學(xué)校創(chuàng)辦于1961年,歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)座落于廣州市科學(xué)城,毗鄰航天奇觀、世界大觀及省奧林匹克體育中心,林語山莊、萬科、光寶等大型企業(yè)地域,是蘿崗區(qū)教育局管轄的一所公立完全小學(xué)。迄今學(xué)校占地32畝(21438.9平方米),學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)三大部分。現(xiàn)在校學(xué)生665人,生均占地32.2m2,建筑面積4792,生均建筑面積為7.2,在編教師46人,本科畢業(yè)31人,大專9人,高級教師38人,一級教師8人,他們都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有多名是市、區(qū)的優(yōu)秀教師及學(xué)科帶頭人和骨干教師、區(qū)教育學(xué)會(huì)理事成員。 近幾年來,在區(qū)委、政府、教育局及村委的大力支持下,我校的辦學(xué)條件大大改觀,現(xiàn)在每個(gè)班都有先進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái),電子閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)室等。推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化環(huán)境的建設(shè),為師生提供更加優(yōu)越的工作和學(xué)習(xí)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保障。近年學(xué)校還被評為市綠色學(xué)校、市民主管理星級學(xué)校、市巾幗文明崗和市輪滑傳統(tǒng)項(xiàng)目等稱號。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,倡導(dǎo)“開拓、創(chuàng)新、善思、善教”的辦學(xué)理念,以人為本,全面育人,全程育人,培養(yǎng)品德優(yōu)良、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來新人,注重建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近三年來,師生有70多人次分別獲得國家、省、市、區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)及表彰。多年來,教育教學(xué)質(zhì)量深受各級領(lǐng)導(dǎo)、對口中學(xué)和家長的高度贊譽(yù)。隨著廣州市科學(xué)城的發(fā)展和城市東移,玉樹小學(xué)將成為小孩子學(xué)習(xí)的學(xué)園、生活的樂園;也是孩子們健康成長的沃土,是追求知識、啟迪思維、陶冶情操、砥節(jié)礪行、放飛理想的搖籃;也將成為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色、規(guī)范化、現(xiàn)代化的科學(xué)城中心小學(xué)。
茂生小學(xué)位于官涌渠坑口,校門朝東,北鄰姚氏宗祠,南距市蓮公路200米,它始創(chuàng)于1921年,于1949年重修,并有定圖表碑記載,學(xué)校占地共5畝零9毛,主樓為5開間,鋼根水泥框架結(jié)構(gòu)。它是由該村旅港澳殷商高可寧先生為紀(jì)念其父高茂生而建。早期學(xué)校經(jīng)費(fèi)除小部分由鎮(zhèn)領(lǐng)取外,其余大部分由她支助,現(xiàn)歸國有,但每年仍捐助5萬港元作為提高教師福利和獎(jiǎng)勵(lì)教師。茂生小學(xué)以
鵬城之西,南海之濱,鐘靈毓秀的鳳凰山麓,碧波漾漾的鐵崗水庫畔,有一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,正滿載莘莘學(xué)子,昂首闊步奮進(jìn)的的學(xué)校——黃麻布小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1935年,至今已經(jīng)走過了70多年的風(fēng)雨歷程。學(xué)校2002年前的辦學(xué)規(guī)模依然很小,占地面積不足3000平方米,在校學(xué)生300多人。此后,我校在上級黨委政府及教育主管部門的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在黃麻布社區(qū)的大力支持下,在2003年9月1日落成“同富裕工程”——我校第一棟教學(xué)樓并舉行了隆重的剪彩儀式,2007年4月29日正式啟用了新校門并完成了校園邊坡圍墻安全工程建設(shè),2010年9月1日 “深圳市十大民心工程——村小改造“項(xiàng)目——我校第二棟教學(xué)樓建成并投入使用。新建教學(xué)樓與原先教學(xué)樓接軌后,校園主體建筑呈現(xiàn)出頗具中國古典特色的四合院風(fēng)格,使整體布局更加規(guī)范合理,學(xué)校的占地面積也擴(kuò)大到30480平方米,建筑面積達(dá)9200多平方米。同時(shí),在區(qū)教育局、財(cái)政局、街道教育辦的統(tǒng)籌安排下,上級部門先后給我校撥款教育附加費(fèi)524.9萬余元,學(xué)校利用這些資金按省一級標(biāo)準(zhǔn)配備常規(guī)辦學(xué)設(shè)施,使辦學(xué)條件得到有效提升和完善:建有高標(biāo)準(zhǔn)配備的教室19間;綜合電教室、電腦室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、圖書室、電子閱覽室、電視演播室、廣播室、小氣象站、校史(德育)展覽室、美術(shù)室、少先隊(duì)隊(duì)部室、圖書館藏書室、學(xué)生閱覽室、科學(xué)探究室、科技制作室、舉重室、體育器材室等專用功能場室等35間;多媒體電教平臺(tái)32套;校園防控防盜防暴體系形成;教師辦公電腦65臺(tái),學(xué)生專用電腦160臺(tái);200米跑道多功能塑膠運(yùn)動(dòng)場一個(gè),籃球場3個(gè),乒乓球室一間,室外乒乓球訓(xùn)練場一個(gè),露天標(biāo)準(zhǔn)游泳池一個(gè);圖書館現(xiàn)有藏書32820冊。目前,學(xué)校有教學(xué)班19個(gè),學(xué)生970人,教職員工60人,物業(yè)公司服務(wù)人員20人。教職員工中專任教師53人,職工7人。專任教師中:研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷34人,??茖W(xué)歷17人;小學(xué)高級教師20人,小學(xué)一級教師25人,近三年畢業(yè)生10人;公辦教師32人,臨聘教師21人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,職稱結(jié)構(gòu)和公民辦教師結(jié)構(gòu)日趨合理。
一、歷史沿革深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學(xué)地處寶安區(qū)石巖街道羅租社區(qū),是寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校,始創(chuàng)于清朝末年,抗戰(zhàn)時(shí)期改名為蔚文學(xué)校,一直沿襲到解放初期的1950年上半年。1950年下半年改為羅租小學(xué)至今,但校址幾經(jīng)變遷:人民公社時(shí)期(1950年下半年—1964年),校址搬遷到羅租天主教堂,后又搬到公社大飯?zhí)谩?964年下半年,又從公社大飯?zhí)冒岬搅_租嶺后山,之后幾經(jīng)改建一直到1970年下半年才搬遷到現(xiàn)地址至今。學(xué)校的核心文化是:辦學(xué)理念:以愛育人——讓人人享受成長的快樂校 訓(xùn):求真、揚(yáng)善、尚美校 風(fēng):誠信、合作、創(chuàng)新教 風(fēng):博學(xué)、啟智、奉獻(xiàn)學(xué) 風(fēng):樂學(xué)、善思、進(jìn)取辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)一支博學(xué)、啟智、奉獻(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍;培養(yǎng)一代樂學(xué)、善思、進(jìn)取的可持續(xù)發(fā)展的莘莘學(xué)子;打造一所校風(fēng)和諧,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。育人目標(biāo)(五有五會(huì)):有修養(yǎng),會(huì)做人;有能力,會(huì)學(xué)習(xí);有智慧,會(huì)創(chuàng)造;有個(gè)性,會(huì)合作;有特長,會(huì)健體。二、辦學(xué)現(xiàn)狀深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學(xué)隸屬寶安區(qū)教育局管轄,是一所義務(wù)教育階段的六年制公辦小學(xué),占地面積15635.6㎡,建筑面積9100㎡,現(xiàn)擁有20個(gè)教學(xué)班,970名學(xué)生,教職工58人,在49名專任教師當(dāng)中,中學(xué)高級職稱2人,小學(xué)高級職稱15人,??埔陨蠈W(xué)歷45人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%;教師隊(duì)伍以中、青年教師為主,平均年齡30.2歲;學(xué)校行政機(jī)構(gòu)健全,校長兼黨支部書記 1 人,副校長 2人,中層干部 4 人,均為大專以上學(xué)歷。羅租小學(xué)是深圳市原96所村小改造學(xué)校之一,各級政府對學(xué)校投入1322.7萬元新建了一棟5000㎡的教學(xué)綜合樓;村小改造后,學(xué)校硬件設(shè)施已基本到位,建筑面積增加到9100㎡,辦學(xué)規(guī)模由原來的六級十二個(gè)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的六級二十個(gè)班,凈增學(xué)位近300個(gè),現(xiàn)配套的38個(gè)功能室設(shè)備設(shè)施10%已完成,20%在招標(biāo)中,70%還遙遙無期。三、教育教學(xué)與科研(一)義務(wù)教育均衡發(fā)展羅租小學(xué)積極主動(dòng)落實(shí)市、區(qū)《免費(fèi)義務(wù)教育工作的意見》和《義務(wù)教育階段新生招生工作的通知》《新義務(wù)教育法》和有關(guān)政策來規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為,遵守政策法規(guī),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展與公平。1、把握兩個(gè)前提。嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局提出的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。學(xué)校嚴(yán)格按照市、區(qū)課程計(jì)劃設(shè)置課程和課時(shí),開齊課程,開足課時(shí),不隨意增減課程課時(shí),不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。 2、做到“三不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料和亂發(fā)資料,不準(zhǔn)教師有償補(bǔ)課,不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。3、要求“四精”。精心備課,精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),精心批改作業(yè),精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。4、提倡“五留五不留”。留適時(shí)適量的作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實(shí)踐型作業(yè),留養(yǎng)成型作業(yè);不留超時(shí)超量作業(yè),不留節(jié)日作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè)。5、成立“同伴互助小組”。各班開學(xué)時(shí)根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況安排學(xué)生結(jié)成對子。同學(xué)之間做到互幫互助,及時(shí)消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,減少后進(jìn)生,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。(二)營造濃厚的科研氛圍本著科研來源與學(xué)校,服務(wù)于學(xué)校,來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),來源于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的宗旨。我們倡導(dǎo)“觀念引領(lǐng)——課例研討——教師論壇——專家解惑”模式進(jìn)行校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提高教師的綜合素質(zhì)。1、觀念引領(lǐng)——提升教師的理論水平。一是訂閱教育書刊雜志;二是利用網(wǎng)絡(luò)資源;三是聆聽專家的講座和觀看專家教學(xué)錄相;四是校長引領(lǐng)老師“同讀一本書”,定期推薦教育類優(yōu)秀文章給大家學(xué)習(xí)與交流,并要求所有老師寫出讀書的心得;還根據(jù)教師的個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)性質(zhì)贈(zèng)送好書給他們,讓他們在讀書中成長,在讀書中成熟,在讀書中把握教育的真諦。2、課例研討——同伴互助,人人參與。圍繞“快樂課堂、有效課堂”的主題開展活動(dòng),一是充分教研(科)組的作用(四定:主題、中心發(fā)言人、時(shí)間、地點(diǎn))。二是堅(jiān)持抓好“四課制度”:(新教師的亮相課、青年教師的匯報(bào)課、中年教師的研討課、骨干教師的示范課)。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,人人上好一堂課,并把每位老師的課錄下來進(jìn)行微格分析,既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來,共同探討,發(fā)現(xiàn)不足并找出改進(jìn)的方法,逐步提高教學(xué)水平,適應(yīng)課改的需要,提高了自身的專業(yè)能力。3、教師論壇——由行政、骨干教師輪流主講、教師提出問題,共同研討。(我的成長故事、做一個(gè)智慧的老師、我的教育故事等)。一年來,我們進(jìn)行了如下專題講座:《微笑給和諧添彩》、《孩子擁有健康的心靈需要溝通》,《走進(jìn)學(xué)生心靈》,《教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》,《做一個(gè)智慧的教師》,《走進(jìn)教師心靈,營造和諧校園》等,行政聽課近300節(jié),聽課后能及時(shí)與上課教師交換感悟, 教師的新理念在課堂教學(xué)中得到充分的展示,從“理論指導(dǎo)”到“示范引路”,從“課堂實(shí)踐”到“反思總結(jié)”,從“研討交流”到“總結(jié)提高”,教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高。4、專家解惑—— 一線的老師在教學(xué)實(shí)踐中,總會(huì)遇到一些難題和困惑。我們做到:一是盡量讓更多的教師參加各種培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng);二是請各級專家來校專題講座、聽課評課。如邀請深圳市教研員趙志祥、李一鳴,寶安區(qū)教研員李龍、唐寶成、黎忠及街道教研員到校指導(dǎo)教學(xué),邀請龔浩康教授指導(dǎo)撰寫論文,石景章老師指導(dǎo)有效課堂教學(xué),潘世祥主任、劉立慶所長、朱利霞博士、黃滄海教授指導(dǎo)課題研究。四、辦學(xué)特色本著“班班有特色,人人有特長,讓學(xué)生成材”的宗旨,羅租小學(xué)開設(shè)了如下校本課程:(一)普及葫蘆絲 聘請北京現(xiàn)代音樂學(xué)院蔡華教授執(zhí)教學(xué)生葫蘆絲,通過抓普及,做到人人會(huì)吹葫蘆絲、人人愛葫蘆絲的氛圍。(二)書法課 為了練就人人有一手好字,我校的做法是:一是配備了專職書法教師,將原來不正規(guī)的寫字課,改為書法教師專人負(fù)責(zé);二是以規(guī)范作業(yè)格式為主要抓手,規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫。學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了作業(yè)格式的要求,并列入常規(guī)檢查;三是注重書法尖子生的培養(yǎng),每天利用40分鐘的時(shí)間,由書法教師組織書法尖子生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo);四是自編書法校教材,設(shè)立師生書法室(兼練習(xí)、展示),提供筆、墨、紙、硯、各體字帖,利用下午課前十五分鐘硬筆寫字。(三)棋類課 普及“三棋”教學(xué),促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,弘揚(yáng)素質(zhì)教育,打造學(xué)校特色品牌,這是我們學(xué)校的辦學(xué)思路。我們的做法:一是配備了專職教師,在一至六年級開設(shè)“三棋”(圍棋、象棋、國際象棋)課程,培養(yǎng)孩子對“棋藝”興趣。二是注重尖子生的培養(yǎng),每天利用40分鐘的課堂,由棋類教師組織進(jìn)行教學(xué),既從“面”上得到普及,又從“點(diǎn)”上得到提高;三是設(shè)立師生棋類室,學(xué)校提供課桌和各類棋子和棋盤,利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和鞏固。(四)經(jīng)典誦讀課 如何讓孩子們通過誦讀經(jīng)典文段來增長見識、豐厚才華、陶冶情操、感受中華民族的精神。我校一至六年級每班都開設(shè)了“經(jīng)典誦讀課”,利用課前兩分鐘和每天出操等時(shí)機(jī),背誦和積累精選的古代經(jīng)典,如《三字經(jīng)》、《論語》等。(五)打造乒乓球校園 我校全面關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,關(guān)心學(xué)生身體健康,重視乒乓球訓(xùn)練的普及與提高,特聘了一名乒乓球?qū)B毥叹?,把乒乓球運(yùn)動(dòng)在師生中的普及與提高當(dāng)作一件重要工作來抓,拿出專項(xiàng)資金作為乒乓球訓(xùn)練?!巨k學(xué)業(yè)績】羅租小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,目前已經(jīng)是一所教師隊(duì)伍精良,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),校風(fēng)和諧,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚,領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意,社會(huì)稱贊、學(xué)生喜愛的區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。學(xué)校先后獲得寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校;深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)、寶安區(qū)園林式花園式學(xué)校、寶安區(qū)家長學(xué)校先進(jìn)單位、發(fā)展與創(chuàng)新課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、寶安區(qū)繼續(xù)教育先進(jìn)單位、寶安區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)、寶安區(qū)家長學(xué)校先進(jìn)單位和國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、石巖街道計(jì)劃生育先進(jìn)單位等榮譽(yù);師生參加各級各類比賽共獲獎(jiǎng)勵(lì)577項(xiàng),其中國家級獎(jiǎng)勵(lì)119項(xiàng),省市級獎(jiǎng)勵(lì)223項(xiàng),區(qū)級117項(xiàng),街道級獎(jiǎng)勵(lì)118項(xiàng);教師論文在區(qū)級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表了54篇;學(xué)生作文和美術(shù)作品在區(qū)級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表了136篇。
北滘鎮(zhèn)高村小學(xué)位于北滘鎮(zhèn)面與佛山一環(huán)間3.8千米處,始建于1921年具有八十多年的建校史。1996年晉升為市一級學(xué)校;1998年被全國邱華嘗試?yán)碚撗芯繒?huì)命名為“嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”;1999年被全國丁有寬理論研究中心命名為“科研示范單位”?!?000年初,高村村委會(huì)斥資一千多萬元易地新建高村小學(xué),占地面積22190平方米,建筑面積為7750平方米。于2001年秋季投入使用。學(xué)校分為教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)部分。定型規(guī)模12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生568人,專任教師25人,大專以上學(xué)歷教師25人,占專任教師100%,小學(xué)高級教師23人。教師達(dá)標(biāo)率100%。
西湖新亞小學(xué)是由新亞洲國際教育顧問機(jī)構(gòu)出資承辦的一所社會(huì)力量辦學(xué)性質(zhì)的完全小學(xué)。學(xué)校座落在經(jīng)濟(jì)繁榮、信息發(fā)達(dá)、交通方便的石龍西湖區(qū),校舍占地面積12,808平方米,有200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場,這里空氣清新,樹木、草坪、花圃,綠化率達(dá)34%,綠化、美化,環(huán)境優(yōu)雅。教學(xué)大樓建筑面積1,980平方米,現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),每個(gè)教室配備了空調(diào)、彩電、投影機(jī)。學(xué)校有多媒體功能室,學(xué)生在這里快樂地學(xué)習(xí)與交流。計(jì)算機(jī)室配備了54臺(tái)電腦,保證學(xué)生在上課時(shí)每人一臺(tái),語音室先進(jìn)的語音設(shè)備,為學(xué)生學(xué)習(xí)純正的口語打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室、音樂室、圖書閱覽室等一應(yīng)俱全。學(xué)校聘請有豐富管理經(jīng)驗(yàn)及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政人員進(jìn)行管理,聘用大專以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生的教師任教,學(xué)校還聘請了經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師進(jìn)行口語教學(xué)。學(xué)校引進(jìn)國外“科技教育,人文教育”的全新教育理念,完善我國現(xiàn)有的教育管理模式,按照形勢之發(fā)展和時(shí)代之需要,科學(xué)合理的設(shè)計(jì)課程,以“打好基礎(chǔ),展現(xiàn)個(gè)性,增強(qiáng)素質(zhì),全面發(fā)展,培養(yǎng)21世紀(jì)優(yōu)秀人才”為宗旨。以認(rèn)真貫徹國家教育方針,建設(shè)一所管理完善、理念先進(jìn)、高素質(zhì),高效能,達(dá)省一級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生達(dá)至:樂于學(xué)習(xí),增強(qiáng)求知的主動(dòng)性,建立終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);發(fā)展個(gè)人的多元智能;發(fā)展靈活的肢體、養(yǎng)成健康的習(xí)慣;確立基本的聽、說、讀、寫、數(shù)學(xué)能力,具備升讀中學(xué)所需的學(xué)習(xí)能力及學(xué)科基礎(chǔ);掌握應(yīng)用資訊科技的初步興趣和能力;發(fā)展美藝和創(chuàng)造興趣;發(fā)展良好的品格和樂觀的情緒,建立自尊心及自信心;增加知識,關(guān)心社會(huì)。學(xué)校從一年級起,采用先進(jìn)國家推行的小班制教學(xué),對學(xué)生因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,寓教于樂,融學(xué)于智。學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂,為每一位學(xué)生提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓學(xué)生身心健康,性格開朗,綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校從一年級起開設(shè)英語課,聘請了外籍教師,為學(xué)生創(chuàng)良好的語言環(huán)境,并逐步開展非英語學(xué)科的英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還領(lǐng)信息技術(shù)之先,由一年級起開設(shè)電腦課,從三年級起講授互聯(lián)網(wǎng)知識,結(jié)合國家《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力。學(xué)校本著誠信開放、兼容并舉、持續(xù)改進(jìn)、服務(wù)社會(huì)這一方針,以學(xué)會(huì)做人為核心,開展學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮貌教育和理想教育,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟到做人的真諦。學(xué)校飯?zhí)脤閹熒_設(shè)早、午餐。學(xué)校校車每天穿梭于東莞市內(nèi)各鎮(zhèn)區(qū)及石灣、園地等地接送學(xué)生。孩子的明天,便是我們的明天,我們愿與孩子們手牽手共同邁步走向美好的未來!
東陽學(xué)校簡介 在美麗、富饒、和諧的中山市,小欖鎮(zhèn)冉冉升起了一顆璀璨的明珠-東陽學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)辦于2005年9月,座落在小欖鎮(zhèn)九洲基合豐村廣成路段,占地面積49230平方米,建筑面積37566平方米,現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2398人,教職工150人?! W(xué)校由陳添和潘明鑫兩位先生合資創(chuàng)辦,總投資達(dá)2000多萬元,校園環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,綠草如茵,是一所花園式的學(xué)校,校容校貌嶄新璀璨、光彩奪目,教學(xué)樓、科學(xué)樓、宿舍、運(yùn)動(dòng)場、綠化帶布局科學(xué)、合理,風(fēng)光如畫。教室寬敞明亮,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,有50多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,并配備有多媒體電教設(shè)備、多媒體綜合電教室、多媒體計(jì)算機(jī)室2個(gè)、音樂舞蹈室、化生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)物理室、勞技室、美術(shù)室、閱覽室、體育器材室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、交通安全室等13個(gè)專用室,建有200米的塑膠跑道,一個(gè)乒乓球場,3個(gè)籃球場,一個(gè)排球場,一個(gè)快樂體育健身游樂場?! W(xué)校擁有一個(gè)勇于開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的行政領(lǐng)導(dǎo)班子;師資雄厚,經(jīng)過幾年的打造,學(xué)校擁有了一支敬業(yè)樂業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,用愛心、耐心和責(zé)任心呵護(hù)著每一個(gè)外來工子弟?! W(xué)校秉承著“建設(shè)先進(jìn)的有特色的民辦學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),“尊重學(xué)生天性,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)靈性,讓每個(gè)孩子成才”的育人理念,“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針。經(jīng)過幾年的開拓創(chuàng)新,形成了教師隊(duì)伍“樂教、嚴(yán)教、善教”的教風(fēng),學(xué)生形成了“勤奮、活潑、講文明、巧妙學(xué)、寫靚字”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,教育教學(xué)取得良好的成績?! W(xué)校德育處以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“八榮八恥”為準(zhǔn)則,秉承著“辦學(xué)以人為本,育人以德為本,先成人,后成材”的德育理念,讓每個(gè)學(xué)生每天能開開心心上學(xué)來,平平安安回家去的安全理念,全面開展德育教育,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,每學(xué)年都根據(jù)市教委和鎮(zhèn)教辦的工作指示,開展“一鎮(zhèn)一品牌,一校一特色,一班一亮點(diǎn)”活動(dòng),教育全體學(xué)生確定熱愛祖國、誠實(shí)做人、勤奮好學(xué)、感恩惜福的主流價(jià)值觀,狠抓德育常規(guī),狠抓安全第一,幾年來校園安全責(zé)任事故為零,德育工作做到整體優(yōu)化,過程優(yōu)質(zhì),結(jié)果優(yōu)效。 幾年來,德育碩果累累。2006年夏季小學(xué)部學(xué)生參加澳門藝術(shù)節(jié)榮獲舞蹈一等獎(jiǎng);2006年10月榮獲小欖“家居杯”之新世界家私少兒模特大賽集體三等獎(jiǎng);2006年11月榮獲小欖鎮(zhèn)“家居杯”千人繪畫、書法二等獎(jiǎng);2006年12月榮獲小欖鎮(zhèn)“弘億杯”首屆教師合唱節(jié)B組二等獎(jiǎng);2007年2月榮獲2006年小欖鎮(zhèn)教育線團(tuán)隊(duì)工作評比民辦學(xué)校組三等獎(jiǎng);2007年5月“迎奧運(yùn)、贊菊花”文藝匯演榮獲三等獎(jiǎng);2007年10月在支持北京奧運(yùn)萬人簽名活動(dòng)中,榮獲組織獎(jiǎng);2008年1月榮獲2007-2008年度教育線少先隊(duì)工作三等獎(jiǎng);2008年6月榮獲小欖鎮(zhèn)“大正杯”共建和諧交通千人作文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2009年2月榮獲中山市交通安全教育文明學(xué)校稱號?! W(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),深化教育改革,堅(jiān)持以課堂為工作主線,更新教育觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究、科學(xué)研究,注意和改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),深化課堂教學(xué)改革,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。把科研工作納入工作軌道,成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,教師科研工作和論文寫作納入學(xué)校績效管理,建立了較為完善的科研管理和激勵(lì)機(jī)制,得到了家長、上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)同,以下是教導(dǎo)處組織各種教科研的點(diǎn)滴成果: 2008年5月榮獲“易創(chuàng)利杯”教職工乒乓球團(tuán)體第六名;2008年3月榮獲小欖鎮(zhèn)“城建杯”小學(xué)生籃球賽男子組第七名;2008年4月小學(xué)一、三年級榮獲小欖鎮(zhèn)書法比賽三等獎(jiǎng);2008年12月榮獲小欖鎮(zhèn)“四季杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)積極參與獎(jiǎng);2009年3月榮獲小欖鎮(zhèn)小學(xué)語文教師書法比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng);2009年3月榮獲小欖鎮(zhèn)學(xué)校體育節(jié)團(tuán)體總分初中組第二名;2009年6月榮獲小欖鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)小合唱、舞蹈三等獎(jiǎng);2009年6月四年級學(xué)生廖潛(輔導(dǎo)老師:陳滔)參加全國奧數(shù)第七屆“創(chuàng)新杯”邀請賽,榮獲國家級三等獎(jiǎng);2009年我校學(xué)生(指導(dǎo)老師:伍艷、董標(biāo)慶)的《空中拋雞蛋》科技品參加小欖科技創(chuàng)新比賽榮獲三等獎(jiǎng)?! W(xué)??倓?wù)處、后勤處,在黃芳主任主管下,食堂管理制度健全,銳意對食堂進(jìn)行改革,要求全體后勤人員牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為學(xué)生、教職工服務(wù)的思想;嚴(yán)把食物質(zhì)量關(guān),飲食衛(wèi)生關(guān)、農(nóng)藥檢測和處理關(guān)、配餐方案、留樣處理、地面處理等都實(shí)行員工負(fù)責(zé)制,全校師生的飲食實(shí)行跟蹤處理,一條龍服務(wù)。幾年來我校無一例食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,全校師生吃得好,長得健康,有力地保障、促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行?! ∫匀藶楸?、以人為榮、和諧的人文環(huán)境、文化氛圍更是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,工作之余,教職工可以開心地參加各種各樣的活動(dòng):舞蹈、卡拉OK歌唱、教職工籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、象棋比賽、演講比賽、讀書比賽、書法比賽……豐富多彩的業(yè)余生活讓全體教職員工的身心健康得到有力的保障?! ≡谛碌恼魍旧?,有平坦、也有崎嶇之路,東陽人將堅(jiān)持“服務(wù)、責(zé)任、質(zhì)量、發(fā)展”的理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)定信心、戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,在激烈競爭中,我們別無選擇,唯有務(wù)實(shí)求真、唯有團(tuán)結(jié)拼搏、唯有汗水加智慧,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,在民辦學(xué)校競爭的潮流中,脫穎而出、鶴立群雄,立于不敗之地?! |陽、東陽-您將永遠(yuǎn)是照耀在空中的驕陽!
番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)屏山小學(xué)是一所由屏一村、屏二村、都那村三村合辦的農(nóng)村小學(xué),建校已53年了。原來只有教學(xué)樓三幢,教師宿舍一幢,是番禺區(qū)的一所“薄弱”學(xué)校。隨著教育的改革,屏山三個(gè)村委領(lǐng)悟到“百年大計(jì)教育為本”的精神、人的素質(zhì)與村的發(fā)展息息相關(guān)。因此,他們以“辦好學(xué)校、改善辦學(xué)條件、提高教師福利待遇、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”來作為教師辦學(xué)的宗旨。近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,各方面的支持下,屏山小學(xué)煥發(fā)出一片朝氣!二十世紀(jì),在上級領(lǐng)導(dǎo)、部門及三個(gè)村的支持和努力下,于1998年重新選址、重建學(xué)校。2000年建成一座嶄新的科技大樓。2001年摘掉“薄弱學(xué)校”的“帽子”。2001年完成番禺區(qū)“達(dá)標(biāo)學(xué)校”的審查,并于2002年成為番禺區(qū)一級學(xué)校。今年正在動(dòng)工興建教學(xué)大樓及其他第二期工程,將投入約700萬元。屏山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕有才干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)??;教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn);學(xué)生勤奮好學(xué)、誠實(shí)善思。學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。確定以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與藝術(shù)相結(jié)合”為特色,朝著“高層次、高素質(zhì)”的教育方向前進(jìn)!
育英學(xué)校是2003年經(jīng)中山市教育主管部門批準(zhǔn)興辦的一所九年制義務(wù)教育民辦學(xué)校,主要招收開發(fā)區(qū)外來務(wù)工人員子女。學(xué)?,F(xiàn)有一至九年級9個(gè)年級,27個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)1488人?! W(xué)校緊靠中山港口岸,這里四面環(huán)山,綠樹成林,環(huán)境幽雅。 學(xué)校現(xiàn)有專職教師65人,其中本科30人,???5人,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地面積26畝,建筑面積8000平方米,擁有標(biāo)準(zhǔn)教室34間,先進(jìn)的學(xué)生電腦房、多媒體教室,理化生實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校建立了自己的網(wǎng)站(www.zsyyxx.com),安裝了遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),每間教室配備有閉路電視,學(xué)校在積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí),正朝著教學(xué)辦公現(xiàn)代化不斷邁進(jìn)。 在創(chuàng)新教育的大環(huán)境中,育英學(xué)校以信息技術(shù)為依托,大力推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)了考勤、校車、值勤、教學(xué)等各方面的網(wǎng)上操作與管理。學(xué)校依據(jù)2007年《中山市中小學(xué)校檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》,用分類編號及實(shí)體排架方法,初步建立了學(xué)校電子檔案管理系統(tǒng)。學(xué)校以“共同教育,和諧發(fā)展”為理念,積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)體系,通過班級網(wǎng)頁、家校通、成績查詢臺(tái)等欄目,使家庭、學(xué)校、學(xué)生三者以網(wǎng)絡(luò)為紐帶,緊密聯(lián)系,有效互動(dòng)。2007年,育英學(xué)校被開發(fā)區(qū)授予“教育工作創(chuàng)新先進(jìn)單位”。 學(xué)校充分考慮生源結(jié)構(gòu),積極構(gòu)建“以生為本”與人文關(guān)懷并重的雙主體教學(xué)模式,以“看進(jìn)步”作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了教學(xué)檔案。教學(xué)檔案按時(shí)間順序,分科、分班、分段真實(shí)記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,每位教師所采取的相應(yīng)措施,以及所取得的效果,切實(shí)體現(xiàn)了學(xué)校所提出的“扎扎實(shí)實(shí)做事,開開心心做人”的辦學(xué)理念,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了“讓家長明明白白消費(fèi),讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在成長”的辦學(xué)目標(biāo)。在2007年學(xué)校首屆中考中,學(xué)生合格率達(dá)到百分之百?! W(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,將趣味體育項(xiàng)目引進(jìn)課堂,廣泛開展各類趣味體育活動(dòng)。校舞蹈興趣小組、校美術(shù)興趣小組、校電腦興趣小組、校田徑興趣小組、?;@球興趣小組全面展開,整個(gè)校園充滿了健康文明、歡樂和諧的文化氛圍?! ∮W(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校”為目標(biāo),秉承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,在全校師生的共同努力下,在社會(huì)各界的大力支持下,它正以又好又快的態(tài)勢向前發(fā)展!
電白縣第二小學(xué)秉承“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)” 的辦學(xué)理念,“德育為先,教學(xué)為主,育人為本,科研興校”的治校方略,“誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取、文明、守紀(jì)、求知、進(jìn)取”的校訓(xùn),形成了鮮明的辦學(xué)特色,思想道德教育實(shí)驗(yàn)研究是一個(gè)亮點(diǎn),英語教育研究是一大特色,藝術(shù)教育是一道亮麗風(fēng)景?! ‰姲卓h第二小學(xué)辦學(xué)條件日臻完善。擁有各種功能室,階梯教室,網(wǎng)絡(luò)室,語音室,體育器材室,乒乓球室,衛(wèi)生室,閱覽室,藏書室,藏書25000冊;兩個(gè)較標(biāo)準(zhǔn)的水磨石籃球場,一個(gè)200米環(huán)形塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場;安裝了校園網(wǎng),校園綠化面積占校園面積的68﹪。校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶,區(qū)位分明,渾然一體,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅怡人。
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