深圳市寶安區(qū)龍華中英文學(xué)校

深圳市寶安區(qū)龍華中英文學(xué)校簡介

    龍華中英文實(shí)驗學(xué)校，廣東省一級學(xué)校，深圳市遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)轄屬十三個辦學(xué)實(shí)體之一。  學(xué)校地處龍華街道中心位置，由遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)按省一級標(biāo)準(zhǔn)一次性投資創(chuàng)辦。含小學(xué)、初中、高中多個辦學(xué)層次，集走讀、接送、住宿為一體的全日制雙語實(shí)驗學(xué)校。學(xué)校教育理念先進(jìn)、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全、教學(xué)模式多樣、教學(xué)特色鮮明、服務(wù)保障規(guī)范。校園環(huán)境優(yōu)美，是孩子成長、成才、成功的搖籃，是教育百花園中綻放的一朵絢麗的奇葩。         品位優(yōu)勢：龍華中英文實(shí)驗學(xué)校由深圳市遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)創(chuàng)辦。集團(tuán)實(shí)力雄厚，目前已經(jīng)擁有包括我校在內(nèi)的十三個辦學(xué)實(shí)體。遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)匯聚了多位教育專家，他們的現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)經(jīng)驗為龍華中英文實(shí)驗學(xué)校提供了智力保障。校長為全國優(yōu)秀教師，廣東省優(yōu)秀校長，教育理念先進(jìn)，管理經(jīng)驗豐富，保證了辦學(xué)的高水準(zhǔn)、高品位。         管理優(yōu)勢：民辦學(xué)校是在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，教育投資者為滿足教育消費(fèi)者對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求而產(chǎn)生和發(fā)展起來的，這種條件決定了民辦學(xué)校必須構(gòu)建和完善適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)新體制和新機(jī)制，如：董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制、崗位責(zé)任制等人事管理體制；人員能進(jìn)能出、崗位能上能下、待遇能升能降等，使學(xué)校充滿辦學(xué)活力。民辦學(xué)校可利用教師多元化組合的優(yōu)勢，通過多種形式，將教師的個體智慧轉(zhuǎn)化為教師的群體智慧，再將教師的群體智慧轉(zhuǎn)化為教師的個體智慧，從而實(shí)現(xiàn)智慧富集效應(yīng)。         校風(fēng)優(yōu)勢：育人為先，關(guān)注成長。多年來學(xué)校積極探索學(xué)生成長的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、體驗成長的優(yōu)勢，通過學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我教育，學(xué)科教師、生活輔導(dǎo)教師的“導(dǎo)”、“管”結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自主自理、和諧協(xié)作等良好生活習(xí)慣；培養(yǎng)言語文明、舉止優(yōu)雅、學(xué)會尊重、學(xué)會感恩等的道德情懷，促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)的提升、人格的完善。學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)、文明有禮、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。               教師優(yōu)勢：學(xué)校教師是從全國各地精心選聘的，絕大多數(shù)是國家、省、市級優(yōu)秀、骨干教師，保證了辦學(xué)的高質(zhì)量、高效率。他們學(xué)科知識寬廣、教學(xué)功底扎實(shí)、工作責(zé)任心強(qiáng)、教育教學(xué)水平高、能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，是一支會教學(xué)、善育人的隊伍。         硬件優(yōu)勢：雄偉壯觀的教學(xué)大樓和藝術(shù)樓，優(yōu)雅的“教師公寓”和“學(xué)生公寓”， 別致的“教工之家”、寬暢的膳食大廳、綠草蔭蔭的休閑座椅，精致富有特色的校園文化，把“家園”的感覺帶給了每一位員工與學(xué)子。各樓層花團(tuán)錦簇，草地生機(jī)勃勃，噴泉魅力四射，“遠(yuǎn)恒佳人”日復(fù)一日、年復(fù)一年地沐浴“花園”的甘露。學(xué)校擁有功能完善的電腦室、管樂室、鋼琴房、形體室、實(shí)驗室、電視臺、乒乓球室、美術(shù)室、舞蹈室等，校園網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視網(wǎng)、多媒體電教設(shè)備覆蓋每間教室、功能室。現(xiàn)代化、信息化教學(xué)設(shè)施為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了有效保障。         教育優(yōu)勢：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育方針，實(shí)施分學(xué)部管理。教學(xué)方面，我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育，堅持常規(guī)管理和科研促教相結(jié)合，狠抓教學(xué)質(zhì)量；德育方面，學(xué)校以“德育十最”工程為核心，堅持“五小”教育原則，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生的情況采取不同層次的教育內(nèi)容，實(shí)行全員育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校各項工作規(guī)范、有序、科學(xué)、和諧、高效。       2009-8-29 14:23 回復(fù)  61.144.170.* 2樓    教學(xué)優(yōu)勢：質(zhì)量唯先，學(xué)教共進(jìn)。學(xué)校始終以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，嚴(yán)格規(guī)范教師的教育教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，追求學(xué)生學(xué)業(yè)的最大提高，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)淳厚。學(xué)校面向全體，給予全新的教育服務(wù)，構(gòu)建了“多層次、齊發(fā)展”的教育教學(xué)模式：提升能力，促進(jìn)發(fā)展，讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)得更好，品學(xué)兼優(yōu)；組織輔導(dǎo)、創(chuàng)造條件，讓有個性特長的學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢，充分發(fā)展；分層指導(dǎo)，彌補(bǔ)弱勢，讓學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生增強(qiáng)自信，逐步提高；體貼關(guān)愛，親情疏導(dǎo)，讓有困惑和煩惱的學(xué)生體驗真情，釋疑解惑。落實(shí)基礎(chǔ)，層次發(fā)展，提優(yōu)補(bǔ)弱，為全體學(xué)生搭建進(jìn)步平臺和階梯。實(shí)行小班教學(xué)，采取“導(dǎo)師制”。確保教師面向每一個學(xué)生進(jìn)行教學(xué)與輔導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。所有教師嚴(yán)格執(zhí)行坐班制，將全部時間和精力都用于教學(xué)工作。       服務(wù)優(yōu)勢：生活上實(shí)行四餐制，由營養(yǎng)師按照國家標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生飲食習(xí)慣科學(xué)配餐；公寓式住宿，每間寢室4——8張平鋪，均裝有空調(diào)，專職生活教師24小時服務(wù)；學(xué)校配備警衛(wèi)，全天值班，保障學(xué)生安全；設(shè)立醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)師，全天24小時進(jìn)行健康監(jiān)護(hù)，并定期對學(xué)生進(jìn)行體檢；配備衛(wèi)生檢驗員，對所有器具、食品、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢驗，保證飲食衛(wèi)生、安全；有專職接送教師隨校車定時定點(diǎn)接送學(xué)生，既解除了學(xué)生奔走之苦，又免去了家長后顧之憂。 

深圳市寶安區(qū)龍華中英文學(xué)校在哪里

準(zhǔn)確位置：深圳市寶安區(qū)龍華街道和平東路龍華中英文實(shí)驗學(xué)校

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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