高質(zhì)量的素質(zhì)教育開(kāi)辟了一條廣闊的“融合教育”之路。在學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展方面做出了令人刮目相看的成績(jī),為學(xué)生今后成人、成才、成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!∫?yàn)?ldquo;融合教育”,教師“愛(ài)”字當(dāng)頭;因?yàn)?ldquo;融合教育”,學(xué)生“勤”字為先;因?yàn)?ldquo;融合教育”,沙洲中學(xué)的生命更精彩?! ?ldquo;融合教育”讓沙洲中學(xué)這所以外來(lái)工子女為主要生源的小學(xué)校正逐步顯現(xiàn)它獨(dú)特的魅力。先進(jìn)的辦學(xué)理念,明確的辦學(xué)目標(biāo),濃郁的校園文化,讓這所小學(xué)校洋溢著成長(zhǎng)的活力和生命的自豪。我們有理由相信心有多大,舞臺(tái)就有多大;思想到的地方,腳步一定能到達(dá)。沙洲中學(xué)這所真正的小學(xué)校就是以這樣永恒的執(zhí)著、堅(jiān)忍的毅力、必勝的信心在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。相信總有一天夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí),輝煌就會(huì)來(lái)臨!
張家港市妙橋中學(xué)坐落在蘇南經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)塘橋鎮(zhèn),始建于1957年,現(xiàn)有17個(gè)班級(jí),占地面積37566.6平方米,校舍建筑面積14932.8平方米。近年來(lái),塘橋鎮(zhèn)政府投入逾千萬(wàn)元,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了大規(guī)模的改造和更新,使育人環(huán)境得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。學(xué)校現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈房、勞技、史地和圍棋教室各1個(gè),學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書47000余冊(cè)。各專用教室均按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(Ⅰ類)》進(jìn)行配置。每個(gè)教師都配有筆記本電腦,所有教室都安裝了多媒體投影設(shè)備。如今的妙橋中學(xué),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,書聲瑯瑯,處處洋溢著生機(jī)和活力。理念先進(jìn),管理規(guī)范近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“傳承創(chuàng)新,立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念,秉承“明禮向善”的校訓(xùn),實(shí)施“從嚴(yán)管理、淳化校風(fēng)、教科先行、質(zhì)量第一”的管理方略,不斷細(xì)化內(nèi)部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,強(qiáng)化師資隊(duì)伍,深化課程改革,致力于將學(xué)校建成“辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、教學(xué)有特點(diǎn)”的農(nóng)村品牌初中。師資隊(duì)伍,蒸蒸日上學(xué)校重視教師專業(yè)發(fā)展,狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),積極開(kāi)展校本培訓(xùn),以導(dǎo)師制建設(shè)、青年教師基本功競(jìng)賽等為抓手,努力提高教師教育教學(xué)能力,同時(shí),通過(guò)課題研究,帶動(dòng)教師科研能力的提高。目前學(xué)校有教職工75人,專任教師67人,其中中高級(jí)職稱教師比例達(dá)83.6;學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,本科及以上的高一層次學(xué)歷教師62人,占專任教師92.5%。學(xué)校有張家港市“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“教壇新秀”8人。每年有近百篇教師的教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),“敬業(yè)、樂(lè)教、勤研、善導(dǎo)”的教風(fēng)正不斷得到發(fā)揚(yáng)和光大。禮善文化,特色鮮明學(xué)校以“明禮向善”為校訓(xùn),把“禮善”作為全校師生的核心價(jià)值追求,倡導(dǎo)以禮育人,以禮待人,善待自己,善待自然。引領(lǐng)教師不斷修煉師德素養(yǎng),優(yōu)化教學(xué)行為,提升育人智慧,成為 “禮善”之師;通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和體驗(yàn)等途徑,致力于把學(xué)生培養(yǎng)成有禮貌、明禮儀、守禮制、愛(ài)生活、懂感恩、能寬容、負(fù)責(zé)任、有正義、敢創(chuàng)新的新“紳士淑女”。在這一特色文化的浸潤(rùn)下,學(xué)校呈現(xiàn)出一派崇善尚禮、和諧向上的良好氛圍。校園生活,豐富多彩學(xué)校教育的發(fā)展,歸根到底是人的發(fā)展,是學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和課外社團(tuán)、文體活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。學(xué)校每年都要開(kāi)展讀書、文藝、體育、科普、法制、傳統(tǒng)美德等系列教育活動(dòng),極大地豐富了學(xué)生校園生活,一批批特長(zhǎng)學(xué)生脫穎而出,學(xué)校連年被評(píng)為青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校,在市級(jí)以上各類競(jìng)賽中,學(xué)生頻頻獲獎(jiǎng),學(xué)校田徑隊(duì)一直保持市甲級(jí)隊(duì)稱號(hào)。教育教學(xué),碩果累累深厚的文化底蘊(yùn)、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的辦學(xué)理念、過(guò)硬的師資隊(duì)伍,造就了一流的教育質(zhì)量。學(xué)校連續(xù)九年在市初中教育質(zhì)量評(píng)估中獲獎(jiǎng),年年被評(píng)為張家港市“文明單位”。近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”等,學(xué)校走上了可持續(xù)發(fā)展之路。
鄉(xiāng)情濃郁特色鮮明的堰頭中學(xué)始建于1960年夏,毗鄰富饒的駱馬湖畔,東望美麗的新沂河。校園內(nèi)四季常綠,環(huán)境宜人,校風(fēng)純樸,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),是鄉(xiāng)間學(xué)子求知的理想之地。 近半個(gè)世紀(jì)的文化積淀,幾代人的不懈努力,使學(xué)校結(jié)出了累累碩果,取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校占地近百畝,在職教職工一百余人,現(xiàn)有學(xué)生兩千多名。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,景色怡人,到處充滿了濃郁的文化氣息親切的人文關(guān)懷, 是一所能陶冶學(xué)生情操地人文校園。 學(xué)校校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃,領(lǐng)導(dǎo)班子講求原則,開(kāi)拓創(chuàng)新,率先垂范。求真務(wù)實(shí);教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)守紀(jì),踏實(shí)教學(xué),銳意進(jìn)??;廣大學(xué)生崇尚科學(xué),富有愛(ài)心,勤奮刻苦,誠(chéng)實(shí)守信,師生的共同努力,把學(xué)校打造成了一所平安校園、和諧校園。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,教學(xué)樓寬敞明亮,微機(jī)室配置標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室全市一流,多媒體室現(xiàn)代時(shí)尚,是一所能使每個(gè)學(xué)生人盡其才全面發(fā)展,特色鮮明的美麗校園。
學(xué)校的辦學(xué)旨明確,全面貫徹黨的教育方針,努力實(shí)施素質(zhì)教育,躬身踐行新課程改革精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有人才。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,硬件設(shè)施齊全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清政廉潔、精誠(chéng)合作,注重在學(xué)習(xí)中更新觀念,在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化思想。面對(duì)素質(zhì)教育的不斷深化和新課程改革的逐步實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大膽探索,堅(jiān)持科研興校思想,實(shí)施“同樂(lè)教學(xué)”、師生互動(dòng)、共同發(fā)展等形式和方法,取得了顯著成效。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè),力求培養(yǎng)一支品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精深的教師隊(duì)伍,開(kāi)展多種形式的師德活動(dòng)和教育科研活動(dòng)。近年來(lái),十五中學(xué)相繼涌現(xiàn)出一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)或市級(jí)師德模范、德育標(biāo)兵、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀黨員,市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀等,很多教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文,并有多人次獲省市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)評(píng)優(yōu)課等獎(jiǎng)勵(lì)。此外,學(xué)校還正在進(jìn)行多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題,初見(jiàn)成效。
學(xué)校概況 校園既按歐式建筑風(fēng)格前衛(wèi)設(shè)計(jì),又兼具漢帝古城敦厚凝重之底蘊(yùn)。教學(xué)樓、科技樓、綜合樓等依連廊形成整體建筑群;教室、宿舍、操場(chǎng)、餐廳等硬件設(shè)施先進(jìn)完備,形成高規(guī)格、人性化的辦學(xué)新格局,讓學(xué)生讀在學(xué)園,動(dòng)在樂(lè)園,居在家園。學(xué)校秉持新教育理念,全面、全程、全力推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),實(shí)行高起點(diǎn)、精細(xì)化、人文化的校園管理、教育教學(xué)和生活服務(wù),向沛城及周邊縣市提供最優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育資源,以便有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的父母將孩子人生起跑線提速到大中城市乃至發(fā)達(dá)國(guó)家孩子的水平。
昆山市鹿峰中學(xué)是一所面向全國(guó)招生的全日制民辦學(xué)校。學(xué)校地處昆山市開(kāi)發(fā)區(qū),風(fēng)景秀麗,交通便捷。學(xué)校首期投入1000萬(wàn)元,地30畝。教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓( 含微機(jī)室、多媒體 教室)、操場(chǎng)等一應(yīng)俱全。學(xué)校設(shè)計(jì)新穎,布局合理,建筑風(fēng)格獨(dú) 特而又洋溢著時(shí)代氣息。鹿峰中學(xué)實(shí)行的是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行的是全天候、全方位的封閉式管理,倡導(dǎo)的是“真”、 “實(shí)”、“諧”、“新”的開(kāi)放式教育。學(xué)校師資力量雄厚,在職教師的本科率達(dá)85%以上,具有中高級(jí)職稱的教師占20%。正是這一批年輕而富有朝氣的教師,使得鹿峰中學(xué)在創(chuàng)辦僅一年多的,迅速崛起,以嚴(yán)格的管理,優(yōu)質(zhì)教育贏得了社會(huì)各界的首肯和贊譽(yù)。“今天你們送來(lái)時(shí)間內(nèi)一只雛鷹,明天我們將讓他搏擊長(zhǎng)空。”這是鹿峰中學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的承諾,這也是每一個(gè)鹿峰人的使命。每一個(gè)鹿峰人正為開(kāi)創(chuàng)鹿峰更美好的明天而團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏。我們相信:鹿峰這一顆新星,明天會(huì)更加璀璨!
【基本概況】學(xué)校創(chuàng)建于20世紀(jì)50年代,2001年易地新建。學(xué)校占地面積22965㎡,校舍建筑面積8246㎡。學(xué)校布局合理,環(huán)境潔美宜人,教育教學(xué)設(shè)施完備,專用教室齊全?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生504名,專任教師57人,教師高一層學(xué)歷49人,占總數(shù)的86%,其中中學(xué)高級(jí)教師11人,中學(xué)一級(jí)教師27人,張家港市級(jí)以上骨干教師6人?!緝?nèi)涵特色】生命是怒放的鮮花,唯生命能創(chuàng)造人類愛(ài)的奇跡;愛(ài)你、愛(ài)他、愛(ài)自已、愛(ài)一切……愛(ài)是人類最美好的語(yǔ)言,學(xué)校積極倡導(dǎo)“愛(ài)”的教育。學(xué)校以“博愛(ài)”為校訓(xùn),不斷弘揚(yáng)“崇尚科學(xué)、尊重生命”的校園精神,努力踐行“先成人后成才”的辦學(xué)理念,以“防”(人防)、“震”(地震)減災(zāi)教育為依托,著力開(kāi)展生命教育,努力打造科普校園。讓每一位在校學(xué)生通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)生活都能初步了解“防”、“震”的基本知識(shí),掌握“防”、“震”的基本技能,提高安全意識(shí),讓生命之花更加璀璨奪目。并以“防”、“震”知識(shí)教育為平臺(tái),通過(guò)“小手牽大手”、展廳宣傳等形式,進(jìn)一步拓展生命教育的輻射范疇,讓防水、防電、防火、“人防”、“防震”等知識(shí)走入千家萬(wàn)戶,真正做到科普知識(shí)進(jìn)家庭、進(jìn)社會(huì)的目的,最終實(shí)現(xiàn)減災(zāi)防害教育的全民化,體現(xiàn)生命教育的最大價(jià)值。全體教職員工秉承“立志、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),以“敬業(yè)、創(chuàng)新、愛(ài)生、高質(zhì)”的教風(fēng),團(tuán)結(jié)奮斗,努力拼搏。近年來(lái),學(xué)校的美譽(yù)度不斷提升,先后獲得江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省防震減災(zāi)示范學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校等十多項(xiàng)蘇州市級(jí)以上榮譽(yù)。
張家港市第七中學(xué)原名乘航中學(xué),始建于1959年,是一所具有54年歷史的學(xué)校,1986年易地新建,1995年學(xué)校獨(dú)立設(shè)置,2000年更名為張家港市第七中學(xué)。學(xué)校位于城東乘航街道,毗鄰香港城、金港物流、長(zhǎng)途汽車站,地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積25625.9m2,生均54.52㎡;建筑面積9267m2,生均19.72㎡;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積9000㎡,有平整、適用的操場(chǎng),生均活動(dòng)面積19.2㎡。分布有行政樓、辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、食堂、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等主體建筑。學(xué)校目前共有11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生470名;教職工45名,其中在職在崗42名,在職專任教師40人,高級(jí)教師14人,一級(jí)教師23人,專任教師中級(jí)及以上職稱37人,比例92.5%;本科及以上學(xué)歷38人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%;現(xiàn)有市級(jí)骨干教師8人,占學(xué)校專任教師比例為20%。學(xué)校為“蘇州市教育現(xiàn)代化示范初中”,擁有百兆互通的寬帶校園網(wǎng),學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富,教學(xué)資源庫(kù)充實(shí)。學(xué)?,F(xiàn)有物理、生物實(shí)驗(yàn)室各二只,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室各一只,并配備了儀器準(zhǔn)備室、體育器材室,教學(xué)儀器設(shè)備齊全;學(xué)生電腦66臺(tái),生機(jī)比0.1404,音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、勞技、閱覽室等專用教室齊全,其中有教師閱覽室一只,學(xué)生閱覽室二只;有8套移動(dòng)多媒體,13套固定多媒體,教師用電腦42臺(tái),學(xué)校藏書2.95萬(wàn)余冊(cè),生均62.89冊(cè),學(xué)校教育裝備達(dá)到Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),學(xué)校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,秉承“自強(qiáng)開(kāi)智”的校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)生為本,教師為根,發(fā)展為魂”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“文化立校,質(zhì)量興校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,把課程教學(xué)、教師成長(zhǎng)、特色建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn),以自強(qiáng)德育為切入口,全力進(jìn)行有效教學(xué)研究,努力踐行同城化教育。學(xué)校管理方向明確,措施規(guī)范有力,形成了良好的校風(fēng)(勤奮求實(shí) 進(jìn)?。?、教風(fēng)(嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新)、學(xué)風(fēng)(好學(xué) 善思 篤行),綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。近年來(lái),學(xué)校獲得榮譽(yù)有:⑴江蘇省二級(jí)檔案室通過(guò)復(fù)查;⑵江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校;⑶蘇州市教育現(xiàn)代化初中;⑷蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校;⑸蘇州市合格心理咨詢室;⑹蘇州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng);⑺張家港市文明單位;⑻市同城化教育先進(jìn)學(xué)校(第一名);⑼市教育行風(fēng)先進(jìn)學(xué)校;⑽市法制教育先進(jìn)學(xué)校;⑾ 市“A”級(jí)食堂;⑿ 市校刊評(píng)比二等獎(jiǎng);⒀學(xué)校網(wǎng)站在市優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。站在新學(xué)年的起點(diǎn),學(xué)校本著“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”的辦學(xué)追求,堅(jiān)持“科研為先導(dǎo),改革為動(dòng)力,質(zhì)量為主線,育人為根本”的辦學(xué)思想,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的辦學(xué)宗旨,強(qiáng)化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持“減負(fù)增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育思路,努力把學(xué)校建設(shè)成為一所“以海納百川的胸懷包容八方學(xué)子”的優(yōu)秀的城市新區(qū)初級(jí)中學(xué)!
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