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南堡經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一幼兒園
公立普通
南堡經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一幼兒園創(chuàng)建于1987年，幼兒園占地面積12000平方米、建筑面積3800平方米，擁有兩幢教學(xué)生活樓，現(xiàn)有12個教學(xué)班、教職工55名、幼兒500余名。 幼兒園全面樹立“管理先一步、教育勝一籌、師資高一層、條件優(yōu)一等”的意識，把“質(zhì)量立園”、“科研興園”、“特色強園”作為發(fā)展目標，逐步形成了自己獨特的辦園風(fēng)格，成為一所教科研并重、內(nèi)外交流廣泛，幼教改革領(lǐng)先的河北省示范幼兒園，在開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在全體教職工的努力拼搏下，取得了顯著的成績。先后被評為河北省雙語教學(xué)實驗園、唐山市精神文明建設(shè)先進單位、唐山市愛國衛(wèi)生先進單位、唐山市現(xiàn)代化教育技術(shù)學(xué)校、唐山市幼教工作先進單位、唐山市路北區(qū)教科研先進單位、唐山市路北區(qū)繼續(xù)教育先進單位、唐山市路北區(qū)花園式幼兒園。 幼兒園本著“以人為本、質(zhì)量第一、突出特色、全面發(fā)展”的辦園理念，不斷增加教育投入，高標準改善辦園條件，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)，建立了多媒體活動室、幼兒微機室、舞蹈室、電子琴室、科學(xué)游戲室。幼兒園全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，努力實踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以先進的教育觀念，積極探索適合幼兒自主學(xué)習(xí)、全面成長的教育新模式，成為唐山市首家具備一定規(guī)模和設(shè)施的1.5—3歲托兒機構(gòu)，實施托幼一體化教育管理，融合家庭、社區(qū)、幼兒園教育資源，積極探索“整合教育、開發(fā)潛能”的學(xué)前教育新路子。以教育思想為主線，將多元智能、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、奧爾夫音樂教學(xué)法、蒙臺梭利教育等國內(nèi)外先進教育思想與實踐同我園的課程改革相結(jié)合，為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 幼兒園把培養(yǎng)一支師德過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍作為永恒的主題，以創(chuàng)建“名師工程”為牽引，加強師資隊伍的培養(yǎng)，并逐步向“專家型園長”、“研究型教師”、“學(xué)習(xí)型隊伍”推進，教師撰寫的教科研成果論文30余篇在國家、省、市、區(qū)獲獎，并在教育刊物上發(fā)表。幼兒園有3名教師被評為唐山市優(yōu)秀教師，有8人被評為市、區(qū)級骨干教師，有2人被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。教師在市、區(qū)組織的各種比賽、教學(xué)評優(yōu)活動中名列前茅，95％的教師達到大?；虼蟊疽陨蠈W(xué)歷。 在長期的教科研歷程中，構(gòu)建了幼兒園“生活、學(xué)習(xí)、做人”的園本課程，用嶄新的教育理念和多元化的實踐模式，為建設(shè)品牌幼兒園不斷進取,
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開平區(qū)第一實驗小學(xué)
私立普通
為了整合教育資源，實現(xiàn)資源的最優(yōu)化，開平區(qū)委、開平區(qū)政府、開平教育局將原南關(guān)小學(xué)、西關(guān)小學(xué)、東山小學(xué)三所小學(xué)合并成了開平第一實驗小學(xué)。一實小現(xiàn)有教師94人，學(xué)生1003人，幼兒158名。是一所規(guī)模大、現(xiàn)代化、師資水平高的學(xué)校。 造型別致、讓人產(chǎn)生無限遐想的青少年活動中心，融美觀和實用于一體的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，讓家長們笑逐顏開；而穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序、充滿人文關(guān)懷的細節(jié)管理、和藹可親的教師，則讓家長們對一實小交口稱贊；孩子們瑯瑯的讀書聲、綻開的笑臉，是一實小活力、自信和希望的見證。學(xué)校是社會進步、人類文明的搖籃，寄托著黨和人民的殷切期望。在教育改革和發(fā)展的進程中，學(xué)校的辦學(xué)舉措、教育教學(xué)方略，乃至一舉一動，都牽動著家長的心，連接著教師的心，關(guān)系著學(xué)生的心。通過本次學(xué)習(xí)，我又有了深刻體會，并決心在以后的工作中努力作到以下幾點： 一、忠心一顆獻教育。 作為黨員、教師，在黨政廉潔方面我要作到：堅持改革，堅持發(fā)展，加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和文化建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、遵紀守法的社會公德。大力倡導(dǎo)尊師愛生、刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)和同事形成團結(jié)和諧、積極向上、既有壓力、動力、又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。 二、嚴以律己，加強師德建設(shè)，促進文明建設(shè)健康發(fā)展。 1、要辦好一所學(xué)校，有賴于全校師生的同心同德，教師的心，學(xué)校的根。特別是黨員要帶頭嚴于律己，寬以待人，以身作則，處處成為表率。處處關(guān)心學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)生活。我正是這樣，為全校師生樹立了典范，因而深受師生的愛戴和擁護，起到黨員的先進模范帶頭作用。 2、作為教學(xué)主任，我加強自身建設(shè)，做好領(lǐng)航手，當好火車頭。以“三個代表”重要思想指導(dǎo)學(xué)校的實際工作，把“三個代表”的科學(xué)內(nèi)涵和八榮八恥與學(xué)校實際緊密結(jié)合起來，提高自己整體素質(zhì)水平，建成一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正、教師信賴、朝氣蓬勃的班子隊伍。 3、堅持民主團結(jié)，發(fā)揚民主，正確集中，科學(xué)決策，講黨性、講大局、講原則、講團結(jié)，帶頭增進了黨員班子成員間的理解和溝通。大事講原則，小事講風(fēng)格，虛心聽取不同意見。相互信任，相互監(jiān)督，不斷增強教師間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一個同心同德謀發(fā)展、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍。
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唐山市機場路小學(xué)
公立區(qū)重點
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生300名，教師50多名。學(xué)校采用開創(chuàng)性的發(fā)展模式。在辦學(xué)實踐中形成了獨具特色的“三主”發(fā)展模式：學(xué)生主體發(fā)展，教師主動個發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展。在教育教學(xué)中立足于喚醒學(xué)生的主體意識。學(xué)生敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表獨立見解，敢于標新立異，敢于挑戰(zhàn)老師和權(quán)威。在師資建設(shè)中，確立了思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、身體心理、教育科研四項全面發(fā)展的目標，以目標向?qū)?，管理促進，評價激勵，使教師由“要我發(fā)展”轉(zhuǎn)化為“我要發(fā)展”。堅持學(xué)校是推進素質(zhì)教育，經(jīng)營教育事業(yè)，創(chuàng)造辦校特色的主體，在利用名牌資源，擴大辦學(xué)規(guī)模，不斷以辦學(xué)質(zhì)量和特色提高品牌的含金量，促進學(xué)校走上良性發(fā)展的道路。
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唐山市路北區(qū)曙光樓小學(xué)
公立區(qū)重點
唐山市路北區(qū)曙光樓小學(xué)原名唐山市路北區(qū)西山道小學(xué)，1981年建校。學(xué)校共有16個教學(xué)班，640名學(xué)生，平均每班40人。共有37位在職教師。 曙光樓小學(xué)位于唐山市曙光樓小區(qū)內(nèi)，學(xué)校環(huán)境幽雅，樹木成蔭，是一所“花園式”小學(xué)。學(xué)校建于1981年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，精誠合作，教師隊伍師德高尚，業(yè)務(wù)精良，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正，教育教學(xué)質(zhì)量一流，學(xué)生鞏固率、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》率、合格率、畢業(yè)率均達100%，是我市辦學(xué)水平較高的小學(xué)之一?！ W(xué)校以“質(zhì)量立校，科研興校，人才強校，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路。以“讓每個孩子的笑容永遠燦爛”為辦學(xué)追求，以現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色學(xué)校。學(xué)校有一個開拓、務(wù)實、團結(jié)、奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支高素質(zhì)的一流教師隊伍。有著嚴謹、靈活、求實、創(chuàng)新的教風(fēng)?！ ∥倚楦纳妻k學(xué)條件，提高教育質(zhì)量多方籌措資金，添置教育教學(xué)設(shè)備、儀器器材、圖書、硬化地面、美化校園。學(xué)校現(xiàn)有專用教室、活動室8間，儀器器材室6間，供教學(xué)、活動用。這為提高教育質(zhì)量提供了寶貴的條件。 近年來，我校教育教學(xué)成果顯著，曾獲全國紅旗大隊、市優(yōu)秀大隊、區(qū)規(guī)范化管理先進校、德育先進校、體育工作先進校、先進黨支部、綜治、紀檢、信訪工作先進單位等。我校教師在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，5人獲省獎、8人獲市一等獎、15人次獲區(qū)一等獎。教師撰寫國家級論文16人次、省級論文5人次、市級論文25人次、區(qū)級論文20余篇，并紛紛獲獎。 今后，我校繼續(xù)以全面提高學(xué)生素質(zhì)為己任，堅持為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，繼續(xù)堅持以少先隊活動為突破口的素質(zhì)教育整體改革，以培養(yǎng) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，向教育現(xiàn)代化邁進。
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