長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是長(zhǎng)沙市教育局直屬公辦中學(xué)。學(xué)校由曾國(guó)藩的曾孫曾寶蓀和曾約農(nóng)先生始創(chuàng)于1918年，將位于水風(fēng)井的曾文正公祠花園建校辦學(xué)，融湖湘文化傳統(tǒng)和西方科學(xué)思想于一爐，將忠恕修身、科學(xué)思維、民主管理、服務(wù)社會(huì)做為辦學(xué)理念，歷經(jīng)94年辦學(xué)歷史沿革至今成為省級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和省級(jí)示范性高中的長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)，按照市教育局對(duì)直屬省級(jí)示范性中學(xué)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校初中部恢復(fù)使用原校名--"長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)"。市政府支持公辦優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，財(cái)政專項(xiàng)資金建設(shè)的全新校園重點(diǎn)工程竣工，建成容納近40個(gè)教學(xué)班的規(guī)模和擁有600名學(xué)生全日制寄宿生活條件的全新校舍和配套設(shè)施。學(xué)校將以精湛的辦學(xué)傳統(tǒng)、精良的教學(xué)水準(zhǔn)、精美的校園環(huán)境迎接全市優(yōu)秀學(xué)子來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校立足于長(zhǎng)沙市區(qū)核心精華地域，目的是為了不因遷校而失去極為寶貴的地緣文化傳承，將歷經(jīng)近百年的根植于湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)且中西合璧的優(yōu)秀教育文化滋潤(rùn)當(dāng)代湖湘優(yōu)秀學(xué)子，做為市教育局直屬學(xué)校面向全市適齡學(xué)生舉辦優(yōu)質(zhì)公辦初中。學(xué)校通過(guò)校內(nèi)高、初中教師的有計(jì)劃流動(dòng)，始終保持較高比例的高中優(yōu)秀師資在初中教師隊(duì)伍中，目的是不斷研究和推行有利于培養(yǎng)學(xué)生銜接初、高中學(xué)段各學(xué)科的思維發(fā)展方式，為形成學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)出大批適合進(jìn)入優(yōu)質(zhì)普通高中深造的高素質(zhì)的初中畢業(yè)生。學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家義務(wù)制教育各項(xiàng)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，還面向全體學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)設(shè)湖湘文化研習(xí)、現(xiàn)代科技體驗(yàn)、環(huán)境教育、中英文學(xué)鑒賞與創(chuàng)作、聲樂(lè)器樂(lè)表演、繪畫與書(shū)法研習(xí)和多種體育項(xiàng)目等發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)的學(xué)校課程和社團(tuán)活動(dòng)，目的是為每一位學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)過(guò)程中提供高水準(zhǔn)初中學(xué)歷教育的同時(shí)，創(chuàng)設(shè)有利于個(gè)性化充分發(fā)展的素質(zhì)教育和伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)市教育局中考中招現(xiàn)行政策，爭(zhēng)取每年都能選拔大約20%的優(yōu)秀初中畢業(yè)生按照對(duì)口直升等方式進(jìn)入本校高中（長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)）就讀，并歡迎更多的學(xué)生通過(guò)中考考入本校高中，目的是讓本校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生能夠更直接地享受本校優(yōu)質(zhì)公辦高中的教育資源，最大程度減輕學(xué)生家庭的基礎(chǔ)教育投資負(fù)擔(dān)。 校園文化（1）校園建筑文化學(xué)校教學(xué)樓外觀在湖湘古典建筑色系中選用青、灰、藍(lán)為主色調(diào)，為教師和學(xué)生營(yíng)造文化傳統(tǒng)的環(huán)境色彩。校門處設(shè)立門衛(wèi)值班室，并且將機(jī)動(dòng)車通道與步行通道分離，機(jī)動(dòng)車直接進(jìn)入地下車庫(kù)，不與學(xué)生在校園內(nèi)平面接觸，確保學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的交通安全。教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)與寄宿生活區(qū)有北向南漸次過(guò)度，將最佳的自然采光面、通風(fēng)條件留給教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，并輔以適合少年兒童的照明系統(tǒng)和通風(fēng)系統(tǒng)，最大限度地為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的光照環(huán)境和有利于衛(wèi)生健康的空氣質(zhì)量條件。連接各間教室是加寬的走廊，目的是適應(yīng)初中學(xué)生年齡特點(diǎn)中活潑好動(dòng)的行為規(guī)律，為課間短時(shí)間離開(kāi)教室呼吸新鮮空氣和輕度活動(dòng)提供場(chǎng)所。教室窗戶盡最大可能滿足采光和通風(fēng)需要而寬大，并為防止安全意外而安裝了強(qiáng)度高的護(hù)欄。實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)區(qū)隔離，實(shí)驗(yàn)器材使用專用電梯與學(xué)生上下樓通道分開(kāi)，實(shí)現(xiàn)安全管理和使用。生活區(qū)包括寄宿樓和師生食堂，寄宿樓采用男、女生分區(qū)寄宿，全天供應(yīng)冷熱水和空調(diào)，有專職生活教師全日制管理并指導(dǎo)學(xué)生生活自理，采用各種鼓勵(lì)措施培養(yǎng)學(xué)生生活管理自治和開(kāi)展健康活潑的寄宿生課外文體活動(dòng)，食堂由市教育局推薦的大型餐飲集團(tuán)管理營(yíng)運(yùn)，飲食原料來(lái)源和加工有保障，師生共用、童叟無(wú)欺。校園視覺(jué)中心是學(xué)校創(chuàng)始人曾寶蓀、曾約農(nóng)和其曾祖湖湘名人曾國(guó)藩的銅像，徜徉于精致的校園時(shí)總能看見(jiàn)此景，意在浸潤(rùn)湖湘文化教育傳統(tǒng)，激勵(lì)后輩學(xué)人發(fā)奮向?qū)W。（2）校園教育文化忠恕修身：創(chuàng)校之初，曾寶蓀先生以"忠恕"為校訓(xùn)，師生共同踐行忠以持己、恕以待人的儒家思想，雖經(jīng)歷歷史變遷，至今仍為學(xué)校堅(jiān)守的治教治學(xué)精髓?？茖W(xué)思維：學(xué)校歷來(lái)注重人的思維發(fā)展，以在校學(xué)習(xí)為其終身發(fā)展奠基為教學(xué)理念，科學(xué)地看待學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)差異，科學(xué)地融合中西方教育思想，科學(xué)地探究當(dāng)代社會(huì)對(duì)青少年的素質(zhì)發(fā)展需求，在各學(xué)科領(lǐng)域推行可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)思維學(xué)習(xí)方式而形成實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色，其根本是有利于學(xué)生形成終生學(xué)習(xí)的能力。民主管理：學(xué)校有教師自律、學(xué)生自治的民主管理傳統(tǒng)。現(xiàn)在的學(xué)校職代會(huì)和學(xué)生會(huì)等組織依然發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)生對(duì)班主任和科任教師的工作意見(jiàn)，一方面為學(xué)校提高教育水平提供參考，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的民主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和參與能力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，還有大量日常家校聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)校和家庭的聯(lián)系以實(shí)施協(xié)同教育和民主管理。服務(wù)社會(huì)：曾寶蓀先生青年時(shí)代就以"致力于服務(wù)湖湘桑梓"為己任設(shè)校辦學(xué)，這一志向依然為現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨政和教師所推崇并發(fā)揚(yáng)廣大。學(xué)校始終堅(jiān)持面向全體適齡學(xué)生發(fā)展公辦教育，采用各種措施促進(jìn)分層教學(xué)的實(shí)施，使存在學(xué)習(xí)差異的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)較大幅度的提升后成為優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，以有限的辦學(xué)條件和無(wú)限的教育品質(zhì)追求，培養(yǎng)出更多、更高水平的學(xué)生來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。5、展望未來(lái)培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生成為以忠恕修身為核心繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以服務(wù)社會(huì)和國(guó)家為己任的責(zé)任意識(shí)，學(xué)業(yè)和興趣特長(zhǎng)和諧進(jìn)步，智慧和健康同步增長(zhǎng)的全面發(fā)展的人才。激勵(lì)每一位教職員工不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能水平，以刻苦的鉆研精神和務(wù)實(shí)的日常工作兼容并蓄古今中外的教育思想和教學(xué)理論，磨練出精湛的教育藝術(shù)培養(yǎng)每一個(gè)來(lái)校求學(xué)的孩子。發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)教育資源優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)教育教學(xué)科研，完善教育教學(xué)管理，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，始終踐行"辦人民滿意的學(xué)校"的事業(yè)追求。6、辦學(xué)成績(jī)學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)單位稱號(hào)、湖南省文明單位稱號(hào)和多年度市級(jí)教育工作先進(jìn)單位稱號(hào)。擁有多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省市級(jí)教育科研課題研究成果。2009年-2011年連續(xù)三年在學(xué)業(yè)水平考試工作上以100%合格率獲得省教育廳表彰。生物、物理教研組2011年獲得湖南省首屆優(yōu)秀教研組稱號(hào)。我校是游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，2012年在全國(guó)中運(yùn)會(huì)上的2項(xiàng)目上獲得銀牌和銅牌，為湖南省爭(zhēng)光。每年都有學(xué)生在學(xué)校培養(yǎng)下參加市"三獨(dú)"比賽獲得一、二等獎(jiǎng)，以其特長(zhǎng)入選理想的高中。每年有十多名教師評(píng)為省市級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)和各學(xué)科先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。2011-2012年在長(zhǎng)沙市教師技能競(jìng)賽和學(xué)科教學(xué)綜合素質(zhì)競(jìng)賽中有14名青年教師獲獎(jiǎng)。

長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)中山路局關(guān)祠1號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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