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哈爾濱市建工小學(xué)
公立普通
哈爾濱市建工小學(xué)位于南崗區(qū)海河路7號，與哈工大、十三中等名校相比鄰，是南崗區(qū)教育局直屬公辦學(xué)校，市級一類學(xué)校。學(xué)校于1992年成立，學(xué)校多年被評為省級綠色學(xué)校、花園式學(xué)校、生態(tài)園林式學(xué)校，具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校以“給生命以多維陽光催助，讓每個生命綻放光彩”為辦學(xué)理念，以“給每個孩子的人生奠定扎實的基礎(chǔ)，使學(xué)生活潑健康的發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著質(zhì)量第一，隊伍建設(shè)為本的思想，打造出一支愛崗敬業(yè)，專業(yè)能力強的教師隊伍。目前學(xué)校共有教職工63人，其中男教師10人，女教師53人。其中具有本科學(xué)歷的占60％，大專學(xué)歷的占35％。超高職稱教師2名，小學(xué)高級教師35名，小學(xué)一級教師24名。學(xué)校現(xiàn)有省、市、區(qū)骨干教師20名，黨員教師18人。全體教師不辭辛苦，群策群力，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向社會交上了滿意的答卷。學(xué)校被評為“南崗區(qū)深化課程改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量”先進學(xué)校。 此外，完備的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，優(yōu)良的校園軟硬件建設(shè)為辦學(xué)提供了強有力的保障。學(xué)校教室全部朝陽，寬敞明亮，同時有配備齊全的活動室，如：微機室、音樂教室、自然實驗室、綜合活動室等，供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。午休時間學(xué)校圖書角免費向?qū)W生開放，孩子們可以隨時借閱。為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有效保障。 學(xué)習(xí)開心，生活舒心,是我們對每一個孩子的承諾；讓每一個孩子全面發(fā)展，健康成長，是我們對每一個家庭的回報。
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哈爾濱市馬家溝小學(xué)
公立普通
學(xué)?，F(xiàn)占地近1公頃，總投資近1億元，共有30個教學(xué)班，教職工81人，學(xué)生1300余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，每個教學(xué)班都配備了電視、電腦、實物投影，還設(shè)立了電子琴室、舞蹈廳、音樂廳、陶藝室、美術(shù)室、閱覽室、語音室、微機室、科技廳、多媒體等功能教室，并開通了校園電視臺，是一所設(shè)備先進、齊全的現(xiàn)代化小學(xué)校。 師資力量： 學(xué)校師資充足、名師薈萃。目前，有特級教師2人，小學(xué)超高級教師5人，碩士研究生5人，各級骨干教師34人，占全校教師的42% ，教師學(xué)歷達標(biāo)100%。取得成績： 學(xué)校曾經(jīng)被評為黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，省“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”的“雙全”學(xué)校。連續(xù)多年被評為市教育系統(tǒng)先進集體，近年來，還獲得了省一類學(xué)校、省綠色學(xué)校、國家青少年素質(zhì)教育基地、市精神文明單位等榮譽稱號。學(xué)校連續(xù)25年榮獲哈爾濱市計算機比賽小學(xué)團體總分第一名。
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哈爾濱市育紅小學(xué)
公立市重點
哈爾濱市育紅小學(xué)校，座落在黑龍江省軍區(qū)院內(nèi)，與哈爾濱工程大學(xué)比鄰，始建于1950年，占地面積為7985平方米，前身是中國人民解放軍軍事工程學(xué)院子弟校，至今已有58年的歷史，是一所公辦小學(xué)校。目前，學(xué)校擁有33個教學(xué)班，近1500多名學(xué)生，在職教師105人，男女比例為1：24，其中國家、省、市、區(qū)各級骨干教師45人，占一線教師總數(shù)的58%。學(xué)校環(huán)境幽雅、古樸、溫馨，是求知育人的好地方?！ W(xué)校始終秉承“一切為了孩子的發(fā)展，努力促進教師發(fā)展”的辦學(xué)理念，致力于實現(xiàn)“學(xué)生成才，教師成功，學(xué)校成為名牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，本著“樹立先進理念，用先進理念指導(dǎo)教育科研，在教育科研中創(chuàng)新，在教育創(chuàng)新中促進師生共同發(fā)展”的辦學(xué)思路，形成了獨特的辦學(xué)風(fēng)格。 近年來，“讓學(xué)生掌握一種技能，于快板中體現(xiàn)說唱藝術(shù)，促進德育教育”的校本特色被學(xué)生、家長和社會所傳頌，“八榮八恥”“文明禮儀”在聲聲快板中諳熟于師生心間。已堅持了十八年與貧困學(xué)校“手拉手”的社會實踐活動，把愛的種子深深地埋在了孩子們的心田。育紅不僅為學(xué)生良好品德的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)，更在與兄弟學(xué)校的“手拉手”結(jié)對子幫扶活動中發(fā)揮了名校的輻射作用。學(xué)習(xí)型團隊的建立更是為教師的發(fā)展搭建了平臺，通過“校本研修、團隊互助、共同成長”促進了育紅教師隊伍整體水平的不斷攀升?！ ∥迨嗄陙?，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教工的共同努力下，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、校貌，并以“教師隊伍素質(zhì)高和教學(xué)質(zhì)量水平高”在社會上贏得了盛譽。學(xué)校被評定為全國重點課題實驗研究優(yōu)秀學(xué)校、黑龍江省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)和黑龍江省教師職業(yè)道德建設(shè)先進集體標(biāo)兵，曾獲得哈爾濱市教育系統(tǒng)先進集體、哈爾濱市職業(yè)道德先進集體標(biāo)兵和南崗區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校等百余項殊榮?！ ∷谐煽兊娜〉?，都是因為學(xué)校擁有一個團結(jié)、進取、創(chuàng)新、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支奮發(fā)向上、互助成長的教師群體，擁有持之以恒、鍥而不舍、腳踏實地和開拓
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