長沙市岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)雙楓中學(xué)地處蓮花鎮(zhèn)蓮花社區(qū),位處蓮花鎮(zhèn)中心地帶,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,創(chuàng)建于1911年,是有近百年歷史的學(xué)校。一直以來,各級黨委政府對我校的發(fā)展都非常重視,嚴(yán)抓教育管理,逐年加大教育投入,不斷改善辦學(xué)條件,欲逐步將雙楓中學(xué)辦成全鎮(zhèn)唯一的寄宿制中心中學(xué)。學(xué)校占地面積38畝,校舍面積8879m2,校園綠化面積約6500 m2,占校園面積25%以上;有教學(xué)樓2棟,可設(shè)教室17間,面積達(dá)1300 m2;科技樓一棟,面積達(dá)1200 m2;學(xué)生公寓2棟,可容納300學(xué)生在校寄宿;并于2006年新建高標(biāo)準(zhǔn)800 m2的大禮堂一棟,設(shè)室內(nèi)籃球場,可用為活動場地同時容納2個班進行雨天上課;有250米環(huán)形跑道體育場和2個籃球場;有固定的勞技教育實習(xí)基地和科技活動場所。學(xué)校功能教室齊全,各功能教室設(shè)施齊備,擁有音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、勞技室、多媒體教室、電腦室、理化生儀器室、實驗室,教師、師生閱覽室,圖書室藏書26568冊。我校現(xiàn)有市級骨干教師2名,市、縣優(yōu)秀教師4人,縣名教師2名,學(xué)科帶頭人1人;教職工54人,其中在崗教職工47人,有專任教師36人,中級職稱29人;教師學(xué)歷情況:本科20人,???5人,合格學(xué)歷達(dá)82.7%。學(xué)校堅持“面向全體、全面發(fā)展、加強基礎(chǔ)發(fā)展個性特點”的辦學(xué)思想,確立了“規(guī)范化管理高水平,教師隊伍高素質(zhì),育人環(huán)境高標(biāo)準(zhǔn),教育產(chǎn)品高質(zhì)量,適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求的寄宿制初級中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)。在“德育為首、教育為主、育人為本”的思想指導(dǎo)下,倡導(dǎo)師生謹(jǐn)遵校訓(xùn)“求實開拓、團結(jié)奮進”逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng),以“勵志篤學(xué),律已躬行”要求學(xué)生,近百年的風(fēng)雨征程,春風(fēng)化雨,陶鑄群英。學(xué)校視質(zhì)量為生命,以教學(xué)為中心,教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位穩(wěn)步提升。近四年來,教師在全國、省、市、區(qū)(縣)級各類賽課中有40多人獲獎;教育教學(xué)論文,在省市級刊物發(fā)表8篇,獲國家級省市縣級獎勵論文達(dá)164篇;近3年學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲國家級獎勵4人,省、市、區(qū)(縣)級獎勵達(dá)320多人次,顯著的辦學(xué)業(yè)績受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。不斷成長的雙楓中學(xué),淋浴著改革春風(fēng)。有著團結(jié)務(wù)實,開拓創(chuàng)新的全體雙楓人又將目標(biāo)定位于“市級標(biāo)準(zhǔn)化”學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)上,我們相信,在校長譚文化的帶領(lǐng)下,雙楓全體師生員工一定會使未來的雙楓更加輝煌
我校創(chuàng)建于1927年,現(xiàn)有教學(xué)班3個,學(xué)生55人;(另學(xué)前班1個,幼兒11人),教職工5人。校園面積約4089平方米,生均約62平方米。校舍總面積1651平方米,生均25平方米;其中教學(xué)行政用房約921平方米,生均約14平方米。教工宿舍約532平方米,人均約106平方米。儀器總價約2萬余元,屬Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。有6×60m直跑道,有風(fēng)雨活動室89平方米,體育器材達(dá)Ⅱ類。我校有專業(yè)教師3人,學(xué)歷合格3人,合格率100%,有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師1人,中級2人,任職合格率100% 。教師潛心于學(xué)生,不斷加強自身修煉,工作責(zé)任感強,具有一定的教育教學(xué)能力及管理水平,學(xué)生聽從老師的教誨,勤學(xué)守規(guī),關(guān)愛生命,都是人見人愛的小學(xué)生。⊙
長沙市天心區(qū)建業(yè)中學(xué),座落在交通便利的芙蓉南路天劍社區(qū)內(nèi),是一所初級中學(xué)。近幾年來學(xué)校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,特別是2004年現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后,學(xué)校大刀闊斧實行內(nèi)部體制改革,以“樹建業(yè)精神,創(chuàng)一流學(xué)校”為指導(dǎo)思想,強力推進“制度管理”,堅定“差距就是潛力,壓力就是動力,挑戰(zhàn)就是機遇”的信念,立足校情,跨越發(fā)展,實現(xiàn)“低進高出,高進優(yōu)出”,全校各方面不斷取得驕人的成績。2007年通過師生的全力拼搏103名初三畢業(yè)生中,有32位學(xué)生分別被省示范性高中雅禮、周南、明德、十五中、十一中、、地質(zhì)錄取,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的31%,同時學(xué)校先后被授予“長沙市依法治校示范學(xué)校”、“長沙市綜治管理優(yōu)秀單位”、“天心區(qū)文明單位”、“四星級文明單位”和“區(qū)級規(guī)范性學(xué)校”。優(yōu)美典雅的校園環(huán)境:學(xué)校雖位于市中心,但沒有城市的喧囂,有的是寧靜與精謐,學(xué)校鮮花綠草、潔雅感人、清靜養(yǎng)人,是學(xué)生健康成長的花園、樂園、學(xué)園。一流的辦學(xué)條件:每個教學(xué)班均配備了先進的多媒體設(shè)備,并且寬帶連入,充分實現(xiàn)資源共享。有按國家I類標(biāo)準(zhǔn)配備的圖書室、閱覽室,音樂室及理化生實驗室,擁有5個多媒體教室,1個計算機專用教室,信息化教學(xué)基本普及。優(yōu)秀的師資隊伍:2006年學(xué)校一次性面向全省范圍內(nèi)招聘了13名骨干教師來充實教師隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工40人,其中專任教師38人,教師平均年齡35歲,研究生學(xué)歷1人,擁有本科學(xué)歷的教師達(dá)到90%,其中6位教師成為了省、市、區(qū)級骨干教師;還有5位教師分別擔(dān)任了區(qū)語文、數(shù)學(xué)、生物、歷史、音樂學(xué)科的理事長和理事。先進的教育理念,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才:我校以“走進來充實自己,走出去影響他人”為校訓(xùn),注重對學(xué)生健全人格的塑造,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造”的能力,讓學(xué)生真正做到先成“人”,再成“才”??茖W(xué)有效的管理:以質(zhì)量求生存,靠誠信求發(fā)展。幾年來,我們一直秉承制度管理和人文管理相結(jié)合的模式,極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。時時處處從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣入手,形成了教師科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,嚴(yán)中有愛的學(xué)生管理格局。 與雅禮、天心一中牽手共創(chuàng)輝煌:與兩所學(xué)校的牽手,讓我校接受了先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗,并能共享其優(yōu)質(zhì)的教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,特別是從2007年開始我校將有2%—15%直升雅禮中學(xué)的畢業(yè)生就讀指標(biāo),相信隨著與這兩所學(xué)校的合作的深入,在三年內(nèi),建業(yè)中學(xué)一定能走上品牌發(fā)展之路,建業(yè)中學(xué)的孩子們一定能享受更加優(yōu)質(zhì)的教育。
回龍鋪中學(xué)地處寧鄉(xiāng)縣回龍鋪集鎮(zhèn)的西北方,寧橫公路側(cè)畔,與鎮(zhèn)政府一墻之隔。1975年,學(xué)校由原華光完小搬遷而至,依山傍水,寧靜秀麗,交通便利。 30多年來,黨委、政府及全鎮(zhèn)人民用各種不同的集資方式,先后投入數(shù)百萬元建成占地31.8畝、建筑面積14200多平方米、頗具規(guī)模的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校教學(xué)樓、綜合大樓和藝體樓凝聚著回龍鋪鎮(zhèn)黨委、政府和38000人民的心血,綠樹掩映中的教師住宿樓、學(xué)生公寓樓透著現(xiàn)代氣息,可供3000人使用的節(jié)能鍋爐、占用1000多平方米的餐廳、理化生實驗室、圖書室、電腦室、多媒體教室、練功房、美術(shù)室一應(yīng)俱全的設(shè)施,為師生學(xué)習(xí)、生活提供了便利條件。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班18個,學(xué)生923人,教職工64人,中共黨員12人。教職工中本科學(xué)歷40人,專科學(xué)歷23人,中等技術(shù)職稱35人,縣名優(yōu)教師1人。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強,團結(jié)務(wù)實,開拓進取。高素質(zhì)的教師隊伍敬業(yè)奉獻(xiàn),求實向上。 學(xué)校以質(zhì)量立校,特色興校。近五年中,教師共有103篇論文獲市、省、國家級獎。學(xué)校有一支雄厚的藝術(shù)教師隊伍和高素質(zhì)的藝術(shù)特長學(xué)生,2001年市政府授予“市藝術(shù)特色學(xué)校”稱號。在繼2000年《果園娃娃》獲省一等獎后,2002年《織韻》獲市一名,2004年《種》獲市一名,文藝節(jié)目進了田漢大劇院,譽享三湘。教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階。近三年來,共有48名學(xué)生獲市、省、國家級各項競賽獎。為寧鄉(xiāng)一中、四中等高等中學(xué)先后輸送了61名優(yōu)秀新生。 “溈”楚有才,三十多年春花秋實,回龍鋪中學(xué)桃李芬芳。余斯惟盛,構(gòu)建和諧社會,回龍鋪中學(xué)正邁步朝前?!?
長沙市岳麓區(qū)礦山學(xué)校創(chuàng)建于1960年,位于風(fēng)景秀美的岳麓山下,大學(xué)城中心,依傍麓山南路,交通便利。學(xué)校為中小學(xué)九年一貫制,教學(xué)設(shè)施齊備。全?,F(xiàn)有學(xué)生500余人,主要為來自科研院所、市內(nèi)機關(guān)及高校的子弟,主體生源素質(zhì)好?,F(xiàn)有教職工36人,他們專業(yè)素質(zhì)高,敬業(yè)精神強,教學(xué)經(jīng)驗豐富,90%以上為本科畢業(yè),40%為中學(xué)高級教師。
坪頭山中學(xué) 坐落在永安鎮(zhèn)石塅村坪頭山,距永安鎮(zhèn)3.5公里。學(xué)校占地面積36000平方米,校舍面積7264平方米,固定資產(chǎn)300萬元,學(xué)校布局合理,設(shè)施齊全,擁有兩棟教學(xué)樓、一棟實驗樓,一棟教師宿舍、一棟學(xué)生宿舍和食堂、魚塘、豬場等,有圖書、儀器、電腦、中心電教、實驗、衛(wèi)生、體育器材、美術(shù)教室,有250米環(huán)形跑道的田徑場和籃球場。學(xué)?,F(xiàn)有15個教學(xué)班,學(xué)生720余人,教職工48人,其中中學(xué)高級教師1人,中學(xué)一級教師31人,中學(xué)二級教師16人,本科學(xué)歷29人,??茖W(xué)歷19人,有一支年輕化、知識化、專業(yè)化的教師隊伍。 坪頭山中學(xué)建校以來,始終堅持社會主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循“ 德育為首、五育并舉、教學(xué)為主、育人為本、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展 ” 的 辦學(xué)指導(dǎo)思想 ,形成了“ 謙和、嚴(yán)謹(jǐn) ”的 教風(fēng) ,“ 認(rèn)真、進取 ”的 學(xué)風(fēng) 。學(xué)校以“ 文明禮貌的良好風(fēng)氣,緊張活潑的教學(xué)秩序,如饑似渴的求知欲望,奮發(fā)向上的開拓精神 ”作為校風(fēng) ,以“ 團結(jié)、奮進、務(wù)實、創(chuàng)新 ”為 校訓(xùn) ,堅持以愛國主義教育為德育工作的主旋律,注重教育教學(xué)改革,致力于提高教學(xué)質(zhì)量,全面育人。近年來,學(xué)校教職工團結(jié)一心,積極開拓進取,內(nèi)抓管理,外樹形象,辦學(xué)成績斐然,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,躋身于瀏陽市農(nóng)村中學(xué)先進行列,學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽活動中頻頻獲獎。校園花開四季,綠草如茵,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。 教學(xué)思想端正、辦學(xué)條件合格、全面管理有力、隊伍建設(shè)有效、辦學(xué)效益良好 ,這是對坪頭山中學(xué)的中肯評價?,F(xiàn)在,學(xué)校正朝著“ 管理 一流、質(zhì)量一流、設(shè)備一流、環(huán)境一流 ”的 目標(biāo) 努力邁進,再創(chuàng)輝煌。
我校為一所百年老校,始創(chuàng)于1905年,由武紹英創(chuàng)辦西路中學(xué),1914年更名為兌澤中學(xué),1952年改名為長沙市六中,1957年六中搬遷,文星橋創(chuàng)辦十八中,后來十八中搬遷,1966年在十八中原址創(chuàng)辦長征學(xué)校,1979年北區(qū)長征中學(xué)更名為長沙市第三十二中學(xué)?,F(xiàn)為省級示范性中學(xué)長郡中學(xué)對口支援學(xué)校。 三十二中的辦學(xué)歷史,跨越了一個世紀(jì)。我們始終抓住“以生為本、親仁善鄰”的紅線,始終扣住“勤學(xué)守紀(jì)、文道合一”的校訓(xùn),始終落實“愛國從愛校做起,成才以成人為先”的辦學(xué)理念,努力促進教育的和諧均衡發(fā)展。 近幾年來,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)條件日益改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量顯著提升。學(xué)校擁有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,愛崗敬業(yè)的教職員工?,F(xiàn)有在職教師55人,其中中學(xué)高級教師8人,中學(xué)一級教師40人。含大學(xué)兼職教授1人,省級骨干教師研修班授課教師1人,國家園丁獎1人,省優(yōu)秀教師2人,市首屆友誼優(yōu)秀教師獎1人,市優(yōu)秀青年、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師5人,長沙市優(yōu)秀教師師德師風(fēng)報告團成員1人,市、區(qū)骨干教師4人,區(qū)首屆十大明星教師2人(全區(qū)中學(xué)教師中僅有2人)。由于政府及教育局的重視,近三年共計投入180余萬元用于學(xué)校辦學(xué)條件的改善和各種儀器設(shè)備的添置,且實現(xiàn)了班班通。學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書1.8萬余冊,生均達(dá)30冊以上。學(xué)校實驗室、多媒體教室、電腦室、閱覽室、工會活動室等一應(yīng)俱全。學(xué)校先后被各級黨委、政府授予“文明單位”、“花園式單位”、“文明衛(wèi)生單位”、“規(guī)范化學(xué)?!?、“安全文明單位”、“合格教工之家”、“星級安全文明單位”等榮譽稱號?! W(xué)校師生員工勵精圖治,創(chuàng)新、培優(yōu)、提質(zhì)、和諧、均衡發(fā)展。教師主編、編著教育教學(xué)用書90余冊出版發(fā)行,師生在全國省市發(fā)表、獲獎1000余項,中央電視臺、《中國教師報》、《人民教育》、湖南教育臺、《湖南教育》等40余次報道或?qū)TL。在今年159名畢業(yè)生中,12名同學(xué)被保送、直升進入長郡中學(xué)等省級示范性中學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,家長滿意度高?! ∥倚?004年開始由政府定為農(nóng)民工子女就讀學(xué)校,2006年被市教育局確定為長郡中學(xué)對口支援學(xué)校,品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的學(xué)生可按10%—30%的比例直接升入長郡中學(xué)高中部就讀。長郡中學(xué)在教育教學(xué)管理、教學(xué)資源共享、教學(xué)設(shè)備等方面對我校進行支援。我校內(nèi)抓管理,外樹形象,本著“面向全體學(xué)生、一切為了學(xué)生”的宗旨,借助省級示范性中學(xué)長郡中學(xué)對口扶持的契機和各級政府、市、區(qū)教育局的重視,采取了一系列的措施,如“中青年優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)”工程、“師生結(jié)對幫困保學(xué)”、“長郡中學(xué)對口支援教學(xué)金”、“校友劉志堅博士礪志獎學(xué)金”、“貧困學(xué)生幫扶制度”、“家訪制度”等,讓每一個學(xué)生“進得來、坐得住、培養(yǎng)好、發(fā)展優(yōu)”。讓三十二中這個小花園內(nèi)的每一朵花都有機會打苞、吐蕊,散放出自己的芬芳,是三十二中全體師生共同的心愿。
涌泉山中學(xué)座落在喻家坳鄉(xiāng)金家山,學(xué)校創(chuàng)辦于1940年,現(xiàn)有10個教學(xué)班,在校學(xué)生500人,教職工28人。67年來,一代又一代的涌中人躬耕杏林,教澤綿長。歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮后,地處偏遠(yuǎn)山村的涌泉山中學(xué)雖條件艱苦,規(guī)模不大,但全體師生齊心協(xié)力,奮力拼搏,學(xué)校處處英姿勃發(fā)。在辦學(xué)條件上求改善近幾年來,在“規(guī)范為繩、服務(wù)為源、質(zhì)量為本”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,學(xué)校千方百計籌集資金,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平不斷提高。校內(nèi)教學(xué)樓、宿舍樓、綜合實驗樓、食堂、禮堂、田徑場布局合理、融為一體。在隊伍建設(shè)上下功夫在整個學(xué)校管理工作中,涌泉山中學(xué)始終堅持以人為本,把領(lǐng)導(dǎo)干部和教師這兩支隊伍建設(shè)作為重中之重,緊抓不放。干部隊伍的建設(shè),重點在勤政廉潔上下功夫。從校長到中層干部,堅持深入教學(xué)第一線;嚴(yán)格堅持工作制度、責(zé)任追究制度,堅持對干部德能勤績進行全面考核;領(lǐng)導(dǎo)的工作置于教師的監(jiān)督之下,一切工作公平公開。多措并舉,鑄就了一支責(zé)任心強、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、能力超強、紀(jì)律嚴(yán)明的干部隊伍。由于各方面的原因,教師的流動很大,加強教師隊伍建設(shè)顯得尤為重要。教師隊伍的建設(shè),重點在提高素質(zhì)上下功夫。通過加大師德師風(fēng)教育力度、加強教師崗位培訓(xùn)、加快青年教師的培養(yǎng)、加大教師對外交流、外出學(xué)習(xí)、進修培訓(xùn)力度,教師素質(zhì)全面提升。目前,學(xué)校28名在職教師中,本科以上學(xué)歷占80%,中級教師15人,高級教師3人。在科學(xué)育人上見成效教育面對的是人,教育必須以育人為本。學(xué)校確定的德育目標(biāo)是:以德育工作為首,努力提高德育工作的針對性和實效性,力爭做到全員育人、全程育人、全方位育人。學(xué)校高度重視和諧校園的構(gòu)建,通過用活動陶冶學(xué)生的情操,用心理解學(xué)生的情感,用愛營造獨特的校園文化,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和完善的道德。學(xué)生在校尊師愛友,遵規(guī)守紀(jì),勤奮好學(xué),樂于進取,家長及社會各屆反響好。在教學(xué)改革中求突破涌泉山中學(xué)從實際出發(fā),以教學(xué)改革為突破口,提出“以教促研,以研興教”的口號,大興教育科研之風(fēng),鼓勵廣大教師在教中研,在研中教,以達(dá)到“教給學(xué)生一杯水,自己要有長流水”的時代要求。長期的探索實踐中,學(xué)??偨Y(jié)出了一條富有特色的教改之路,就是:學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,向課堂要質(zhì)量,向教研要效率。一分耕耘,一分收獲。學(xué)校為各級各類學(xué)校輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。特別是近幾年來,像歐順明、歐金明兄弟、歐燦輝、陳海強、蔡洪波、歐浪波等從涌泉山中學(xué)升入重點高中后考入清華、北大的,就達(dá)七人之多;2005年,有賀夢清、歐善達(dá)兩位同學(xué)雙雙考取寧鄉(xiāng)一中雙語班,居全縣農(nóng)村中學(xué)之首;中考合格率,一年一個臺階,由全縣50多名躍居全縣前列。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上做文章 學(xué)校始終堅持一切工作為教學(xué)服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù),教師為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),自上而下不打折扣地樹立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的意識,人人爭當(dāng)優(yōu)秀“服務(wù)員”。學(xué)生在校大小事情一律有求必應(yīng),有問必答。歐志輝校長指出:“我們追求的最大目標(biāo)就是學(xué)生人人滿意,家長個個放心”。在規(guī)范辦學(xué)中出成果學(xué)校始終把“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”作為辦學(xué)宗旨,并作出“對學(xué)生全體負(fù)責(zé),為學(xué)生終身著想,讓學(xué)生自主創(chuàng)造”的承諾,實施科學(xué)規(guī)范的管理,學(xué)校成功地鑄就了師生實事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于進取的創(chuàng)新精神,形成了“文明、博學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。歲月如梭織錦繡,光陰無價著華章。學(xué)校先后榮獲縣“少先隊工作五星級紅旗大隊”、長沙市“少先隊紅旗大隊”、連續(xù)三年“青少年科技活動先進單位”、連續(xù)六年鄉(xiāng)“崗位目標(biāo)管理先進單位”等稱號。 67載風(fēng)雨兼程,67年春華秋實。不斷地探索,不懈地追求,鑄就了團結(jié)協(xié)作、敢為人先、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新的涌中精神。通向成功之路充滿艱辛、充滿荊棘,需要智者的智慧、勇者的開拓。征帆去棹千點遠(yuǎn),無限春光撲面來。面對未來,涌泉山中學(xué)攀援不止,騏驥加鞭,為建成“社會傾心、家長放心、教師盡心、學(xué)生安心”的現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校而拼搏!我們相信:櫛風(fēng)沐雨,桃李芬芳,涌泉山中學(xué)一定會碩果累累,再創(chuàng)新的輝煌!⊙
勝溪完全小學(xué)建于1995年,校園占地面積4.6畝,有兩層8間教室的教學(xué)樓,禮堂等部分配套用房。操場等活動場地全部硬化。學(xué)校所在地屬于勝溪村大塘組。黃祖溈公路右側(cè)。本學(xué)年度包括蒿溪教學(xué)點共開設(shè)1至5年級6個教學(xué)班,合計:1個學(xué)前班,共20人;5個普教班,共210人。本校配備教師10人,其中國家教師8人,代課教師1人,幼師1人。教師平均年齡38.2歲,屬于中青年教師。學(xué)歷層次較高,其中本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷6人,中師學(xué)歷1人,高中學(xué)歷1人(幼師),全體教師都能勝任本職工作。其中小高(中一)職稱5人,小一(中二)3人;普通話二乙的5人;三甲的3人;信息技術(shù)高級資格的3人,初級資格的5人;男教師6人,女教師4人,全體教師分配較為合理。近幾年來,我校推行了人本化的管理方式,讓想干事的教師有機會,讓能干事的教師有舞臺,讓干成事的教師有地位,較好地促使教師自覺轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念。通過教師的不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,各項工作任務(wù)能圓滿完成,經(jīng)常受到中心學(xué)校的表揚。在2006年度被評為“目標(biāo)管理先進單位”?!?
寧鄉(xiāng)縣歷經(jīng)鋪中學(xué)地處寧鄉(xiāng)縣城玉潭鎮(zhèn)東郊,創(chuàng)建于1948年,現(xiàn)有13個教學(xué)班,學(xué)生548人,專任教師46人,期中現(xiàn)有本科學(xué)歷的30人,專科學(xué)歷16人。高級教師3人,中級教師22人,初級教師21人。學(xué)??偯娣e12200平方米,校舍5850平方米,其中教學(xué)行政用房2450平方米,教師宿舍560平方米。學(xué)生寢室近600平方米,有200米環(huán)形跑道的操場,水泥籃球場,裝備了計算機室、多媒體室、理化生儀器室、實驗室、圖書室。圖書16000余冊。 歷經(jīng)鋪中學(xué)以“誠信守紀(jì)”為校訓(xùn),形成了“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格,務(wù)實創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)勤問,巧讀善思”的學(xué)風(fēng),“團結(jié)生動,文明進取”的校風(fēng)。學(xué)校一直以來把德育工作擺在首位,以質(zhì)量圖生存,以“不求個個升學(xué),但求個個成人”為目標(biāo)。開展“百花獎”系列活動,有效的調(diào)動了師生教和學(xué)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1994年10月,寧鄉(xiāng)在歷經(jīng)鋪中學(xué)召開了教育教學(xué)工作現(xiàn)場會。1999年獲縣中學(xué)生車模、船模競賽一等獎,市車、船模通訊賽中學(xué)組學(xué)校團體三等獎。2000年、2001年被評為縣青少年科技活動先進集體。2002年少先隊被評為長沙市標(biāo)桿紅旗大隊,縣科技工作先進單位。2004年被評為縣實驗教學(xué)先進單位、2006年被評為縣德育先進學(xué)校,初中教育教學(xué)質(zhì)量縣三等獎。1998年至2006年,年年被評為鄉(xiāng)目標(biāo)管理先進單位。 現(xiàn)在歷經(jīng)鋪中學(xué)以“激活思維、激發(fā)興趣、夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為育人方略,全面推進素質(zhì)教育。目標(biāo)是:立足發(fā)展、務(wù)實創(chuàng)新、愛心奉獻(xiàn),希望人人成功;尊重個性,健康和諧,快樂學(xué)習(xí),力求個個成材 。⊙
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