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保定第三中學
公立普通
保定三中為河北省重點高中，1951年創(chuàng)建，位于保定市五四東路。保定三中現(xiàn)有在校學生2000余名。在職教師職工220余名。專職教師150余名，其中具中學特級、高級職稱教師40余名，具中學中級職稱教師60余名，占專職教師70%；大學本科以上學歷達98%；30余名干部教師分別榮獲全國教育系統(tǒng)先進工作者、省十佳校長、省三八紅旗手、省園丁、保定市名師、保定市勞動模范等省市級榮譽稱號。近年來，保定三中以爭創(chuàng)全國名校為發(fā)展目標，制定實施《保定三中九年發(fā)展規(guī)劃》，在積極實施素質(zhì)教育的過程中，相繼推出“德育工程”、“名師工程”，實施分層推進，針對性教學的教改實驗，學校教育教學水平不斷提高。1994年以來，保定三中順利通過省市教委對三中的教育教學工作的一系列考核評估驗收；高考升學率一直居全市中學前列；并先后培養(yǎng)出高考河北省狀元、保定市狀元、全國優(yōu)秀中學生、中學生奧林匹克競賽國家集訓隊隊員、奧運會、亞運會獎牌獲得者等優(yōu)秀畢業(yè)生。保定三中先后承辦了河北省中小學國防教育現(xiàn)場會、河北省重點中學體育工作規(guī)范化建設(shè)及體育教學觀摩現(xiàn)場會、全國化學會首屆華北五省市高中化學教改及教育教學研討會、省市重點中學實驗室建設(shè)現(xiàn)場會；承接了有關(guān)電化教育的國家級、省市級課題研究；接待了美國、日本、菲律賓等教育代表團的考察訪問等。先后榮獲“河北省電化教育先進學校”、“河北省德育示范學校”、“河北省藝術(shù)教育示范學校”、“河北省中小學國防教育先進單位”、“河北省軍訓試點先進學校”、“河北省自制教具先進單位”、“河北省安全防范先進單位”、“河北省精神文明單位”、“全國田徑傳統(tǒng)項目學校”、“全國培養(yǎng)體育后備人才試點中學先進學校”等國家級、省級榮譽稱號。
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安國職教中心
私立普通
學校簡介 安國市職教中心是首批國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校，并被確定為聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心聯(lián)系基地，河北省示范性職教中心。學校有教職工132人，在校生保持在2000人以上。為拓寬就業(yè)渠道，我們與北京藥用植物園、紅日藥業(yè)、同仁堂制藥、神威藥業(yè)、以嶺藥業(yè)、冀中制藥、安藥、藥都集團等多家大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關(guān)系。同時依托知名院校，秦皇島中鐵山橋集團高級技工學校、民航中專聯(lián)辦，為京、津、冀、魯?shù)鹊剌斔透鞣N技術(shù)工人，訂單培養(yǎng)率達70%,就業(yè)率達99%。 依托藥鄉(xiāng)濃郁的特色經(jīng)濟和“以藥興市，科技興藥”的政策導向，學校緊緊圍繞藥業(yè)做文章，確定中藥專業(yè)為學校的骨干專業(yè)，著力培養(yǎng)中藥專門人才。1999年中藥專業(yè)被省教育廳命名為省級特色專業(yè)。 近年來，我校堅持“突出特色專業(yè)，以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨”辦學指導思想，中藥專業(yè)在校生人數(shù)始終保持在1200人左右，占在校生總?cè)藬?shù)的70%，就業(yè)率連續(xù)五年達99%，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面，為我市經(jīng)濟發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。一、順勢而為，打造中藥品牌 去年國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會議，出臺了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》。隨著國家和各級政府對職業(yè)教育發(fā)展重視程度的提高，學校堅持為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才、為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學方向，依托地域主導產(chǎn)業(yè)，以特色專業(yè)建設(shè)為龍頭、帶動整體發(fā)展，著力打造品牌。 1、樹立品牌意識。品牌已經(jīng)成為市場競爭的重要形式。一要創(chuàng)造品牌。集中力量把我校的骨干特色專業(yè)中藥專業(yè)建設(shè)成為現(xiàn)代化的標志專業(yè)。在學校管理和專業(yè)建設(shè)上樹立強烈的品牌意識，在已有特色的基礎(chǔ)上，鞏固和發(fā)展特色，做到“人無我有，人有我精，人精我新，人新我特”。不斷創(chuàng)造自身的比較優(yōu)勢，發(fā)揮品牌效益。二要宣傳品牌。進一步加大宣傳力度，既要廣泛宣傳自己的特色和優(yōu)勢，又要不斷的充實新內(nèi)涵，突出新特色，創(chuàng)造新優(yōu)勢來發(fā)展壯大品牌，在競爭中保持生存和發(fā)展。 2、堅持“以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為本位，以學生為中心，以行業(yè)需要為目的”的辦學思路和“苦練內(nèi)功強素質(zhì)，臥薪嘗膽鑄輝煌”的指導思想，始終不渝的實施了“創(chuàng)建名校，造就名師，培育名人”的“三名工程”。 3、堅持以“內(nèi)涵建設(shè)”為主，突出改革主線，強化龍頭專業(yè)建設(shè)，加大實施力度，實現(xiàn)質(zhì)的突破。在工作目標上，準確定位；在工作作風上，求實求效；一切以學生為本，以教學為中心，以現(xiàn)代化的要求來改善辦學條件，通過規(guī)范的運作，扎實有效的把各項工作目標、工作措施落在實處，把職教中心做強、做大。 我校做為首批國家級重點的中等職業(yè)技術(shù)學校，在全國職業(yè)教育大發(fā)展的大形勢下，將在上級各部門的領(lǐng)導下，努力改善辦學條件，突出專業(yè)特色，擴大招生規(guī)模，使龍頭專業(yè)形成專業(yè)集群優(yōu)勢，發(fā)展勢頭更猛，發(fā)展前景更廣。爭取在不遠的將來，進入全國示范性職教中心行列，打造出品牌。二、加大投入，提升辦學規(guī)模 1、基礎(chǔ)設(shè)施的投入：為了讓學生有更好的學習生活環(huán)境，我校千方百計籌措資金，加大基礎(chǔ)建設(shè)投入。校園內(nèi)占地10000平方米，種植藥材220余種的藥苑及收集制作中藥材標本2200余種的標本館，為中藥專業(yè)教學實習服務(wù)，并提供所需的植物標本、實驗材料和制藥原料。2005年投資200萬元新建了學生公寓一幢；2006年投入近200萬元新建了標準化體育場。 2、實驗室的投入：2002年先后投資近百萬元新增了中藥炮制、鑒定、調(diào)劑等實訓實驗室以及電工基礎(chǔ)、數(shù)電（模電）實驗室、制冷制熱、電力拖動、電子工藝實驗室。實驗設(shè)施齊備，應(yīng)用率高。由此，縮小了畢業(yè)生與實際崗位之間的差距。有校外實習基地6個，藥都集團和三九集團等藥業(yè)企業(yè)為學生實習提供了充足的實習工位，在藥都集團的GMP車間，學生接觸到中藥行業(yè)的先進水平，具備了標準化、國際化意識。 3、實習實訓基地建設(shè)：在高投入的基礎(chǔ)上，今年積極爭取國家專項資金，籌建標準化實驗室和實訓基地，目前實訓實驗樓項目已經(jīng)進入立項審批階段。進一步完善學校多媒體教學網(wǎng)絡(luò)、中藥研究所，促進職教中心向教學科研一體化發(fā)展，使我校真正辦成了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)實用人才培訓中心、科技示范推廣中心和勞動力轉(zhuǎn)移培訓的重要基地。三、大膽創(chuàng)新，突出特色專業(yè) 1、從體制創(chuàng)新入手，打造中藥特色專業(yè)品牌。一是在課程設(shè)置上，以市場需求來大膽調(diào)整課程及內(nèi)容?？朔l條框框的束縛和限制，以技能培養(yǎng)和訓練為中心，把目標定位在培養(yǎng)具有熟練的操作技能和必備的相關(guān)知識的應(yīng)用型、技能型人才上，以此來制定科學的目標體系，把此過程標準化，嚴格過程管理，保證教學質(zhì)量。二是在投入力度和管理力度上，實行傾斜政策，不斷增加設(shè)備投入，保證實訓經(jīng)費支出，為學生的能力培養(yǎng)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件；鼓勵學生積極參與社會實踐活動；把中醫(yī)藥專業(yè)做大做強，建設(shè)成為我省的名牌專業(yè)，成為我國北方中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)訓練中心。 2、以機制創(chuàng)新為基礎(chǔ)，建立一套有自己特色的教育教學管理體制。一是在教學研究上，緊密圍繞學校教學實際，緊密圍繞改革目標，制定切實可行的教研計劃；強化綜合職業(yè)能力培養(yǎng)，合理調(diào)整文化課教學，鼓勵冒尖，分層教學，以教研促教學；二是摸索建立適合職業(yè)教育實際的、以教學效果為核心的教學質(zhì)量考核機制，充分調(diào)動教師的積極性，把質(zhì)量和效益作為衡量教師素質(zhì)的唯一標準。三是開展綜合教育改革和學分制試驗，努力構(gòu)建多時空入學、多平臺畢業(yè)、多資格就業(yè)、多渠道升學的“四多”教育模式，讓不同層次的學生都學有所得、學有專長，人人能成才。 3、堅持“為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)”辦學宗旨，就業(yè)為主，升學為輔；培養(yǎng)中級人才為主，培養(yǎng)高級人才為輔，按照職業(yè)教育的規(guī)律加以規(guī)范指導。進一步加強“愛崗敬業(yè)，誠實守信，服務(wù)群眾，奉獻社會”的職業(yè)道德教育，切實注重對教育者專業(yè)技能、創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教風建設(shè)上，倡導師德精神，突出師德意識。注重教師思想政治工作，把教書育人、管理育人、教育育人、環(huán)境育人放到學校工作的首位，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表。用教風帶學風，用教風帶考風，提高教師責任感和事業(yè)心。 4、加強聯(lián)合辦學，做到校企雙贏：創(chuàng)新要善于借鑒，在市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)教育的管理和教學領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化，在新條件下，要學會借鑒和學習兄弟學校及國外的先進經(jīng)驗和管理模式，從中得到啟示，結(jié)合我們的實踐，不斷取得新的成功和進步。今年依照市場對人才的需求，我校與中鐵山橋集團高級技工學校聯(lián)合辦學，增設(shè)了鉗工、焊工和數(shù)控等專業(yè)；與廊坊航空職業(yè)中專聯(lián)辦，增設(shè)了民航專業(yè)?！ ∷?、面向市場，調(diào)整辦學思路 調(diào)整思路，樹立全新的職業(yè)教育理念。進一步端正辦學思想，轉(zhuǎn)變辦學觀念，繼續(xù)把招生就業(yè)工作放在各項工作的首位，切實抓緊抓好。通過聯(lián)合辦學的形式進一步強化招生工作，進一步強化就業(yè)指導處的工作職能，努力做好學生就業(yè)的推薦與指導工作，保證學生就業(yè)各項工作指標的順利完成，為今年招生工作的突破奠定扎實的基礎(chǔ)。在學生就業(yè)指導上，要以立足地方，服務(wù)經(jīng)濟，面向全國為宗旨，通過就業(yè)指導幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才觀，解決學生及家長觀念陳舊，思想保守的問題，通過畢業(yè)生就業(yè)會議、媒體宣傳、訂閱就業(yè)報、開通網(wǎng)站等手段，解決就業(yè)渠道不暢通的問題，學校要千方百計為學生找出路。強化對招生工作的領(lǐng)導和促動，抽調(diào)學校精干力量成立招生工作小組，調(diào)整招生方法的策略，嘗試做好春季招生。做到早發(fā)動、早宣傳，全力打好今年招生工作攻堅戰(zhàn)，力爭今年的新生數(shù)量有歷史性的突破，邁上新臺階。
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武安市北安樂鄉(xiāng)中學
私立普通
現(xiàn)有教職工120多人，絕大部分為中青年教師，師資力量雄厚，在校生1500多人。學校堅持以教學質(zhì)量為中心，以“上質(zhì)量，塑品牌”為辦學宗旨，管理嚴格，理念先進，注重“以人為本”，全面實施新課程改革教育方式，構(gòu)建和諧校園諦造健中未來。學校綜合樓、教學樓、學生公寓、新餐廳、閱覽室、多媒體教室，校園網(wǎng)等現(xiàn)代化辦學設(shè)施日臻完善，學校先后被評為省先進團委、省藍天雛鷹的搖籃、市教科研先進集體、市關(guān)心下一代工作先進集體、縣文明單位、連續(xù)5年被評為縣創(chuàng)建安全合格單位。
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邯鄲縣賈村鄉(xiāng)中學
私立普通
當時只有三個年級三個班。經(jīng)過幾任校長及廣大教師的努力，現(xiàn)已發(fā)展為八個班級，400多名學生的一所農(nóng)村初級中學。 占地面積24000多平方米。這里交通便利、四季常青、學風優(yōu)良，是讀書學習的好地方。學校有圖書室、閱覽室、理化實驗室、電腦室及多媒體教室。現(xiàn)有各類圖書近千冊，理化教學實驗儀器設(shè)備配齊率90％以上，學校配有多媒體一套，配有40臺電腦，其中學生用36臺，辦公用4臺。學校有水泥籃球場一個，足球場一個，羽毛球場2個，排球場2個，乒乓球臺4個。
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武安市西土山鄉(xiāng)西土山中學
私立普通
地理條件得天獨厚，校園占地40多畝，建筑面積8840多平方米?，F(xiàn)代化的教學樓，實驗樓，教師樓，學生宿舍錯落有致，校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，辦學50多年來，學校在歷屆黨委政府和上級主管部門的直接領(lǐng)導下，在校友的熱情支持下，學校規(guī)模不斷擴大，辦學條件不斷完善?，F(xiàn)有24個教學班，1500多個在校學生，教職工78人。其中高級職稱教師2人，中級職稱教師35人，初級職稱教師15人。全體教職工愛崗敬業(yè)，精心育人，具有豐富的教育教學經(jīng)驗，師德高尚，具有良好的職業(yè)道德，學校以"勤學，苦練，立志，成才"為校訓，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學文化知識和創(chuàng)新能力的新型人才為宗旨，學校實行嚴格科學的管理方式，具有較為完善的教育教學管理體系，規(guī)章制度健全，校園三風良好，在歷年的初中升高中階段考試中，均能取得優(yōu)異的成績，"三率"排名均居全縣初級中學前列，成為初級中學的一朵奇葩。
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藁城市第六中學
公立普通
藁都會第六中學是一所教誨局直屬國辦黌舍，位于藁都會南營鎮(zhèn)南營村，占空中積42000平方米，現(xiàn)有52名教職工，9個班級，578論理門生。黌舍面向南營鎮(zhèn)和梅花鎮(zhèn)招收高一重生。為了真正落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的辦學思惟，黌舍制定了“鍛練教誨制”門生辦理軌制。在這一軌制的實施過程中，黌舍產(chǎn)生了可喜的竄改：西席的事情主動性進步了，門生的學習興趣稠密了，師生的干系和諧了。在全部師生的共同盡力下，2001年12月藁都會教誨局、共青團藁都會委授予黌舍團構(gòu)造“優(yōu)良黌舍團構(gòu)造”稱呼，中國迷信院心機研討所把我校定為“數(shù)學自學教誨講授嘗試”嘗試黌舍。2003年黌舍被評為“行風扶植先進單位”。2004年在石家莊市第四屆青少年科技創(chuàng)新知識提高活動中我校獲構(gòu)造獎證書。2005年在藁都會“千鶴杯”籃球賽中獲高中男子組第三名。2006年在藁都會中門生籃球賽中，分獲高中男人、男子組第四名。2006年在藁都會中小學田徑活動會上獲“體育品德民風獎”。
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邯鄲縣第二中學
私立普通
邯鄲市荀子中學的前身是邯鄲縣第二中學，學校始建于1958年，西臨 107國道，北毗環(huán)城路，南部與馬頭工業(yè)區(qū)接壤。學校占地98畝，建筑面積23500平方米，教職工280余名，在校生4300名，今年5月28日成為邯鄲市直屬中學，6月23日正式更名為“邯鄲市荀子中學”。 春秋代序，歲月流轉(zhuǎn)，48年的辦學歷程，“勤奮、嚴謹、求是、創(chuàng)新”的校訓如瓊漿玉液，將邯鄲市荀子中學哺育成為金鱗閃耀的蛟龍。歲月的流水行至上世紀八十年代，這所學校的高中升學率就一度冠居全縣而被譽為邯鄲縣南部一顆璀璨的明珠。經(jīng)過幾輩人的不斷建設(shè)，尤其近幾年來，學校的辦學條件發(fā)生了質(zhì)的飛躍，一舉成為邯鄲市區(qū)南部規(guī)模最大、人數(shù)最多、校園最靚、發(fā)展最快的一所國辦完全中學，每年都能吸引周邊縣市近1500名學子前來就讀。 今天，邯鄲市荀子中學朝有霧洗塵埃，暮有風搖樹濤，萬木蔥蘢，芳草如茵，高樓錯落，好景紛呈，4300多名二中學子正在這如詩如畫的校園，練就豐滿的翅膀，放飛金色的理想！ 沐浴著陽光雨露，歷經(jīng)了坎坷風霜，邯鄲市荀子中學發(fā)展到今天，凝結(jié)著一代代“原二中”人的勤勞和智慧。這一次由“邯鄲縣第二中學”更名為“邯鄲市荀子中學”意義更為深遠，這不僅是學校蓬勃發(fā)展的象征，同時也使學校具有了更直接的教育資源、更雄厚的政府后盾和更先進的管理支持。學校上下也必將以此為契機，傳承荀子的教育理念，發(fā)揚荀子的治學精神，強化校園文化建設(shè)，深化教育教學改革，提高辦學層次和水平，努力開創(chuàng)學校工作的新局面，為邯鄲市教育事業(yè)的騰飛做出新的更大的貢獻
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武安市石洞鄉(xiāng)中學
私立普通
學校占地4268平方米，學校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，堪稱教書育人勝地.2004年7月，學校全部搬遷至道東新校址，道東校區(qū)擁有教室165間，辦公室、實驗室、醫(yī)務(wù)室、保管室等112間，學生宿舍160間，至2005年，學校又陸續(xù)建成了2000平方米的食堂，6000平方米的水泥操場，同時又租賃了占地33350平方米的大操場。學校的教育教學設(shè)施及設(shè)備連年增添，逐步完備.97年剛辦學時，招聘的20多名教師全都是來自全縣各地的業(yè)務(wù)骨干。實驗中學實行全員聘任制，學校有用人自主權(quán)，用人的標準是德才兼?zhèn)洌蠘藴收摺拔ㄙt是舉，量才錄用”，不合格者堅決予以辭退。2001年之后，學校招聘的教師大多為優(yōu)秀大學畢業(yè)生，教師隊伍又走向了新的穩(wěn)定
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邯鄲市臨漳縣香菜營中學
公立普通
臨漳縣香菜營中學位于地靈人杰、才氣橫溢的古鄴大地。1956年建校，是臨漳縣西部一所全日制初級中學。校園占地面積29900平方米，建筑面積6000平方米。學校有18個教學班，學生1600人，教職工80人，其中高級教師8人，中級教師32人。教學成績逐年上升，2006年李高峰同學奪取臨漳縣中考狀元，2007年張海玉同學奪取臨漳縣中考狀元，語文、數(shù)學、文綜、理綜狀元也出自該校。連續(xù)多年榮獲“市德育先進單位”、“縣中考先進單位”、“縣紅旗單位”和“縣年度考核先進單位”等榮譽稱號。 臨漳縣香菜營中學簡介 臨漳縣香菜營中學位于有“三國故地、六朝古都”之美譽古鄴大地。1956年建校，是臨漳縣西部一所全日制初級中學。校園占地面積60畝，學校有13個教學班，學生800人，教職工66人，其中高級教師8人，中級教師32人。教學成績逐年上升，臨漳縣近年來中考狀元李高峰、張海玉同學都出自該校，并出現(xiàn)過語文、數(shù)學、文綜、理綜等多個單科狀元。在縣域內(nèi)有著良好的聲譽。 學校周邊有多個旅游景點：南距三國時期曹操和賓客們飲宴賦詩的三臺即銅雀臺、金鳳臺和冰井臺1.5公里，殷商時期的甲骨文遺址10公里。西距曹操墓8公里。北距春秋時，著名軍事家、縱橫家、教育家王禪（即鬼谷子）誕生地谷子村谷子廟1公里。 學校所在地有著豐富的文化底蘊：臨漳歷史悠久，西太平仰韶文化遺址（在習文鄉(xiāng)）和回漳仰韶文化遺址（在香菜營鄉(xiāng)）證明了原始社會后期新石器時代臨漳境內(nèi)就有人類繁衍生息，是中華民族古老文化的發(fā)祥地之一。 臨漳古稱鄴， “鄴”之名始于黃帝之孫顓頊孫女女修之子大業(yè)始居地（今香菜營鄉(xiāng)鄴鎮(zhèn)一帶。鄴，業(yè)之居住地之意。），距今4000余年。齊桓公始筑鄴城，魏文侯以鄴城作為陪都，西漢漢高祖置鄴縣（公元前201年），西晉建興二年（公元314年）為避愍帝司馬鄴諱易名，因北臨漳河而得名“臨漳”。東漢末年，曹操擊敗袁紹進占鄴城（公元204年），營建鄴都，鄴城自此成為曹魏、后趙、冉魏、前燕、東魏、北齊六朝都城，居黃河流域政治、經(jīng)濟、軍事、文化中心長達四個世紀。公元580年，隋文帝楊堅下令焚燒鄴城，千年名都夷為廢墟。 鄴城經(jīng)過中國社科院考古所、河北省文物研究所20多年全面系統(tǒng)的鉆探、發(fā)掘，探明了鄴城的城墻、宮殿、護城河、臺榭、里坊、街道的位置和尺寸，并試掘了鄴南城朱明門遺址、西華門遺址、鄴南城北墻及地下城門等。鄴城分為鄴北城和鄴南城兩部分。鄴北城始為齊桓公所筑，曹操將其營建為王都，東西7里，南北5里，外城門7個，城內(nèi)分南北兩區(qū)，北為宮殿區(qū)，南為里坊。曹操在鄴北城西北角城墻上建筑了三個高大的臺榭，即銅雀臺、金鳳臺和冰井臺，成為曹操和賓客們飲宴賦詩和戰(zhàn)備的要地。目前，地表僅存金鳳、銅雀二臺遺址。鄴南城始建于東魏元年（公元535年），南北8里，東西6里，外城門14個，與鄴北城共用一道東西城墻。目前，鄴南城遺址保存較好，地表下0.5米可見城墻夯土帶，城墻保存高度為1—2.5米。 曹魏鄴城建筑中軸對稱、結(jié)構(gòu)嚴謹、分區(qū)明顯，街道作棋盤格式，其建筑布局和風格對隋唐長安城、宋代汴梁城、明清北京城，乃至日本平城京都（今奈良縣）的建筑格局均有深遠影響，成為中國都城史上的建筑典范，在中外都城建筑史上占有重要地位。 臨漳文物資源十分豐富，已發(fā)掘發(fā)現(xiàn)古遺址40處、古建筑3處、古墓葬9處，共計52處。其中，全國重點文物保護單位鄴城遺址，擁有“三臺”（銅雀臺、金鳳臺、冰井臺）、地下潛伏城門、朱明門、西華門、護城河、古漢柏、鄴城城墻及部分宮殿、里坊、街道等豐厚的文物遺存和豐富的文物珍品。省級文物保護單位東魏北齊皇家寺院塔基，為2002年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一，印證了鄴城當時佛教文化的興盛及其中心地位。 在古鄴沃土上，眾多歷史名人創(chuàng)下了輝煌燦爛的古鄴文化。大禹治水，覃懷底績，至于衡漳。商時河亶甲遷都于相，即今境內(nèi)孫陶一帶。春秋時，著名軍事家、縱橫家、教育家王禪（即鬼谷子）就誕生在境內(nèi)香菜營鄉(xiāng)谷子村，他創(chuàng)辦了中國也是世界最早的軍事學校，培養(yǎng)出了孫臏、龐涓、毛遂、蘇秦、張儀等我國古代杰出的軍事家、縱橫家；現(xiàn)存于谷子村的鬼谷子祠堂，不斷有中外游人憑吊。戰(zhàn)國時，鄴令西門豹投巫鑿渠，破除迷信，發(fā)展生產(chǎn)，澤流后世。秦末，項后生，大破秦軍。漢末曹操居鄴稱霸、統(tǒng)一北方，留下了千古絕句“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”；銅雀臺飲酒作《短歌行》羽誓師于漳河南，破釜沉舟，置之死地而“對酒當歌，人生幾何”，感嘆人生，促人奮進；曹操“求賢納士，唯才是舉”，不惜重金從匈奴贖回才女蔡文姬，蔡文姬答謝曹操在鄴城銅雀臺即興演奏自己名作“胡笳十八拍”，而流傳后世；曹操聚才于鄴，促進了鄴城科技、文化的繁榮和發(fā)展。在鄴城，以激輪帶動的木制機器人可以擊樂演奏，“奇妙機巧，自古未有”；以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）“七子”（孫融、王粲、劉楨、陳琳、徐干、應(yīng) 、阮 ）為代表的鄴下文人集團，開創(chuàng)并繁榮了 “建安文學”，形成了風格獨特、影響深遠的“建安風骨”，為鄴地贏得了“中原文化之階”的美譽。郭沫若評“建安文學在中國文學史上有著劃時代的表現(xiàn)。”五胡爭霸，石勒據(jù)鄴而龍興。北宋抗遼，宋兵老營設(shè)在今境內(nèi)杜村鄉(xiāng)西營村（原名老營），宋真宗陣前督戰(zhàn)曾到御家店，即今南東坊鎮(zhèn)北頭村。隋朝時，臨漳人陸法言知識廣博，造詣頗深，寫成《切韻》五卷，開我國音韻學之先河，成為音韻學之鼻祖。清初開科取士，臨漳人一榜文武九魁。相傳的臨漳八大景觀（銅雀飛云、九華雪霽、百陽荷風、太行遠翠、奎閣春光、回隆返照、漳水晴波、柳園月色）令人神往。源于古鄴大地的曹沖稱象、春華秋實、閉月羞花、沖鋒陷陣、瓜田李下、雞犬食祿、快刀斬亂麻、銅雀春深鎖二喬等成語典故更是賦予了臨漳深厚的歷史文化底蘊。
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