湖北省恩施市第二實驗小學(xué)掛牌于1999年,座落在秀麗的清江之畔,隸屬于恩施市小渡船辦事處,其前身是恩施市小渡船小學(xué)(轄區(qū)中心小學(xué))?,F(xiàn)在有在編職工103人,在校學(xué)生2281人。 學(xué)校工作指導(dǎo)思想:以“基礎(chǔ)扎實、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)建特色”為目標(biāo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為操作藍(lán)本,積極探索市場經(jīng)濟(jì)體制和對外開放要求的辦學(xué)模式與管理機(jī)制,把依法治教與以德治教結(jié)合起來,把實干興校與科研興校結(jié)合起來,把向內(nèi)使勁與對外輻射結(jié)合起來,為成為全州乃至全省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)實施素質(zhì)教育的一面旗幟而努力奮斗。
黃金洞民族中小學(xué)始建于1981年9月,原名為黃金洞公社繼紅中學(xué),1991年被恩施土家族、苗族自治州民委、教委正式命名為“咸豐縣黃金洞民族初級中學(xué)”,2005年9月又由原黃金洞民族初級中學(xué)和黃金洞民族中心小學(xué)合并后新組建為“咸豐縣黃金洞民族中小學(xué)”,是全縣第一所九年一貫制學(xué)校。
我校創(chuàng)建于1840年,隨著教育形式的發(fā)展,原丁寨中學(xué)與原丁寨小學(xué)于二00六年春合并為咸豐縣丁寨中小學(xué),成為一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校,學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班33個,在校學(xué)生1800余人,教職工118人,平均年齡36歲。
利川市汪營鎮(zhèn)蘇家橋中學(xué)是一所全日制寄宿制學(xué)校,校址屬蘇家橋村十一組,鎮(zhèn)街區(qū)和農(nóng)村結(jié)合部,326省道左側(cè),距滬蓉西高速入口2公里,交通方便,環(huán)境幽靜,視野開闊,是理想的辦學(xué)之地。
馬前中學(xué)走過了利川縣第10中學(xué)、涼務(wù)鄉(xiāng)王家榜初中、涼務(wù)職中、利川市馬前初級中學(xué)的演變歷程。距市中心25公里,離馬前集鎮(zhèn)近2公里,學(xué)校占地面積40余畝,這里遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)的喧鬧、無車水馬龍的干擾,草木蔥蘢、古樹參天、環(huán)境優(yōu)美,是一個靜心求學(xué)的好地方。學(xué)?,F(xiàn)有在校生26名教師(其中特崗生3名),7個教學(xué)班,380名在校生。
我校位于“水杉王”之鄉(xiāng)的謀道鎮(zhèn)獅子包上,學(xué)生人數(shù) 1549人,學(xué)校占地110畝,校園建筑面積13086平方米。學(xué)校布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美,為教育教學(xué)、生活服務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校有一班年富力強(qiáng)、銳意進(jìn)取、勇于開拓、敢創(chuàng)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子;擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。現(xiàn)有教職工97人,教師學(xué)歷合格率100%
學(xué)校現(xiàn)有來自全鎮(zhèn)和相鄰地區(qū)的學(xué)生809人,其中少數(shù)民族學(xué)生513人。學(xué)校占地1.7萬平方米,分為教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),功能齊全,布局合理。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,配有先進(jìn)的多媒體室、微機(jī)室、圖書室、理化生實驗室等。學(xué)校優(yōu)美、潔凈的環(huán)境,富有民族特色的先進(jìn)、完善的教育教學(xué)設(shè)施,為教育教學(xué)、生活服務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)
巴東縣茶店子鎮(zhèn)安居中小學(xué)是由原安居中學(xué)和安居希望小學(xué)合并而成,位于巴東縣城西南40公里,茶店子鎮(zhèn)東南18公里處。校園倚山旁水、清冽泛漪、青幽滴翠、書吟鳥鳴……好一幅琴臺樂章。 安居中學(xué)創(chuàng)辦于1973年春,歷時三十多個春秋。原名為“長腰嶺初級中學(xué)”,后因時易政遷,多次更名。于2003年,由巴東縣教育局更名為”巴東縣茶店子鎮(zhèn)安居中學(xué)”。
清太坪中小學(xué)是一所集幼兒園,九年義務(wù)教育于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有三十五個教學(xué)班,二千四百多個學(xué)生,一百三十多名教職工。
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