廣州市海珠區(qū)第二實驗小學(海珠實驗二小)

廣州市海珠區(qū)第二實驗小學(海珠實驗二小)簡介

　　美麗富饒的南粵大地，孕育了千年的古樸文化;奔流不息的滔滔珠江，高歌著動人的現(xiàn)代樂章。在珠江南岸秀麗土地上、在珠江帝景尊貴名城中，嶄新崛起了一所學校————廣州市海珠區(qū)第二實驗小學。

　　廣州市海珠區(qū)第二實驗小學是珠江帝景苑的配套小學，原為海珠區(qū)實驗小學東校區(qū)。學校占地近10925平方米，建筑面積達8498平方米，生均建筑面積19.31平方米 。學校位于具有歐陸風情建筑風格的社區(qū)中，有一個十分典雅優(yōu)美的校舍--------純白色的外墻、歐陸式的浮雕、茂盛的園林綠化，陽光明媚、空氣清新、微風吹拂、珠水環(huán)繞，她的美麗就如同一幅色彩斑斕的畫：純白的校舍連接著珠江碧水、碧水連接著無際藍天、藍天下的紅色操場又連接著綠草紅花。進入學校就猶如進入了世外桃源，詩情畫意盡在其中。

　　學校有超于省一級學校水平的先進完善的設備設施--------有200米環(huán)形塑膠運動場、300多平方米的室內運動場、現(xiàn)代化的計算機網絡、閉路電視網絡、多功能電教大廳、多媒體電腦室、科學探究室、科學實驗室、美術室、音樂室、舞蹈室、寬敞明亮的教室、大型圖書館及近萬冊圖書;學校還是一個人類文化的殿堂，建設了書畫廊、古詩廊、世界名作廊、名人名言廊，把傳流千年的古樸中華文化與典雅瑰麗的歐洲古典文化融為一體;學校還專門為學生建設了優(yōu)良的生活設施、為學生提供全程的貼心的服務和照顧、為前往學校接送孩子的家長設立優(yōu)雅舒適的接待室、為每個年級設立了溫馨的心理咨詢室及交談室。

　　學校生于盛世卻不獨享樂、而以改革創(chuàng)新為己任，是學校對教育理想的執(zhí)著追求。學校擁有新的思想和觀念，擁有優(yōu)越的環(huán)境和條件，擁有熱愛孩子、才華橫溢的教師團隊;將在新的領域創(chuàng)立教育民主和公平，使進入學校的每一位孩子都獲得關愛和幫助;將用心用智慧培育孩子，給孩子們快樂的童年，為每一位孩子的幸福人生奠定堅實的基礎。海珠區(qū)第二實驗小學就像一輪冉冉升起的朝陽，充滿了生機與活力，將以非凡的成就躋身于海珠眾多名校之列。

　　學校有先進的辦學理念，將努力創(chuàng)立適應每一位孩子的教育，努力為每一位孩子的幸福人生奠基。學校辦學的宗旨是要讓每一位孩子都得到自身最好的發(fā)展、讓每一位教師都獲得事業(yè)的進步和生命質量的提升。辦學中將采取科研興校、文化立校、管理強校的策略，將直接進入規(guī)范化的、高水平的辦學，將在最短的時間里贏得最大的辦學效益，使學校成為：一所示范一方、全國一流的高品質學校;一所傳承中華民族傳統(tǒng)文化的民族學校;一所重視品德和公民教育的道德學校;一所培養(yǎng)終身學習意識的學習型學校;一所傳承人類文明精髓的知識學校;一所能夠走向世界的國際學校;一所書香四溢的文化學校;一所沒有圍墻的社區(qū)學校。

　　學校有一支年輕的、優(yōu)秀的教師隊伍，有一個長期從事教學、從事教育管理、經驗豐富、開拓進取的領導班子。學校新組成的教師隊伍中，有54%的教師原為海珠區(qū)實驗小學教師，其他教師均是從各區(qū)省、市一級學校調進的骨干教師。干部教師大專以上學歷為100%，具本科及在讀本科的教師占80%以上。教師均是具有優(yōu)良師德、先進教育思想、熱愛孩子的“人師”，各學科的教學骨干均是已積累豐富教育教學經驗、取得過優(yōu)良業(yè)績的資深教師。

　　學校創(chuàng)立于科學技術日新月異、教育改革向縱深發(fā)展的年代，深受世界教育改革環(huán)境影響，擁有豐富的資源、堅實的社會經濟基礎和日益高漲的優(yōu)質教育需求。學校的核心領導者以實驗小學多年辦學為借鑒，在吸取經驗、反思教訓的基礎上，進一步深刻理解教育內涵、更準確地把握教育發(fā)展趨向、也將更注重學校教育與社會的和諧發(fā)展、更注重教育教學質量的提升，在一個更高的起點上辦學。學校將與國家級、省級和市級教育學會、大學專門機構、教育科研機構和知名專家教授通力合作，設立專門研究提高教育質量、促進學生素質全面發(fā)展的研究課題，開創(chuàng)教育研究的新天地。將在學生良好品德養(yǎng)成、新課程實施、特色課程開發(fā)、文化書香校園營造、個性化分層教學模式構建等領域進行新的嘗試，力求使每一位學生都能夠獲得最好的、全面和諧的發(fā)展。

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公交車站：附近500米內沒有公交站

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