云衢中學(xué)有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。“云衢”的前身是創(chuàng)建于1808年(即清嘉慶十三年)的云衢書(shū)院,曾是香山四大書(shū)院之一。“云衢”出自古詩(shī)所說(shuō)的“法眼高懸處,龜蛇勢(shì)不殊。方生一劍掃,降伏上云衢。”本意為降妖伏魔直上青云,又理解為“云者,青云;衢者,通衢大道也。”即意喻為在此讀書(shū),可直通青云大道,步步高升,成就功名。1985年,云衢中學(xué)重建。學(xué)校于1986年在云衢書(shū)院舊址附近的白塔埔前落成 ,1991年,云衢中學(xué)與南朗中學(xué)合并, 1999年,云衢中學(xué)與橫門(mén)中學(xué)合并。2007年秋,云衢中學(xué)與翠亨中學(xué)合并。南朗鎮(zhèn)人民政府斥巨資重選址新建校舍,瞿良中擔(dān)任校長(zhǎng)。新云衢中學(xué)是南朗鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府全力打造的重要民生工程,2005年動(dòng)工興建,首期投入1億元人民幣。學(xué)校于2007年投入使用。占地面積180畝,規(guī)劃建筑面積達(dá)62725平方米,第一期工程建筑面積為32890平方米。擁有53個(gè)教學(xué)班、160多名教師。學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓等各功能場(chǎng)室配備較為齊全,物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室、電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)館、閱覽室等教學(xué)功能專(zhuān)用室一應(yīng)俱全。有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。在新校園建成的同時(shí),學(xué)校大力進(jìn)行軟件建設(shè),整個(gè)校園煥發(fā)出新的生機(jī)。學(xué)校秉承“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念實(shí)行人性化管理,積極營(yíng)造協(xié)調(diào)和諧的工作氛圍。把以德立校作為辦學(xué)的核心要素,依托本地人文底蘊(yùn),整合地域人文資源,采用思想教育與行為訓(xùn)練、人文教育與環(huán)境熏陶并舉的德育策略,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和良好校風(fēng)的形成。教學(xué)管理依照“人文素養(yǎng)+個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式,積極開(kāi)展教育教學(xué)科研,以課題研究為抓手,推進(jìn)校本教研的進(jìn)程,通過(guò)教師的專(zhuān)業(yè)化建設(shè),教師的整體教學(xué)水平有了很大的提高,學(xué)校整體辦學(xué)水平也有了大幅提升。2008年中考,共793名學(xué)生參加考試,據(jù)統(tǒng)計(jì),考上市第一批普通高中錄取線(xiàn)的學(xué)生共259人。上重點(diǎn)人數(shù)比例首次突破30%,達(dá)到30.10%,實(shí)現(xiàn)了上省重點(diǎn)高中和上省一級(jí)學(xué)校人數(shù)兩個(gè)翻一番。在這批學(xué)生中,達(dá)到紀(jì)中、一中、僑中分?jǐn)?shù)線(xiàn)共有100人。其中有38人(含特長(zhǎng)生5人)達(dá)到中山紀(jì)念中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),在紀(jì)中錄取學(xué)校中排名第六。其中以下同學(xué):馮潔瑤660分、植健657分、范嘉誼650分、黃心怡650分名列中山市考生前茅。信息學(xué)特長(zhǎng)生程幟良、程嘉偉;美術(shù)特長(zhǎng)生黃小玲;體育特長(zhǎng)生麥冬梅、張玉婷被紀(jì)念中學(xué)破格錄取?!,F(xiàn)學(xué)校正以此為其契機(jī),按照“依法治校、以德立校、質(zhì)量興校、勤儉辦校”的思路,以?xún)?yōu)異的內(nèi)部軟件建設(shè)來(lái)配合新的、一流的辦學(xué)設(shè)施,向省一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)。
廣東省中山市古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于中國(guó)燈飾之都——古鎮(zhèn)鎮(zhèn),由原古鎮(zhèn)中學(xué)和原鎮(zhèn)南中學(xué)合并而成,兩所舊學(xué)校分別創(chuàng)辦于1958年和1981年,前者為市規(guī)范化學(xué)校,后者于1998年被評(píng)為市一級(jí)學(xué)校。在歷屆班子成員和全體教職工的努力下,兩所學(xué)校在各自的辦學(xué)歷程中,形成了鮮明的辦學(xué)特色,為古鎮(zhèn)教育做出了顯著的貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì),古鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府高瞻遠(yuǎn)矚、著眼未來(lái),本著優(yōu)先發(fā)展教育的思路,優(yōu)化、整合教育資源,于2007年8月將兩校合并,成立新的古鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),保留鎮(zhèn)屬公立學(xué)校建制,初中三年學(xué)制,現(xiàn)為市一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積69000多平方米,建筑面積25000多平方米,有配備多媒體設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)課室48個(gè),各種實(shí)驗(yàn)室、功能室40個(gè);常規(guī)教學(xué)儀器按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)基本配齊;建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)和電視廣播系統(tǒng);擁有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等體育場(chǎng)地和齊備的體育設(shè)施。
中山市大涌鎮(zhèn)卓山中學(xué)位于廣東省中山市。學(xué)校聯(lián)系電話(huà):0760-7725214。
咬定發(fā)展不放松 勇立潮頭創(chuàng)名校 中山紀(jì)念中學(xué)坐落在偉大的民主革命先行者、世紀(jì)偉人孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山市翠亨村。校園占地420畝,現(xiàn)有教職工約300人,學(xué)生3000多人。中山紀(jì)念中學(xué)在2008年擴(kuò)建,庫(kù)建總面積達(dá)830畝,每個(gè)年級(jí)30個(gè)班,老師增500人。73年前,中山先生長(zhǎng)子孫科秉承其父“謀建設(shè)培人才乃富強(qiáng)根本”遺愿創(chuàng)辦本校,并親任校長(zhǎng)。建校以來(lái),紀(jì)中人始終高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,牢記中山先生為國(guó)育才遺教,義無(wú)反顧,奮斗不息,百折不撓,勇立潮頭。歷屆師生堅(jiān)持“祖國(guó)高于一切,才華貢獻(xiàn)人類(lèi)”校訓(xùn),在校史上留下了許多可歌可泣的感人篇章,涌現(xiàn)了一大批光耀千秋的杰出人物,他們或?yàn)閲?guó)棟梁,或造福桑梓,或服務(wù)海外,彰顯出紀(jì)中人成就一流的英雄本色。 上世紀(jì)九十年代以來(lái),中山紀(jì)念中學(xué)在繼承光榮傳統(tǒng),面向新世紀(jì),全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,走全面育人之路,特色辦學(xué)之路,實(shí)施了“高素質(zhì)人才培養(yǎng)工程”,形成了“中山精神+現(xiàn)代素質(zhì)”的辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué),科研競(jìng)賽,校園文化建設(shè)及學(xué)校管理工作全方位騰飛,業(yè)績(jī)顯著,聲譽(yù)卓著,成為市內(nèi)領(lǐng)頭,省內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)內(nèi)知名的育人效益好,示范作用大,輻射能力強(qiáng),在國(guó)內(nèi)舉足輕重的省重點(diǎn)中學(xué),得到各級(jí)政府、教育行政部門(mén)和國(guó)內(nèi)外同行的充分肯定和全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。被教育部國(guó)家督學(xué)、著名教育家朱世和譽(yù)為“我國(guó)基礎(chǔ)教育中一面鮮艷的紅旗”。
中山市第一中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)中山一中,有初中部及高中部,辦學(xué)歷史可追溯至1751年。1996年,市政府斥資近億元建設(shè)高中部,使中山一中辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大?,F(xiàn)全校共有72個(gè)教學(xué)班,4200名在校學(xué)生。高中部占地13.6公頃,建筑面積5萬(wàn)多平方米,分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三部分。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施齊全,一大批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備相繼添置。今年中山市政府向我校提出新目標(biāo),再征地60多畝把我校高中辦成60個(gè)教學(xué)班,可供3000多名學(xué)生學(xué)習(xí),具有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的全國(guó)示范性高中
1998年5月被評(píng)為市一級(jí)學(xué)校。小欖永寧中學(xué)始終以堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“小學(xué)校辦大教育,條件差教育質(zhì)量要優(yōu)的高標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)現(xiàn)“科學(xué)管理,辦學(xué)規(guī)范,氛圍和諧,特色鮮”的辦學(xué)目標(biāo)”
2008年初由中學(xué)和隆都中學(xué)合并而成。 1, 滿(mǎn)意的教育、辦學(xué)生樂(lè)于接受的教育、辦廣大教師生活和精神雙豐收的學(xué)校”。學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持走全面素質(zhì)發(fā)展、打造體藝特色之路,在中山市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中,學(xué)校連續(xù)五年獲中山市二等獎(jiǎng),?;@球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、合唱隊(duì)、田徑隊(duì)在省、市各級(jí)比賽中屢獲殊榮,在全市同類(lèi)學(xué)校有著很高的知名度。
中山市東鳳中學(xué)創(chuàng)辦于一九五八年,一九九五年被評(píng)為市一級(jí)學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校升學(xué)成績(jī)保持在全市農(nóng)村中學(xué)的前列,多次獲“市文明單位”、“市教改先進(jìn)集體”、“市校園文化先進(jìn)單位”、“市交通文明單位”、“市教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)學(xué)校”等稱(chēng)號(hào),2005年被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校。
廣東省中山市神灣鎮(zhèn)神舟學(xué)校坐落在廣東省中山市神灣鎮(zhèn)內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話(huà)題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
中山市東區(qū)團(tuán)益學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn),當(dāng)?shù)卣罅χС帧⒂缮钲冢▏?guó)際)吉東教育集團(tuán)在偉人故里中山創(chuàng)辦的一所九年一貫制的新型民辦學(xué)校。校園占地面42畝。學(xué)校擁有兩個(gè)籃球場(chǎng),250米塑膠環(huán)形跑道,60多間課室,每間課室配有電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影大屏幕、實(shí)物投影儀、多媒體教學(xué)平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;擁有各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的多功能場(chǎng)室及校園廣播網(wǎng)、現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)等?,F(xiàn)在校學(xué)生2400人,45個(gè)教學(xué)班,教職工130 余人。 團(tuán)益人堅(jiān)持素質(zhì)教育,以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意教育”為目標(biāo),以“誠(chéng)信、知禮、責(zé)任、創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“責(zé)任教育”為德育重點(diǎn),以“交通安全教育”為亮點(diǎn),以“武術(shù)、藝術(shù)教育”為特色,培養(yǎng)全面發(fā)展+個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生的辦學(xué)理念,努力履行“不讓一個(gè)學(xué)生在團(tuán)益掉隊(duì),不讓一個(gè)家長(zhǎng)為孩子擔(dān)憂(yōu)”的承諾。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制 我校實(shí)行的是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng),學(xué)校任何部門(mén),所有專(zhuān)兼職人員必須接受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行校委會(huì)的決定。董事會(huì)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展承擔(dān)著政治、經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任與義務(wù)。做好后勤保障服務(wù)工作。學(xué)校管理的核心價(jià)值是“以法為準(zhǔn),以人為本,以績(jī)?yōu)閾?jù)。”把現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)作為學(xué)校管理體制改革的遠(yuǎn)景方向,逐步形成“法人治理,權(quán)力治衡,職能互補(bǔ)”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,建立依法治校,以德立校,科研興校,特色強(qiáng)校,全員愛(ài)校的治校方針。確定讓社會(huì)滿(mǎn)意,使家長(zhǎng)放心幫學(xué)生成功的工作導(dǎo)向。為此,我們確立了團(tuán)益的管理特色和管理思路。 學(xué)校的辦學(xué)理念。 堅(jiān)持“四個(gè)追求”: 追求高規(guī)格的學(xué)習(xí)條件,把最好的給孩子; 追求高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊(duì)伍,把最強(qiáng)的給孩子; 追求高質(zhì)量的教育管理,把最優(yōu)的給孩子; 追求高品位的校園文化,把最美的給孩子。 實(shí)施“三個(gè)為本”: 以人為本,確立師生在教育教學(xué)中的主體地位,提升教育品質(zhì); 以校為本,立足學(xué)校發(fā)展,實(shí)施校本管理,發(fā)揮自主辦學(xué)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建學(xué)校品牌特色; 以發(fā)展為本,依法辦學(xué),堅(jiān)持三個(gè)面向,打造現(xiàn)代化常規(guī)教育+特色的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。 創(chuàng)建“兩個(gè)特色”: 武術(shù)特色,藝術(shù)特色。 做到“一個(gè)承諾”: 不讓一個(gè)學(xué)生在團(tuán)益掉隊(duì),不讓一個(gè)家長(zhǎng)為孩子擔(dān)憂(yōu)。 辦學(xué)目標(biāo)是: 認(rèn)真貫徹實(shí)施“三讓九更”的精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育,實(shí)現(xiàn)民辦教育現(xiàn)代化。 學(xué)校“三加”發(fā)展目標(biāo): 培訓(xùn)教師專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo)+特技的復(fù)合型教師; 培養(yǎng)全面發(fā)展+個(gè)性特長(zhǎng)的現(xiàn)代化優(yōu)秀學(xué)生; 打造現(xiàn)代化常規(guī)教育+特色優(yōu)質(zhì)的品牌學(xué)校。 我們的口號(hào)是:個(gè)個(gè)為人師表,人人教書(shū)育人。 我們的校訓(xùn)是:誠(chéng)信、知禮、責(zé)任、創(chuàng)新。 我們的校風(fēng)是:有禮、明理、博愛(ài)、擔(dān)責(zé) 教風(fēng)是:敬業(yè)、精業(yè)、愛(ài)生、樹(shù)人 學(xué)風(fēng)是:勤奮、會(huì)學(xué)、合作、進(jìn)步
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