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南寧市邕武路學(xué)校(小學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
邕武路學(xué)校，修建與XXXX年，位于廣西南寧市邕武路，曾任名有：子弟學(xué)校、亞熱帶作物研究所學(xué)校，曾隸屬于亞熱帶作物研究所，于2008年后歸于廣西南寧市教育局。這是一所九年義務(wù)教育學(xué)校，包含小學(xué)、中學(xué)?！ W(xué)校大門位于邕武路旁，進(jìn)入大門上一個(gè)坡就到了小學(xué)部，小學(xué)部前有操場，操場側(cè)面是運(yùn)動(dòng)場，操場前面是中學(xué)部，中學(xué)部前也有操場，操場側(cè)面是學(xué)生宿舍和食堂，操場前是停車場，停車場前是教0師宿舍，教師宿舍后是學(xué)校后門和養(yǎng)殖場?！ 〃懶W(xué)部 小學(xué)部是供1~6年級學(xué)習(xí)和活動(dòng)場所。 內(nèi)設(shè)有： 1~6年級教室、音樂室、培優(yōu)班、會(huì)議室、教師辦公室。 ☉初中部 初中部是供7~8年級學(xué)習(xí)和活動(dòng)場所。 內(nèi)設(shè)有： 7~9年級教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電教室、教師辦公室?！ 〃懰奚帷 ∷奚崾枪?~9年級留宿的場所?！ 》譃槟猩鷮优c女生層。 男生層位于1-2樓層;女生層位于3樓層。 ☉食堂 食堂是提供住宿學(xué)生的早、中、晚三餐、提供教師早餐的地方?！ ?nèi)設(shè)有：廚房、打飯窗口、餐桌、熱水供給處、洗池、小賣部?！ 〃戇\(yùn)動(dòng)場 主要用于全校校運(yùn)會(huì)的場所，次要用于上體育課。 校運(yùn)會(huì)一年舉辦一次。
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南寧市三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
南寧市興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1940年7月，前后五次易址，1977年定于現(xiàn)址。學(xué)校占地7336.9平方米，“四區(qū)”清楚，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，是育人的好地方?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人，教職工36人，小學(xué)高級教師(含中一)13人，大專以上學(xué)歷30人，興寧區(qū)教學(xué)骨干4人，校長持證上崗。這幾年，學(xué)校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和防輟堵流工作方面成績顯著，適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。在辦學(xué)過程中，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全體教師凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)齊心，大膽進(jìn)取，銳意改革，在三塘鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作中起著中心、示范的作用。近三年來，學(xué)校獲得南寧市第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號7項(xiàng)次；興寧區(qū)2007年師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號12項(xiàng)次。在上級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的硬件、軟件設(shè)施日益完善，現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，裝備了多媒體教室、電腦室、勞技室，配備了數(shù)碼復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、7臺(tái)教師電腦等辦公設(shè)備，為教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展提供了保證?！耙缘铝⑷?，科研興校，主動(dòng)發(fā)展，全面提高”的辦學(xué)思想，成就了今天豐碩的辦學(xué)成果，開創(chuàng)明天新的輝煌。
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南寧市明秀西路學(xué)校(小學(xué))
公立普通
我?，F(xiàn)有在編在崗教職工43人，其中校級領(lǐng)導(dǎo)2人，中層管理人員6人，校醫(yī)一人，財(cái)務(wù)人員2人，在職中共黨員6人，預(yù)備黨員1人。中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師共24人，中學(xué)二級、小學(xué)一級教師13人。退休教職工10人，其中黨員4人。現(xiàn)有從一到九年級12個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)初中各6個(gè)班。在校生590人，其中小學(xué)生329人，初中生261人?！ W(xué)校占地面積16978.94平方米（約25.5畝），有教學(xué)樓一棟六層，建筑面積約3800平方米，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、電教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、語音室、美術(shù)室、音樂室、勞技室、圖書室各一間。我校的辦學(xué)目標(biāo)是：以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本，以提高師資隊(duì)伍建設(shè)為前提，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育資源為條件，不斷追求辦學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。我們的辦學(xué)宗旨是：以人為本，全面發(fā)展。 我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：人人有才，人人成才。我們的校訓(xùn)是：做一個(gè)有良好習(xí)慣的人。校風(fēng)是：誠信、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取。教風(fēng)是：敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)是：好學(xué)、自主、健康、向上。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層以上干部的精誠合作、全校教職工的共同努力下，學(xué)校在教學(xué)科研、安全穩(wěn)定、黨團(tuán)建設(shè)等各方面都取得了好成績。我們相信，在城區(qū)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校的發(fā)展空間會(huì)更大，發(fā)展步伐會(huì)更快，各項(xiàng)工作都會(huì)更上新臺(tái)階。
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新華小學(xué)
公立普通
多年來，新華小學(xué)自始至終用心地做著教育，做出內(nèi)涵，做出品位，做出信譽(yù)，做出口碑，做出特色。學(xué)校環(huán)境強(qiáng)調(diào)人文化，提倡“十個(gè)一點(diǎn)”（關(guān)愛多一點(diǎn)、微笑美一點(diǎn)、說話柔一點(diǎn)、傾聽耐心點(diǎn)、溝通及時(shí)點(diǎn)、課堂快樂點(diǎn)、工作踏實(shí)點(diǎn)、服務(wù)周到點(diǎn)、責(zé)任到位點(diǎn)、效率高一點(diǎn)），營造民主、平等、溫馨、融洽的環(huán)境。
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南寧市長堽小學(xué)
公立普通
南寧市長堽小學(xué)創(chuàng)辦于1943年，位于邕城東北面，是一所全日制公辦小學(xué)?，F(xiàn)有在校教職工50人，校級領(lǐng)導(dǎo)4人，在校學(xué)生800多人。擁有一支“服務(wù)型＋學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍，有小學(xué)高級職稱27人。專職教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科11人，大專學(xué)歷29人，占全校教師的80%。學(xué)校先后獲得自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、南寧市文明單位、南寧市紅旗大隊(duì)、社區(qū)教育工作先進(jìn)單位、社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位等光榮稱號。學(xué)校多年來在“教育就是服務(wù)，教育就是創(chuàng)新”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，積極響應(yīng)政府號召，廣開大門接受近350名農(nóng)民工子女就讀。學(xué)校制定了“德育為首，面向全體，創(chuàng)新為主，辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)提供一份優(yōu)質(zhì)服務(wù)。著眼于全校師生的全面、和諧發(fā)展，提出了“健康快樂每一天”的口號，在剪紙、體育、感恩教育等方面形成了一定的特色。
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南寧市富寧小學(xué)
公立普通
富寧小學(xué)位于五一西路一號富寧新興苑小區(qū)邊緣。于2008年年1月動(dòng)工建設(shè)，10月底建成。學(xué)校占地1.36萬平方米，建筑面積5053平方米，設(shè)計(jì)容納18個(gè)教學(xué)班，可接納近900名學(xué)生入學(xué)。2008年12月2日，南寧市富寧新興苑小學(xué)移交給南寧市江南區(qū)政府，并正式命名為富寧小學(xué)。富寧小學(xué)于2009年2月16日正式開學(xué)。當(dāng)時(shí)有教師6人，學(xué)生23人（小學(xué)一年級一個(gè)班）。到了2012年春季開學(xué)已發(fā)展到498名學(xué)生。現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)。其中一年級3個(gè)班，二年級3個(gè)班，三年級2個(gè)班，四、五年級各一個(gè)班。學(xué)生有一半是本小區(qū)業(yè)主的孩子，另外，還有富德村的部分孩子，所以，富寧小學(xué)不僅滿足了富寧新興苑業(yè)主孩子就近入學(xué)，也將大大滿足周邊低端適齡兒童入學(xué)?！ 〗蠀^(qū)人民政府和江南區(qū)教育局非常關(guān)心富寧小學(xué)的發(fā)展，下決心將富寧小學(xué)建成江南區(qū)品牌學(xué)校。江南區(qū)政府、江南區(qū)教育局給學(xué)校配備了現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)備，還從本城區(qū)各校抽調(diào)骨干教師組成精干的教師隊(duì)伍，目前到位的20位教師中中共黨員7名，小學(xué)高級教師7名，其中有：廣西二十一世紀(jì)園丁工程學(xué)員，南寧市骨干教師，中科院心理協(xié)會(huì)會(huì)員，小學(xué)高級教師錢佩芳校長;南寧市骨干教師，廣西小學(xué)數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)特等獎(jiǎng)獲得者閉瑞雪副校長;南寧市骨干教師，南寧市特級教師工作坊的黃平老師;南寧市骨干教師，曾獲南寧市優(yōu)秀教師的周曉玲老師;南寧市數(shù)學(xué)骨干教師韋淑利;曾獲南寧市班主任專業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者葉長虹老師;曾獲南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人，江南區(qū)課改品牌課比賽一等獎(jiǎng)獲得者黃彩芬老師;曾獲廣西小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽一等獎(jiǎng)、江南區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評比活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者黃永嵩老師。 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，使老師們信心倍增，干勁十足：每逢周一，在附近居民驚訝的目光中，全校師生在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;每天放學(xué)，在行人們贊許的注視下，老師帶領(lǐng)學(xué)生們排著整齊的路隊(duì)回家，風(fēng)雨無阻;每當(dāng)課間，老師帶領(lǐng)著學(xué)生們做著快樂的游戲，笑聲在校園回蕩。地板臟了，老師們自己打掃，偌大的校園干凈整潔;通過三年的努力，我們的成績喜人。不斷有家長來詢問學(xué)校招生情況，想把自己的孩子轉(zhuǎn)來富寧小學(xué)就讀。家長的認(rèn)可，社會(huì)的贊許，成了老師們最大的快樂。 富寧小學(xué)從成立至今，雖只走過短短三年的辦學(xué)之路，但熟悉富寧小學(xué)的人都知道，富寧小學(xué)的發(fā)展變化，可稱得上日新月異。如今，當(dāng)您步入富寧小學(xué)校園，看著充滿中國風(fēng)情的校園文化，看著風(fēng)華正茂的教師隊(duì)伍，看著文明守紀(jì)的學(xué)生們，您一定會(huì)由衷感嘆：富寧小學(xué)，真是一所充滿魅力與活力的學(xué)校。創(chuàng)業(yè)艱難，苦中有樂 富寧小學(xué)位于五一西路一號富寧新興苑小區(qū)邊緣。于2008年年1月動(dòng)工建設(shè)，10月底建成。學(xué)校占地1.36萬平方米，建筑面積5053平方米，設(shè)計(jì)容納18個(gè)教學(xué)班，可接納近900名學(xué)生入學(xué)。2008年12月2日，南寧市富寧新興苑小學(xué)移交給南寧市江南區(qū)政府，并正式命名為富寧小學(xué)。富寧小學(xué)于2009年2月16日正式開學(xué)。當(dāng)時(shí)有教師6人，學(xué)生23人（小學(xué)一年級一個(gè)班）。到了2012年春季開學(xué)已發(fā)展到498名學(xué)生?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)。其中一年級3個(gè)班，二年級3個(gè)班，三年級2個(gè)班，四、五年級各一個(gè)班。學(xué)生有一半是本小區(qū)業(yè)主的孩子，另外，還有富德村的部分孩子，所以，富寧小學(xué)不僅滿足了富寧新興苑業(yè)主孩子就近入學(xué)，也將大大滿足周邊低端適齡兒童入學(xué)。 江南區(qū)人民政府和江南區(qū)教育局非常關(guān)心富寧小學(xué)的發(fā)展，下決心將富寧小學(xué)建成江南區(qū)品牌學(xué)校。江南區(qū)政府、江南區(qū)教育局給學(xué)校配備了現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)備，還從本城區(qū)各校抽調(diào)骨干教師組成精干的教師隊(duì)伍，目前到位的20位教師中中共黨員7名，小學(xué)高級教師7名，其中有：廣西二十一世紀(jì)園丁工程學(xué)員，南寧市骨干教師，中科院心理協(xié)會(huì)會(huì)員，小學(xué)高級教師錢佩芳校長；南寧市骨干教師，廣西小學(xué)數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)特等獎(jiǎng)獲得者閉瑞雪副校長；南寧市骨干教師，南寧市特級教師工作坊的黃平老師；南寧市骨干教師，曾獲南寧市優(yōu)秀教師的周曉玲老師；南寧市數(shù)學(xué)骨干教師韋淑利；曾獲南寧市班主任專業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者葉長虹老師；曾獲南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人，江南區(qū)課改品牌課比賽一等獎(jiǎng)獲得者黃彩芬老師；曾獲廣西小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽一等獎(jiǎng)、江南區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評比活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者黃永嵩老師。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，使老師們信心倍增，干勁十足：每逢周一，在附近居民驚訝的目光中，全校師生在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；每天放學(xué)，在行人們贊許的注視下，老師帶領(lǐng)學(xué)生們排著整齊的路隊(duì)回家，風(fēng)雨無阻；每當(dāng)課間，老師帶領(lǐng)著學(xué)生們做著快樂的游戲，笑聲在校園回蕩。地板臟了，老師們自己打掃，偌大的校園干凈整潔；通過三年的努力，我們的成績喜人。不斷有家長來詢問學(xué)校招生情況，想把自己的孩子轉(zhuǎn)來富寧小學(xué)就讀。家長的認(rèn)可，社會(huì)的贊許，成了老師們最大的快樂?；顒?dòng)育人，潤物無聲 建校以來，富寧小學(xué)以構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，以愛國主義教育、感恩教育為主線，以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，充分凸顯德育的效能。三年來，我校先后開展了感恩教育“獻(xiàn)給媽媽一個(gè)吻”、 “我是清潔小衛(wèi)士”社區(qū)保潔活動(dòng)、“做遵紀(jì)守法的好孩子”法制教育活動(dòng)、動(dòng)畫寶貝慶六一活動(dòng)、“傳承經(jīng)典——我愛中國結(jié)”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式、喜迎建國60華誕活動(dòng)——吉祥獻(xiàn)給偉大祖國、“為祖國獻(xiàn)歌”校園文藝進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、 “和諧富寧”一周年校慶等一系列校園文化活動(dòng)。基本保持每月都有主題活動(dòng)，每學(xué)期都有亮點(diǎn)活動(dòng)。學(xué)生們在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的聰明才智，充分感受校園生活的樂趣，最重要的是，學(xué)生們在活動(dòng)中陶冶了情操，受到了教育。值得一提的是，在許多活動(dòng)中，都安排有學(xué)生家長的參與，使家校合作能真正落到實(shí)處。而每一次相關(guān)活動(dòng)，也得到社區(qū)的鼎力支持，從而使學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)已初步形成。加大宣傳，擴(kuò)大影響 富寧小學(xué)始終將宣傳工作放在學(xué)校工作的顯著位置。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采用內(nèi)外結(jié)合、雙管齊下的策略，通過對學(xué)校工作及時(shí)、到位的宣傳，實(shí)現(xiàn)宣傳黨的教育方針政策、提高學(xué)校知名度以及振奮精神、凝聚人心的目的。三年來，富寧小學(xué)開展的活動(dòng)除了在江南區(qū)教育局網(wǎng)站上及時(shí)報(bào)道，“傳承經(jīng)典——我愛中國結(jié)”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式、感恩教育“獻(xiàn)給媽媽一個(gè)吻”、 動(dòng)畫寶貝慶六一活動(dòng)、喜迎建國60華誕活動(dòng)——吉祥獻(xiàn)給偉大祖國、“和諧富寧”一周年校慶等校園文化活動(dòng)還先后在中央電視臺(tái)教育頻道、《廣西日報(bào)》、廣西電視臺(tái)都市生活頻道、南寧電視臺(tái)新聞綜合頻道、南寧電視臺(tái)校園在線、《南寧晚報(bào)》、《當(dāng)代生活報(bào)》、《廣西少年報(bào)》、南寧未成年人網(wǎng)絡(luò)家園等等主流媒體播出或登載，向社會(huì)各界展示了我校作為新建學(xué)校的嶄新面貌與勃勃生機(jī)，也極大地提高了我校的知名度。此外，還利用板報(bào)、校園廣播、國旗下講話、給家長的一封信等形式，向全體師生以及學(xué)生家長通報(bào)學(xué)校辦學(xué)思路、主要工作進(jìn)展情況、校內(nèi)好人好事等，并及時(shí)宣傳重大流行疾病預(yù)防方法。讓奮發(fā)昂揚(yáng)的氣勢，團(tuán)結(jié)和諧的氛圍、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度成為校園精神的主流。優(yōu)化環(huán)境，積淀文化 辦學(xué)以來，學(xué)校一直將環(huán)境育人放在重要位置，依托“新教育”和五一路中國東盟教育文化交流一條街的區(qū)域優(yōu)勢，全力打造有中國傳統(tǒng)民族特色的校園文化。學(xué)校自籌資金，修建了中庭中國結(jié)和花圃，建設(shè)了校園宣傳長廊、壯錦長廊、藝術(shù)長廊，還安裝了電子屏幕。在校園文化建設(shè)過程中，以“傳承經(jīng)典，我愛中國結(jié)”做為主題文化，圍繞“我愛中國結(jié)”對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國，愛父母，愛學(xué)校”的大愛教育，學(xué)校通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的“愛”的情感，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手技藝，使學(xué)生全面發(fā)展。強(qiáng)化內(nèi)功，提高素質(zhì)。在硬件設(shè)施的建設(shè)過程中，將中庭作為重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容。將中庭建設(shè)成校園文化的中心。在中庭四周鋪滿了紅花綠葉，在紅花綠葉的襯托下，占滿中庭的紅紅的中國結(jié)更顯得碩壯、美麗。環(huán)繞中庭，你會(huì)驚訝墻上的壁畫，總長為36米的畫卷凸顯民族的特點(diǎn)，上面記載著傳統(tǒng)文化的技藝以及人類與自然界、動(dòng)物的和諧相處。另兩邊的墻上懸掛著帶有中國結(jié)的古代名言警句，這樣的設(shè)計(jì)，既加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的教育，增加了學(xué)生的民族自豪感，使學(xué)生對我國的民族文化有一定的認(rèn)識(shí)，又尊重了教育的規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。而在二樓的藝術(shù)長廊，把富有個(gè)性的學(xué)生作品統(tǒng)一裝裱，掛在教室外走廊里。這些一幅幅充滿稚嫩童趣、極富想像力的圖畫，有的宣揚(yáng)著文明習(xí)慣，有的體現(xiàn)了活動(dòng)氣息，有的凸顯了自然景觀，有的展現(xiàn)了古代文化……雪白的墻壁轉(zhuǎn)眼間就鮮活起來，吸引著來往師生的目光。師生們每天穿梭來回，置身其中，仿佛人在畫中游，畫在身邊飄。富寧小學(xué)校園文化的建設(shè)，融藝術(shù)性與文化性為一體，既有傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)，又有濃郁的時(shí)代氣息。漫步中庭，可以跨越時(shí)空，與歷史對話、與世界交流；可以聆聽古今良訓(xùn)，欣賞中外名言；可以咀嚼名人佳作，感悟人生哲理。別具一格的校園文化使整個(gè)校園充滿了傳統(tǒng)文化的色彩，為學(xué)校師生創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境，營造了濃厚的文化氛圍，提升了校園文化品位，讓師生在不知不覺中放松了心情，陶冶了情操，同時(shí)，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了學(xué)生的才干，使學(xué)生在良好的校園環(huán)境中健康、快樂成長。強(qiáng)化內(nèi)功，提高素質(zhì) 富寧小學(xué)的每一位老師都是他們原來所在學(xué)校的骨干，有的甚至是城區(qū)中心組成員，教育教學(xué)也小有成績。但是，學(xué)校并沒有滿足于現(xiàn)狀，而是著眼于未來，對老師提出更高的要求。每一位老師在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)基本功：集體備課，校外聽課，聽課評課，形成常規(guī)。外出聽課之后，老師還要集中談聽課心得；三筆字、簡筆畫的訓(xùn)練常抓不懈。每個(gè)星期，老師們都要上交一幅粉筆字和一幅簡筆畫，并擺在走廊上，大家一起點(diǎn)評。上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校視察時(shí)，對富寧小學(xué)能堅(jiān)持抓好教師基本功訓(xùn)練給與高度贊揚(yáng)。辛勤耕耘結(jié)碩果，三年來，富寧小學(xué)的老師們在教育教學(xué)上屢創(chuàng)佳績：黃平、黃永嵩老師榮獲廣西小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽一等獎(jiǎng)；周曉玲老師獲2012廣西第三屆教師教科書美文誦讀一等獎(jiǎng)；閉瑞雪老師指導(dǎo)別校老師參加南寧市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)；黃永嵩老師獲城區(qū)數(shù)學(xué)說課比賽三等獎(jiǎng)。老師們的論文也紛紛獲獎(jiǎng)；老師自身素質(zhì)的不斷提升，也使得課堂教學(xué)效率得到很大提高。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，富寧小學(xué)全體師生的共同努力，贏得了社會(huì)的認(rèn)可，家長的贊譽(yù)，換來了學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展。先后獲得常規(guī)管理檢查小組、合格學(xué)校評估小組的好評。富寧小學(xué)的奇跡，得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致稱贊。雖然富寧小學(xué)還很年輕，但老師們有沖勁，有信念，有決心，他們胸懷祖國，忠誠教育。他們的每一步，都在書寫著富寧小學(xué)的歷史。展望未來，老師們沒有豪言壯語，心中理想也許正如這句話：春芽才露尖尖角，綠爭江南第一枝！
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南寧市江南區(qū)富德小學(xué)
公立普通
富德小學(xué)系南寧市江南區(qū)一所公辦小學(xué)，位于南寧市邕江二橋南岸西側(cè)，學(xué)校創(chuàng)辦于1956年。學(xué)?，F(xiàn)有一幢四層高的教學(xué)樓，一棟教工宿舍樓。校園總面積8000平方米，校舍建筑面積2900平方米，剩均面積4.1平方米。富德小學(xué)現(xiàn)有在校教職工33人，其中小學(xué)高級教師21人，本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷9人，所有在職教師學(xué)歷合格100%，并均具備教師資格?，F(xiàn)有1-6年級13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生702人。1996年被評為郊區(qū)文明學(xué)校，1996、1997年分別通過市、自治區(qū)“兩基”驗(yàn)收，自實(shí)施“兩基”以來，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率均為100%。
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南寧市九曲灣小學(xué)
公立普通
南寧市九曲灣小學(xué)創(chuàng)建于1978年9月，位于南寧市東北面南梧大道九曲灣溫泉渡假村路口，九曲灣農(nóng)場總場所在地，屬于市鎮(zhèn)Ⅱ類學(xué)校規(guī)模。南寧市九曲灣小學(xué)占地面積12376平方米，人均19平方米；校舍建筑面積1853平方米，人均2.9平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生654人，教職工32人。多年來，學(xué)校以“認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人”為校訓(xùn)，努力探索企業(yè)辦學(xué)新思路，把我校辦成“家長滿意，學(xué)生喜歡，領(lǐng)導(dǎo)放心，同行佩服”的學(xué)校。南寧市九曲灣小學(xué)是第一批國家級課改的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師以高度的責(zé)任感和極大的熱情，積極投身這一教學(xué)改革的洪流中，與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新，課堂教學(xué)面貌煥然一新。學(xué)校先后被評為“南寧市先進(jìn)集體”，“文明學(xué)校”，和農(nóng)墾系統(tǒng)“文明學(xué)校”，年年評為農(nóng)場先進(jìn)單位和先進(jìn)黨支部。學(xué)校以集體舞、手抄報(bào)為特色，曾獲得自治區(qū)農(nóng)墾系統(tǒng)中心小學(xué)校長和南寧市部分學(xué)校校長的好評。2004年—2006年間南寧市九曲灣小學(xué)師生經(jīng)過不斷地努力取得不少的榮譽(yù)，教師先后有20人次獲得自治區(qū)農(nóng)墾局、南寧市教育局、興寧區(qū)教育局的嘉獎(jiǎng)；學(xué)生表演的3個(gè)節(jié)目分別獲得南寧市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)；2006年南寧市九曲灣小學(xué)3名學(xué)生獲得第五屆“寫作杯”全國文學(xué)藝術(shù)作品大賽二等獎(jiǎng)，7名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)，6人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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南寧白沙小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
南寧市白沙小學(xué)是一所全日制小學(xué)創(chuàng)辦于1925年，位于白沙大道南面。占地14。5畝，校舍建筑面積2890平方米?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班、學(xué)生73人，公辦教師30人，工人1名，代課教師90人，教師合格率100%，本轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為零。學(xué)校先后被評為“普九”先進(jìn)單位，教育教學(xué)先進(jìn)單位，南寧市文明單位，江南區(qū)先進(jìn)單位，廣西創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江南區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位等。教師的課堂教學(xué)、教案、論文、書畫、文體等多人次獲國家級、省級、市級獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生的籃、四經(jīng)、書畫、文藝、英語等多次獲得各級類獎(jiǎng)項(xiàng)。
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