光祖中學(xué)位于坪山新區(qū)坑梓辦事處。學(xué)校前身為光祖學(xué)堂,始建于1906年,系由南洋愛國華僑捐資,仿上海南洋公學(xué)(今上海交通大學(xué))中院興建的一所當(dāng)時全國首屈一指的新型學(xué)堂,它開南粵近代教育的先河。學(xué)堂首首任校長是康有為嫡系弟子歐榘甲先生,他提出“家國之光”的辦學(xué)理念,矢志興學(xué)育才,為國爭光,傳承至今已逾百年。 目前學(xué)校為一所中等規(guī)模的省一級初級中學(xué)。校園占地近6萬平方米,建筑面積2萬平方米,綠化面積約占40%。學(xué)校布局合理有特色,古色古香,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備按照省一級標(biāo)準(zhǔn)配置,有足球場、籃球運動場、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球場、健身房等運動設(shè)施設(shè)備;有圖書館、閱覽室、生物室、電腦室、物理實驗室、歷史地理室、化學(xué)實驗室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室等功能室?,F(xiàn)有26個教學(xué)班,在校學(xué)生1342人。學(xué)校現(xiàn)有教職工111人。 學(xué)校傳承“家國之光”傳統(tǒng)辦學(xué)理念,堅持“以德為先,以人為本,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,堅持教育均衡化發(fā)展,以創(chuàng)建“平安校園、活力校園、人文校園、和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo),同時以學(xué)校百年深厚文化底蘊為基礎(chǔ),打造“以史育人、文化立校”的辦學(xué)特色,努力把學(xué)校建設(shè)成深圳市最富有歷史文化底蘊的品牌學(xué)校。 近年來,大力開展?fàn)I造書香校園活動,全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,豐富了學(xué)校的內(nèi)涵,把學(xué)校建設(shè)成富有人文情懷、師生共享的精神家園,有力地促進了學(xué)校各項工作的開展,取得了一定成效。學(xué)校先后獲得“深圳市辦學(xué)效益獎”、“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”“深圳市園林式單位”等榮譽稱號。
深圳市龍崗區(qū)坪東學(xué)校,龍崗區(qū)一級學(xué)校,位于坪地街道同心南路22號,是經(jīng)龍崗區(qū)教育局審批的一所九年一貫制民辦學(xué)校?,F(xiàn)有小學(xué)26個班,初中9個班,共35個教學(xué)班,在校學(xué)生1800多人。教職工95人,其中專任教師71名,教師學(xué)歷全部達標(biāo),其中專科及以上學(xué)歷占84.5%。 學(xué)校占地20010平方米,建筑面積8700平方米。學(xué)校布局合理,教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開。目前建有三個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和有200米橡膠跑道的綜合運動場,綠化覆蓋率90%,環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃厚。各教室均配有電視機、DVD、投影儀等輔助教學(xué)設(shè)備,配置多媒體教學(xué)平臺10個。學(xué)校建有音樂室、舞蹈室、電腦室、圖書室、閱覽室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、自然實驗室、書法美術(shù)室、綜合實踐活動室、體育器材室、少隊室等12個功能室。開設(shè)了電腦、美術(shù)、英語、書法、舞蹈、籃球、足球、等興趣小組 ,重視特長教育、促進學(xué)生全面發(fā)展。 學(xué)校開辦以來,辦學(xué)董事會秉承“服務(wù)社區(qū)、服務(wù)民眾”的辦學(xué)思想,不斷加大資金投入,改善辦學(xué)條件;行政班子團結(jié)隱定,積極極推行科學(xué)民主管理方法,帶領(lǐng)全體師生開拓進取。 當(dāng)前坪東全體師生正把創(chuàng)建區(qū)級學(xué)校作為新的起點,把“提升學(xué)校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建和諧校園”作為新時期的工作目標(biāo),并將腳踏實地的向著這一目標(biāo)前進!
深圳市龍崗區(qū)東華學(xué)校創(chuàng)辦于2005年2月,坐落在南約植物園對面。 學(xué)校占地面積12000平方米,建筑面積9000平方米,可容納7班級、近300,首期投入資金逾100元人民幣,是一所校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施一流、管理理念超前、師資力量雄厚、辦學(xué)特色鮮明的中、小學(xué)九年一貫制民辦學(xué)校。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,8000多平方米的教學(xué)樓、行政樓、辦公樓連為一體,格調(diào)高雅、層次分明,彰顯出現(xiàn)代建筑的獨特魅力。中間是授課教學(xué)區(qū),建有5層高的教學(xué)樓1幢、設(shè)有3采光充足、通風(fēng)流暢的標(biāo)準(zhǔn)教室,是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場所;南面是辦公實驗區(qū),設(shè)有3多間辦公室,并設(shè)有理化實驗室、電子閱覽室、音樂室、舞蹈室、書法室、美術(shù)室、計算機室等多間教學(xué)功能室,北面是體育運動區(qū),設(shè)有2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和400米環(huán)形塑膠跑道運動場,是學(xué)生鍛煉體格、大展身手的好舞臺;另有學(xué)生休息室、教工食堂、學(xué)生食堂等生活設(shè)施一應(yīng)俱全,是學(xué)子們健康成長的最佳場所。 學(xué)校自開辦以來,在管理上推行董事會管理下的校長負責(zé)制。校長曾小平年富力強,勇于開拓創(chuàng)新,從事教學(xué)管理工作十年,有一套比較完整的行之有效的管理模式.他帶領(lǐng)全體教職員工,以“為孩子的美好明天奠定堅實的基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨,堅持依法辦學(xué)、民主治校、質(zhì)量興校的三大辦學(xué)原則,以“培養(yǎng)會做人、會學(xué)習(xí)、會做事、會交往、會生活、會健身的,自我發(fā)展能力強,綜合素質(zhì)高的人才”為培養(yǎng)目標(biāo),完善 “三全培養(yǎng)系統(tǒng)(全程培養(yǎng)、全面關(guān)照、全方位拓潛)”,通過教育思想現(xiàn)代化、教育模式特色化、課程結(jié)構(gòu)合理化、教師隊伍優(yōu)良化、學(xué)生成長主體化、學(xué)校管理科學(xué)化和辦學(xué)條件規(guī)范化,構(gòu)建不斷創(chuàng)新的運行機制。 在掌舵人的領(lǐng)航下,學(xué)校正朝著健康的方向快速發(fā)展,現(xiàn)有學(xué)生300任課教師16人,7教學(xué)班。通過三年的努力,東華已經(jīng)是 “龍崗區(qū)德育先進學(xué)?!?、“巾幗文明崗”、“區(qū)教育先進單位”、“區(qū)一級學(xué)校”。 目前,學(xué)校已逐漸建立了現(xiàn)代化學(xué)校的教育管理運行機制,擁有了一支優(yōu)秀的教育教學(xué)、行政管理、生活指導(dǎo)和后勤服務(wù)的隊伍為適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,學(xué)校將會把目標(biāo)定得更高更遠,進一步加強建設(shè),強化管理、努力創(chuàng)造條件、為打造市一級學(xué)校而努力!
深圳市龍崗區(qū)豐麗學(xué)校建于2003年,占地15000余平方米,建筑面積12600平方米。是由深圳豐麗實業(yè)有限公司斥資5000余萬元精心打造的功能齊全、規(guī)格高檔的九年一貫制“全日制民辦學(xué)?!?。深圳市龍崗區(qū)豐麗學(xué)校辦學(xué)理念先進,辦學(xué)方向正確,辦學(xué)思路清晰,辦學(xué)條件優(yōu)越,育人氛圍濃郁,學(xué)校管理科學(xué)高效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實創(chuàng)新,教師隊伍敬業(yè)善教。學(xué)校引進“開放式合作”教學(xué)和“目標(biāo)探究分層教學(xué)”的現(xiàn)代教學(xué)方法,“自主融合”德育模式的探索方向取得了顯著成績,是一所按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的、向高目標(biāo)奮進的、有科學(xué)理論指導(dǎo)的、教育質(zhì)量較高的、辦學(xué)效益突出的、辦學(xué)特色初顯的、為社會廣泛認可和贊譽的現(xiàn)代化學(xué)校。深圳市龍崗區(qū)豐麗學(xué)校是深圳市辦學(xué)體制改革的試驗田,是學(xué)校文化建設(shè)的示范校,是新課程改革的排頭兵,是真正讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的精品學(xué)校。
龍崗區(qū)名星學(xué)校于2005年9月創(chuàng)辦,現(xiàn)有45個教學(xué)班,在校學(xué)生二千多人。2009年榮獲“龍崗區(qū)教育糸統(tǒng)先進單位”光榮稱號,是一所辦學(xué)規(guī)模大、校風(fēng)學(xué)風(fēng)好、校園環(huán)境優(yōu)、質(zhì)量提升快、發(fā)展后勁足的九年一貫制民辦學(xué)校。繼2009年順利通過“區(qū)一級學(xué)?!痹u估驗收后,現(xiàn)巳全面啟動下學(xué)期“市一級學(xué)校”的迎評工作。 優(yōu)美的育人環(huán)境:學(xué)校坐落于龍崗街道龍東社區(qū),承大嶺山之靈秀,享深惠路之便利。校園占地30多畝,綠樹掩映,鳥語花香。 完善的功能設(shè)施:學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場和300米環(huán)形跑道及電腦、音樂、舞蹈、書法、圖書、科學(xué)等24個功能室,為教育教學(xué)提供了完備的設(shè)施。 鮮明的辦學(xué)特色:學(xué)校秉承“全面提高學(xué)生素質(zhì)、全面提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為著眼點,讓每一個在名星學(xué)校就讀的孩子“人人有進步,個個能提高”。 敬業(yè)的教師團隊:全校近100名教師,學(xué)歷達標(biāo)率為100%,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師隊伍。 一流的教學(xué)成績:辦學(xué)四年多來,師生共計一百多人次在各級各類競賽中獲獎,中考成績一年一個臺階,2009年我校中考成績躍居龍崗區(qū)同類學(xué)校前列。 良好的社會口碑:“文明、守紀、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)學(xué)風(fēng),深得廣大家長的賞識,“銳意進取,勇于挑戰(zhàn)”的校園文化彰顯辦學(xué)特色。 收獲的季節(jié) 1、2010年4月,我校被授予龍崗街道“師德校本培訓(xùn)工作先進單位”稱號。 2、2010年5月,我校學(xué)生成先麗、洪瑜敏榮茯區(qū)中學(xué)生美文朗誦三等獎。 3、2010年5月,我校舞蹈隊表演的節(jié)目《時刻準(zhǔn)備著》榮獲龍崗區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演二等獎。 4、2010年6月,我校少先大隊部榮獲龍崗區(qū)“優(yōu)秀少先大隊”光榮稱號,五(3)班等十四個班集體被評為龍崗街道優(yōu)秀中隊。 5、2010年5月,我校唐靜老師榮獲龍崗街道“班主任基本功大賽”三等獎。 6、2010年6月,我校教工男子籃球隊獲龍崗街道“來深建設(shè)者杯籃球賽”第五名。
龍洲學(xué)校位于龍崗街道龍東社區(qū)龍湖路118號,是一所設(shè)施完善、特色鮮明的民辦學(xué)校。創(chuàng)辦于2003年,隸屬深圳市吉東教育集團。2008年4月通過龍崗區(qū)一級學(xué)校評估驗收。 校園布局合理,建筑格調(diào)清新典雅,大樓左右遙相呼應(yīng),環(huán)境清幽,花草繁茂,綠樹成蔭。 學(xué)校總占地面積16000平方米,建筑面積9500平方米。有四棟教學(xué)大樓, 有標(biāo)準(zhǔn)教室44間,安裝多媒體教學(xué)平臺36個。有電腦室、圖書室、音樂室、 舞蹈室、 美術(shù)室、 生物實驗室、化學(xué)實驗室、自然實驗室、勞技室等20個功能室。 學(xué)校有44個教學(xué)班,有學(xué)生1900余人,有教師100人,本科學(xué)歷的教師15人,大專學(xué)歷的教師80人,中師學(xué)歷的教師5人。平均年齡29歲,整個教師隊伍年輕化,知識化, 轉(zhuǎn)業(yè)化。有38位老師先后被龍崗區(qū)和龍崗街道評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。 學(xué)校創(chuàng)辦至今,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下, 以“創(chuàng)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,深化教育改革,實施素質(zhì)教育,在近3年的初中生畢業(yè)中考中,成績穩(wěn)步上升, 得到了社會的廣泛贊譽。2004年以來被龍崗街道黨工委、辦事處、 共青團委評為“教書育人先進單位”、“教育系統(tǒng)先進單位”、“少先隊先進大隊”、“先進團總支部”。 2003年以來被龍崗區(qū)教育局、區(qū)團委評為年度“基礎(chǔ)教育先進單位”,“龍崗區(qū)少先隊優(yōu)秀大隊”。2008年榮獲廣東省小學(xué)生電腦英文作品比賽最佳組織獎; 2005年被列為國家十五規(guī)劃課題“立體教學(xué)”實驗基地。 學(xué)校師生參加各種競賽,個人獲獎82人次,其中省級1次,區(qū)級16次,街道級65人次;榮獲團體比賽冠軍獎杯4個,亞軍獎杯5個。 新的世紀,新的起點, 機遇與挑戰(zhàn)相伴,成功與艱辛并存。在今后的歲月里,龍洲人將以嶄新的精神面貌, 抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題,制定更新更高的奮斗目標(biāo), 不斷開拓進取,以“直掛云帆齊滄?!钡臍鈩?,在新的征途上再創(chuàng)輝煌。
鵬達學(xué)校位于龍崗區(qū)龍崗街道南聯(lián)植物園路,是一所由原龍崗鎮(zhèn)政府為配套社區(qū)建設(shè)而規(guī)劃的一所九年一貫制學(xué)校。由政府出地,社會力量投資興建的一所民辦學(xué)校。自2001年9月創(chuàng)辦以來,學(xué)校堅持以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)思想,以“高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)質(zhì)量、高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,本著“對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)”的辦學(xué)理念,沿著“抓質(zhì)量、上等級、樹品牌”的辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,努力探索一條使鵬達學(xué)子“個個成才”的求學(xué)之路。嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理和優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績贏得了良好的社會聲譽和上級教育部門的充分肯定。 近幾年,我校先后獲得龍崗區(qū)人民政府、龍崗區(qū)教育局授予的“創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)先進單位”、“民辦教育貢獻獎”、“教育系統(tǒng)先進單位”、“先進學(xué)?!钡葮s譽稱號。特別是在2005年和2006年,我們以優(yōu)異的成績通過了區(qū)、市教育督導(dǎo)室對我校辦學(xué)工作的評估,學(xué)校成為了市一級學(xué)校。 一、學(xué)校概況 學(xué)校占地10854平方米,建筑面積11190.6平方米,綠化面積2170平方米。校園環(huán)境幽雅,布局合理,教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開;教學(xué)功能室齊全,教學(xué)設(shè)備先進,所有教室都配備了多媒體教學(xué)平臺及廣播電視系統(tǒng);學(xué)校的體育設(shè)施能滿足學(xué)生活動的需要;學(xué)校還建有956平方米的高標(biāo)準(zhǔn)食堂。 二、學(xué)校實行全員育人的管理模式。 面對民辦學(xué)校學(xué)生家庭和生活層面的多樣性,我校提出了“先成人,后成才”的德育工作理念。建立健全了德育機構(gòu),實施全員育人,環(huán)境育人的德育管理理念,寓德育教育于環(huán)境教育和感恩教育之中。讓鵬達校園里的每一面墻壁、每一個角落都會“說話”,使學(xué)生在緊張有序的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。 目前,我校已形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。辦學(xué)以來,師生從未發(fā)生過違法犯罪行為,學(xué)校違法犯罪率為零。學(xué)校先后獲得了“龍崗區(qū)安全工作先進單位”榮譽;少先隊連續(xù)三年被評為“龍崗街道先進大隊”;共青團被評為“先進團支部”“紅旗團總支部”,還有許多師生被區(qū)、街道辦評為“先進教育工作者”“先進班主任”“優(yōu)秀少先隊員”等各項榮譽。 三、學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)觀。 我們一直堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)觀,認真貫徹執(zhí)行國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》。按照規(guī)定開齊課程,開足課時,各科教學(xué)嚴格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校積極推進新課改工作,強調(diào)樹立質(zhì)量是生命的意識,用心用腦教書育人,促進教師教學(xué)觀念的更新,教學(xué)方法的改革,開展了新課程案例,教學(xué)分析、教學(xué)反思等教學(xué)實踐研究活動。幾年來,由于我校對教學(xué)工作抓得實、抓得嚴,我校的教學(xué)質(zhì)量在區(qū)、街道辦的抽查中都取得了優(yōu)異的成績。 四、學(xué)校體衛(wèi)、文藝工作全面發(fā)展,百花齊放。 學(xué)校非常重視體衛(wèi)工作,堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織上好體育課和健康教育課。重視課間操與眼保健操的規(guī)范,并將“兩操”列入學(xué)校班級管理常規(guī)量化考核評比中。同時,學(xué)校以“發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),積極打造藝術(shù)平臺,培養(yǎng)“德藝雙馨”的學(xué)生。 五、學(xué)校嚴抓安全工作,強化后勤全員服務(wù)意識。 學(xué)校的安全工作抓得嚴、抓得細、抓得實。樹立了“預(yù)防為先”的意識,以一萬的努力,預(yù)防萬一的發(fā)生。從辦學(xué)以來,學(xué)校未發(fā)生過重大的安全事故。后勤工作能處處為了教育教學(xué)工作的開展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。由于我校的安全和食堂管理工作抓得好,多次受到了區(qū)、街道各級政府的充分肯定和表彰。區(qū)、街道教育主管部門多次到我校召開全區(qū)安全工作現(xiàn)場會,推廣我校的安全工作做法和食堂管理經(jīng)驗。 鵬達學(xué)校從籌建到開學(xué),從摸索到穩(wěn)定,逐步成為了一所較大規(guī)模的現(xiàn)代化學(xué)校。盡管前進的道路上還有很多困難,但我們堅信:只要有民辦教育的政策和各級教育主管部門做我們的堅強后盾,給予我們大力支持;有辦學(xué)董事會的堅定信念;只要我們腳踏實地,認認真真地做好學(xué)校的各項工作;堅持繼承發(fā)展、不斷探索、不斷創(chuàng)新,將民辦教育的辦學(xué)模式面向市場,教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生。我們相信鵬達學(xué)校一定能成為人們心目中,家長希望中的“規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化”的品牌學(xué)校。我們的目的一定能夠達到。鵬達學(xué)校的明天會更美好!
新梓學(xué)校成立于2007年9月,是一所公辦九年一貫制學(xué)校,座落在龍崗街道新生社區(qū),緊鄰水岸新都花園,交通十分便利。校園占地27500平方米,建筑面積16285平方米,校園粉墻紅磚、碧樹紅花、翠竹青草,相映成趣,盆景雕塑、文化長廊,點綴其間,美不勝收。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全先進:設(shè)計新穎的體育館(兩座)、籃球場、網(wǎng)球場、含有塑膠跑道的足球場構(gòu)成良好的育人環(huán)境;主題鮮明的宣傳窗,幽靜的讀書園,寬敞明亮的教室,功能齊全的電腦室、科學(xué)實驗室,音樂、美術(shù)、舞蹈等專用課室,藏書豐富的圖書館、閱覽室,豐富多彩的互動校園網(wǎng)營造了文雅益智的學(xué)習(xí)氛圍。新梓學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍良好,文化氣息濃厚,是理想的讀書之地。學(xué)校設(shè)計辦學(xué)規(guī)模36個班,學(xué)生人數(shù)1800人。辦學(xué)理念:為學(xué)生的和諧發(fā)展服務(wù)辦學(xué)目標(biāo):高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo):基礎(chǔ)厚、身心健、會學(xué)習(xí)、有特長校訓(xùn):求真、務(wù)本、好學(xué)、力行校風(fēng):尊重、負責(zé)、文明、進取教風(fēng):敬業(yè)、嚴謹、民主、高效學(xué)風(fēng):好學(xué)、善思、友愛、向上以學(xué)生為本,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,并具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力,能適應(yīng)未來社會發(fā)展需求的新人,為學(xué)生的終身發(fā)展,為學(xué)生打造成功的人生奠定基礎(chǔ)。以教師為本,造就教育教學(xué)理念先進、素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)嚴謹、民主高效、和諧進取的教師隊伍。以學(xué)校發(fā)展為本,建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代學(xué)校。學(xué)校引進和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的骨干教師,師資力量強大,現(xiàn)有教職工86人,其中中學(xué)高級教師7人,小學(xué)高級教師16人,深圳市骨干教師3人,龍崗區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師6人,教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。新梓學(xué)校立足于校本培訓(xùn),不斷提高教師的教育教學(xué)水平,一支德才兼?zhèn)?、?chuàng)新型教師隊伍逐步形成。學(xué)校以“為學(xué)生和諧發(fā)展服務(wù)”為辦學(xué)理念,堅持“規(guī)范—特色—品牌”的辦學(xué)思路,大力推進三條主線工作:“德育安全線(德育為首、安全為本),教學(xué)科研線(教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)),文化服務(wù)線(文化立校、服務(wù)師生)。緊緊圍繞“在活動中成長”的教育思想,開展系列教育教學(xué)活動。學(xué)校在學(xué)生行為禮儀教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、快樂體育等方面取得了顯著的教育效果。學(xué)校在課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量,開展實踐活動、科技活動等方面初見成效。學(xué)生社團如雨后春筍,蓬勃生長,草色文學(xué)社、零點攝影社、綠森林環(huán)保站、小百靈廣播站、起步書法室提升了學(xué)生的文化素養(yǎng),促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校以建立一個素質(zhì)教育開放型窗口學(xué)校為目標(biāo),積極營造濃厚的校園文化氛圍,辦學(xué)三年多來,學(xué)校先后榮獲“區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團支部”、“龍崗區(qū)教育先進單位”、“區(qū)應(yīng)急管理進學(xué)校先進集體”“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作先進單位”、“區(qū)巾幗文明崗”“龍崗區(qū)中小學(xué)科技教育先進單位”、“深圳市陽光體育先進學(xué)校”、“深圳市中小學(xué)廣播操標(biāo)兵學(xué)校”、“深圳市龍崗區(qū)尊師重教先進單位”、“龍崗區(qū)第三周期中期教師繼續(xù)教育先進學(xué)校”等稱號。
深圳市龍崗區(qū)建文中學(xué)是一所寄宿、走讀相結(jié)合,擁有初中和高中的完全中學(xué)。學(xué)校先后榮獲“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“深圳市高考先進單位”、 “深圳市文明單位”、“廣東省一級學(xué)校”、“廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“全國民辦教育先進集體”等榮譽稱號,并成功舉辦了“全國民辦校長論壇”。辦學(xué)以來,建文中學(xué)積極探索民辦教育內(nèi)涵發(fā)展和符合社會需要的特色發(fā)展之路。針對學(xué)生實際,學(xué)校大膽嘗試理念創(chuàng)新,確立了以“全納教育”的核心思想為指導(dǎo),堅定不移地引導(dǎo)學(xué)生沿著“走正—走穩(wěn)—走好”的道路,達到“成人—成才—成功”目標(biāo)的教育理念,創(chuàng)新了“自主德育”和“20+20教學(xué)模式”,形成了“文化立校、學(xué)生多元發(fā)展”兩大特色,取得了顯著的育人效果。一、堅持文化立校,形成良好的校風(fēng)建文中學(xué)堅持不懈致力于獨特的建文學(xué)校文化建設(shè)。通過“以仁為本,以禮為用”的教育策略,營建愛心校園,建構(gòu)優(yōu)良校風(fēng)。把健全人格放在首位,創(chuàng)新“自主德育”模式。在教師引導(dǎo)下,學(xué)生“發(fā)展自主、學(xué)習(xí)自主、生活自主、管理自主”。發(fā)展自主,強調(diào)“學(xué)生是發(fā)展的人”、 “學(xué)生是具有獨立人格意義的人”、“學(xué)生是獨特的人”;通過對新課程理念的解讀,激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識;學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的愛好、特長制定學(xué)業(yè)成長、道德修養(yǎng)的自主發(fā)展目標(biāo)和計劃。學(xué)習(xí)自主,學(xué)生根據(jù)自己的特長,自主選修專業(yè),自主開展探索性學(xué)習(xí)。生活自主,實行師生同住宿、同生活、同學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在生活上自立,人人成為生活自主的能手,培養(yǎng)了學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神。“鍛煉身體,立志成長”的晨練口號響徹校園。管理自主,學(xué)生是學(xué)校、班級管理的主人,人人有事干,事事有人管。每周開展文明班級、文明宿舍評比,每月開展“三三三標(biāo)兵”評比,每學(xué)期開展學(xué)科組競賽活動、校園文化藝術(shù)節(jié)、陽光體育運動節(jié)、社團活動。張揚個性、彰顯才華、典型引路,大大增強了學(xué)生人格修養(yǎng)的自覺性。先后有一大批學(xué)生被廣東省、深圳市、龍崗區(qū)、街道授予“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團員、大運先鋒好少年、優(yōu)秀義工”等榮譽稱號;多年來,建文中學(xué)的學(xué)生品德合格率達到100%,學(xué)生違法犯罪率為0。“遵規(guī)守紀、文明禮貌、朝氣蓬勃、健康向上”的校風(fēng)已經(jīng)形成。二、堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,促進學(xué)生多元發(fā)展在“多元智能理論”的指導(dǎo)下,學(xué)校始終堅持內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校進行多種嘗試,提出了“分類教育,分層提高”的教學(xué)策略和“人人有進步,個個有奔頭”的共同愿景,面向全體學(xué)生,實現(xiàn)了分層培養(yǎng)上的突破和大幅進步率上的飛躍。改革課堂教學(xué)模式。學(xué)校創(chuàng)立“20+20”教學(xué)模式,體現(xiàn)“尊重個性、尊重差異、因材施教、講求實效”的教學(xué)理念,推進了小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)案式教學(xué)。在同一個班里,同一節(jié)課的課堂目標(biāo)設(shè)計、課堂教學(xué)內(nèi)容和過程安排、課堂和課外練習(xí)布置,都做到既面向上層生,又顧及到中、下層的學(xué)生,讓優(yōu)等生“吃得飽”,中層生“吃得好”,下層生“吃得了”,讓每一個學(xué)生都能獲得成功的喜悅。對某一學(xué)科成績突出而整體成績不高的學(xué)生,重視教育教學(xué)過程的“深加工”,使優(yōu)勢學(xué)科更加突出,并帶動整體成績提高;對智商較高,但無心向?qū)W的學(xué)生,加強意志、品行和學(xué)習(xí)動力的教育,使浪子回頭;對那些苦讀硬拼而成績平平的學(xué)生,給予學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),使他們逐漸體驗成功,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校特別設(shè)立“進步獎”,及時肯定每個學(xué)生的點滴進步。從進口看出口,學(xué)校的高考加工率、學(xué)生進步率一直穩(wěn)居全市前列,一大批學(xué)生從建文跨進大學(xué)的校門。學(xué)校開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、傳媒等特色班,為每個學(xué)生搭建展示特長、專業(yè)發(fā)展的平臺。為滿足社會和學(xué)生多元化發(fā)展的需求,學(xué)校建立國際部,依托深圳市第三高級中學(xué),開設(shè)出國留學(xué)班,成為國家教育部留學(xué)培養(yǎng)基地。一批又一批的畢業(yè)生進入意大利、西班牙、俄羅斯、阿根廷、澳大利亞、新加坡、美國等世界名校學(xué)習(xí)。“低進高出、高進優(yōu)出”正在顯示學(xué)校的辦學(xué)能力!建文中學(xué)辦學(xué)已經(jīng)十年,建文的十年是“教育理論”與“教育實踐”滾動成長、螺旋上升的十年。建文人在理念的摸索中,收獲成長;在滿足社會的需求中,收獲發(fā)展;在成就學(xué)生的夢想中,收獲榮譽;在承載社會的責(zé)任中,收獲品位。建文中學(xué)將緊跟時代步伐,勵精圖治,朝著“為社會提供一個可選擇的優(yōu)質(zhì)教育品牌的目標(biāo)”而大步前行!
南聯(lián)學(xué)校創(chuàng)辦于1951年,歷史悠久,底蘊深厚,五十多年勤施教化,傳承文明,2001年上市一級學(xué)校,2005年升格為九年一貫制學(xué)?!,F(xiàn)有45個教學(xué)班,2284名學(xué)生,159名教師。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)設(shè)備先進,為使受教育者德智體美勞特諸方面生動活潑、主動地發(fā)展,學(xué)校確立了“全面施教、奠基人生”的辦學(xué)思想和“和諧發(fā)展、自主創(chuàng)新,讓每一個孩子享有自信和成功”的辦學(xué)理念。在各級領(lǐng)導(dǎo)及村辦學(xué)董事會的指導(dǎo)、支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,全校師生奮發(fā)向上,形成了“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)、奉獻、嚴謹、進取”的教風(fēng)和“勤學(xué)、苦練、善思、好問”的學(xué)風(fēng),學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,素質(zhì)教育碩果滿園?!澳繕?biāo)——間接教育管理”和“分段管理,有機結(jié)合”成為學(xué)校管理創(chuàng)新的奇葩,教育科研成績顯著,立項的科研課題從校本課題到國家級課題有十幾個,有力地指引和推動了學(xué)校教育的發(fā)展。
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