進(jìn)入二十一世紀(jì),與新世紀(jì)同步的邢臺(tái)市第二十一中學(xué)(別名河北順德中學(xué))已組建結(jié)束。她是一所公立黌舍,是由邢臺(tái)市群眾當(dāng)局投資興建、邢臺(tái)市教委主管、答應(yīng)制作方投資的重點(diǎn)中學(xué)。市當(dāng)局為這所新建黌舍的計(jì)謀定位為“高出發(fā)點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、新機(jī)制”。市教委提出的辦學(xué)目標(biāo)是:“以美好的育人環(huán)境,當(dāng)代化的講授場(chǎng)館和設(shè)施,以及高本質(zhì)的師資步隊(duì)和當(dāng)代化講授手腕,把黌舍辦成省內(nèi)一流,在天下有較大影響的名牌重點(diǎn)中學(xué)”。 黌舍坐落在邢臺(tái)郊區(qū),橋東黃故里區(qū)安然路(邢臺(tái)市三中向東300米),緊靠107國(guó)道,交通便利,環(huán)境幽雅。黌舍分兩期扶植,首期工程投入3200萬(wàn)元。二棟講授樓可包容50個(gè)講授班,課堂寬廣敞亮。六層嘗試大樓,裝配齊備,為門(mén)生展開(kāi)體育活動(dòng)供應(yīng)了便利。三期工程建成后。黌舍占地158畝,修建面積10萬(wàn)平方米以上,在校生范圍可達(dá)到6000人,成為我市以高中為主、兼辦初中、附設(shè)小學(xué)、幼兒園,范圍最大的完整中學(xué)。黌舍貫徹“以質(zhì)量求保存,以質(zhì)量求生長(zhǎng)”的目標(biāo)。詳細(xì)辦法以下: 遴派名校長(zhǎng)掌管黌舍事情。市教委已肯定委派耐久擔(dān)負(fù)市第一中黌舍長(zhǎng)的李玉贈(zèng)同道任21中第一任校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)有多年的治學(xué)經(jīng)歷,曾被評(píng)為河北省優(yōu)良校長(zhǎng); 遴派優(yōu)良西席任教。為吸引好的師資,黌舍提出新的用人理念,即“以奇跡提拔人,以軌制辦理人,以感情凝集人,以報(bào)酬留住人”。除了從高校選聘優(yōu)良大門(mén)生外,市教委決定從各校遴派骨干西席到該校任教,同時(shí)面向天下雇用名師。任課西席均為本科以上高中西席將慢慢達(dá)到研討生程度; 實(shí)施科研興校計(jì)謀。黌舍采取和推行先進(jìn)的講授服從,按教誨規(guī)律辦學(xué),采取迷信的體例,大面積進(jìn)步講授質(zhì)量; 小班講課。黌舍將遵循國(guó)度規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班容量編班,即每班45人擺布,構(gòu)成較高的關(guān)照度; 嘗試設(shè)備按一人一套建設(shè)。使門(mén)生有更多的脫手機(jī)遇,進(jìn)步實(shí)際才氣才氣縱橫; 黌舍實(shí)施全格加特性的辦學(xué)目標(biāo)。除了完成國(guó)度講授綱領(lǐng)規(guī)定的講授內(nèi)容外,充分闡揚(yáng)門(mén)生的特長(zhǎng),建立各種特性班和興趣小組,使?課與選修課,課內(nèi)與課外緊密密切連絡(luò)。給門(mén)生一個(gè)更寬廣廣大曠達(dá)的空間。黌舍已決定停止英語(yǔ),計(jì)算機(jī),藝術(shù)特性教誨; 黌舍以培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需求的人才為主旨,重視品德的培養(yǎng)。使門(mén)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)糊口,學(xué)會(huì)創(chuàng)作發(fā)明,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與人同事; 黌舍以辦事于門(mén)生,辦事于家長(zhǎng)為本分,全面加強(qiáng)辦事認(rèn)識(shí)。對(duì)峙高標(biāo)準(zhǔn)要請(qǐng)西席,讓家長(zhǎng)放心;建立“質(zhì)量興校”思惟,讓家長(zhǎng)稱心;加大安然系數(shù),讓家長(zhǎng)放心;營(yíng)建高雅的校園環(huán)境,讓家長(zhǎng)悅心;黌舍建立反應(yīng)軌制,讓家長(zhǎng)順心。
內(nèi)丘縣第三中學(xué)是內(nèi)丘縣獨(dú)一一所公辦民助黌舍,黌舍坐落在縣城東,107國(guó)道東側(cè)。前身是縣高中文明補(bǔ)習(xí)黌舍,94年改招初中班。黌舍占地35。1畝,修建面積4600平方米,藏書(shū)樓藏書(shū)13000冊(cè),現(xiàn)有10個(gè)講授班,門(mén)生600余人,教職工27名,西席學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,此中中學(xué)一級(jí)西席3名,二級(jí)西席21名,三級(jí)西席3名。獲天下優(yōu)良西席1名,國(guó)度級(jí)指導(dǎo)西席4名,市級(jí)優(yōu)良教誨事情者2名。比來(lái)幾年來(lái),黌舍帶領(lǐng)班子連合奮進(jìn),勵(lì)精圖治,內(nèi)抓辦理,外樹(shù)抽象,講授質(zhì)量穩(wěn)定進(jìn)步,96-98年持續(xù)三年獲縣綜合評(píng)價(jià)第一名,并前后被評(píng)為邢臺(tái)市“德育事情先進(jìn)個(gè)人”,安然文明單位”,內(nèi)丘縣“講授質(zhì)量樹(shù)模性黌舍”和“講授辦理樹(shù)模性黌舍”
河北內(nèi)丘中學(xué)是河北省重點(diǎn)中學(xué),始建于1951年,八十年代中后期以來(lái),歷屆帶領(lǐng)盡力改良辦學(xué)前提,校容校貌有了較著好轉(zhuǎn),現(xiàn)建有辦公樓、講授樓(可包容58個(gè)講授班)、嘗試樓、逸夫圖書(shū)樓、門(mén)路課堂、門(mén)生宿舍樓、西席公寓樓等,修建面積4萬(wàn)多平方米。黌舍講授設(shè)施齊備,有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生嘗試室(10個(gè))、微機(jī)室(2個(gè))、語(yǔ)音室(2個(gè))、電課堂(2個(gè))、多服從門(mén)路課堂和能包容幾百論理門(mén)生同時(shí)閱覽的閱覽室等 ,我?,F(xiàn)有教職員工178名,任課西席135人,此中初級(jí)西席25名,中級(jí)西席32人,有天下優(yōu)良教誨事情者1人,天下榜樣班主任1人,省級(jí)榜樣西席10人,市級(jí)榜樣西席11人。共有47個(gè)講授班,門(mén)生3000余名,是一所范圍較大、設(shè)施齊備,質(zhì)量較高、服從先進(jìn)的集講授、科研即是一體的整日制初級(jí)中學(xué)。我校實(shí)施校長(zhǎng)賣力制,校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記張戰(zhàn)役同道賣力黌舍全面事情,專職副書(shū)記李惠敏同道主抓黨務(wù)及師生的政治思惟事情,停業(yè)副校長(zhǎng)李文海同道賣力講授事情。黌舍設(shè)有校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、保衛(wèi)科六個(gè)科室。校長(zhǎng)辦公室主任武運(yùn)虎同道;教務(wù)處主任石永勝同道(賣力教務(wù)處全面事情)、副主任郭永德同道,政教處主任韓立增同道、副主任韓景城同道;總務(wù)處主任魏連章同道、副主任閆文兵同道;保衛(wèi)科科長(zhǎng)科長(zhǎng)蘇志高同道。 教務(wù)處下設(shè)有八個(gè)教研組:語(yǔ)文組組長(zhǎng)喬梅林教員、楊文國(guó)教員;數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)郭山林教員、韓增現(xiàn)教員;外語(yǔ)組組長(zhǎng)郭永德教員;物理組組長(zhǎng)劉志敏教員;化學(xué)組組長(zhǎng)賈根堂教員;生物組組長(zhǎng)胡豐敏教員;政治組組長(zhǎng)石海興教員;汗青組組長(zhǎng)吳秋敏教員;地理組組長(zhǎng)張晉生教員;音體美組組長(zhǎng)陳現(xiàn)小教員、李俊海教員。別的另有工會(huì)、教職工代表大會(huì)、教務(wù)委員會(huì)、職稱評(píng)審會(huì)、門(mén)生會(huì)、文學(xué)社等個(gè)人機(jī)構(gòu),工會(huì)主席由黌舍專職副書(shū)記李惠敏同道兼任,工會(huì)常務(wù)副主席和職代會(huì)主席是張振山同道。教務(wù)委員會(huì)主任和職稱評(píng)審委員會(huì)主任由李文海同道兼任?! 〗ㄐ?0年來(lái),歷屆帶領(lǐng)勵(lì)精圖治,校園環(huán)境逐步達(dá)到了硬化、污染警惕、綠化、丑化,做到了“四時(shí)常綠、三季有花”,被河北省譽(yù)為“校園環(huán)境辦理先進(jìn)黌舍”,并且構(gòu)成了稠密的校園文明氛圍,我們的校訓(xùn)是:“連合、勤奮、務(wù)虛、創(chuàng)新”,校風(fēng)是“文明、勵(lì)志、拼搏、貢獻(xiàn)”,構(gòu)成了“敬業(yè)、經(jīng)心、嚴(yán)教、善導(dǎo)、崇德、愛(ài)生”和“樂(lè)學(xué)、好學(xué)、多思、好問(wèn)、守紀(jì)、尊師”的講授新民風(fēng)。特別是近幾年來(lái),我校進(jìn)一步強(qiáng)化辦理,實(shí)施了一系列比較完美的目標(biāo)辦理軌制,教誨講授質(zhì)量從96年以來(lái)比年上臺(tái)階 ,98年以來(lái),理科升學(xué)率、人數(shù)持續(xù)四年保持了全市第一,理科升學(xué)人數(shù)持續(xù)三年保持了全市第三,理科升學(xué)率超越臨城位居第二,黌舍綜合目標(biāo)持續(xù)四年在全市位居第三。 在講授質(zhì)量大幅度上升的同時(shí),黌舍的別的事情也獲得了可喜成績(jī):前后獲河北省“中小學(xué)德育事情先進(jìn)黌舍”、“貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生兩條例優(yōu)良黌舍”、“安然防備先進(jìn)單位”、“德育事情先進(jìn)黌舍”、“辦理標(biāo)準(zhǔn)化黌舍”、持續(xù)五年被市委市當(dāng)局定名為“文明單位”、黌舍團(tuán)委兩次獲省級(jí)“紅旗團(tuán)委”等名譽(yù)稱呼?! “雮€(gè)世紀(jì)來(lái),我校教誨講授成績(jī)凸起,為國(guó)度為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的多量?jī)?yōu)良人才,既有在各級(jí)黨政構(gòu)造擔(dān)負(fù)帶領(lǐng)職務(wù)的同道,又有在各條戰(zhàn)線作出優(yōu)良成績(jī)的驕驕者,他們都在分歧的崗?fù)ど蠟楣蕠?guó)進(jìn)獻(xiàn)著聰明和汗水。內(nèi)丘中學(xué)正在一步一個(gè)臺(tái)階地從一個(gè)不著名的山鄉(xiāng)窮校異軍崛起向廿一世紀(jì)的太行名校邁進(jìn)。
隆堯六中是一所文理科兼?zhèn)?,體育、美術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)的黌舍。黌舍聚集了一批學(xué)問(wèn)賅博、治學(xué)松散、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良西席,耐久以來(lái),黌舍訂峙下大力量抓通例辦理,對(duì)新西席實(shí)施以老帶新的做法;對(duì)峙實(shí)施校級(jí)帶領(lǐng)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課軌制;對(duì)峙科研興校,要請(qǐng)西席“在干中研討、在研討中干”,不竭鼎新掉隊(duì)的講授形式,摸索卓有成效的講授體例。黌舍訂峙“育報(bào)酬本,全面生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,主動(dòng)摸索實(shí)施本質(zhì)教誨,不竭深化教誨講授鼎新。 西席步隊(duì)扶植: 黌舍采納多種情勢(shì)大力加強(qiáng)西席師德教誨;加大對(duì)西席講授技術(shù)的培訓(xùn)的力度,培養(yǎng)名師,實(shí)施名師工程;慢慢完美了以成果評(píng)價(jià)為主,以過(guò)程評(píng)價(jià)為輔,以“德、能、勤、績(jī)”為首要目標(biāo)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)機(jī)制。在這些主動(dòng)政策、辦法的支撐下,西席慢慢放下了“合格西席便可”的安閑思惟,盡力停止停業(yè)研討,拼搏奮進(jìn),進(jìn)步本身本質(zhì)和育人本領(lǐng)。泛博西席民氣機(jī)上,民氣機(jī)進(jìn),掀起了爭(zhēng)當(dāng)“名師”的高潮。 全部西席本著“松散、勤奮、儉樸、朝長(zhǎng)進(jìn)步”的精力,構(gòu)成了老西席勤勤奮懇、處心積慮、傳授經(jīng)歷、青年西席謙虛好學(xué)、當(dāng)真研討“傳幫代”的杰出校風(fēng)。一多量中青年西席經(jīng)太短時(shí)候的礪練,構(gòu)成了本身的講授氣勢(shì),他們綜合本質(zhì)好,愛(ài)崗敬業(yè),富有創(chuàng)作發(fā)明力,深受門(mén)生的歡迎。 優(yōu)化辦學(xué)前提: 黌舍訂峙以講授為中間,不竭深化鼎新,強(qiáng)化辦理,加強(qiáng)根基扶植、使教誨講授質(zhì)量和綜合辦學(xué)程度不竭進(jìn)步。黌舍不竭優(yōu)化辦學(xué)前提,目前黌舍講授糊口設(shè)施配套齊備,辦事收集完美,當(dāng)代化講授手腕齊備,黌舍以人的生長(zhǎng)為本,營(yíng)建有益于學(xué)天生長(zhǎng)的黌舍環(huán)境,包管了各種活動(dòng)的展開(kāi),促進(jìn)了門(mén)生本質(zhì)的全面生長(zhǎng)和進(jìn)步。 德育事情: 黌舍一直對(duì)峙社會(huì)主義辦學(xué)標(biāo)的目標(biāo),全面貫徹黨的教誨目標(biāo),大力實(shí)施本質(zhì)教誨,對(duì)峙以德育為龍頭,以講授為中間,以科研為先導(dǎo),以規(guī)律做保證,視質(zhì)量為生命的事情思路,以法治教,遍及展開(kāi)黨性教誨。 松散的講授辦理: 黌舍的講授辦理是鶴立雞群的,教務(wù)處有一套健全的迷信講授辦理軌制,有嚴(yán)格的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。并且勤于育人,實(shí)施講授、辦理辦事、環(huán)境、實(shí)際五個(gè)方面的全方位育人,全面的進(jìn)步了講授質(zhì)量。 著眼于21世紀(jì),我們正以飽滿的熱忱,更勤奮的事情,邁著更堅(jiān)固的法度,為使黌舍的教誨程度再上一個(gè)新臺(tái)階而盡力事情。
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