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哈爾濱市第六十八中學(xué)校
公立普通
學(xué)校占地面積8488m2，建筑面積4468m2，建有一座“T”字形的四層教學(xué)樓，內(nèi)有教室18個(gè)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，教師資料室一個(gè)，閱覽室一個(gè)等教學(xué)輔助設(shè)施，樓前是柏油地面，有籃球場一個(gè)，樓后是成片挺拔的楊樹，中間有美麗的花壇，有分布在道路兩旁的休息石臺(tái)，樓前后的四周都有綠化帶，整個(gè)校園一片綠色。 師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有在編教師人數(shù)58人。其中，高級教師10名；高級政工師1人；中學(xué)一級教師21人，中學(xué)二級教師及一下教師26人。男教工19人，女教工29人。 取得成績： 1.因本校90%由農(nóng)民工和進(jìn)城務(wù)工子女組成，所以本校在關(guān)愛農(nóng)民工子女工作上取得了優(yōu)異成績：2007年曾受到市婦聯(lián)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 2.至2007年起學(xué)校深化教學(xué)改革，將少部分“占位不干事的”人員進(jìn)行微調(diào)，教學(xué)成績明顯上升，2008年中考市級校中?？忌?2人。占考生錄取率的31.43%，創(chuàng)建校史來最好成績。 3.學(xué)校2008年被市環(huán)保局和教育局聯(lián)合評審為市級“綠色學(xué)校”.
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哈爾濱市第一二四中學(xué)校
公立區(qū)重點(diǎn)
哈爾濱市第一二四中學(xué)座落在充滿濃郁文化信息的工程大學(xué)院內(nèi)，是一所有著悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的初級中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)立于1956年，有著輝煌的過去，在多年的辦學(xué)過程中，經(jīng)過師生共同努力奮斗，形成了具有一二四中學(xué)特色的教育文化，中考取得了可喜的教育成果，培養(yǎng)了大批的名優(yōu)教師和眾多優(yōu)秀學(xué)生，獲得了許多榮譽(yù)，得到了社會(huì)各界和上級各方面的好評與肯定?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，融合先進(jìn)的教育理念，把學(xué)校建設(shè)成一所優(yōu)秀的初中學(xué)校。在工作中始終把嚴(yán)格管理，科研興?？醋鲗W(xué)校的生命，學(xué)校先后獲得了哈市首批規(guī)范化合格初中，省級實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)單位，省電教甲級單位、市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市教師基本功驗(yàn)收優(yōu)秀學(xué)校、市德育先進(jìn)集體、雙擁先進(jìn)集體、連續(xù)多年大面積提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位等多項(xiàng)認(rèn)定，學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，教職工184人，其中本科學(xué)歷以上的148人，大專學(xué)歷的10人，省級骨干教師2人，市級骨干教師21人，區(qū)級骨干教師34人。高級教師47人，一級教師67人，初級68人，在歷年中考中，學(xué)生畢業(yè)率及升學(xué)率一直屬全區(qū)前列，省市重點(diǎn)錄取率平均在百分之七十以上，為三中、附中、九中等重點(diǎn)校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生?！ W(xué)?；ù罅馔度胄@環(huán)境的改造，校園面貌日新月異，同時(shí)，學(xué)校非常注重青年教師的培養(yǎng)與鍛造，青年教師迅速成長，很多已經(jīng)在工作崗位上取得優(yōu)異成績，嶄露頭角，學(xué)校在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，已經(jīng)形成了學(xué)校整體的有序發(fā)展，哈一二四中人正以嶄新的姿態(tài)以學(xué)習(xí)求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，滿懷信心地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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哈爾濱市第一六五中學(xué)校
公立普通
哈爾濱市第一六五中學(xué)校是一所座落于哈西學(xué)府的地區(qū)，毗鄰哈師大，占地萬米的初級中學(xué)。學(xué)校成立于1984年，有二十余年的歷史，有著優(yōu)秀的教育教學(xué)傳統(tǒng)，校園文化氛圍濃郁。 師資力量：學(xué)校現(xiàn)有教職工115人，其中高級教師37人，一級教師47人，二級教師28人，市級骨干教師8人，區(qū)級骨干教師13人，還有2位學(xué)科帶頭人，可謂是一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)。 取得成績：曾先后被評為市規(guī)范化合格初中；市德育先進(jìn)集體；市勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體；市綠化先進(jìn)集體；市電化教育甲級集體；市百萬青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)集體；省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體；南崗區(qū)精神文明標(biāo)兵單位；區(qū)軍警民共建先進(jìn)集體；區(qū)黨風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體；區(qū)先進(jìn)黨支部；省級田徑運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校；連續(xù)八年被評為區(qū)“五好”工會(huì)；優(yōu)秀職工之家；區(qū)社會(huì)治安綜合治理標(biāo)兵單位；連續(xù)八年獲市教學(xué)質(zhì)量大面積提高先進(jìn)集體；市委市政府級德育先進(jìn)集體；南崗區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校；現(xiàn)又被評為省級一類初中；學(xué)校升重點(diǎn)率在全區(qū)之前列，得到社會(huì)的認(rèn)同與好評。
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哈爾濱市第十七中學(xué)
公立市重點(diǎn)
哈爾濱市第十七中學(xué)始建于1954年，是一所積淀了半個(gè)世紀(jì)的文化底蘊(yùn)、學(xué)風(fēng)濃厚的初級中學(xué)，素以先進(jìn)的教育理念和一流的管理、一流的質(zhì)量著稱于市?！ 「母镩_放以來，隨著教育事業(yè)的迅猛發(fā)展和人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。今天的十七中擁有兩處校舍， 94個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近六千人，教職工338人。 黨的十六屆四中全會(huì)提出了“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的重要論斷，提出了構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處社會(huì)的共同愿望。就學(xué)校而言，就應(yīng)從構(gòu)建和諧校園做起，把培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展作為全校師生的共同理想。為此，校長王慧凌同志提出了“構(gòu)建和諧校園文化、促進(jìn)師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“尊重個(gè)性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的健康與和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校建成學(xué)生全面、自主發(fā)展的沃土，建成師生愉快生活、健康成長的家園。學(xué)校堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，加強(qiáng)科研與教學(xué)的整合，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，更新教育理念，提高人本意識(shí)，深化課程改革，挖掘?qū)I(yè)潛能。廣大教師牢固樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀、人才觀，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展水平不斷提升。近年來涌現(xiàn)出國家級、省市區(qū)各級骨干教師153人，占教師總數(shù)47% 目前第十七中學(xué)擁有兩處校舍，分別位于果戈里大街319號、民益街87號，學(xué)生4267人，教職工307人。教師隊(duì)伍中百分之九十以上達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷，教師平均年齡35歲。
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哈爾濱市第一五六中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
哈爾濱第一五六中學(xué)位于哈爾濱市南崗區(qū)，該校經(jīng)過30年的發(fā)展，不斷壯大，現(xiàn)已擁有團(tuán)結(jié)、進(jìn)化（聚英中學(xué)）兩處分校。經(jīng)過30年的發(fā)展，不斷壯大，已躋身哈市名優(yōu)學(xué)校。隨著新課程改革對人的創(chuàng)新、實(shí)踐能力的呼喚和對個(gè)性發(fā)展的倡導(dǎo)，針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，把人本管理作為自己研究探索、發(fā)展學(xué)校的新方向。把教師放在學(xué)校管理的核心位置，使教師全面而健康的發(fā)展，不斷提高專業(yè)素質(zhì)服務(wù)，使教育管理獲得效益的最大化。現(xiàn)已擁有教學(xué)班級53個(gè)，在校學(xué)生3300余人?！ W(xué)校師資力量雄厚，在269名教職員工中，有高級教師71人，一級教師70人;骨干力量突出，其中省級骨干及省教學(xué)能手8名，市級骨干教師41名，區(qū)級骨干教師59名。擁有了“追求卓越、努力拼搏、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展”的師資團(tuán)隊(duì)，在基礎(chǔ)教育的競爭中彰顯出較強(qiáng)的實(shí)力，成為在南崗區(qū)乃至哈爾濱市有一定知名度的一所初級中學(xué)。 156中學(xué)一直在努力實(shí)現(xiàn)“要讓一流人梯上攀登一流人才”的理想。當(dāng)教育把目光放在“人”本身上時(shí)，它才找到自己理想的位置。“關(guān)注學(xué)生的一切發(fā)展”，156中學(xué)提出這一人性化口號，就勢必把握住了教育的真髓，使教育從禁錮中走出，綻放異彩。 全校領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力拼搏下，學(xué)校中考成績喜人，各項(xiàng)工作取得突破性成果：被評為全國創(chuàng)新學(xué)習(xí)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在全國教育科學(xué)“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”課題研討會(huì)上，我校被評為全國百所德育科研名校，省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省軍警民共建共育標(biāo)兵單位，市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，哈爾濱市文明單位標(biāo)兵，市德育工作先進(jìn)集體，連續(xù)幾年被評為市學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)最佳學(xué)校，區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。該校的王逸男同學(xué)以482.7分在本年度中考中取得了全市第三名的好成績。
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哈爾濱市蕭紅中學(xué)
公立省重點(diǎn)
哈爾濱市蕭紅中學(xué)始建于1924年,隨著歷史的發(fā)展,飽經(jīng)滄桑,幾易校名,三十年代著名左翼女作家蕭紅（1927年至1930年間）曾在此就讀,并參加了1928年反對日本帝國主義修吉敦鐵路的愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)。這所學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,它所造就的時(shí)代精英遍及國內(nèi)外,為中華民族的振興,為社會(huì)主義國家的繁榮富強(qiáng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著改革開放的不斷深化,為突出教育的戰(zhàn)略地位,1992年9月9日學(xué)校更名為蕭紅中學(xué),學(xué)校萬余米教學(xué)大樓設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備齊全,教學(xué)手段現(xiàn)代化,在東北乃至全國堪稱一流。學(xué)校有一支年富力強(qiáng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持原則,民主治校,并不斷加強(qiáng)對學(xué)校的科學(xué)化管理,并提出“沒有交流,就沒有思路;沒有思路,就沒有出路”、“無常不穩(wěn),無特不活”、“學(xué)校與教育質(zhì)量共榮辱,命運(yùn)與教育質(zhì)量共存亡,師生與教育質(zhì)量共得失”等教育理念。學(xué)?，F(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班,四千余名學(xué)生。有一支忠誠于黨的教育事業(yè),業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,共有教師305人,黨員教師88人,本科學(xué)歷教師174人,?？茖W(xué)歷教師100人,老中青結(jié)構(gòu)合理,名優(yōu)教師各有層次,全國優(yōu)秀教師1人,國家級骨干教師1人、省級骨干教師6人、市級骨干教師31人、區(qū)級骨干教師52人,特級教師1人、高級教師91人,一級教師81人,中青年教師占85%以上。蕭紅中學(xué)是一所窗口學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心,以教改為方向,以科研為先導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,遵循規(guī)規(guī)矩矩辦學(xué),扎扎實(shí)實(shí)育人的原剛,學(xué)校參加了全省創(chuàng)新學(xué)習(xí)課題實(shí)驗(yàn),結(jié)合本校情況確立了創(chuàng)新子課題,提出“用學(xué)生的思維去備課,用學(xué)生的頭腦去思考”、“給學(xué)生一個(gè)迷宮,不給學(xué)生一個(gè)走廊”、“關(guān)注教師與學(xué)生的共同發(fā)展”等創(chuàng)新理念,并針對當(dāng)前新課程改革,開展研究性學(xué)習(xí),水平明顯提高,先后榮獲“九五”期間“全國整體構(gòu)建德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)學(xué)校、“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”國家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家級讀
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