東莞市大朗啟明星初級中學是由啟明教育機構投資創(chuàng)辦,經(jīng)東莞市教育局批準的,于2003年9月成立的,大朗鎮(zhèn)辦學最早,規(guī)模最大的唯一一所民辦初級中學。學校占地面積40余畝,建筑面積10000余平方米,現(xiàn)有在校生1500余人,教職工110余人。學校位于大朗鎮(zhèn)新馬蓮管理區(qū),背依青山,面映荔林,環(huán)境幽美;學校電腦室、生化實驗室、物理實驗室、語音室、音樂室、舞蹈室、美術書法室、圖書閱覽室、電子閱覽室等功能室全都配置齊全,有200米環(huán)形跑道和足球場1個,標準籃球場4個、排球場1個,其他體育設施設備齊全。學校還按較高規(guī)格配套了1600余人的用餐和500余名學生的內宿設施設備。較強的硬件設施為學校正常的教育教學奠定了良好的基礎。
廣州市增城市沙埔中學是在1990年8月份創(chuàng)辦的一所高起點、長規(guī)劃的全日制初級中學。學校座落在沙埔的中心。學校占地面積3.4萬多平方米,建筑面積1.6萬多平方米,建有兩幢教學樓,一幢綜合樓,兩幢學生公寓。現(xiàn)有34個教學班,學生總人數(shù)1733人,教職工108人?! ⌒绿伶?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高瞻遠矚,以“教育強鎮(zhèn)、教育優(yōu)先發(fā)展”為發(fā)展戰(zhàn)略,以省一級學校要求對沙埔中學作總體規(guī)劃,在近三年,先后投入了一千多萬元改善辦學條件,分別建起了一幢教學樓、一幢綜合樓、一幢學生公寓,200米塑膠環(huán)形運動場和7人制的塑膠足球場,對舊教學樓重新裝修,在校園鋪上廣場磚。學校擁有高標準的多媒體計算機(含語言功能)、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、多媒體電教室、電子閱覽室等十九間各類功能室,擁有十九個多媒體教學平臺,教育教學設施設備齊全,為學生的全面發(fā)展提供了很好的物質條件,也為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的物質基礎。 近三年,沙埔中學確定了以“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人”為辦學宗旨,以“以人為本,崇尚一流”為辦學理念,堅持“抓質量、上等級、創(chuàng)特色、辦名校”的辦學思路,堅持“以校風建設為基礎,以隊伍建設為龍頭,以教育科研為動力”的工作方針,認真抓好常規(guī),完善管理,不斷學習,積極改革,教育教學質量穩(wěn)步提高,“以人本思想為基礎,以文化育人為手段,以學生的可持續(xù)發(fā)展為目標”的辦學風格漸趨成熟,讓學生“學會學習”成為學校的標志。 良好的辦學條件,優(yōu)雅的教學環(huán)境,先進的辦學理念,科學的管理,濃郁的學習氛圍,為全面提高師生的素質和辦學水平,實現(xiàn)學??缭绞降陌l(fā)展提供了有利的保證?! ?997年晉升增城市一級學校,2004年晉升廣州市一級學校,2005年榮升廣東省一級學校;中考綜合評價在全市16個鎮(zhèn)(街)中,1998年和2000年均名列第二名,2004年和2005年獲市畢業(yè)班工作三等獎,先后四次被增城市人民政府評為“文明單位”,六次被評為“教書育人先進單位”,2004年被評為廣州市綠色學校?! ≡谳x煌和勝利面前,學校志存高遠,學校計劃再將占地面積擴大3000平方米,建一座體育館,為沙埔中學再次騰飛打下夯實基礎。
里水鎮(zhèn)和順二中是一所有23年辦學歷史的農村初級中學。創(chuàng)建于1982年7月,位于和順辦事處城區(qū)沿江南路,北臨風景秀麗的金溪郁水河。學校占地面積68畝,計45329平方米,建筑面積18050平方米,綠化覆蓋率達65%。學校目前有22個教學班,在校學生1193人,其中住宿生有1020人,占全校人數(shù)的85.5%。學校常規(guī)教育設施較完備,擁有教學樓、辦公樓、師生宿舍樓、圖書館、飯?zhí)谩?00米田徑場;學校擁有一支教學經(jīng)驗豐富,有敬業(yè)精神的教師隊伍,核編教職工69人,專任教師65人,其中南海區(qū)職級骨干教師2人,中學高級教師3人,中學一級教師46人,中學二級教師16人,本科學歷34人,大專學歷31人,專任教師學歷達標率達100%。學校行政領導8人,校長一正二副共3人,正副書記各1人?,F(xiàn)任校長陳得健同志是中學高級教師,全國千名優(yōu)秀體育教師之一。學校設校長室、教導處、德育處、總務處、團委學生會等機構,負責執(zhí)行上級指示要求,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,分工合作,努力提高教學質量。2003年9月學校被評為南海區(qū)一級學校,2004年12月被評為佛山市一級學校。 近三年來,和順二中在鎮(zhèn)政府、黨委和教育組的正確領導下,不斷端正辦學思想,深化教育教學改革,秉承“艱苦奮斗,嚴謹治教,以質取勝,精心育人”的校訓,適應教育發(fā)展形勢,提出了“常規(guī)乃立校之本,質量是興校之源”的辦學方針,以“師德高尚、管理嚴格、成績優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美”為辦學目標,以熱愛二中,建設二中,振興二中為己任,不斷深化教學改革,提高學校管理水平,在教育教學管理中努力做到“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”,積極推進素質教育,面向全體學生,重視學生個性的培養(yǎng),使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面、協(xié)調發(fā)展。經(jīng)過全校師生的共同努力,和順二中的學校管理走上了量化、規(guī)范化、科學化、制度化的良性軌道,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌業(yè)跡。 經(jīng)過了多年的艱苦努力,和順二中的教育教學質量已居區(qū)內前列,以近三年在中考中考上重點高中人數(shù)為例,每年都保持較高的重點高中升學率,得到上級和家長的高度評價。 1995年以來,和順二中共有108篇教育教學論文在南海區(qū)級以上論文評比中獲獎;師生在各級舉行的學科競賽中,先后有233人次獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的獎勵;信息技術應用成果方面,我校有1篇信息技術論文在省級獲獎,有3篇在佛山市級以上獲獎;教師設計制作的多媒體課件有8人次在佛山市、南海區(qū)評比中獲獎,碩果累累。 走過了23年歷程的和順二中,有輝煌的過去,也有光彩的現(xiàn)在,更有燦爛的明天,她像一棵常青的古樹,煥發(fā)著青春的風采。喜看生機滿校園,桃李競春風。和順二中現(xiàn)正以嶄新的雄姿向前邁進!
培新中學是廣州市花都區(qū)新華鎮(zhèn)屬下的一間規(guī)模較大的老牌骨干初中,創(chuàng)辦于一九八六年。現(xiàn)有35個教學班,教職工108人,其中一級教師62人,學生1907人。校園內綠化覆蓋率達40%以上,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學校教學設施按市一級學校配備,充足完善的室場,為廣大師生提供了一個優(yōu)美的教學、學習的環(huán)境。自創(chuàng)校以來,培新中學繼承和發(fā)揚新華教育優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育教學改革和實施素質教育,秉承了“培育英才,銳意創(chuàng)新”的宗旨。
深圳市寶安區(qū)海旺中學地處寶安新中心區(qū)N5區(qū),是寶安區(qū)委、區(qū)政府為適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,重點建設的中心區(qū)配套設施之一,是區(qū)教育局直屬公辦初級中學。學校占地28218.97平方米,規(guī)模為36個班級,提供公辦初中學位1728個,2010年9月1日正式開學。學校地理位置優(yōu)越,硬件設施先進,辦學理念清晰,教師隊伍優(yōu)秀,發(fā)展?jié)摿薮?。學校將把握得天獨厚的發(fā)展優(yōu)勢和難得的發(fā)展機遇,按照高起點、高標準的要求,朝著高品質、示范性初級中學的方向邁進。
廣州市增城市英華學校創(chuàng)辦于2001年,是一所“民辦公助”性質的全日制初級中學。學?,F(xiàn)有24個教學班,在校學生1328人,教職工72人?! ∮⑷A學校位于增城市富鵬開發(fā)區(qū)郊外,環(huán)境優(yōu)雅宜人,整體布局合理。學校運動場所及設備齊全,教學設備按省一級學校配置,建有一流的公寓式學生宿舍,配備有生活輔導員,能悉心照料學生的生活。完善的辦學條件和優(yōu)美的學習環(huán)境,能充分保證學生的學習、生活、運動等各種需要?! ∮⑷A學校全面貫徹國家教育方針,秉承“創(chuàng)一流學校,育一代英才”的辦學宗旨,堅持高起點、高效率、高質量的目標追求,依法辦學,依章管理,逐步實現(xiàn)辦學的規(guī)范化和科學化;堅持弘揚學校教育教學管理及辦學質量納入增城中學管理和監(jiān)測之中;堅持“德育為先,素質為本,優(yōu)化教學、培養(yǎng)特色,抓好兩頭,整體提高”的辦學理念,努力探索優(yōu)質教育的路子;以科研和管理為兩個基本點,靠科研上臺階,靠管理創(chuàng)效益,向教學要質量,全面實施素質教育。 英華學校辦學來,勵精圖治,開拓進取,取得了豐碩的辦學成績和良好的社會效益。學生參加增城市級以上競賽獲獎481人次,團體獎68次。2004年、2005和2006年連續(xù)三年被評為“增城市教書育人先進單位”;2004年被評為“廣東省先進民間組織”,并晉升為增城市一級學校;2005年被評為廣州市綠色學校;2006年晉升為廣州市一級學校。學校歷年畢業(yè)班工作取得優(yōu)異成績,2003年有畢業(yè)班起,學校連續(xù)四年獲得增城市初中畢業(yè)班工作綜合評估一等獎,在2007年廣州市中考中,各科的平均分在全市名列第一,其中楊晟朗同學以總分726分的好成績獲得增城市2007年中考總分第一名,繼2005年該校張寶夫同學獲得該年增城市中考總分狀元后,成為增城市中考總分狀元。2007年增城市高考總分狀元潘婷婷同學亦為該校2004年初三畢業(yè)生。 英華學校將進一步按照學校既有的發(fā)展理念,樹立精品學校意識,努力促進學校內涵發(fā)展,以更優(yōu)質更高效的教育服務回饋學生、家長和社會。
懷集縣梁村中學始創(chuàng)于1979年秋,坐落于梁村圩鎮(zhèn)南面的水福崗。學校創(chuàng)辦之初是由梁村圩鎮(zhèn)附近的紅光、沙寧、光明、梁村四個生產(chǎn)大隊組成的梁村片聯(lián)辦的一所初級中學,故稱“梁村聯(lián)中”。1984年秋,學校開始面向全鎮(zhèn)招生并開始更名為“梁村中學”。1994年春,時任縣委書記的梁國標同志蒞臨學校視察工作,并欣然親筆題寫校名——“梁村中學”。 在各級黨委、政府的關懷和支持下,梁村中學不斷發(fā)展前進。1995年底,學校通過了國家教委“普九”的達標驗收;1999年春,學校通過了縣一級學校評估驗收,被評定為縣一級學校;2003年秋,根據(jù)布局調整的需要,高村中學并入了梁村中學;2004年春,學校通過了市一級學校評估驗收,成為一所肇慶市示范性學校。學校辦學設施和辦學條件日臻完善,教育教學質量不斷提高。自2005年以來,學校中考上重點高中分數(shù)線人數(shù)連續(xù)三年保持全縣面上中學第三位。2007年中考上重點高中分數(shù)線人數(shù)達320人,其中,700分以上的有3人,考進懷集一中實驗班有20人,孔燕香和梁春生兩位同學更是分別以729和728分的優(yōu)異成績考進全縣前20名,獲得免費入讀懷集一中的獎勵。近年來,按照布局調整的部署和教育發(fā)展的需要,學校選址在梁村鎮(zhèn)赤水村赤水橋旁(原花石中學位置)建設占地規(guī)模約100畝的新校舍?,F(xiàn)在已建好教學樓2幢,綜合樓1幢,在建的有教師宿舍、學生宿舍各1幢,加上原來花石中學的校舍,新校區(qū)已初具規(guī)模。我們相信梁村中學的明天必將會更加美好!
我校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局,以辦好人民滿意的學校為宗旨,以居安思危,不辱使命,爭當教育排頭兵為目標,以創(chuàng)建廣東省國家級示范性高中為中心,上下同心、銳意進取,在“育之至和,學之長能”辦學理念的引領下,發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè),追求優(yōu)異”的六中人精神,努力建設和諧、可持續(xù)發(fā)展、協(xié)調發(fā)展,充滿生機活力的示范性高中,學校辦學質量穩(wěn)步提高,取得良好的社會效益。2010年3月“清廉薪火行”活動獲得廣州市紀委、廣州市教育局、團廣州市委授予的“先進單位”稱號;12月被評為從化市綜治維穩(wěn)工作先進單位;2011年1月獲得廣東省安全文明校園稱號,高中畢業(yè)班工作獲廣州市二等獎。學校影響力不斷擴大,為創(chuàng)建成為廣州地區(qū)名校打下了堅實的基礎。學?,F(xiàn)有54年教學班,其中高中36個,初中18個,學生2800多人;教職工197人,其中高級教師35人,一級教師80人,專任教師174人,研究生學歷13人,本科學歷160人,學歷100%達標。10余年的錘煉一,形成了一支高素質、戰(zhàn)斗力強的師資隊伍。一、健全和諧管理機制,為學校運作營造了良好氛圍近年來,學校不斷探索符合自身實際的管理模式,運用現(xiàn)代管理理念和管理方法對學校實行民主管理,制定了目標管理、制度管理和量化管理等措施,并把規(guī)范化管理和人性化管理有機結合起來,通過制度來規(guī)范人,通過目標來激勵人,通過民主來調動人,通過情感來凝聚人,創(chuàng)建科學高效的管理機制,提高管理效能,使學校管理逐步邁上了規(guī)范化和科學化的軌道。1.學校管理扁平化,提高了管理效能 在管理實踐中,學校領導班子大膽創(chuàng)新,勇于實踐,采取“校長室——處室、科級組”二級制的扁平化管理模式,實行教學常規(guī)級組化管理和教育科研科組化管理,有力地強化級組管理和科組管理,保證新課程的順利實施。在年級組管理上,成立由副校長、下級行政、年級組長組成的“三位一體”的年級管理模式。年級領導小組全權處理本年級的日常工作,在學校宏觀調控下,具有本年級教師的人事權、管理權、評先考核權;年級領導小組在行政、教育、教學諸方面對校長全面負責。形成了級級有責任、事事有落實的運作體系,減少了管理過程中的中間環(huán)節(jié),信息傳遞通暢快速,實現(xiàn)了工作重心下移和管理效能的最大化。2.學校管理人性化,激發(fā)了工作熱情在目標管理過程中,學校實行民主化、人性化管理,尊重教職工在學校管理中的主人翁地位,實行教職工代表大會制度和校務公開制度,定期召開教代會審議學校工作和事關教職工切身利益的重大問題,自覺維護教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權。同時,注重對教職工的培養(yǎng)、信任和大膽使用,構筑小循環(huán)為主、大循環(huán)為輔的教學崗位循環(huán)制度,讓老師做有規(guī)劃,創(chuàng)有目標,專業(yè)發(fā)展有成功感。此外,關心教職工生活,通過贈送教師生日禮品、重大節(jié)日聯(lián)歡、慰問困難教師等活動的開展,增強了學校的凝聚力,激發(fā)廣大教師愛校愛生、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
揭東縣白塔中學創(chuàng)辦于1950年,原名磐嶺中學,1968年改稱白塔中學,1989年易名南僑中學,2007年8月復名白塔中學,是揭東縣一所公辦高級中學,縣一級學校。 為適應辦學需要,2005年白塔鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定異地新建白塔中學。新白塔中學于2007年12月落成交付使用,新校區(qū)座落于白塔鎮(zhèn)塔西村德馨圍,地勢廣闊,地理位置優(yōu)越,交通便利。白塔中學老校區(qū)位于白塔鎮(zhèn)市場內,占地約20畝,校舍破舊不堪。為適應辦學需要,2005年白塔鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定異地新建白塔中學 學校占地154畝,建設高中學位4000個,建筑面積20500平方米,可容納2500個學生就讀。學校環(huán)境優(yōu)美,布局科學合理,教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三區(qū)分離,配套有電腦室,校園網(wǎng),理、化、生實驗室和儀器室,互動教室和多媒體教室12個,智能廣播系統(tǒng),圖書館、師生閱覽室,籃球場4光榮、羽毛球場4個、400米標準跑道運動場和乒乓球室等現(xiàn)代化教育教學設施,綠化率達60%以上。學校目前服務范圍為白塔鎮(zhèn),服務總人口約9萬人,現(xiàn)有27個教學班,學生1750多名,教職工98名,其中中學高級教師13人,專任教師本科學歷達標率達95%以上。學校全面貫徹黨的教育方針,依托豐厚的文化底蘊,踐行“育德育能,成人成才”的辦學理念,把“健全人格,發(fā)展個性,為學生終身發(fā)展奠基”作為學校的培養(yǎng)目標,堅守“明德正行,厚學致遠”的校訓,已形成了“愛、勤、嚴、新”的校風、“敬業(yè)樂群,言傳身教”的教風、“文明守紀、樂學奮進”的學風。自新校區(qū)建成以來,學校教育教學質量不斷提高,高考成績一年一個新臺階,2006年獲“揭陽市高考成績優(yōu)良獎”,2006—2009年連續(xù)四年被鎮(zhèn)委評為“先進基層黨組織”;2007—2009年連續(xù)三年被團縣委評為“先進基層團組織”;2008—2009年連續(xù)二年被團縣委評為“優(yōu)秀青年志愿服務集體”;2008年被揭東縣委縣政府授予文明單位。
深圳市沙灣實驗學校創(chuàng)辦于2004年2月,辦學層次為九年一貫制學校。學校確立了“高品位規(guī)劃、高檔次配置、高質量育人、低標準收費”的“三高一低”建校宗旨。定位于能讓普通老百姓的子女自由享受現(xiàn)代化的優(yōu)質教育。五年來,我校嚴格按照預定目標,艱苦創(chuàng)業(yè),銳意進取,致力打造面向平民百姓子女的“環(huán)境優(yōu)、質量高、特色明”的現(xiàn)代化民辦學校,以滿足普通百姓、打工者的子女對優(yōu)質教育的需求。學校占地面積26000平方米,建筑面積16000平方米,綠化覆蓋率100%,校園環(huán)境幽雅。學校教學區(qū),生活區(qū)分開,學?,F(xiàn)有各種功能室27間,教學設施設備儀器配備齊全。全校有多媒體教學平臺14個,校園計算機互聯(lián)網(wǎng)絡完善,能滿足教學需要。學?,F(xiàn)有33個教學班,學生1515人,其中小學24個教學班,學生1086人,初中9個教學班,學生429人。學校有專任教師65名,其中大專以上學歷61人,占94%,學歷全部達標。建校五年來,在各級領導和教育界同仁的親切關懷和幫助下,在全體教職工共同努力下,學校先后在各級各類比賽中共獲得60多項獎勵,其中街道級56項,區(qū)級4項,市級2項,自2005年以來,我校先后被評為區(qū)級優(yōu)秀教師12名,街道級優(yōu)秀教師26名;學生參加的“知榮明恥好少年”、體育、讀書、英語口語、作文手抄報等各項比賽獲獎人次達30多個,各類舞蹈大賽獲獎3次;教師參加各科說課、評課、基本功比賽獲獎人次達20多個;各項體育賽事獲獎達4次;2005年少先隊鼓號隊大檢閱三等獎;2005年獲布吉街道青年風采大賽“組織獎”;2004年獲布吉街道小學教學常規(guī)管理檢查評比“達標單位”。在學校管理方面,我們進一步規(guī)范學校管理,加強師資隊伍的培訓,狠抓德育工作,抓教研教改,全面實施素質教育?,F(xiàn)在,我校的教師團結向上,勤奮向上,講文明,講禮貌的校風學風正在形成,學校呈向出一種團結向上、自強不息的好風氣。放眼過去,我們信心百倍,展望未來,決定我們必須努力奮斗,不斷追求。我們相信,有各級領導、教育行政部門以及社會各界的鼓勵、關懷和支持,我們一定會在 “和諧教育、健康發(fā)展”的辦學理念指導下,朝著創(chuàng)辦“環(huán)境優(yōu)、質量高、特色明”的辦學目標努力奮斗,我們將積極進取,決不辜負家長、社會對我們的期望。力爭在短期內把沙灣實驗學校建設成一所優(yōu)級質民辦學校。
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