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荊小區(qū)鶴立幼兒園
公立普通
荊小區(qū)鶴立幼兒園2001年啟動。在不足兩年的時(shí)間里，幼兒園幼兒數(shù)達(dá)300余人，全面飽和。說起紫荊小區(qū)鶴立幼兒園,禁不住使我們思緒回到1997年. 1997年，在共和國的歷史上，在中華民族的歷史上，是不同尋常的一年。香港終于在一百五十年后，重返祖國的懷抱。談及香港，人們就會想到香港特別行政區(qū)的紫荊花。為了紀(jì)念這個(gè)具有歷史意義的回歸，在省會鄭州有房地產(chǎn)開發(fā)商以“紫荊小區(qū)”命名自己開發(fā)的地產(chǎn)項(xiàng)目。今天看來，紫荊小區(qū)這一具有紀(jì)念意義的地產(chǎn)項(xiàng)目為鶴立學(xué)校提供了新的合作伙伴，也為鶴立學(xué)校拓展了新的空間，一種新的發(fā)展模式呼之欲出。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的顫變中，伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們越發(fā)接受適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的諸多規(guī)則。在全國各地，出現(xiàn)了許多房地產(chǎn)開發(fā)商，為了自己的項(xiàng)目能夠得到很好的開發(fā)，廣泛地拓寬了自己的服務(wù)領(lǐng)域，尤其是在自己項(xiàng)目中為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，成為他們極具競爭力的籌碼。于是，許多房地產(chǎn)商紛紛打出強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的旗幟，尋求擁有豐厚教育資源的合作伙伴。張鶴立和她的鶴立學(xué)校進(jìn)入了房地產(chǎn)開發(fā)商的視野。應(yīng)該講，張鶴立是一個(gè)較早具有市場意識的教育人。短短的幾年里，鶴立學(xué)校以較短的周期，較快的效率，較高的質(zhì)量，在鄭州樹起一個(gè)教育的品牌：規(guī)模大、層次多、質(zhì)量高、服務(wù)好。鶴立學(xué)校的教育理念和教育思想越來越深入人心，越來越被更多的人接受。對房地產(chǎn)開發(fā)商而言，鶴立學(xué)校無疑是一個(gè)理想的合作伙伴。于是鶴立學(xué)校以30年的使用權(quán)，買斷了紫荊小區(qū)附設(shè)的幼兒園。一所新的幼兒園,紫荊小區(qū)鶴立幼兒園就在這樣的背景下誕生了。
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汝陽縣蓓蕾幼兒園
公立普通
汝陽縣蓓蕾雙語實(shí)驗(yàn)幼兒園,創(chuàng)辦于是2003年1月.現(xiàn)招收2—6歲幼兒入托。設(shè)托、小、中、大四個(gè)年齡教學(xué)班。現(xiàn)有班級4個(gè),在園幼兒100余人,教職工8人。汝陽縣蓓蕾雙語實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,從端正教育思想,優(yōu)化教育環(huán)境入手,用正確的教育觀、兒童觀、質(zhì)量觀實(shí)施整體育人,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,不斷改善辦園條件,提高辦園水平。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持常規(guī)立園、科研強(qiáng)園、開放辦園。努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境、實(shí)施一流管理、鑄造一流師資、培育一流幼兒的辦園目標(biāo).開展的家庭教育及其指導(dǎo)的研究過程中形成了自身的辦園特色,得到了社會的廣泛贊譽(yù)和家長的充分肯定。目前,在縣城租地20畝想擴(kuò)大幼兒園規(guī)模,但缺少資金,希望幫助.園長:姚云霞聯(lián)系電話:13783799676
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洛寧縣愛心雙語幼兒園
公立普通
愛心雙語幼兒園位于洛寧縣城長虹南路，是經(jīng)洛寧縣教育局驗(yàn)收合格，首批正式批準(zhǔn)的新型幼兒園。該幼兒園交通便利，環(huán)境幽雅，有三層教學(xué)樓一幢，標(biāo)準(zhǔn)教室12個(gè)，幼兒休息室、舞蹈室、電教室、衛(wèi)生室齊全，建筑面積600多平方米，幼兒活動場地400多平方米。園內(nèi)墻白裙綠，兒童畫多而新穎，色彩鮮艷，交相生輝，是環(huán)境育人的理想場所。創(chuàng)辦近十年來，一直以高優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的服務(wù)深受社會各界和廣大幼兒家長的贊譽(yù)。愛心幼兒園具有以下六大優(yōu)勢：先進(jìn)的教育理念：愛心雙語幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)是：讓孩子在幼兒園通過學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)，并采用賞識教育方法，通過發(fā)小紅花、評選好孩子、輪流當(dāng)小干部等形式激勵(lì)孩子，使孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓每一個(gè)孩子都贏得掌聲，讓每一個(gè)孩子都樹立自信，讓每一個(gè)孩子都走向成功，同時(shí)注重孩子生活學(xué)習(xí)、文明記貌、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，為孩子將來一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍：愛心雙語幼兒園現(xiàn)有教職工二十余名，老師均具合格學(xué)歷。愛心雙語幼兒園重視教師整體素質(zhì)提高，經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間對教師進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)。教師責(zé)任心強(qiáng)，有誠心、愛心、耐心，班主任均由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛幼教事業(yè)的優(yōu)秀教師擔(dān)任。先進(jìn)的教育設(shè)施：愛心雙語幼兒園教學(xué)設(shè)施一流，有電腦、VCD、彩電、投影器、錄音機(jī)、功放、漢語拼音示教板、英語發(fā)音示教板、腳踏琴、電子琴、學(xué)生課桌凳及滑梯、搖船、橡皮船、積木和大型玩具等。每個(gè)教室、幼兒休息室均安裝冷暖空調(diào)，遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。條件優(yōu)越舒適，寓教于樂，使孩子科學(xué)、直觀地受到正規(guī)學(xué)前教育?？茖W(xué)的教學(xué)方法：愛心雙語幼兒園不僅有較成功的漢語、英語雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且是“九珠珠心算”教研基地之一。多年從事“幼兒整合課程”、“游戲識字”“節(jié)拍英語”“心腦速算”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并注重幼兒園和小學(xué)一年級的知識銜接，專門聘請小學(xué)高級教師進(jìn)行語言和計(jì)算等文化課教學(xué)，增加孩子的識字量，加強(qiáng)拼音教學(xué)力度，增強(qiáng)孩子的心算和口算能力。為孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并以人為本，進(jìn)行音樂、美術(shù)、舞蹈等特長教育。嚴(yán)格的教學(xué)管理：愛心雙語幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常赴鄭州、洛陽等地知名幼兒園考察，不斷學(xué)習(xí)外地先進(jìn)幼教經(jīng)驗(yàn)，并長期同北京幼教科研中心保持密切聯(lián)系。幼兒園制訂有完備的管理制度和老師獎(jiǎng)罰措施。定期舉行各種趣味性的教學(xué)比賽活動，定期舉辦學(xué)生作業(yè)、繪畫、手工展覽，主要節(jié)日進(jìn)行文藝匯演，并定期開展老師家訪活動，填寫項(xiàng)目齊全的《家園聯(lián)系卡》，虛心聽取幼兒家長的意見和建議。優(yōu)越的周托、全托條件：周托、全托生均配備獨(dú)立的休息室，單人小床、冷暖空調(diào)、彩電、VCD，并有專門生活教師對幼兒進(jìn)行全面護(hù)理，定期為幼兒洗澡、洗換衣服，專業(yè)廚師給幼兒配制營養(yǎng)豐富、味美可口的飯菜，課余時(shí)間為孩子進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，家讓家長放心滿意！另外：本幼兒園為方便家長，對中午不能回家的幼兒提供餐點(diǎn)服務(wù)。
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